小猪学样看图写话_二年级作文_4

三年级看图作文：小猪学样看图写话小猪学样是一只调皮可爱的小猪，它住在一个美丽的农村里。

小猪学样的妈妈是一只贤惠的母猪，爸爸是一只勤劳的父猪。

他们一家三口过着幸福美满的生活。

有一天，小猪学样看到妈妈正在种植一颗大大的水果树。

他充满了好奇，走了过去问妈妈：“妈妈，你在做什么呀？”妈妈笑着说：“儿子，我正在种植水果树，你想要什么水果呢？”小猪学样想了一下，高兴地说：“我想要一个苹果！”妈妈点了点头，说：“好的，等水果树长大了，我就给你一个苹果。

”小猪学样听了妈妈的话，兴高采烈地准备学妈妈种植水果树。

他先找来了一小块土地，然后挖了一个小坑，把水果种子小心翼翼地放进去，再轻轻地盖上土壤。

小猪学样非常用心地浇水，并且每天都仔细观察水果树。

经过几个月的努力，小猪学样的水果树终于长大了！小猪学样高兴地叫起来：“妈妈，快来看，我的水果树长大了！”妈妈笑着过来看，说：“儿子，你真是个勤劳的孩子，你的水果树长得真好！”小猪学样得意地笑了笑，他已经开始想象着自己的苹果有多大多甜了。

就这样，小猪学样每天都会去照顾他的水果树。

不仅仅是浇水，他还会为水果树除草、施肥，一点一滴地护理着他的小宝贝。

水果树也感受到了小猪学样的爱护，每天都在阳光下茁壮成长。

终于，小猪学样的水果树结出了果实。

小猪学样迫不及待地跑去摘下一个苹果，他高兴得不知道说什么好了。

小猪学样抬起头，看见爸爸和妈妈也在微笑地看着他。

小猪学样开心地和爸爸妈妈分享着他的收获。

从那以后，小猪学样更加努力地学习，不仅关爱植物，也关爱动物和家人。

他用自己的行动告诉大家，爱的力量是无限的。

他希望自己能够成为一个有爱心、有责任感的孩子。

通过小猪学样种植水果树的故事，我明白了努力和耐心的重要性。

只有付出了努力，才能收获美好的果实。

我也意识到了爱的力量。

只要我们用心去关心身边的人和事物，就能让世界变得更加美好。

我希望自己能像小猪学样一样，爱护身边的一切，用爱去创造美好的未来。

三年级看图作文：小猪学样看图写话作文小猪学样今天是一个阳光明媚的早晨，小猪起床后就拖着疲惫的身体来到了学校，他知道今天是一个特别的日子，因为今天是学校里举行种植活动的日子。

