初一英语期末教学工作总结

七年级英语期末教学工作总结七年级英语期末教学工作总结（5篇）在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门知识的信心。

下面是小编为大家整理的七年级英语期末教学工作总结，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

七年级英语期末教学工作总结精选篇1本学期我担任七年级（71、72）班的英语教学，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，课前认真备课，努力实施课堂改革，积极探索教学模式，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。

在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好英语教学的重要一环。

下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，运用新的模式上课，做好课课考，堂堂清，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。

在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废。

二、课堂教学第一、在课堂上，认真授课，以学生自学为主，坚决执行学生会的老师不重复讲，鼓励学生大胆质疑，充分调动学生的学习积极性。

学生有疑难和不懂的地方，重点精讲，力争让他们学了就懂，懂了会用。

第二、在批改作业方面。

学生的作业总是按时及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重点讲解。

针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题。

三、辅导首先，根据我所任教班级的实际情况，好中生不多，差生却俯视皆是。

有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？因而对占相对多数的差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。

我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。

____年初一英语教学期末工作总结2019年是我担任初一英语教师的第一年，通过这一学期的教学实践和经验积累，我逐渐成长为一名能够独立教学的教师。

以下是我对____年初一英语教学工作的总结。

一、教学目标的实现情况在本学期的教学过程中，我根据教学大纲和学生的实际情况，制定了明确的教学目标。

通过学生的学习情况和测验成绩来看，大部分学生已经达到了预期的学习目标。

在听力方面，我注重培养学生的听力技能，让学生通过大量的听力练习来提高听力理解能力。

我采用了丰富多样的听力材料，包括录音、视频和实例对话等，激发学生的兴趣，提高学生的听力水平。

在口语方面，我注重培养学生的口语表达能力。

通过师生对话、小组合作和角色扮演等活动，让学生有机会实践口语，并提供及时的反馈和指导。

学生在口语表达方面的能力明显提高，能够自信地运用所学知识进行交流。

在阅读方面，我注重培养学生的阅读理解能力。

通过阅读课文、篇章和文章等，让学生了解不同类型的文本，提高阅读速度和阅读理解能力。

学生的阅读理解能力得到了明显提升。

在写作方面，我注重培养学生的写作能力。

通过写作任务和教学反馈，引导学生掌握写作技巧，提高写作水平。

学生的写作能力有所增长，能够写出连贯、准确、有逻辑性的短文。

二、教学方式的创新和改进在本学期的教学中，我尝试了一些新的教学方式，为学生提供了更多的参与和实践机会，以提高教学效果。

首先，我引入了游戏教学法。

通过游戏，让学生在轻松的氛围中学习和巩固所学知识，激发学生的学习兴趣。

学生对这种教学方式非常喜欢，积极参与，取得了较好的学习效果。

其次，我重视了合作学习。

通过小组合作和角色扮演等活动，让学生在合作中相互学习、相互鼓励，提高学习效果。

学生之间的合作意识得到了增强，学习氛围更加融洽。

再次，我注重了多媒体教学。

通过多媒体教材、视听资料和互动软件等，为学生展示生动、有趣的教学内容，激发学生的学习兴趣。

学生对多媒体教学非常感兴趣，能够更好地理解和记忆所学知识。

七年级英语期末教学工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!七年级英语期末教学工作总结8篇想必有很多人在工作一段时间之后都是会认真写工作总结的，我们在写工作总结的时候，一定要认真分析出工作中的不足，下面是本店铺为您分享的七年级英语期末教学工作总结8篇，感谢您的参阅。

初一英语2024教学工作总结本学年，我担任初一年级54和55班英语教学工作，在工作中我从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业工作。

为了促进以后的教学工作更上一层楼，我现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

首先，我在课前认真备课。

备课时，我不但备学生而且备教材、教法，根据教材内容及学生的实际在在培养学生兴趣的基础上训练学生认读单词的能力。

另外，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。

我每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，做到“有备而来”，课后及时对该课做出总结，写好教学反思并认真按搜集每课书的知识要点。

其实，增强上课技能，提高教学质量，使课堂线索清晰，层次分明。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得轻松愉快。

在课堂上我讲得尽量少，精讲精练，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

再次，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

本学期我已经将听课本全部记完。

第四，我认真批改作业。

布置作业做到精读精练，及时批改学生的作业、认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并进行专门评讲。

