三年级下册英语第一单元重点单词重点句子重点句型
Unit 1知识点总结——词汇
UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国
she 她 he 他 boy 男孩 girl 女孩
teacher 教师 student 学生 pupil 小学生
my 我的 and和；并且 new 新的
friend 朋友 today 今天I’m 我是
from 来自 welcome 欢迎 where 哪里
★★词的缩写：
she’s =she is 她是he’s= he is 他是
it’s= it is 它是I’m=I am 我是
you’re=you are你是；你们是we’re= we are 我们是
Unit 1知识点总结——句型
1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼
2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍
3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人来自哪儿时
I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。——用于介绍自己来自哪个国家
4、Welcome！欢迎
5、This is Amy. She’s a new student. 这是Amy。她是一个新生。
6、Welcome back! 欢迎回来！
7、Welcome back to school! 欢迎回到学校！
8、Nice to see you again! 又见到你很高兴！
Nice to see you, too! 见到你我也很高兴！（用于朋友较久没见面）
9、We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。
I have a friend. She’s a girl. She’s a new student. We are good friends.（介绍朋友的句子）
10、What about you? 你呢？（用于替代前面提到的问题）
译林英语3年级下册Unit 1 In class 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗 come in进来good afternoon下午好good night晚安 open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好 good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 三、知识点 1、the的用法 定冠词the 用来特指人或事物，它与this、that乃是同一个源头有“这个/那个”之意，也有“这些/那些”之意。所指的人或事物是同类中特定的一个或一些。后面可以跟单、复数名词，也可以跟不可数名词。 the的发音：辅音前读/e?/,元音前读/ei:/ 例：the apple 这个苹果（许多的苹果中，特指这一个苹果，而不是其他的苹果。） the students 这些学生Array 2、Mr的用法 Mr… …先生(对男士的尊称) Mrs 太太、夫人（是对已婚妇女的称呼） Miss 小姐（是对未婚妇女的称呼） Ms [miz] Ms=Miss女士（是对婚姻状况不明的女子） 3、询问“这/那是什么？”的句型及其答句 无伦是W hat’s this？还是What’s that ? 来问 都要用It’s… 来回答。 this 这个（指距离说话人近的人或物） that 那个（指距离说话人远的人或物） 4、祈使句 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句 祈使句无主语, 主语you常省去; 动词原形谓语当,大部分都是以动词原形开头。 句首加don't变否定，结构：① Don’t + 动词原形+ 其他; 朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
三年级下册英语第一单元重点单词重点句子重点句型 Unit 1知识点总结——词汇 UK 英国 Canada 加拿大 USA 美国 China 中国 she 她 he 他 boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 pupil 小学生 my 我的 and和；并且 new 新的 friend 朋友 today 今天I’m 我是 from 来自 welcome 欢迎 where 哪里 ★★词的缩写： she’s =she is 她是he’s= he is 他是 it’s= it is 它是I’m=I am 我是 you’re=you are你是；你们是we’re= we are 我们是 Unit 1知识点总结——句型 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人来自哪儿时 I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。——用于介绍自己来自哪个国家
4、Welcome！欢迎 5、This is Amy. She’s a new student. 这是Amy。她是一个新生。 6、Welcome back! 欢迎回来！ 7、Welcome back to school! 欢迎回到学校！ 8、Nice to see you again! 又见到你很高兴！ Nice to see you, too! 见到你我也很高兴！（用于朋友较久没见面） 9、We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。 I have a friend. She’s a girl. She’s a new student. We are good friends.（介绍朋友的句子） 10、What about you? 你呢？（用于替代前面提到的问题）