小猪来到了学校的操场上，看到了老师们已经在操场上摆放好了各种各样的花坛和工具，学生们也早早地来到了操场，大家一起等待着活动的开始。

活动开始了，老师给每个学生发了一小袋子种子和一块土壤，小猪不禁眼睛一亮，他觉得这个活动太有趣了，他迫不及待地将种子撒在了土壤上，然后轻轻地将土壤盖在了种子上。

小猪学样，他看到一旁的同学们都在一边努力地撒种子，一边用手指轻轻地按压土壤。

小猪觉得他们的方法很好，于是也学着他们的样子，用手指轻轻地按压土壤。

小猪学样，他看到一旁的同学们还在给花坛里浇水，小猪觉得这样可以帮助种子长得更好，于是他也拿起了水壶，将水一点点地倒在了花坛里。

经过几个月的努力，小猪终于看到了自己种下的种子发芽了，小猪感到非常的开心和骄傲，他觉得自己的努力没有白费。

小猪学样，他发现不仅仅是自己的种子发芽了，其他同学种下的种子也都长出了翠绿的叶子，整个操场变得生机勃勃。

小猪学样，他发现种子不仅仅只能在土壤里生长，有些同学把种子种在了纸上，有些同学把种子种在了瓶子里，它们都长得非常茂盛。

小猪学样，他明白了一个道理，只有学会倾听和学习别人的经验，才能在成长的道路上不断进步。

从那天起，小猪变得更加勤奋和努力，他开始学会尊重和倾听他人的意见，不再认为自己的想法是唯一正确的。

小猪学样，他知道学习是一辈子的事情，只有不断地学习和提升自己，才能越来越好地发展和成长。

小猪学样，他希望自己能一直保持学习的态度，不断地去尝试和探索，让自己变得更加出色和优秀。

小猪学样，他明白了一句话：“知识改变命运”，只有不断地学习和积累知识，才能在未来的道路上走得更远更好。

小猪学样，他要告诉所有的朋友们，学习是一种快乐，只要你肯努力去学习，你就能获得更多更美好的东西。

小猪学样，让我们一起努力学习，让每一天都变得充满阳光和希望！。

小猪学样看图写话
在一个星期日的上午，天空万里无云，小猪在公园里散步。

突然，小猪的肚子“咕咕……咕”，小猪这才想起它没有吃早饭，急忙从包里拿出两根香蕉，开始津津有味地吃了起来，它一边吃，一边叫着“好吃，真好吃！”，不一会儿，一根香蕉就被小猪吃完了，小猪看看手机的香蕉皮，又看看远处的垃圾箱，心想垃圾箱离我太远了，我可不想跑过去再跑回来，太麻烦了，我干脆丢到地上吧！于是小猪东瞧瞧，西望望，发现四周没有人，就向身后抛去，香蕉皮在空中划过一条美丽的弧线后静静地躺在了地上，小猪又吃起了第二根。

“小猪！等等，等一下……”小猪听到了喊声，奇怪地转过了身问：“怎么了，大象伯伯”大象伯伯生气地说：“香蕉皮是不是你丢的！”小猪不以为然地说：“是我丢的，怎么了？”大象伯伯严肃地说：“你不能乱丢垃圾，要爱护环境！”说着，用鼻子把香蕉皮乱进了垃圾箱里，小猪好像听懂了什么，把头低了下去。

过了一会儿，小猪看见小熊在路上急匆匆地跑着，小猪问：“小熊，你去哪里呀？”小熊说：“我要去——”“啊呜呜呜呜”“小熊，你怎么了？”小猪亲切地问“疼不疼呀？”“没事，我不疼”小猪转身一看，发现有一块西瓜皮，就先把小熊扶了起来。

接着，小猪就学着大象伯伯的样子，飞快地跑到西瓜皮旁边，弯下腰把西瓜皮捡起来丢到了垃圾箱里，小熊说：“谢谢你，小猪哥哥！”“没事，我也是学大象伯伯！”说完小猪就走了。

