河北省卢龙县中学高中语文梳理探究之歌词也典雅修辞也时尚课件新人教必修2

说说你喜欢的歌
我喜欢的歌
• 心若在，梦就在，天地之间还有真爱，看成 败，人生豪迈，只不过是从头再来。（《从头再 来》） • 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中 的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随 便便成功。（《真心英雄》） • 拍拍身上的灰尘，振作疲惫的精神，远方也 许尽是坎坷路，或许要孤孤单单走一程。莫笑我 是多情种，莫以成败论英雄，人的遭遇本不同， 但有豪情壮志在我胸。（《壮志在我胸 》）
《歌词也典雅，修辞也时尚》
学习目标：
1、体会在流行歌曲中运用各种修辞手 法及其他艺术手法的表达效果。 2、学会用流行歌曲的歌词扮靓我们的 作文。
东风破-（作者：方文山） 盏离愁 孤单伫立在窗口/我在门后 假装你人 还没走/旧地如重游 月圆更寂寞/夜半清醒的烛火/ 不忍苛责我
一壶漂泊 浪迹天涯难入喉/你走之后 酒暖回 忆思念瘦/水向东流 时间怎么偷/花开就一次成熟我 却错过 谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落 看见小时候/犹记得那年我们都还很年幼/而如今琴 声幽幽 我的等候你没听过/谁在用琵琶弹奏一曲东 风破/枫叶将故事染色结局我看透/篱笆外的古道我 牵着你走过/荒烟蔓草的年头 就连分手都很沉默
学生作文片段
我们都一样 我曾被周杰伦《蜗牛》中 “我要一步一步往上爬”的坚 持而感动；也曾被张韶涵《隐 形的翅膀》中“我终于看到所 有梦想都开花”的信念而感动； 而今天，我又被李宇春《我们 都一样》中“我和你一样坚强” 的坚定而感动了。
扮靓“善睐的明眸”——作文拟题创新
题目是文章的眼睛，是心灵的窗口，标题好文章才能 顾盼生情。具有浓郁的抒情诗味的歌词，若能化为“善睐 的明眸”，往往能够出奇制胜。比如：如写一篇回忆性的 文章，我们可以《再回首》为题，也可以巧借歌名《恋曲 一九九零》仿题为《恋曲二零零零》；写入世、申奥可以 《痴心不是一种罪过》、《我和我追逐的梦》、《壮志在 我胸》为题；另外《在希望的田野上》、《男儿当自强》、 《我是谁》、《不能游戏人间》等也是很好的题目。这类 标题，或热烈高亢，或一往情深，或含蓄婉约，活泼清新， 极富时代气息和感染力，能引起读者无穷的遐思，深深的 共鸣。 • 引歌词入题，既可借用原句，也可根据文章需要作适 当的变动。
说说它们运用的修辞手法和表达效果 1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。水中鱼儿望着我 们，悄悄的听我们，愉快的歌唱。《让我们荡起双桨》
2、我要飞得更高，飞得更高 /狂风一样舞蹈 ，挣脱怀 抱 /我要飞得更高， 飞得更高 /翅膀卷起风暴 ,心生呼 啸 /飞得更高 《飞得更高》 3、谁看了你的日记／谁把你的长发盘起／谁给你做的嫁 衣／你从前总是很小心／问我借半块橡皮 《同桌的你》
4、甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里。 《甜蜜蜜》 5、你是风儿，我是沙，缠缠绵绵到天涯。 《你是风儿我是沙》
该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 让风吹干流过的泪和汗
怒放的生命 曾经多少次跌倒在路上/曾经多少次折断过翅膀/如今 我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活/我想要怒 放的生命/就象飞翔在辽阔天空/就象穿行在无边的旷 野/拥有挣脱一切的力量/曾经多少次失去了方向/曾经 多少次扑灭了梦想/如今我已不再感到迷茫/我要我的 生命得到解放/我想要怒放的生命/就象飞翔在辽阔天 空/就象穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的力量/我想 要怒放的生命/就象矗立在彩虹之颠/就象穿行璀璨的 星河/拥有超越平凡的力量
欣赏歌曲，从修辞的角度写一段鉴 赏性的文字。
祝同学们
在优美的流行歌曲中， 愉快的学习语文!
课下作业：
找你喜欢的流行歌曲，或具古典 韵味的，或能使人励志的，来——
唱一唱，品一品，写一写
板书设计:
• • • • 《歌词ห้องสมุดไป่ตู้典雅，修辞也时尚》 听音乐 赏歌词 鉴修辞 品效果 入作文 拟题目
会 唱 歌 的 作 文 更 精 彩
总有一天我有属于我的天
周杰伦的歌词成作文引文
• 上海中学生写作现状研讨会在华东师大学术 交流中心报告厅举行。记者在会上获悉，在历届 作文竞赛中，中学生在写作中往往习惯反复引用 唐诗宋词或伟人逸事，比如陶渊明的“采菊东篱下， 悠然见南山”、海伦· 凯勒的事迹等。然而在最近一 次的中学生作文大赛中，评委随机抽取1000份作 文，陶渊明的诗句出现过28次，而周杰伦的歌词 竟出现了24次。有的学生选取周杰伦的歌词作为 其文章论点，有的则由歌词引发感慨最终成文 。