此外，我培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

最后，坚持用英语组织课堂教学，在课堂上尽量用英语表达，让学生更多的接受英语环境。

具体做法是：一、用英语组织课堂教学。

二、用英语授课。

三、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

四、努力创造和设计英语语言情景。

当然，我这半年的教学工作也有很多需要改进的地方。

我对教材的把握不够，课堂的衔接需要更加自然流畅，很多优秀老师的优点还没有学习领悟到等。

七年级英语期末教学总结8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初一英语期末工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年初一英语教师个人期末工作总结亲爱的领导：您好！我是XXX学校初一英语教师XXX。

随着2024年猪年的到来，我特此向您汇报我的个人期末工作总结。

一、教学内容在过去的一年里，我负责初一年级的英语教学工作。

我按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。

通过在课堂上采用多种教学手段，如游戏、讲解、练习、互动等，不仅让学生的兴趣和参与度大大提高，而且也有效地促进了他们的英语学习。

二、教学方法在教学过程中，我采用了多种教学方法，以激发学生的学习兴趣。

首先，我注重创设良好的课堂环境，让学生感到轻松愉快。

其次，我注重引导学生主动参与，鼓励他们发言和提问，培养他们的表达能力和思考能力。

我还注重巩固学生的学习成果，布置了适量的课后作业，让学生能够巩固和运用所学的知识。

此外，我还利用一些多媒体教学工具，如投影仪、电子白板等，提高了课堂教学的效果和效率。

三、教学成果通过一年的努力，我的学生在英语学习方面取得了显著的进步。

他们的英语口语表达能力、听力理解能力和阅读能力都得到了明显的提高。

在期末考试中，学生成绩普遍较好，高分率明显提高。

同时，学生也积极参与各种英语活动，主动展示了自己的英语才艺。

这些都是他们英语学习能力增强的有力证明，也是我工作的一大成果。

四、自我提升为了提高自身的教学水平，我积极参加各种教育培训和学术交流活动。

我参与了学校组织的教师培训课程，了解最新的教育理念和教学方法，并将其应用到自己的教学中。

我还参加了英语教学研讨会和学术交流会，与其他教师进行了深入的讨论和交流，不断提升自己的教学能力和专业素养。

五、不足和反思在工作中，我也发现了一些不足。

首先，有时候我在教学过程中掌握不好节奏，导致教学进度不够紧凑。

其次，我在课堂管理方面还有待加强，有时候学生的纪律性不高，需要我更加严格的管理和要求。

此外，我还需要提高自身的教学创新能力，更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

六、展望展望2024年，我将更加努力工作，进一步提高自己的教学水平。

七年级英语期末工作总结七年级英语期末工作总结七年级英语期末工作总结1半年的英语教学工作结束了，本学期，我担任七年级一班和四班的英语教学工作，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习，经过又一个学期的努力，学到了很多宝贵的教学经验，以下是我在本学期的教学情况总结：一、取得的成绩：1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。

既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。

2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得。

3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平时一些无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。

4、考试：本学期根据学校的要求进行了四次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

二、存在问题：1、课堂中仍有部分学生缺乏锻炼机会，未能充分调动每一个学生的学习积极性，仍有部分学生课堂上不敢开口讲话，存在怕羞的心理。

2、学生在单词记忆上存在障碍，部分同学因为缺乏适当的单词记忆方法，而造成阅读理解上的困难。

三、具体改进措施如下：1、激发学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣。

好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要。

应用直观、形象的教学方法并结合教学图片、单词卡片、表演等多种方式进行教学，使学生感到新颖，有趣味，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。