第一单元重点 单词： farm农场farmer农民animal动物on在…上 in在..里面under在…下面box盒子pig 猪 cow奶牛cat猫 dog狗chicken鸡duck鸭子fish鱼，鱼肉bird鸟horse马 rabbit 兔子sheep绵羊 句型：(四会句子) 1. -What’s this? 这是什么？ -It’s a sheep. 它是绵羊。 2. -Is this a duck? 它是鸭子吗？ -Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，它是。/ 不，它不是。 3. Fish can swim. 鱼会游泳。 4. Birds can fly. 鸟会飞。 5. Horses can run. 马会跑。 6. Rabbits can jump. 兔子会跳。 7. -Can a horse run? 马会跑吗？ -Yes, it can. 是的，它会。8. –Can a cat swim? 猫会游泳吗？ -No, it can’t. 不，它不会。 9. –Can you dance? 你会跳舞吗？ - Yes, I can. 是的，我会。 10. – Can you fly? 你会飞吗？ - No, I can’t. 不，我不会。 11.-What animals can jump? 什么动物会跳？ -Rabbits can jump. 兔子会跳。 12. -Where is the cat? 猫在哪？ -It’s in theI box. 在盒子里。 13. -Where is the cat? 猫在哪？ -It’s on the box. 在盒子上。 14. -Where is the cat? 猫在哪？ -It’s under the box. 在盒子下面。 15. -Can I help you? 我能帮你吗？ -Yes, please./ No, thanks. 好的。/ 不了，谢谢。 了解： 1. pull 拉push 推 2. -What happened? 发生什么事了？
Unit 1 Colours 1.What's the matter? 你怎么了? I can't find my ball. 我找不到我的球了。 2. Is this your ball? 这是你的球吗? Yes,it is. 是的。 No, it isn’t. 不，不是。 3. What colour is the banana? 这根香蕉是什么颜色的? It is yellow. 它是黄色的。 What colour are the bananas? 这些香蕉是什么颜色的？They are yellow. 它们是黄色的。 4.Let's mix blue and yellow. 让我们把蓝色和黄色混合在一起。 Unit 2 Tastes 1. What is it? It is a lemon. 它是什么? 它是一个柠檬。 How is it? It is sour. 它（的味道）如何？它是酸的。 2. Look at the apple. It’s red and round. 看看这个苹果，它红红的、圆圆的。 3. Touch the apple. It’s smooth and hard. 摸摸这个苹果，它滑滑的、硬硬的。 4. Smell the apple. It’s nice.闻闻这个苹果，它香香的。 5. Taste the apple. It’s sweet and juicy. 尝尝这个苹果，它甜甜的、多汁的。 6. It is candy. 这是糖果 It is a sweet.这是一个糖果。 Unit 3 Sounds
1. Listen! What can you hear? 听！你能听到什么？ I can hear a plane. 我能听到飞机的声音。 2. Look! What can you see? 看！你能看到什么？ I can see a train. 我能看到一列火车。 3. Can you hear a dog?你能听到狗的声音吗？ Yes, I can. 是的，我能听到。 No, I can’t. 不，我听不到。 4. It’s a monster它是一个怪物。 5. Its mouth is big.Its eyes are green. 它的嘴巴很大,眼睛是绿色的。 6. The bus is coming. 公交车来了。 7. Don’t worry. 别担心。 Unit 4 Animals in the zoo 1.Look at the monkeys.They are cute. 看看这些猴子。它们很可爱。 Look at the elephants. They are big and strong. 看看这些大象。他们又大又壮。 2. I like lions. Do you like lions? 我喜欢狮子。你喜欢狮子吗? Yes, I do. 是的,我喜欢。 No,I don't. 不,我不喜欢. 3.I like football. 我喜欢足球运动。 I like playing football. 我喜欢踢足球。 Unit 5 Toys 1. What do you like? 你喜欢什么? I1ike robots. 我喜欢机器人。 2.I like this toy bear.It's lovely. 我喜欢这个玩具熊。它很可爱。 3. I like bikes.It is fun. 我喜欢自行车。它很有趣。 4.Let’s play. 让我们一起玩吧。
Words(交际词汇)： farm农场，farmer农民，pig猪，cow母牛，奶牛， sheep绵羊，a/an 一个 Sentences(交际句型)： What's this? 这是什么? It's a sheep．这是一只绵羊。 It's a pig．这是一头猪。 It's a cow．这是一头奶牛 一、重点单词 cat猫，dog狗，duck鸭 二、重点短语 a duck一只鸭子，a chicken一只鸡 三、重点句型 1、一Is it a duck? 一它是一只鸭子吗? 一No, it isn't. 一不，它不是。 2、—Is this a duck? 一这是一只鸭子吗? 一Yes, it is. 一是的，它是。 Words(交际词汇)： bird鸟，swim游泳，fly飞，dance 跳舞，sing唱歌， I我Sentences(交际句型)： Fish can swim．鱼会游泳。 Birds can fly．鸟会飞。 I can dance．我会跳舞。 Can you dance? 你会跳舞吗? 第1页
