校际交流活动方案三篇

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校际交流活动方案三篇

篇一:XX中学与XX中学校际交流活动方案

为促进两校管理及教育水平的进一步提高,搭建教师相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,依据上级主管部门的工作要求,结合两校实际,特制定以下实施方案:

一、活动目的:

以校际交流为载体,增进校与校之间的友谊,加强课堂教学研究,提高教师的教育教学水平和提高课堂教学质效,从而达到取长补短、互处共赢、共同进步的目的。

二、活动内容:

本着“寻找差距、虚心学习、多维体验,深度反思、提高自我”的工作态度,计划开展一系列校际合作交流活动。

1、交流学校:XX中学和XX中学

2、交流内容:学校管理、课堂教学、教研工作、班主任工作及校本培训等。

3、主要交流科目:数学

4、交流形式:

(1)参观学校,感受校园环境,感受校园文化建设。

(2)部门负责人、教研组长、班主任、科任教师等对口座谈交流学习。

(3)走进课堂,学习观摩交流学校优秀教师的先进教学理念和方法。

三、活动时间:

20XX年11月17日(星期四)上午四、领导小组:

(一)XX中学

组长:XX(副校长)

副组长:XX(副校长)

成员:

(二)XX中学

组长:XX(校长)

副组长:

成员:

五、活动安排

(一)观摩课安排:

六、活动要求:

1、全体教师要高度重视,认真参与,不走过场,确保交流有所感悟与收获。

2、确保活动期间的安全。

3、活动期间要服从组织安排,使活动有序进行。

4、交流活动结束后,要认真写好活动总结和反思。

XX中学

20XX年11月15日

篇二:学校际交流活动方案

开展校际间交流活动,旨在为各校提供教学示范和专业支持,实现全乡教育资源互补,增进各校教师的相互学习,既使上课教师从中得到磨练,又使听课教师从中受到教益,从而实现双惠双赢。为使此项工作顺利、深入地开展,现制定如下实施方案。

一、指导思想

以新课程标准为指导,以校际协作教研为平台,以优秀教师为主导,以学案教学为研究载体,零距离地接触课堂教学,面对面地与教师互动,努力提高课堂教学效率和质量,促进学生全面健康可持续发展。

二、交流目的

通过听课评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优质资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展。

三、活动主题

三年级作文指导与讲评

四、活动时间

20X年1月9日(暂定)

五、活动地点

六、活动程序

1、观摩课

指定学校选派一名骨干教师进行课堂教学展示,课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。

2、集体研讨

召开研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流,就展示课教学达成共识。

3、反思提高

活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。

七、活动安排:

1、学校在确保正常教学秩序的情况下,尽可能让各学科所有教师参与交流活动。

2、所有参与人员要按时参加,带好笔记本和听课本,做好听课记录和研讨交流的记录,研讨时做到全员参与,人人发言。

3、交流活动结束后,每位参加交流的人员须写出500字以上的心得体会上交中心校。

篇三:XX县XX区学校校际交流活动方案

为了贯彻执行县政府、县教育局有关提高教育教学质量的精神,落实教培中心教研教改工作安排,有效促进教研教改工作的发展,增进校际间相互沟通、相互交流,努力提高学校教育教学质量。经XX乡中学、XX中学、XX中学共同研究决定,开展此次校际交流活动。

一、成立交流活动工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

二、活动目的

1、整合教育资源,集合教研力量,取长补短、相互学习,使学校间优势互补,共同进步。

2、开展联合教研活动,促进教师落实新的课程观、教学观、学生观、评价观;完善教与学的行为,促进课堂教学的有效性的提升。

3、实现资源共享,聚焦有效教学,打造高效教研,提高教师教学业务水平。

4、通过交流,体现学校对素质教育的重视,转变教师观点,真正落实素质教育。

三、活动形式

三校联谊,同课异构,先上课后讨论。

四、活动要求

1、活动邀请教培中心领导参加,并指导工作。

2、各校参加上同课异构的教师应有一式六份教案和说课材料,并交到承办学校教务处。

3、各校安排相关科目的教师参加本学科的听课、评课活动。

4、活动由承办学校负责课表的安排。

5、各校参加教研活动的教师必须高度重视安全工作。

五、活动安排

(一)各校校长会合商讨活动方案。

(二)主办工作领导小组与各校教务处共同制定活动方案。

(三)时间:20XX年4月3日

地点:XX中学

(四)参加学科:物理(八年级)、音乐(七年级)、思想品德(八年级)、体育与健康(七年级)。

六、具体时间安排:

1、8:50以前,教培中心领导及各校教师到达XX中学,在会议室集中。

2、9:05-11:05各校教师分学科听课.(各学科签到负责人:物理XX、音乐XX、体育与健康XX,思想品德XX)

3、11:10-11:50分学科讨论交流。各组长组织本组教师在指定地点进行交流,组长要负责安排好听课交流活动签到、记录等工作。

4、11:55-12:30,所有教师在多媒体室集中,由XX镇教育室主任XX主持,请教培中心领导作指示。

(1)XX镇中学XX作教研交流发言。

(2)教培中心领导张主任作教研专题发言。

(3)教培中心领导袁主任作教研交流总结。

5、12:30,安排就中餐。