鼓励学生大胆地说英语。

2、重视培养学生良好的学习习惯。

（1）、首先树立起学生的自信心。

初学英语时，多表扬，少批评，通过循序渐进的学习，在学生心中建立成就感。

（2）、正确拼读单词。

初一英语期末教学工作总结3篇(初一英语老师的期末工作总结)初一英语期末教学工作总结1俗话说：光阴似箭，岁月如梭。

很快，短暂的一学年的训练教学工作就要结束。

本学期我担当七班级(1)、(4)班的英语训练教学工作。

回想这一学期，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。

在这一学期里，我觉得我自己是过得既紧急又劳碌，既快乐又充实。

现我将从以下几个方面做出本学年的工作总结。

做为一位英语老师，要想让自己的教学水平更上一层楼。

就应当试着使自己向外向型的老师进展，始终处于不断学习中。

因此，本学期自己参预了学校组织的青年老师课堂赛教活动，听取了十多位年轻老师的英语课堂，学到了很多新型的教学手段和教学方法，受益匪浅。

很多新的教学理念和教学方法都被用在了自己平常的课堂教学中，是教学成果有了较大的提高。

七班级十一、十二两班同学中，百分之八十来自于农村学校的毕业生，由于农村学校的条件有限，大部分同学英语基础差，部分同学几乎可以说没有英语基础。

鉴于这种状况，我首先从同学的学习英语兴趣入手，想尽方法利用自身优势深入到到同学中，生疏同学，最大限度的发觉同学的亮点，激活同学那颗闪烁的心灵，极大的调动同学学习英语的主动性。

如：用兴趣记忆法识记单词和短语。

例如：教词汇时，把他们编成顺口溜。

教唱一些英文歌曲等。

如教business,让同学先分解其单词为“bus” “in” “e” “ss”.然后想象：有一辆公交车(bus),里面(in)有一只鹅(e)，鹅身上围着两条蛇(ss)，就是business。

让同学从学习中体会到乐趣。

如此极大的调动了同学学习的兴趣。

有了兴趣就有了想提高成果的前提。

由于英语的特殊状况，同学在不断学习中，会消逝好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。

每次教授了新单词以后，我都准时抽时间给他们听写，并认真批改。

有时候，课文里消逝的精彩有用的句子，我也要求同学背下来，我把5个同学分成一个小组，让成果相对比较好同学担当小组长，这样想偷懒就比较难了。

初一英语期末工作总结初一英语期末工作总结(合集10篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？下面是店铺收集整理的初一英语期末工作总结，欢迎阅读与收藏。

初一英语期末工作总结1回顾我过去的初一上学期教学工作，我在这学期的最开始是对我这学期的教学工作充满担忧的，因为这是我第一次接手初一新生的教学教育工作，我认为我之前的教学方法有很有可能不适合我初一英语的教学。

所以在这个学期开始前，我对自己的英语教书计划做了一些专门针对初一新生英语学习的调整，这个调整在最初并没有起到很大的作用，但是在我经过一段在初一英语教学的实际工作后，我对其做了一些优化，并在最后的期末考试中，我看到了这个优化的教学计划带来的成绩。

初一的'英语学习相对于小学英语的学习，可以说的上是一个质一般的飞跃。

不仅在英语的学习难度上面加强，而且在英语的学习范围上面也加宽了许多。

所以初一上学期的英语教学中首先就是让新生们适应这个转变，让他们越过这个难关，这样才能让他们在之后的初中英语学习中变得更加顺利和通畅。

我也因为这个教学问题制定了相应的措施，并落实在自己的教学工作中，但是取得的效果还是不怎么让我自己满意。

在这次的期中考试中，我教学的班级的英语成绩并不是很理想，有写甚至排在年级英语成绩的后面。

这让我感觉很苦恼，但是却没有让我自己对自己的教学有灰心。

通过这次考试，我知道自己的教学经验可能还不够，于是我就请教了英语年级组里资历比较久的英语老师，向他们询问一些相关初一英语教学的教学经验和教学方法。

在期中考试过后，我根据之前请教的问题的方法，对自己的的下半学期的教学计划做出了比较的大的调整。

在下半学期，我鼓励学生们多做学校订购的英语时报。

在英语时报上面，不仅有针对初一的英语习题，同时也会有很多相关的英语课外阅读，锻炼了初一学生的英语阅读能力，弥补了他们在上学期英语阅读不足的缺点。

七年级英语教学工作总结（6篇）七年级英语教学工作总结范文〔通用6篇〕日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，这时候十分有必需要写一份教学总结了！但是要怎么样才能避开自嗨型教学总结呢？以下是我收集整理的七年级英语教学工作总结范文〔通用6篇〕，仅供参考，欢迎大家阅读。

七年级英语教学工作总结1本学期，我担任七年级两个班的英语教学工作。

在工作中我认真学习，深入商量教法，虚心向老教师和其他同事学习。

结合本校的实际条件和学生的实际状况，我获取了很多宝贵的阅历，学到了有用的教学方法。

以下是我在本学期的教学工作总结。

一、要针对不同的班级进行课堂教学每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。

所以我针对我教的两个班级进行教学设计：216班的同学思维比较活跃，回答以下问题主动，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。