No, I can't．/Yes, I can．不，我不会。/是的，我会。 I can sing…Can you?我会唱……你会吗? Yes，I can.是的，我会。 I can fly．Can you? 我会飞。你会吗? No，I can't．不，我不会。 Can you swim? 你会游泳吗? No。I can't．/Yes，I can．不，我不会。/是的，我会。 Can you sing? 你会唱歌吗? No，I can't./Yes，I can.不，我不会。/是的，我会。 horse 马，run跑,rabbit兔子,jump跳,animal动物， Sentences(交际句型)： Horses can run.马会跑。 Rabbits can jump.兔子会跳。 Is this a cow? 这是一头奶牛吗? Is this a chicken? 这是一只鸡吗? Is this a rabbit? 这是一只兔子吗? Is this a sheep? 这是一只绵羊吗? Is this a duck? 这是一一只鸭子吗? Yes, it can.是的，它会。 No, it isn't.不，它不是。 Can a horse run? 马会跑吗? Yes, it can.是的，它会。 Can it fly? 它会飞吗? No，it can't.不，它不会。 What animals can fly? 什么动物会飞? Birds can fly.鸟会飞。 What animals can swim? 什么动物会游泳? 第2页
牛津小学英语三年级下册重点词汇和句型A: 重点词汇 Traffic tools交通工具aeroplane boat bus car lorry telephone drill Feeling 感觉see feel smell taste touch hear nice soft hard rough sweet sour smooth pineapple lemon strawberry prawn Animals动物:cats dogs rabbits lizards snakes birds lions tigers snakes zebras elephants giraffes pandas monkeys Toys玩具toy bear doll boat car kite robot skateboard yo-yo bus car taxi bike (bicycle) slide swing beautiful super this these Nature大自然rainbow mountain sea cloud, sun street roof cage Clothes衣服dress blouse T-shirt shirt gloves scarf hat, coat Colour颜色violet red, yellow, blue, pink, purple, orange, white, black, brown, grey Noise声音raindrop fall noise lorry, loud, television radio, quiet, wave, parrot Season季节spring summer autumn winter warm cool wet dry grow shine shell nest wind blow B:重点句型 1.Look in the mirror. 2.What can you see? ---I can see a\an….\ I can’t see. 3.What can you hear? ---I can hear a\an….\ I can’t hear. 4.Can Ming hear a dog? ---Yes, he can. No, h e can’t. 5.Touch this. How does it feel? ---It’s rough and hard. 6.Taste this. How does it taste? ---It’s sweet\sour. 7.It taste good.\nice\sweet… 8.Smell this. How does it smell? ---It’s nice. 9.It smells nice\ good…. 10. Do you like lizards? -Yes, I like….\No, I don’t like….(Yes, I do. No, I don’t.) -Yes, we like…. No, we don’t like…s. 11. What do you like? - I like dolls.( We like…s.) 12. They are big. They are grey. What are they? -They are elephants. 14. What’s her\his name? -His name is Ben.\ Her name is Kitty. 15. How old is Ben? - He is ten. 16. Is Ben tall? -Yes, he is tall. No, he is short. 17. Where is grandma? - Here she is.\ She is in the room. 18.What colour is the sun? —It’s red 19.What colour are the flowers? —They are yellow. 20.She\he has a red and white dress\bouse\shirt\T-shirt. Who is he? 21.What’s that noise?—It’s the television. 22.Is it loud\quiet? —Yes, it is.\no, it isn’t. 23.Do you like that noise? —Yes, I like it. \ No, I don’t like it.