这个故事告诉我，不能乱丢垃圾，要爱护环境。

小猪学样_二年级看图写话500字
一个阳光明媚的上午，小猪冬冬兴高采烈地去找熊猫乐乐玩。

它肚子饿了，便从口袋里掏出一根香蕉吃，吃完了，又拿出了一根香蕉，还把吃剩的香蕉皮随手一扔。

这时，小象欢欢刚好路过，他看见了地上的香蕉皮，又看了看冬冬，连忙劝道：“冬冬，你不能随便乱扔香蕉皮，这样，人家会滑倒的。

”冬冬不但没有意识到自己的错误，反而满不在乎地说：“我乱扔香蕉皮关你什么事？再说了，谁没长眼啊，这么大的果皮，谁会踩上去呀？”说罢，便继续向前走去。

欢欢气不打一处来，但也无奈，只好用自己的长鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶。

快到乐乐家了，冬冬兴奋地加快了脚步。

只见乐乐迎面跑来，冬冬刚要打声招呼，乐乐却踩在了西瓜皮上。

只听“哧溜”一声，乐乐踩着西瓜皮滑得老远老远，又听“扑通”一声，乐乐摔了个四脚朝天，直揉着屁股喊疼。

冬冬在一旁都看呆了，不过，他立刻回过神来，把乐
乐扶到树下休息，自已回过头去看了看那块西瓜皮，脑海里浮现出了欢欢对他的教诲，他终于明白自己的错误了。

冬冬片刻没有犹豫，大步流星地走到了西瓜皮面前，把它拣了起来，果断地扔进了垃圾桶。

乐乐看到了这一切，连忙说：“谢谢你，冬冬！”冬冬挠了挠头说：“不用谢，我只是在学习别人而已！”
自从“西瓜皮事件”后，冬冬成了一只爱干净、讲文明的小猪。

同学们，大家要吸取冬冬的教训，做个讲文明的孩子哟！。

三年级看图作文：小猪学样看图写话
一天，小猪去学校。

他看到同学们都穿着整齐的校服，很是羡慕。

于是他决定也要变
得像样一点。

第一步，小猪先去洗了一个热水澡，用肥皂洗干净自己。

接着，他打开柜子，翻找着
自己的衣橱，终于找到一件干净的T恤。

小猪兴致勃勃地穿上T恤，感觉自己很有型。

第二步，小猪认真地梳理头发，把毛茸茸的头发变得整齐又有型。

他笑着对自己的镜
子说：“我一定是最帅的小猪了！”
第三步，小猪决定给自己涂上美美的口红。

他用唾液擦掉自己脸上的灰尘，然后拿起
唇膏，一点一点地涂在嘴唇上。

小猪看着自己的嘴唇，心里充满了自信与美丽。

第四步，小猪还想要做出更加完美的造型，于是他决定为自己戴上一顶帅气的帽子。

他在阳台上找到一顶帽子，帽子的颜色很亮眼，非常适合他。

最后，小猪准备出门了。

他翻着口袋，发现自己钱包里没有足够的钱去买校服。

他有
点失落，但依然很自豪地看着镜子里的自己，毕竟自己变得很有型了！
小猪学会了“看图写话”，他觉得这是一个很有意思的活动。

虽然小猪没有买到校服，但他有了自己独特的造型和自信，他变得更酷更有型了！。

三年级看图作文：小猪学样看图写话作文今天，我看到了一只可爱的小猪，它正在学习看图写话。

让我们一起来看看小猪学样看图写话的情景吧！小猪坐在桌前，手里拿着一张图纸。

图纸上画着一只大象。

小猪认真地观察着图纸上的大象，嘴里还在默默地诵读“大象的眼睛大大的，鼻子长长的”。

“哼，这个图纸上的大象画得真不像样。

”小猪皱起了眉头。

小猪又翻开了一本图画书，上面有很多不同的动物。

小猪把图画书放在桌上，开始在纸上画起来。

他小心地描绘着大象的轮廓，用印象色彩填充了大象的皮肤。

不一会儿，小猪就画好了一只栩栩如生的大象。

接着，小猪开始写话。

他握着铅笔，写下了“大象是世界上体型最大的陆地动物。

它们长着一对弯曲的长牙，可以用来保护自己和捕食。

大象的皮肤粗糙，能够防止它们受到伤害。

大象有一个长长的鼻子，叫象鼻，可以用来触摸、拿东西和喷水。

”小猪读完了自己写的话，觉得非常满意。

他把写好的作文贴在了教室的墙上，与小伙伴们分享。

小猪看着自己的作品，眼中闪烁着自豪的光芒。

他意识到，学习看图写话并不简单，需要仔细观察、思考，并准确地表达自己的想法。

小猪发现，通过学习看图写话，他不仅对大象有了更深入的了解，还提高了自己观察、思考和表达的能力。

这次的经历让小猪明白了一个道理，不论做什么事情，都需要耐心和努力。

只有坚持不懈地努力学习，才能取得进步。

小猪决定继续学习看图写话，他相信在未来的日子里，自己会成为一名优秀的作家。

通过小猪学样看图写话的故事，我们了解到了学习的重要性和坚持的意义。

只要我们肯努力，就一定能够取得成功！让我们向小猪学习，勇敢地面对学习的挑战，不断进步！。

三年级看图作文：小猪学样看图写话这是一只可爱又聪明的小猪，它叫小样。

小样是一只三年级的小猪，每天都在努力学习，成为一只更加优秀的小猪。

图中，小样正在认真地读书。

他一手拿着一本字典，一手拿着一本故事书，脸上洋溢着专注和兴奋的表情。

他的眼睛睁得大大的，时不时地瞥向字典，然后继续阅读故事书。

小样知道，阅读是非常重要的，它可以帮助他扩大知识面，提高语言表达能力。

小样不仅喜欢读书，还喜欢写作。

他在写作本上努力地写下自己的想法和感受。

有时候，他把自己的故事写在纸上，有时候，他写下自己的目标和计划。

小样知道，写作可以锻炼他的思维能力，培养他的创造力。

小样不仅喜欢学习，还喜欢运动。

在图中，小样穿着运动装，正在跳绳。

他高高地跃起，绳子迅速地转动。

小样知道，运动可以增强身体素质，使他更加健康和强壮。

他还喜欢参加各种体育活动，比如跑步、跳远和投篮。

小样经常参加学校的运动会，赛场上，他总是全力以赴，努力奋斗，争取最好的成绩。

小样不仅喜欢学习和运动，还喜欢帮助别人。

在图中，小样手里拿着一杆扫帚，正在为老人扫地。

他认真地打扫着，不留下一片垃圾。

小样知道，帮助别人可以让他变得更加善良和乐于助人。

他经常帮助爸爸妈妈做家务，帮助同学们解决问题，帮助老师整理教室。

他相信，只有每个人都乐意助人，社会才能变得更加美好。

小样知道，在学习和成长的道路上，需要坚持和努力。

他相信，只有持之以恒，才能取得成功。

他每天都把学习当作人生的一大乐趣，身体和心灵都在不断地成长。

通过这张图，我看到了一个上进、勤奋、乐于助人的小猪。

小样让我明白，只要努力学习，勇敢面对困难，坚持自己的梦想，就能够取得好成绩，成为一只优秀的小猪。

我也要向小样学习，做一个像他一样的好孩子！。

小猪学样的看图写话作文看图作文也属给材料作文的一种，只不过给的材料不是文字，而是图画。

小编收集了小猪学样的看图写话作文，欢迎阅读。

第一篇：小猪学样一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。

小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。

小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根最大的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。