因此，上课时我弱化难点，强化重点，照看到了大部分同学；而217班的同学偏向沉稳，主动性有些欠缺。

虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，缺乏以带动整个班级。

所以，对于尖子生我鼓舞他们要有“超前”意识，人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓舞他们把最基本的，最常用的单词，句子弄懂。

经过一段时间的实践，证明教学效果比上个学期有了进步。

了解及分析学生实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、备课充分，事半功倍古人说过，“不打无预备之仗”，上课也是一样，不上无预备之课。

我根据教材内容及学生的实际，并且针对七年级教学目标：“旨在培育学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力，设计课的类型，拟定接受的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，认真写好教案。

对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

初一英语期末教学总结6篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。

那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的初一英语期末教学总结，欢迎大家分享。

初一英语期末教学总结1本学期，我担任七年级英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认认真真工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

希望通过反思和总结本学期的教育教学工作，汲取经验，扬长避短，以期待在教学中能正式起步、上路、入轨。

一、培养兴趣，树立学习信心俗话说“兴趣是最好的老师”。

英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。

尤其对于初一刚接触英语的孩子们来说，他们要从ABC学起，既没有良好的语言环境，又不知从何学起的这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。

为此，开始的两周我利用了“小不点启蒙学英语”的英语入门学习视频，让学生们一边快乐地接触较简单有趣的英语，一边学习音标。

通过两周的学习，孩子们发现学习英语是有趣的快乐的，以此树立了孩子们学习英语的信心。

之后开始了课本内容的学习。

体验了学习英语的乐趣，树立起了孩子们学习英语的信心，接下来就是如何保持孩子们学习的激情，那就需要我指引孩子们打好学习英语的基础了。

二、夯实基础，为持久学习续航为了让孩子们打好学习英语的基础，我不断的要求自己多想些“法子”，启发孩子们找“路子”。

⒈、英语启蒙书写起。

英文书写的端正与规范，是开学阶段必须要抓好的。

从开始学ABC，，我就要求每一位学生书写端正，每周临摹字帖，经过一段时间的狠抓整治，同学们终于形成了一个端正书写的良好习惯，大部分学生能在四线三格里正确书写英文单词，有的学生还能在没有四线三格的情况下写出优美的英文。

2024年初一英语期末工作总结____年初一英语期末工作总结一、工作背景和目标：在____年初一这个学年，我担任了英语教师的角色。

根据学校制定的教学计划，我的目标是通过有趣、互动和有效的教学方法，帮助学生提高英语听、说、读、写的能力，并且在英语考试中取得更好的成绩。

二、工作内容和方法：1.教学内容的安排我按照学校教学大纲的要求，将每个学期的教学内容进行了合理的安排，并制定了每周的课程表。

同时，我还使用了多种教材和教具，包括课本、练习册、多媒体、游戏等，以满足学生的不同学习需求。

2.教学方法的改进在教学过程中，我采用了更多的互动和合作方式，使学生能够积极参与到课堂活动中来。

我还利用多媒体技术，展示图片、视频和音频，以提高学生对英语语言和文化的理解。

3.教学评估的方法为了了解学生的学习进展，我通过定期的笔试、口试和小组讨论等方式进行教学评估。

同时，我还鼓励学生参加外语角、英语演讲比赛等活动，提高他们的口语表达能力。

三、工作亮点和收获：1.提高学生的学习兴趣通过多样化的教学内容和方法，我成功地调动了学生的学习兴趣，让他们对英语学习产生了浓厚的兴趣。

学生们在课堂上表现积极，主动提问、互动，他们的参与度和注意力得到了明显的提高。

2.提高学生的听说能力在____年初一的英语教学中，我注重培养学生的听说能力。

通过多媒体和角色扮演等活动，学生得到了更多的练习机会。

他们在听力和口语方面的表现有了明显的提高，更加自信和流利地运用英语进行交流。

3.提高学生的阅读和写作能力为了培养学生的阅读和写作能力，我安排了大量的课外阅读和写作练习。

我鼓励学生每天坚持阅读外语文章，提高他们的阅读理解能力和词汇积累量。

在写作方面，我关注学生的写作作业，给予他们详细的指导和反馈，并定期进行写作评估，帮助他们在写作方面取得更好的成绩。

四、存在的问题和改进方向：1.学生的学习动力不足虽然我尽力在课堂上营造积极、活跃的学习氛围，但仍有一部分学生的学习动力不足。

七年级英语期末总结5篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，快快来写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗？下面是小编整理的七年级英语期末总结，欢迎阅读与收藏。