Unit 1 My body 1. Look at ? 看。。。Look at the bear.看这只熊。 2. This/That is后面加单数名词？这是/那是。。。 This is the head 这■是头。 3. These/Those are后面加复数名词？这些是/那些是。。。 These are the eyes 这.些是眼睛。 4. It has?它有。。。 It has a nose 它.有一个鼻子。 变成一般疑问句：Does it have a nose?它有一个鼻子吗？（注意：it是单三形式，所以借助does,疑问句中动词用原型have）答语：Yes, it does./No, it doesn '. 5. Touch your head 摸.摸你的头。Lift your han d.举起你的手。 6. Draw the head.画上头。 Unit 2 My family 1. Who are you?你是谁？lam Su Nan. Who is he?他是谁？He is my father/brother. Who is she?她是谁？She is my mother/sister. 2. This is ?这是。。。 This is my grandma. 这是我的奶奶。
变成一般疑问句：Is this your grandma?（系动词is提前，我的my变成你的your）这是你的奶奶吗？答语：Yes, she is./No ,she isn '. Unit 3 How do you come to school? 1. How do you come to school? 你怎样来学校？ 2. I come to school on foot. 我步行来学校。 2. How does your mother go home? 你的妈妈怎样回家?
人教版三年级下册英语第一单元知识点总 结 本篇文档将总结人教版三年级下册英语第一单元的知识点。1. 单词 本单元的重点单词包括： - apple: 苹果 - banana: 香蕉 - cake: 蛋糕 - dog: 狗 - elephant: 大象 - fish: 鱼 - giraffe: 长颈鹿 - hot: 热的 - ice cream: 冰淇淋 - jump: 跳 - kangaroo: 袋鼠
- lion: 狮子 - monkey: 猴子 - nest: 巢 - owl: 猫头鹰 - pig: 猪 - queen: 女王 - rabbit: 兔子 - sun: 太阳 - turtle: 海龟 - umbrella: 雨伞 - vest: 背心 - watermelon: 西瓜 - fox: 狐狸 2. 句子 本单元的句子练主要围绕以下内容展开： - I like apples. - Can I have a banana?
- I want some cake. - Look at the dog! - It's an elephant. - I can see a fish. - What can you see? - Jump, jump, jump! - I like kangaroos. - I like lions. 3. 语法 本单元的语法知识点主要包括： - 主语 + 动词的基本用法 - 一般疑问句的构成 - 名词的单复数形式 - 形容词的基本用法 4. 口语练
为了提高口语表达能力，可以进行以下口语练： - 同伴问答练：用英语互相问答有关本单元的问题。 - 描述物品练：用英语描述自己所持有的物品，并进行适当的 提问。 5. 作业 完成以下作业以巩固所学知识： - 背诵本单元所涉及的单词和句子。 - 完成课本上的练题。 - 听音频并模仿录音进行口语练。 希望本文档能对学生们复习和总结本单元的英语知识有所帮助。加油！
三年级下册Unit1 重点知识汇总 一、词汇 Chinese 语文；汉语（的） English 英语（的） science 科学 PE 体育 music 音乐 maths 数学 art 艺术 computer class 计算机课 we 我们 that 那，那个 二、句子 1. -- What classes do you have on Monday? 你们星期一有什么课？ -- We have English and music. 我们有英语和音乐。 2. -- What classes do you have on Monday? 你们星期一有什么课？ -- We have Chinese, art and science. 我们有语文，美术和科学。 3. -- Do you like PE? 你喜欢体育吗？ -- Yes, I do. 是的，我喜欢。 4. We have five PE classes and three science classes a week.
