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人教版数学六年级下册-《比例的应用(例5)》教学课件
人教版数学六年级下册-《比例的应用(例5)》教学课件
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张大妈
我们家用了10t水。
李奶奶
解这个问题的关键是 找到不变的量。
只要两个量的比值一 定,就可以用正比例 关系解答。
答:李奶奶家上个月的水费是35元。
二、探究新知
王大爷上个月的水费是42元, 上个月用了多少吨水?
我们家上个月用了8t 水,水费是28源自文库。
我们家用了10t水。
张大妈
李奶奶
解:设王大爷上个月用了x吨水。
一、复习旧知
判断下面每题中两种量是否成比例?成 什么比例?并说明理由。
总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数
用去的钱数+剩下的钱数=总钱数(一定), 这两种量不成比例。
二、探究新知
李奶奶家上个月的水费是多少钱?
我们家上个月用了8t 水,水费是28元。
我们家用了10t水。
阅读与理解
张大妈
李奶奶
要解决水费的问题,就要 知道水的单价和用水量。
小兰的身高1.5m,她的影长是2.4m, 如果同一时间、同一地点测得一棵树的影 子长4m,这棵树有多高?
解:设这棵树高xm。 2.4 = 4 1.5 x 2.4x=4×1.5
x=2.5
答:这棵树高2.5m。 你知道吗?影长与身高的比是一 个定值!试着用比例解决吧!
四、布置作业
作业: 第63页练习十一,第4题; 第64页练习十一,第6题、第7题。
28 8
=
42 x
28x=8×42
x
=
8×42 28
x = 12
答:王大爷上个月用了12吨水。
三、知识应用
小明买4支圆珠笔用了6元,小刚想买3支同样的圆珠笔, 要用多少钱?
解:设要用x元。 6=x 43 4x=18 x=4.5
答:要用4.5元。 你知道哪种量不变吗?你能试 着用比例解决吗?
三、知识应用
水的单价虽然不知道, 但它是一定的。
二、探究新知
李奶奶家上个月的水费是多少钱?
我们家上个月用了8t 水,水费是28元。
我们家用了10t水。
分析与解答
张大妈
李奶奶
我先算出每吨水的价钱, 再算10t水多少钱。
也可以用比例的方法解决!
因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比 例关系。也就是说,两家的水费和用水吨数的比值相等。
比例
比例的应用(例5)
一、复习旧知
判断下面每题中两种量是否成比例?成 什么比例?并说明理由。
总价一定,单价和数量
单价×数量=总价(一定),总价 一定,单价和数量成反比例。
一、复习旧知
判断下面每题中两种量是否成比例?成 什么比例?并说明理由。
速度一定,路程和时间
时路间程=速度(一定),速度一定, 路程和时间成正比例。
二、探究新知
李奶奶家上个月的水费是多少钱?
我们家上个月用了8t 水,水费是28元。
我们家用了10t水。
分析与解答
张大妈
李奶奶
解:设李奶奶家上个月的水费是x元。
28 = x 8 10 8x=28×10
x=
28×10 8
x=35
二、探究新知
我们家上个月用了8t 水,水费是28元。
回顾与反思
李奶奶家上个月的水费是多少钱?
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