七年级英语期末总结1一、再次认识教材，了解学生这套新教材是针对重视学生的基础教育，基础知识较为全面。

它起点比旧教材较平缓，但单词呈现较多，而且难度接递不明显，提倡交际，提倡“用到即学”。

这对于我们学校学生的实际情况而言，教学难度都比较大。

因为这里的学生层次差别很大，有很大部分学生起点不高，从小学的单词少，到初中的单词多，大部分学生比较难以接受。

二、因材施教，掌握难度学生有各自的特点，老师更是如此，教学就是教与学，两者相辅相成，不可分割。

教学必须以学生为主体，教师为主导。

初到此校，把学生估计太高，看到他们小学的成绩认为他们的基础很好，接受能力强，记忆力也很好，所以，一开始上课的时候，总是不敢重复内容，怕他们嫌烦，后来经过测试发现，学生对知识掌握的不是太牢固，知识面也限在课本上，这特别不利于考试，也不利于其学习，甚至导致课堂活跃，课后糊涂，做题也是一知半解。

看似精通，实则一窍不通。

为使学生能真正上课听懂，课后会用，我便改变了教学方式。

针对不同学生的.性格特点，我在备课时开始注重不同的教法。

课后也采取了不同的策略。

照顾优生，我给他们渗透一些语言文化，吸引他们在课的注意力，并提高他们对语言的兴趣；对于没有基础，接爱能力不是很理想的学生，我用传统的主试教授，让他们多读、多跟。

但是还是做得很不够，在这方面还需继续努力。

三、团队学习，提高效率对于上课不是很积极的学生，我通过各种各样的小组活动，让他们讨论合作，鼓励他们积极发言，以好带差。

组建学习兴趣小组。

今年的课相对来说，时间是宽裕了许多，但总感觉时间很紧作业讲解不透，可能往后会更好的把握时间。

首先一开始就要打下良好的学习习惯是非常重要的。

2024年七年级英语教师期末工作总结____年七年级英语教师期末工作总结尊敬的校领导、教职工：借此机会，我向大家汇报一下我在去年度的工作情况和取得的成绩。

作为七年级英语教师，我一直致力于提高教学质量，关注学生的学习情况，努力创造积极的学习氛围，以促进学生的综合能力的全面发展。

一、教学工作在教学方面，我积极运用多种教学方法和手段，灵活使用多媒体教学设备，以培养学生的英语听、说、读、写能力为核心，注重学习的趣味性和互动性。

针对学生在英语学习方面的问题，我制定了相应的教学计划，并不断进行课堂反思和教学调整，努力提高课堂效果。

今年，我主要教授了《英语基础知识》、《交际用语》等内容。

通过课堂教学和课后作业的安排，我确保了学生的学习进度和学习成果。

同时，我还开展了一些课外英语活动，如英语角、英语演讲比赛等，以丰富学生的英语学习经验和培养他们的实际应用能力。

二、学生管理工作学生管理是我工作的重要组成部分。

我注重与学生之间的良好关系，积极与学生沟通，在班级中建立了和谐的师生关系。

我经常关注学生的学习情况和生活表现，对学生的不同情况制定相应的辅导计划，及时提供必要的帮助。

此外，我还积极参与学校的集体活动，包括班级会议、家长会等。

通过这些活动，我加强了与学生及家长的联系，提高了教育教学质量。

三、自我提高作为一名教师，自我提高是十分重要的。

今年，我积极参加各种教育培训和学术交流会议，并在暑假期间参加相关的培训班。

这些经历使我不断丰富自己的教学理念和方法，为学生提供更有效的教育。

另外，我还积极钻研教育科研课题，撰写了一些教育教学方面的论文，并发表在一些学术期刊上。

这些研究成果为我个人的教育教学工作提供了很大的帮助。

四、总结与展望回顾过去的一年，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。

首先，我觉得自己的课堂管理仍有待提高，有时候无法完全掌控整个班级的学习氛围。

其次，我还需要加强对学生个体差异的关注，更加个性化地辅导每个学生。

初一英语教学期末工作总结3篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，不妨让我们认真地完成总结吧。

