卫生校园倡议书
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争做文明中学生,创建文明卫生校园
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是<争做文明中学生,创建文明卫生校园>.对大家来说卫生工作
早已是一个老生常谈的话题,可是你知道吗,它决不是小事一
桩!下面我给大家讲述两个真实的事例,希望对大家有所启发.
第一个事例:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可
见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,
有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣
和庄严形成了强烈的反差。
第二个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场
所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不
准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?!!人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国
大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不良的卫生行为也是国耻
啊!!!
听过了上述两个事例,你还认为培养文明的卫生行为是小事吗?每一位有责任心的中国
人都应该,都必须以“一屋不扫何以扫天下”来严格要求自己,从个人卫生做起、从不随地
吐痰,不随地乱扔纸屑做起,并持之以恒地做下去!
遗憾的是,在我们身边,存在着一些不良卫生行为。每天我们的值日生们都在辛辛苦苦
地清扫校园、清扫教室,把校园、教室打扫得干干净净。可是,为什么校园刚刚清扫干净的
楼梯,又出现了飘飞的塑料袋和纸屑?
为什么校园蔚蓝的天空中会飘飞着丑陋的纸飞机?为什么清扫后的美丽的校园又会垃圾
随处可见的?为什么每次集会比如参加文艺汇演后,这个操场都是垃圾?甚至有的同学认为,
反正有值日的同学打扫,扔了又何妨!为什么为什么为什么?扪心自问,是谁在不珍惜同学
们的劳动?是谁不讲卫生把美好的校园环境污染?难道你不喜欢清洁清新的环境吗?
同学们,我们是城南中学的主人,同学们让我们都行动起来吧!最起码做到以下两大方
面:
一、自觉做好校园的清洁卫生工作。认认真真做好值日生工作,包括教室、卫生区、所
负责的保洁区等清洁卫生工作。
二、保持校园清洁。
1、绝对不在校园内吃口香糖和瓜子,更不要乱扔残渣废物。
2、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学。
3、不随地吐痰、不乱刻乱画,养成文明清洁的良好习惯。
最后祝愿同学们天天讲卫生,时时讲卫生,天天都快乐,时时都成长!祝愿我们的校园
变得更美丽!
我的讲话完毕,谢谢大家!篇二:校园卫生倡议书
关于开展“两扫两拾”活动的倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环
境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室
里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美
的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会
做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校
园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。我们相信,没有哪一位同学
希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体同学发出如下倡议:
1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、入桶,并提醒和制止乱
扔垃圾的行为。
3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。
4、不在校园内乱扔、乱吐残渣废物。
5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节
约粮食,杜绝浪费。
6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。
7、自觉与不文明行为说再见,做文明
小学生。
同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互监督。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做
保护校园环境卫生的“绿色卫士”!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共
同的努力!只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些
责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,用心呵护我们的校
园, 相信收获的一定是满园芬芳, 还等什么,赶快行动吧!
赵店乡中心小学少先大队部
2012年10月
“两拾”活动小卫士班级:_____________ 安全小卫士名单:(每班两人)_____________ _____________ “两拾”活动小卫士班级:_____________ 安全小卫士名单:(每班两人)________________ _______________篇三:保护校园环
境卫生倡议书
保护校园环境卫生倡议书
亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?
你想在窗明桌净,温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明桌净的教室中
读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的
环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,
让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我
们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。
讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质的重要标准,讲卫生的人
就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园
卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象好坏的直观影响
因素。
可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良习惯,校园里经常散落着同学们留下的
瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹
斑斑,诸如此类的行为严重影响了我们学校和师生的形象。同时,我们也欣喜的看到,一大
批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾,特别是张金彪、陈红元、陶梦儿、汪倩、熊杰、
陈卓、孙俊等五十余名共青团员和邓晓燕校长、庾青校长、易俊主任等十余名教师主动参加
了“校园环保志愿队”,自觉维护学校的环境卫生。