我们一周有五节体育课和三节科学课。 5. Tuesday is my favourite day. 星期二是我最喜欢的一天。 6. We have maths, Chinese, PE and science on Tuesday. 我们星期二有数学，语文，体育和科学。 三、句型结构 1. -- What classes do you have on + 星期? -- We have + 学科名称. eg: -- What classes do you have on Friday? 你们星期五有什么课？ -- We have Chinese, art, English and PE. 我们有语文，美术，英语和体育。 2. -- Do you like + 科目名称? -- Yes, I do. No, I don’t. eg: -- Do you like English? 你喜欢英语吗？ -- Yes, I do. 是的，我喜欢。 -- Do you like maths? 你喜欢数学吗？ -- No, I don’t. 不，我不喜欢。
Unit 1 How are you ? 一、单词: how 怎样 well 好 glad 高兴的 see 看见 again 再次 fine 好的 too 也 now 现在evening 晚上 night 晚上 begin 开始 二、句型： 1.Good morning, Peter. 早上好，彼得。 2.I’m glad to see you again. 很高兴再次看到你。 3.How are you? 你好吗？ 4.I’m fine.And you? 我很好。你呢？ 5.I’m fine, too. 我也很好。
第2课时 C D 学目标 (一)语言目标 1．词汇：进一步巩固单词 windy, cloudy, snowy, weather, sunny, rainy。 2．句型：能熟练运用“What's the weather like？”询问并告知天气情况；能理解“What do you want？”的含义，并能模仿。 (二)应用目标 1．能熟练运用本单元和前一单元的词汇和句型在游戏情景中谈论天气话题。 2．能借助插图阅读和理解D部分的小故事。 3．能借助头饰，给VCD中D部分的角色配音。 学重难点 1．重点：熟练运用“What's the weather like？”询问并告知天气情况。 2．难点：句子“What do you want？”的理解和模仿。 学准备 天气单词、图片、教学挂图、教学磁带、教学光盘、水果贴纸等(有条件的学校可利用幻灯片、多媒体课件)。 学过程 Step 1 热身/复习(Warming up/Revision) 1．Greetings. 2．快速反应：教师说cloud，学生便快速说 cloudy，教师说 snowy，学生便快速说snow。师生之间、生生之间进行操练。 3．Let's chant.(自编歌谣) Cold weather, hot weather. What do you like? Cold weather, cold weather. I like cold weather. Sunny weather, rainy weather.What do you like? Sunny weather, sunny weather.I like sunny weather. Step 2 游戏演练(Let's Act) 1．教师将天气的单词卡片或图片朝向全体学生，然后快速回答学生的问题。 S：What's the weather like? T：It's snowy. S：No, it isn't. T：It's windy. S：Yes, it is. 2．然后请学生替代教师的角色，继续游戏。 Step 3 趣味阅读(Let's Read) 第一步：学生自读故事，回答问题：What's the weather like? 第二步：学生跟着VCD跟读D部分的小故事，教师引导学生模仿故事中角色的语音、语调。 第三步：学生给VCD中的角色配音(教师可给学生准备扮演角色的头饰)。 Step 4 趣味游戏(Games)
Join in英语三年级下册1——3单元重点单词，句型及应答语 Starter Unit预备单元 需要听写组词 1、Clap your hands. 拍拍你的手。 2、Jump up high. 往高跳。 3、Shake your arms and your legs. 晃晃你的胳膊和腿。 4、Bend your knees. 弯曲你的膝盖。 5、Touch your toes. 摸摸你的脚趾头。 6、Stand nose to nose. 鼻子对着鼻子站。 7Good morning. /Good afternoon. /Good evening. /Good night. 早上好/下午好/晚上好/晚安 Unit1 Pets宠物 需听写的单词： cat dog mouse(mice)老鼠hamster仓鼠fish rabbit bird鸟frog 青蛙budgie鹦鹉giraffe长颈鹿bear熊fox(foxes)狐狸monkey猴子panda熊猫tiger老虎zebra斑马bird鸟horse马elephant大象8、Have you got a pet ?--- Yes,I have. 你有宠物吗？---是的，我有。What have you got?---A cat, a dog, a mouse and a frog. 你有什么？--一只猫，一只狗，一只老鼠，一只青蛙 9、What colour is it?---Red and yellow. 它是什么颜色的呢？---红色和黄色的。