几秒钟时间可可就吃完了。

他向后一扔，一个香蕉皮落在地上。

这时大象公公走了过来，语重心长地对可可说：“小猪，你怎能乱扔垃圾呢?万一扔到花花草草怎么办?再说，每个人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了?”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦!”小猪又吃起了另一个香蕉。

但是，他又快吃完了。

突然可可听到了一声惊叫，马上抬头一看，原来是小熊猫乐天，乐天痛苦地诉苦着：“真倒霉，一出来就滑倒了，真是的。

”小猪亲眼所见这件事，他想，万一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很难过，我应该把香蕉皮扔进果皮箱。

于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。

大象伯伯看到了，开心地笑了。

第二篇：小猪学样一天清晨，小猪去朋友家玩，回家的时候朋友送给小猪几根香蕉作为礼物。

小猪最喜欢吃香蕉了，在回家的路上就吃起了香蕉。

它把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。

这时，环保员大象正好在花园里检查卫生，就把小猪丢的香蕉皮捡起来，想：小猪怎么这么不讲文明?把香蕉皮随手扔在地上，我还是去和它讲讲道理去吧。

于是，环保员大象就用鼻子卷起垃圾去追赶小猪。

它跑到小猪身边，语重心长地对小猪说：“小猪，你可不能把垃乱扔在地上，如果每个人都像你一样乱扔垃圾，那我们现在这座美丽的城市就会变成一个垃圾场的。

”小猪听了，诚恳地说：“大象伯伯，我做错了，我以后再也不会乱扔垃圾了。

【二年级作文】小猪学样看图写话
【篇一：小猪学样看图写话】
吴凡
一天，一只憨头憨脑的小猪带了两个香蕉，小猪边吃香蕉边扔香蕉皮。

一只高大威武的大象爷爷看见了，严肃又生气地说：“小猪，你这样是不对的，不能
乱丢垃圾，。

”说完，大象卷起香蕉皮扔进垃圾桶，小猪想：“有什么大不了的，不会有
这么傻的人会踩到的。

”
小猪继续往前走，忽然听见“啊”的一声，它就向声音的方向走去，看见一只顶着黑
眼圈的熊猫弟弟，熊猫弟弟踩到了地上的西瓜皮摔倒了，小猪连忙把熊猫弟弟扶起来，学
着大象爷爷的样子，把西瓜皮扔进了垃圾桶，小猪想：我以后再也不乱丢垃圾了。

【篇二：小猪学样看图写话】
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

金浩炜
有一天，一只胖乎乎的小猪一边吃香蕉，一边随地扔香蕉皮。

一只壮壮的大象伯伯看
见了，急忙跑过来说：“小猪，你不可以乱丢香蕉皮。

”
说完，大象用鼻子把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾桶里，小猪心想：不就一个香蕉皮吗？有什么大不了的。

小猪继续往前走，突然，看见一只还没睡醒的熊猫弟弟，被两块西瓜皮滑倒了，熊猫
弟弟哇哇大哭起来。

小猪想起自己刚刚也乱扔香蕉皮，羞愧难当，它扶起了熊猫弟弟，还学着大象伯伯的
样子，把西瓜皮扔进了垃圾桶里。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

小学看图作文范文-小猪学样小猪学样一个春光明媚的日子，小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉，到公园散步去了。

小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。

小猪这个家伙才走了几步，就肚子饿了，他拿出自己一根最大的香蕉，津津有味地吃了起来，他一口咬下去，整根香蕉就少了一半。

几秒钟时间可可就吃完了。

他向后一扔，一个香蕉皮落在地上。

这时大象公公走了过来，语重心长地对可可说：“小猪，你怎能乱扔垃圾呢？万一扔到花花草草怎么办？再说，每个人都扔一些垃圾，那地球不得叫垃圾球了？”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说：“管他呢，只要你不踩到，我不踩到就行啦！”小猪又吃起了另一个香蕉。

但是，他又快吃完了。

突然可可听到了一声惊叫，马上抬头一看，原来是小熊猫乐天，乐天痛苦地诉苦着：“真倒霉，一出来就滑倒了，真是的。

”小猪亲眼所见这件事，他想，万一真有人不小心踩到香蕉皮，那肯定很难过，我应该把香蕉皮扔进果皮箱。

于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。

大象伯伯看到了，开心地笑了。

小猪学样一天，小猪要到叔叔家去玩。

在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。

第一根吃完了，又拿出了第二根。

可是，香蕉皮怎么办呢？小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。

这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。

”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。

小猪心中暗想：有那么严重吗？又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。

可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。

小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒？真讨厌！”小猪连忙跑上前去扶起小熊。

小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢！”小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。

