团队管理制度范例

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团队已就纪律约束、财务实施、后勤保障、紧急预案等方面制定明确条则(具体参见博客),摘录部分内容如下:

(1)项目以安全为第一准则,团队成员互相配合照应,不擅自行动和实施活动外内容,维护集体纪律。

(2)项目按照不同阶段由执行长或项目长决策,项目成员尊重团队集体安排,如有意见及时、积极提出,具体工作由小分队分工负责,队长协调组织。

(3)项目队员时刻尊重被访人性别、民族习俗、家庭背景,访问时态度随和、注重倾听、耐心讲解;尊重接待单位的协调安排,不得擅自向当地组织提无理要求,不能随意接受礼物和任何特殊待遇。

(1)活动经费实施采取队长负责制,签字确认,经财务核实,由出纳统一收支。

(2)活动经费以高效、节俭为原则,日帐日清,票据齐全。

(一)团队管理制度

(二)1.队长根据活动计划,对团队进行宏观管理,拥有最终决策权,但受到全员的监督;

(三)2.突发状况及计划外活动由团队所有成员讨论商榷决定;

(四)3.各小组依据活动计划各司其职,并允许通过协商,跨组参与活动;

(五)4.按时参加每晚的例会,就当天出现的问题进行探讨,并部署第二天的工作;

(六)(二)成员行为规范

(七)1.团队成员本着自愿服务社会的原则,尽职工作,遵守团队管理规定;

(八)2.自觉维护集体利益,不得参与任何以赢利为目的或违背社会公德,损害学校、团队形象的活动;

(九)3.认真高效的完成分内工作,积极协助队友工作;

(十)4.集体行动,统一食宿,无相关工作与特殊情况不得单独外出,不能随意离队;

(十一)5.对自身安全负责,保管好个人财物;

(十二)6.团队成员本着“家”的理念,团结协作,互相关爱。

(十三)【团队管理】善用团队管理,对于激发成员潜能、协助问题解决、增进成员组织认同、提升组织效率与效能,具有一定的功能。(博客有)

(十四)组内:

(十五)联络组 1.由组长根据时间节点,及时确认与各高校、嘉宾的联系

(十六) 2.由专人将联系方式制作成表格并录入电脑存档

(十七)宣传组 1.及时更新博客信息,组长负责提醒并监督

(十八) 2.所有宣传资料电脑存档

(十九)活动组 1.由组长负责审核以保证节目质量

(二十) 2.组员应积极参加每一次天使之音沙龙活动,若因故请假,应提前告知

(二十一)组际 1.各组之间协调合作,及时沟通并共享信息。有任何问题应及时与总负责沟通。

(二十二) 2.活动前期准备期间,保证每两周召开一次例会,各组汇报进度。

(二十三) 3.音乐会筹备期间,召开一次全体工作人员会议,明确各组分工。

(二十四) 4.所有组员应保证在不耽误学业的前提下,参与此项目。

(二十五)具体可参考博客

(二十六)

(二十七)

(二十八)(1)团队成员均本着热心公益事业,乐于助人的理念,自愿加入,遵守团队的管理制度。

(二十九)(2)团队活动由所有成员共同商榷决定,使民主制度深入团队,从而减少团队矛盾,高效率的工作。

(三十)(3)团队成员在高效完成计划的分内工作时,应尽心协助其他成员的工作,以达到人员的高效利用,促进活动顺利进行。

(三十一)(4)所有成员都拥有监督其他成员的权利,并提出合理的意见。

(三十二)(5)所有成员在工作时间,必须身着队服。

(三十三)(6)所有活动统一进行,不得私自外出,保证人员调配以及成员的安全。

(三十四)(7)每周一次团队会议,队员回报一周工作情况,不得无故迟到早退。

(三十五)(8)财务实行“财帐分管”制度,所有采购物品由全队秉持勤俭节约原则讨论后决定是否购买。专门采购员进行采购,凭借队长签字的收据发票到财务处报账。每周将财务报表公布于博客。

(三十六)(9)活动中时刻维护团队和学校的形象,行为举止需符合大学生行为规范。

(三十七)(10)活动如需调整,应及时公布于博客。

(三十八)

(三十九)

(四十)1、工作制度

(四十一)1)分组制:预计共有40名小学生参与活动,分为10组,每组分配2名志愿者。团队核心成员2人,每人负责5个小组;职能为接洽和管理志愿者,安排志愿者工作等。

(四十二)2)会议制:每星期一次,由核心成员组织所负责小组的志愿者进行会议,内容为总结前期工作,安排后期工作。

(四十三)2、财务制度

(四十四)1)大额数目须事先同时上报项目组长和财务管理人,两者同意后可使用资金。

(四十五)2)小额数目可不经上报,但要有合理支出理由,否则一律不予报销。

(四十六)3)所用资金应开具发票证明,并标记好支出理由。

(四十七)4)资金使用以节约为原则,按照预算进行。活动结束后应编制好经费结算表。

(四十八)3、安全制度

(四十九)1)预防性制度:在活动前给学生讲解安全问题和注意事项;活动随行设置一名有急救资格的志愿者,配备应急医药箱。

(五十)2)分组负责制度:志愿者随时随地留意自己所在组学生的安全状况,若发生安全问题应及时通报和处理。

1.帮助贫困山区女孩树立“自信、自爱、自强”的信念;

2.2. 提倡公益精神,让更多参人群、机构各参与到社会公益活动之中;

3. 充分挖掘公益社会潜力、推广值得创“益”的项目,让更多需要饥寒交迫的弱势群体受益;

4. 加强公益的宣传、带动作用,引起更多的社会关注,扩大社会公益的生态圈,增强公益活动的社会效

益;

5. 提高公益意识,培养社会责任感;

6. 展示自我能力,实现自我价值;

1. 团队必须始终保持先进的“思想素质,专业素质,管理素质”;

2. 团队必须具有统一的“沟通、合作、认同、坦诚、负责”核心精神价值;

3. 保持个人与团队的统一,正确的认识自己,认识团队的责任和使命;

4. 树立“我为人人,人人为我”的无私奉献精神。

开放、坦诚、建设性冲突和不分彼此,是管理核心规则——团队反对盲从,每位队员都应有表达、反对意见的自由和自信,把事实摆出来讨论,并能尊重不同意见,进行建设性冲突的开放式辩论

要成为一个具有凝聚力的团队,团队必须在信息、意见、方案上作出决策,并坚定不移地继续下去,一以贯之地实施下去,而不是半途而废、无果而终。

1.严格执行责任追究,形成良性的责任追究导向;

2.严格遵守责任追究制度,形成闭环效应;