10、Julia’s cat is white and black. 茱莉亚的猫是黑白相间的。What colour is Julia’s cat? 11、Fly like a budgie. 像鹦鹉一样飞。 12、Run like a rabbit. 像兔子一样跑。 13、Swim like a fish. 像鱼一样游泳。 14、Eat like a hamster. 像仓鼠一样吃。 15、Sit like a dog. 像狗一样坐着。 16、Roar like a tiger. 像老虎一样吼叫。 17、What are in the pictures?---Animals. 图片里有什么？---动物。 18Whatanimals(arethey)?---Pandas,monkeys,giraffes and elephants. 什么动物？---熊猫，猴子，长颈鹿和大象。 19、How many pandas are there?---Three. 有多少只熊猫？---三只。 20、What’s on your desk?---Twelve crayons. 你书桌上有什么？---十二只蜡笔。 Unit2 The days of the week 需要听写的单词： Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天 What’s your favourite day?--Friday. 21What day is it today?---Monday,M-O-N-D-A-Y,Monday. 今天星期几？---星期一。 22、Open your eyes./Close your eyes. 睁开你的眼睛。/闭上你的眼睛。
如对您有帮助，请购买打赏，谢谢您！ 冀教版三年级英语下册重点单词及句型 Unit1 Animals on the Farm 单词：farm 农场farmer 农民pig 猪cow奶牛sheep 绵羊cat猫dog 狗chicken 鸡duck鸭fish 鱼bird鸟horse 马 rabbit 兔子in 在……里面on 在……上面under 在……下面 句型： 1、What's this ? It's a(an)_____这是什么？这是…… 2、What ’s this? It’s a cow. 这是什么？它是一头奶牛。 Is it a ____? Yes,it is./No,it isn't .这是…吗？是的，它是/ 不，它不是，It's a____它是……Is this a duck? Yes,it is /No,it isn’t.这是一只鸭子吗？是的，它是。/不，它不是。 3、Can you dance/see/swim/sing? Yes, I can./No, I can't 你会跳舞/看/游泳/唱歌吗？是的，我会/ 不，我不会。 Can you dance? Yes, I can ./No,I can’t. 你会跳舞吗？是的，我会。/不，我不会。 4.What animals can fly/run/swim? 什么动物会飞/跑/游泳？ What animals can fly? Birds can fly.什么动物会飞？鸟会飞。 What animals can run ？什么动物会跑？ What animals can swim？什么动物会游泳？ Where is the____? It's on/ in /under____……在哪？它在……里面/上/下面。 5.Where is the cat? It’s on the box.猫在哪儿？它在盒子上面。 6.Can I help you ? Y es ,please.我能帮助你吗？是的。 7. What happened？发生什么事了？ 8.Can a horse run? Yes,it can . /No,it can’t.马会跑吗？是的，它会。/不，它不会。9.What’s in the box? An animal.盒子里有什么？一只动物。 Unit2 Animals at the Zoo 单词：zoo 动物园panda 熊猫monkey 猴子elephant 大象big 大small 小 fat 胖thin 瘦tiger 老虎wolf 狼bear 熊snake 蛇long 长的 short 短的forest 森林river 河tree 树grass 草an elephant 句型: 1.The__ is big/small/fat/thin. ……很大/小/胖/瘦。The elephant is big. 大象很大。The bird is small. 小鸟很小。Its tail is short.它的尾巴很短。 Its ears are long.它的耳朵很长。 2. How many+ 可数名词复数。例如：How many monkeys? 多少只猴子。 3.Where do they live ? 它们住在哪儿？ 4.What do they eat?它们吃什么？ 5.The clever monkey.聪明的猴子。 6.Look at the elephant. How many monkeys are there? There are ten monkeys. 看这头大象。那儿有多少只猴子？那儿有十只猴子。 7.Where does a bird live? In a tree. Where do they live? In the tree. 小鸟住在哪儿？在树上。它们住在哪儿？在树上。 What do they eat?它们吃什么？Tigers eat meat.老虎吃肉。 8.Let’s go to the zoo.让我们去动物园吧。I love animals.我爱动物。 Unit3 Food and Meals 单词：table 桌子food食物eat 吃drink 喝noodles面条rice 大米dumplings饺子soup汤chicken鸡肉fruit 水果vegetable蔬菜 breakfast 早饭lunch 午饭dinner晚饭magic魔法 句型： 1、I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了。 2、I want to eat/drink. 我想吃/喝。 3、Are you hungry/thirsty. 你饿/渴吗？
三年级英语Unit1 精讲笔记 班级：姓名：学队： 知识点一： cl se 关 d r 门pen 开 w nd 窗户qu t 安静的w lc me欢迎 互检互签： 知识点二：句子 1、当你再次见到朋友时一般我们会说：Nice/Good/Glad to see you again ! 三种表达方式表达，都是表示很高兴再次见到你！（again再次的意思），三种表达方式都有相对应的答句。 例如：（1）——Nice to see you again! ——Nice to see you，too . （2）——Good to see you again ! ——Good to see you，too . 随堂练习： （1）——Wang Li, glad to see you again ! ——to see you ,too . （2）——Hi,Li Xiao. ——Hello,Zhou Lin.Good to see you,too. 互检互签： 2、请关上某物一般用：Close the…，please!/Please close the …! 例如：Close the window,please!或者Please close the window!（请把窗户关上！)。 总结：please可在句首也可在句子末尾，在句子末位的时候要在plaese的前面加“，”。 随堂练习： 汉译英：请用两种方法翻译下列句子。 请关上门（door）！ 互检互签： 3、请打开某物一般用：Open the…，please!/Please open the …! 例如：Open the window，please!或者Please open the window!（请把窗户打开！）