小猪学样一天，小猪悠闲自得地在公园里散步。

三年级看图作文：小猪学样看图写话作文这是一头可爱的小猪，它叫小威。

小威是一只聪明勇敢的小猪，它每天都追求知识，努力学习，成为了一个学样小猪。

第一幅图，小猪正在听老师讲课。

小猪专心致志地坐在椅子上，仔细聆听着老师的教导。

老师正在向小猪们讲解课文内容，小猪认真地做好笔记，不放过任何一个细节。

他知道，只有认真听讲，才能学到更多知识。

第二幅图，小猪正在阅读一本书。

小猪喜欢读书，他认为书是知识的源泉。

每当有空闲时间，小猪都会选择一本适合自己的书籍来阅读。

他阅读的内容既有科学知识，也有故事书，还有童话故事。

通过阅读，小猪开拓了眼界，扩大了知识面。

第三幅图，小猪正在做作业。

小猪很勤奋，一旦老师布置了作业，他就会尽快完成。

小猪知道，做作业是巩固知识的重要手段。

他认真仔细地完成每一道题目，并且检查无误后再交给老师。

他相信，只有勤奋努力，才能取得好成绩。

第四幅图，小猪正在参加体育锻炼。

小猪知道，健康的身体是学习的基础。

所以他每天都会坚持做一些运动，增强体质。

无论是晨跑、太极拳还是游泳，小猪都乐此不疲。

他相信，只有身体健康，才能更好地学习。

第五幅图，小猪正在帮助同学。

小猪是一个乐于助人的小猪，他善良热心，总是愿意帮助同学解决问题。

有一次，他的好朋友小兔子不会做数学题，小猪主动走上前去，耐心地讲解给小兔子，直到小兔子明白为止。

他相信，帮助别人也是一种学习，通过教授他人，自己也会更加理解和巩固知识。

小猪勇敢地面对各种学习任务和挑战，他不怕困难，不急功近利。

他知道，学习是一种持久的过程，需要不断地积累和努力。

小猪就是这样一个学样的形象，他用实际行动告诉我们，只要用心学习，就能获得知识和成果。

我希望能向小猪学习，努力成为一个学样的孩子。

小学生看图写话：小猪学样看图作文就是根据图中的情景用文字表达出来，抒发自己的情感，或者表达你的看法。

下面是yuwenmi组为你整理的相关作文，快来看看吧。

【小学生看图写话：小猪学样】一个风和日丽的早晨，一只小猪快乐地走在马路上，它一边吃着香蕉，一边哼着小曲。

吃完香蕉后，漫不经心地把香蕉皮随手一扔。

小象看见了，赶紧走过去，用吸尘器似的鼻子吸起香蕉皮，扔进垃圾筒，严肃地说："乱扔垃圾是个坏习惯，如果我们大家都乱扔垃圾，那我们的城市不就象个大垃圾筒了吗?"小猪听了羞愧难当，恨不得地上裂开一条缝，好让自己钻进去。

这时，小猪突然听到远处"哎哟"一声，再仔细一看，原来是小熊猫踩到了西瓜皮，摔了个四脚朝天。

小猪赶快跑上去，扶起小熊猫。

小熊猫一边揉着摔疼的屁股，一边说："谢谢你，小猪，不知道是哪个坏家伙乱扔西瓜皮，害我摔了一跤!"小猪不好意思的挠挠头皮，赶紧学着小象的样子，捡起地上的西瓜皮，扔进垃圾筒。

这时，小花对他微笑，柳树向他弯腰，小鸟为他跳舞，那是在夸奖小猪做得很对，小猪心里甜滋滋的，他又蹦又跳地回家了。

【小学生看图写话：小猪学样】一个阳光灿烂的早上，小猪拿着两个小香蕉高高兴兴地去小兔家玩。

他一边走一边吃香蕉，吃完一个就往脑袋后面一扔，头也不回地就走了。

大象伯伯看到小猪乱扔香蕉皮，就捡起来扔到了垃圾桶里，并对小猪说："小朋友，不要乱扔垃圾哦!"小猪却对大象伯伯不理不睬，继续自顾自往前走去。

正走着，一只小熊猫飞快地从小猪身边跑过，只听"哎呦"一声，原来它踩在西瓜皮上滑了一跤，把小猪吓得瞪大了眼睛，它连忙把小熊猫扶起来问："你没事吧?""还好，没事，不知哪个家伙乱扔垃圾，真可恶!"小熊猫说完就走了。

小猪羞愧地捡起西瓜皮并扔到了垃圾桶，它明白了乱扔垃圾不仅不卫生而且还会害人摔跤。

小猪学样看图写话二年级（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小猪学着大象的神态,动作看图作文
阳光洒在农场，绿油油的草地上，小猪在那儿忙活得可欢了。