你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的初一英语教学期末工作总结，希望能够帮助到大家。

初一英语教学期末工作总结1本学期我担任初一四班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。

最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。

但一开始我就碰了钉子。

在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。

于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。

另一方面，三、四班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。

因此，讲得太深，没有照顾到整体。

由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的'时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

2024年七年级英语期末教学工作总结在2024年的七年级英语期末教学工作中，我承担了教学任务并取得了一些成绩。

以下是我对本学期教学工作的总结。

首先，我认真备课，准备了丰富多样的教学资源，包括课件、教学视频等。

我充分利用这些资源来帮助学生理解和掌握英语知识。

我还根据学生的实际情况进行了合理的教学安排，确保每个学生都能跟上教学进度。

其次，我注重提高学生的听、说、读、写能力。

我采用了多种教学方法，如听力训练、口语练习、阅读理解和写作练习等，帮助学生全面提高英语能力。

我还引导学生多参与课堂讨论和小组活动，培养学生的合作意识和交流能力。

另外，我关注学生的学习情况，并给予必要的指导和帮助。

我定期组织课堂测试和作业，及时发现学生的问题并给予及时反馈。

对于学习困难的学生，我通过个别辅导和额外的练习来帮助他们。

最后，我努力营造积极向上的学习氛围，激发学生学习兴趣。

我鼓励学生积极参与课堂活动，表扬他们的优点并鼓励他们改正错误。

我还组织一些趣味性的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

综上所述，我在2024年七年级英语期末教学工作中做了很多努力。

通过合理的教学安排、多样化的教学方法和关心学生的教学态度，我辅导学生提高了他们的英语水平。

但是，我也意识到
自己仍有很多需要改进的地方，比如更好地与学生沟通和理解他们的需求。

在接下来的工作中，我会继续努力提高自己的教学能力，为学生的学习进步做出更大的贡献。

2024年初一英语期末教学工作总结2024年初一英语期末教学工作已经结束，回顾这一学期的教学工作，我感到非常充实和满足。

在这段时间里，我不断努力改进教学方法，提高教学质量，使学生在英语学习方面取得了明显的进步。

以下是我对本学期教学工作的总结和反思。

一、教学目标的设定我在本学期的教学目标上进行了仔细的规划和设计。

首先，我要求学生打好英语基础知识，并掌握基本的英语交流技能。

其次，我希望学生能够积极参与课堂活动，培养他们的合作精神和团队意识。

最后，我着重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，帮助他们形成持久的英语学习习惯。

二、教学方法的运用在教学过程中，我注重多种教学方法的运用，以提高学生的学习兴趣和参与度。

音频和视频教学是我经常使用的一种方法，通过播放各种英语实例和英语短片，让学生感受到英语的魅力。

此外，小组讨论和角色扮演也是我常用的教学方法，可以增加学生的互动性和沟通能力。

三、激励学生的学习兴趣激励学生的学习兴趣是本学期教学的一个重要方面。

在课堂上，我经常给予学生一些小奖励，鼓励他们积极参与课堂活动并完成作业。

我还组织了一些英语角活动和英语比赛，培养学生的自信心和竞争意识。

通过这些方法，我成功地激发了学生的学习热情。

四、注重课后辅导在本学期，我注重对学生的课后辅导工作。

我积极与家长保持联系，及时反馈学生的学习情况，并给予他们相关的学习建议。

此外，我还鼓励学生进行英语阅读和听力训练，推荐一些优秀的英语学习资源。

通过这些努力，我帮助学生巩固所学知识，并提高他们的学习成绩。

五、自我反思和改进对于本学期的教学工作，我也进行了一些自我反思和改进。

首先，我发现自己在组织课堂活动时有时会过于依赖教材，缺乏创新思维。

为了改进这种情况，我决定增加一些游戏和互动环节，使课堂更加生动有趣。

其次，我发现自己在鼓励学生主动提问和参与讨论方面还有改进的空间。

为此，我将积极引导学生克服恐惧和勇于发表自己的观点。

总结起来，本学期我在英语教学方面付出了很多努力，并取得了一些成绩。