三年级下册英语第一单元知识点总结内容包括一般疑问词行为动词单词（情态动词，介词，一般过去时）句子（肯定句，感官动词，否定句，现在进行时，一般将来时，冠词）时态（一般现在时）。 【单元词汇】 UK 英国 Canada 加拿大today 今天 USA 美国 China 中国 she 她 student 学生 pupil 小学生 he 他 teacher 教师 boy 男孩 and 和;与 girl 女孩 new 新的 friend 朋友 【要点句型】 1.对某人表示欢迎，可以说：—Welcome! 欢迎你! 2.询问某人来自某地？用句型：—Where are you from? 你来自哪里？ 回答时，用“人称+from+地点(可以说国家，省份，市或者镇)”，I'm from....eg:—Where are you from? — I'm from the UK. 【语音知识】 “a”--/æ/ Cat /kæt/ Bag /bæg/ Dad /dæd/ Hand /hænd/ 【读一读，背一背】
1. Welcome! 欢迎！ Welcome back! 欢迎回来！ 2. Nice to see you again.再见到你很高兴。 Nice to see you ,too. 见到你也很高兴。 3. -Where are you from? 你来自哪里？ -I’m from the UK/USA.我来自英国/美国。 -I’m from China/Canada.我来自中国/加拿大 4. We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。 5. This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。 6. This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
三年级第二学期第一单元到第五单元重点单词和句型Unit1 black黑色的 blue 蓝色的 green绿色的 red 红色的 white白色的 yellow 黄色的 and 和 ball球 colour颜色 1.What colour is your ball ? 你的球是什么颜色的？ It’s red and white . 它是红色和白色的。 2.Is this your ball? 这是你的球吗？ Yes , it is .是的，它是。 3.What colour is it ? 它是什么颜色的？ It’s blue . 它是蓝色的。 Unit2 candy糖果 ice cream冰淇淋 lemon 柠檬 how怎样 orange橙色的 sour 酸的sweet 甜的 taste尝 1.How is it ? 它闻起来怎样？It’s sweet .它是甜的。 2.What is it ?它是什么？ It’s a lemon .它是一个 柠檬。
Unit3 bike 自行车 bus 公共汽车 plane 飞机ship 船 car小汽车 train火车can能 hear听见 listen听What can you hear ? 你能听见什么？ I can hear a plane .我能听见飞机声。 Unit4 bear熊 elephant象 lion狮子monkey 猴子 panda熊猫 tiger 老虎 like 喜欢 man男人 old 老的our 我们的 strong强壮的 1.I like monkeys.我喜欢猴子。 2.I don’t like bears .我不喜欢熊。 3.Do you like monkeys?你喜欢猴子吗？ Yes , I do .是的，我喜欢。 4.Do you like elephants? 你喜欢大象吗？ No , I don’t .不，我不喜欢。
人教版三年级英语下册全册知识点总结（重点词汇+句型） Unit 1 一、词汇 UK英国 Canada加拿大 USA 美国 China 中国 she 她 student 学生 pupil 学生（尤指小学生） he 他 teacher 教师 boy 男孩 and 和；与 girl女孩
new 新的 friend朋友today 今天 二、句子 1. Nice to meet you. 很高兴见到你。 2. Where are you from? 你来自哪里？ I’m from the UK. 我来自英国。 3. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。 4. I’m Amy. I’m from the UK. 我是埃米。我来自英国。 5. I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 我是张鹏。我来自山东。 6. Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.
琼斯老师，这是埃米。她是一名新学生。 7. This is Amy. She’s a student. 这是埃米。她是一名学生。 8. This is Mr Jones. He’s a teacher. 这是琼斯老师。他是一名教师。 三、句型结构 1. I’m from +国名/地点. 例子： I’m from Canada.我来自加拿大。 2. I’m +姓名. 例子： I’m Jenny.我是珍妮。 3. He/ She is a/ an+身份或其他情况. 例子： She is an actress. 她是一名演员。 4. Where are you from?