它盯着不远处的大象，眼睛瞪得老大，心想，“哇，大象好酷啊！
我得学学它！”。

小猪开始模仿大象的长鼻子。

它鼓着腮帮子，用小猪蹄捏住自
己的小鼻子，左右晃来晃去，好像真的在挥动大象鼻子似的。

不过，它那小鼻子跟大象的长鼻子比起来，简直就像小豆芽和大树干，看
起来别提多滑稽了！
小猪又看大象走路，那步伐稳重有力。

小猪也抬起猪蹄，努力
模仿，想在大地上留下自己的“大脚印”。

可惜啊，小猪的蹄子太
小了，走起来就像跳芭蕾，哪有大象那种霸气！不过小猪可不在乎，它一遍遍地练，好像觉得自己真的能变成大象似的。

小猪还注意到大象那对大耳朵，像两把大蒲扇似的。

小猪试着
动了动自己的小耳朵，可怎么也学不像。

三年级看图作文：小猪学样看图写话作文
小猪是一个非常聪明又非常勇敢的动物，它最喜欢做的事情就是学习。

今天，小猪学习了一种非常有趣的活动——样看图写话。

小猪坐在桌子前，拿起了一张画着美丽风光的图片，开始认真地观察它。

小猪知道，要想写出一篇好的文章，必须要认真观察图片上的每一个细节。

于是，小猪开始认真观察图片。

图片上有一棵高大的树，树上的枝叶非常茂密，阳光从树上的缝隙中透了进来。

小猪看到了有几只小鸟在树上跳来跳去，它们似乎在玩耍。

小猪发现了一只漂亮的花朵，花朵的颜色非常鲜艳，它把花朵的图片慢慢地画了出来，紧接着又画出了蓝天和白云。

小猪看到了一个小溪，溪水很清新，小猪画出了溪水流动的情形，水面上还有一些游泳的小鱼。

小猪还发现了有几只小蝴蝶和一只青蛙，它们也在跳舞和游戏。

小猪不停地观察，慢慢地它完成了全部的观察工作。

接着，小猪开始了它的写作工作，它描述了一幅美丽风景画的情况。

小猪用诗一样的语言，把图片上的场景一一地描述出来，让读者仿佛置身于画中，感受到画中的美丽和恬静。

小猪写完了它的文章，在它的文章里，树上的鸟儿歌声环绕，花儿在风中摇曳，小蝴蝶嬉戏着追逐，小溪流水哗哗，青蛙蹦跳，这幅画中的景象让人欣喜和心旷神怡。

通过这次“样看图写话”的活动，小猪不仅学会了怎样认真观察，写出一幅美丽的风景画，而且也增加了对美好事物的感受和理解。

小猪明白了，美好的事物虽然会逝去，但是，它们的美好和记忆却能够一直在我们心中生长，让我们心灵丰满，明媚如风景画。

小猪学样看图写话小学生作文10篇捡完了垃圾，小猪走到大象伯伯那里很惭愧地说：“对不起，我以后再也不乱扔垃圾了。

” 大象伯伯夸它是个知错就改的好孩子。

下面是小编为大家整理的小猪学样看图写话小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!小猪学样看图写话小学生作文范文一一天，小猪一边走路，一边吃着香蕉。

它吃完一根，把香蕉皮随手一扔，扔在了干净的地面上。

小猪又拿了一根，剥开外皮，津津有味地吃了起来。

大象看见了，连忙用长长的鼻子卷起香蕉皮，扔进了垃圾桶，语重心长地说：“小猪，你已经是大孩子了，不应该乱扔垃圾。

这样，不仅破坏了环境，还容易让别的小动物滑倒!”小猪听了，不耐烦地说：“要你管!”接着，大摇大摆地走了。

大象无奈地摇摇头，走了。

小猪走啊走，突然，它看见大熊猫一不小心踩到了一块大西瓜皮，“嗖”的一声滑倒了，重重地摔在了地上，四脚朝天。

大熊猫痛得哇哇大叫，捂着屁股，眼泪都要出来了。

过了一会儿，大熊猫才火冒三丈地说：“是谁扔的西瓜皮，害我摔了一跤?!”小猪吓得魂飞魄散，急忙跑过去，吃力地扶起大熊猫。

它又想起大象伯伯说的话，赶忙学起大象的样子捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾桶。

它想：乱扔垃圾真害人，我以后可不能乱扔垃圾了。

小猪学样看图写话小学生作文范文二一天，小猪一边在闲逛，一边在开心地吃香蕉。

一根香蕉吃完，它随手就把香蕉皮扔在了地上。

这时，大象伯伯走过来一边对小猪说：“你这么做是不对的!”一边把香蕉皮捡起来，“如果谁不当心踩到就危险了，摔坏了怎么办?”而且乱扔果皮对环境也是一种破坏。

”“不就是一根香蕉皮嘛，何必那么认真?”还没等大象伯伯说完，小猪就自顾自地走了。

小猪走着走着，看见了熊猫弟弟不知怎么突然就摔了个四脚朝天，看起来还摔得很痛。

走近一看，原来是它踩到了别人扔的西瓜皮。

小猪赶紧扶它起来。

熊猫弟弟一边拍着身上的泥土，一边说道：“也不知道是谁扔的西瓜皮，怎么可以乱扔果皮呢?真是太缺德了!”然后又对小猪说：“谢谢你!”小猪听了脸都红了，心想：原来乱扔果皮真的有可能伤害到别人，也会污染环境，自己真是做错了。

小猪学样看图写话
一天，小猪花花最铁的哥们小熊肥肥约它去公园玩。

小猪花花起床后就快迟到了，它没来得及吃早饭，只带了几根香蕉，就匆匆忙忙的出发了。

小猪没走多久，它的早餐铃就“呼噜噜”地响了，小猪拿出自己随身携带的香蕉狼吞虎咽地吃了起来，当它吃完时发现垃圾桶还在离他很远的地方，它看了四周发现没有任何人，就把香蕉皮向身后一扔，香蕉皮就掉到了地上。

这时大象伯伯来了，语重心长地说“小猪花花，你不能乱扔果皮，要是别人踩到的话就会摔倒了，在说每个人都乱扔果皮的话我们的城市就会变成垃圾城市的。

”小猪花花听了两手插腰对大象伯伯说：“我的事情不需要你管。

”大象伯伯看到花花怎么说也不听就无奈地捡起香蕉皮扔进垃圾桶，转身走了。

小猪继续往前走，走着走着发现了它最铁的哥们小熊肥肥向它走来。

小猪向肥肥跑去，还没有到肥肥哪里，只听见“啪”一声肥肥就摔倒了，原来是一块西瓜皮把肥肥滑倒了。

花花赶紧跑过去把肥肥扶起来，并帮肥肥把泥土给拍掉，肥肥哭着说：“是哪个缺德鬼扔的西瓜皮，把我给摔倒了，真是没有功德心啊！你说是吗？我的铁哥们儿。

”小猪听了，惭愧极了，它把西瓜皮捡起来扔了。

从那以后花花就变成了一个不乱扔果皮的好孩子。

三年级看图作文：小猪学样看图写话350字小猪学游泳我在图书馆里看了一本关于小猪学习的故事书，书中有一幅幅有趣的插图，让我深深地被吸引住了。

其中有一幅插图是关于小猪学游泳的，让我想起了自己曾经学游泳的经历。

插图中的小猪很可爱，它粉红粉红的身体上长着一对圆圆的耳朵，尾巴直直地翘着。

它站在游泳池边，眼神向前，好像在思考着该怎么办。

游泳池里水清澈见底，波光粼粼，向小猪招手，似乎在调戏它。

小猪下定决心要学会游泳，它迈着小猪腿，小心翼翼地踏上水面。

它四肢用力，不停地扑腾着腿，但是它总是不停地沉下去，然后又浮上来。

小猪虽然很努力，但是它的游泳姿势非常搞笑，像是一只划着狗爪子的小猪。

小猪学了一段时间，它的游泳姿势没有太大的变化，但是它不气馁，坚持不懈地练习。

它在水里不停地游来游去，发现了很多有趣的东西。

有时，它看到小鱼在水里快乐地游来游去，小猪会追着小鱼游，感受到了游泳的乐趣。

有时，它看到水面上浮着的浪花，就像是被一只只有趣的小猪精带着跳舞一样，小猪也会跳起来和浪花玩耍。

时间一天天过去，小猪的游泳技巧也逐渐进步了。

它的游泳姿势变得越来越标准，不再是像以前那样搞笑了。

它掌握了利用四肢划水的技巧，可以自由自在地在水中穿梭。

有时，它还认识了一些和它一样喜欢游泳的小伙伴，它们一起比赛，一起玩耍，享受着游泳的快乐。

小猪的游泳经历给了我很多启示。

它告诉我，只要坚持不懈，就一定能够取得成功；只要努力学习，就一定能够掌握技能；只要保持乐观积极的心态，就一定能够享受生活的快乐。

我很羡慕小猪，它不仅学会了游泳，还找到了快乐和朋友。

我也希望能够像小猪一样，在学习中不断成长，在生活中不断进步。

小猪的游泳故事让我深深地感受到了学习的乐趣和意义。

我相信，只要我像小猪一样坚持下去，就一定能够取得更大的进步。

我也希望未来的一天，我能够和小猪一起，在水里自由自在地游来游去，感受到游泳的乐趣。

三年级看图写话小猪学样5篇1. 标题：小猪学跳绳图上是一只可爱的小猪，它正在学校操场上跳绳。

小猪抓住跳绳的一头，另一头则被扔向空中。

小猪努力跳着，迎接着跳绳落下的一刹那。

小猪的嘴巴微微张开，眼睛紧盯着跳绳，全神贯注。

它小小的身躯跳得越来越高，脚下的跳绳也越来越快。

跳绳的声音咔咔作响，小猪的心情也越来越愉快。

终于，小猪的脚踩在了跳绳上，跳起了一下，然后又接着跳着。

小猪虽然有点吃力，但是它一点也不放弃。

它知道，只有坚持努力，才能跳得更高。

最后，小猪终于完成了一次完美的跳绳动作。

它高兴地跳了起来，扬起了胜利的手臂。

同学们都为小猪鼓掌，夸奖它跳得真好。

小猪学会了跳绳，从此变得更加健康和快乐。

它知道，只要坚持不懈地努力学习，什么都是可以实现的。

2. 标题：小猪学游泳图上是一只小猪，它正在清澈的湖水里学习游泳。

小猪鼓起勇气，小心翼翼地把脚放入水里，然后慢慢躺下。

小猪的手脚拼命划动，试图在水中前进。

起初，它笨拙地在原地打转，但是小猪没有退缩。

它眯起眼睛，集中精神，继续前进。

不知不觉间，小猪已经学会了游泳。

它自信地在水中畅游，欢快地喷水。

小猪的脸上洋溢着灿烂的笑容，因为它终于掌握了一项新技能。

同学们纷纷赞扬小猪游得真好，小猪得意地挺起了胸膛。

它之前觉得游泳很难，但是现在它明白只要努力，无所不能。

3. 标题：小猪学骑自行车图上是一只小猪，它正在学校操场上骑自行车。

小猪稳稳地坐在自行车上，双手握住把手，脚踏上脚蹬。

小猪的身体摇摇晃晃，好像随时都会倒下来。

它冷静地调整了姿势，毅然再次踩下了脚蹬。

这一次，小猪平稳地前进了几步。

虽然刚开始学会骑自行车很难，但小猪不气馁。

它坚定地相信，只要再多练习，就一定可以骑得更好。

终于，小猪掌握了平衡，稳稳地骑行。

它兴奋地鸣响了铃铛，表达了自己的喜悦。

同学们都为小猪鼓掌，他们觉得小猪真棒。

小猪学会了骑自行车，从此可以自由地穿梭在街上。

它发现学习一项新技能其实并不难，只要有恒心和勇气，就可以战胜任何困难。

小猪学样看图写话优秀作文1. 小猪学游泳图中可以看到一只小猪正穿着游泳圈在水中游泳，周围还有一些小鱼在水中自由自在地游动。

小猪看起来非常开心，它不停地挥动着双臂，“划啊划啊”的游向前方。

它的嘴角还挂着一丝笑容，似乎在享受着水中的乐趣。

小猪学会了游泳，它不再害怕水了。

以前的小猪一听到游泳这个词就会感到害怕，但是经过一段时间的练习，它终于战胜了恐惧。

现在的小猪可以在水中自由自在地畅游，与小鱼们玩耍。

游泳不仅可以让小猪锻炼身体，还可以增强它的勇气和自信心。

小猪学会游泳，让它感到非常骄傲和开心。

2. 小猪学画画在图中，一只小猪正手拿画笔，认真地在画纸上作画。

它笔触流畅，色彩鲜艳，画出了一幅美丽的风景图。

小猪脸上带着笑容，看起来非常满意自己的作品。

小猪喜欢画画，它经常跟着妈妈一起去美术馆学习。

经过一段时间的学习和练习，小猪的画技有了很大的进步。

现在的小猪可以用画笔表达自己的想法，画出漂亮的图画。

画画不仅可以培养小猪的艺术感觉，还可以提高它的观察力和创造力。

小猪学会画画，让它感到非常开心和满足。

3. 小猪学滑板图中，一只小猪站在滑板上，手中还握着一个小旗子。

它一脚踩在滑板上，另一只脚在空中晃动，准备踩下去。

小猪的眼神坚定，嘴角挂着笑容，似乎在享受滑行的快感。

小猪学会了滑板，它已经成为了一名滑板高手。

以前的小猪每次看到别人滑板都会感到向往，但是自己却没有勇气去尝试。

经过一段时间的练习，小猪终于掌握了滑板的技巧。

现在的小猪可以在滑板上自由自在地滑行，体验到了速度和自由的乐趣。

滑板不仅可以锻炼小猪的平衡能力，还可以培养它的勇敢和毅力。

小猪学会滑板，让它感到非常自豪和充实。

4. 小猪学摄影在图中，一只小猪手持相机，准备拍摄眼前的美景。

它仔细地对准取景框，按下了快门。

小猪的眼神专注而认真，仿佛成了一个专业的摄影师。

小猪喜欢摄影，它经常带着相机到处寻找美丽的事物。

经过一段时间的学习和实践，小猪成为了一名出色的摄影师。

现在的小猪可以用相机记录下美丽的瞬间，拍摄出令人惊艳的照片。