班级挑战书(精选12篇优秀文章)

班级挑战书（5篇）第一篇：班级挑战书挑战书亲爱的六（2）班全体师生：在这新的一学年里，我们又迎来了一个新的开始，新学期、新风貌、新思想、新标准。

为了达到互相勉励，共同进步，出色地完成学习任务，特向你班提出如下挑战：1.比学习，看哪班学习成绩好，学习进步大。

2.比安全看哪班安全搞得好，无安全事故发生。

3.比卫生看哪班卫生工作做得好，卫生无死角。

4.比公物看哪班爱惜公物，无损坏公物情况。

5.比纪律看哪班纪律好，班风正、学风浓。

6.比思想看哪班思想好，觉悟高。

说了不算，行动再见。

我们要把以上内容落实到行动中，比一比，看一看，更是让我们共同进步，为我们的陈湾中心小学建设的更好而努力！六（1）班全体师生2009-9-11第二篇：班级挑战书班级挑战书尊敬的5班同学们：期中考试即将来临，我们6班全体同学向你们发出挑战。

我们是友邻班，并且老师都一样，很清楚的认识到5班是一个非常优秀的班集体。

我们有着年轻人特有的激情，我们渴望挑战、渴望成功。

我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿，会用不懈的努力，擎起11月湛蓝的天空。

我们6班68位同学齐声高呼：山高人为峰，努力定成功！我们不畏强者，我们要满怀激情，我们要与雷霆碰杯。

刀出鞘，全力拼搏20天；箭上弦，不达目标枉少年！云月鏖战，舍我其谁!5班的听好了：我们要和你们比期中语数外物政史地生和总成绩9项；我们要和你们比课堂气氛，回答问题积极性；我们要和你们比个人素质，不扣分不犯错；我们要和你们比早起时间和读书声音的大小；……生死看淡，不服就干！5班，敢不敢应战806班全体同学第三篇：班级挑战书高二（22）班致高二（10）班挑战书高二（10）班的同学们：你们好！我们深知贵班是一个充满活力，喜欢讨论，善于学习的班集体，你们在期末考试中取得了较好的成绩。

但我们高二（22)班也是一个特别能吃苦，特别能战斗，不甘落后、不畏强手的班级。

是雄鹰，就要搏击长空！是猛虎，就要腾跃丛林！是22班的人就应：不畏艰难，勇往直前，欲与天公试比高！所以我们高二（22）向贵班正式发出挑战！在学习生活中，早晨，我们比你们到的要早，读得响亮；上课，我们比你们听得认真，学得仔细；自习，和你们比纪律，比效率。

班级挑战书【十二篇】【班级挑战书（一）】14班的全体同学们：应对期末，我们百尺竿头；冲刺末考，我们信心百倍。

这天我们13班全体将士郑重向你们挑战。

辉煌需要奋斗，奋斗成就辉煌；毅然踏上征程，愿与长风为伍，困难挫折压不住我们的骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的路。

因为我们有用心进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念；我们决不会因过去的成绩而骄傲；我们更不会因前途曲折而却步；虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：冲刺末考，我们就要付出，付出才能有收获和回报。

为此，我们已经锁定目标，奋勇前进。

13班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。

从此刻起，已经没有回头路；从此刻起，我们要努力拼搏到永久；从此刻起，奋斗岂能停步；二四班的全体将士们，在期末考试前的这段时光里，我们要：把握此刻，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，发扬踏实认真、勤奋好学的优良学风，用我们百倍的努力去拼搏、奋斗、去实现我们的理想目标。

请举起右手跟我宣誓：誓词：精神振奋，斗志昂扬；顽强拼搏，永不言弃；战胜自我，奋斗不止；勤学善思，不断进取；众志成城，永攀高峰；我能，我们能，我们必须能：绽放青春的光芒、创造明日的辉煌。

挑战人：干货资源社时间：xxxx年xx月xx日【班级挑战书（二）】各位三班同学你们好！我是二班**（职位）委员，***（名字），很高兴接到你们的挑战书。

我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。

我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望胜利，并且渴望在拼搏中展现实力。

天行健，君子以自强不息。

我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取，排出万难，一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。

班级挑战书【篇一】尊敬的XX同学们：12载寒窗苦读，一百天风雨化龙。

在这决定我们命运的关键时刻，我们XX班全体同学向你们发出挑战。

我们知道你们是一个非常优秀的班集体，有着雄厚的实力，能和你们结成竞争对手，我们非常高兴，同时也感到一份沉重的压力。

但是我们坚信，我们XX班也是一个敢于挑战敢于争先，充满自信的坚强集体。

我们有理由相信，我们能在竞争中共同进步。

我们有着年轻人特有的激情，我们渴望挑战、渴望成功。

我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿，会用不懈的努力，擎起六月湛蓝的天空。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们XX班坚守着这样的信条。

虽然一模考试我们成绩不太理想，但那只代表过去，我们相信XX班一定会在高考中创造辉煌!100天，让我们破釜沉舟，背水一战!纵然是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠!我们XX班64位同学齐声高呼：山高人为峰，努力定成功!我们不畏强者，我们要满怀激情，我们要与雷霆碰杯。

刀出鞘，全力拼搏100天;箭上弦，不达目标枉少年!云月鏖战，舍我其谁!XX班，你们敢应战吗【篇二】初三、三班的全体同学们：你们好！在刚刚结束的期末考试中，在你们全体同学的努力下，你们取得了优异的成绩，在初四的四个班中，你们遥遥，我们深感佩服。

但是，“物竞天择，适者生存”，在竞争中我们不断壮大，在竞争中我们更加优秀，在竞争中我们笑傲群雄！相信充满竞争的校园定会焕发无限生机，相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。

在此，我们全体同学向你们郑重的发出挑战！曼德拉曾经说过：“人生最伟大的光辉不在于永不堕落，而在于堕落后总能再度升起。

”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足，在超过你们的方面我们将努力保持，与你们有差距的方面我们将加紧弥补。

相信我们会更加努力，永不言败。

“暗淡轻黄体性柔，情疏几迹远只留香。

何须浅碧深红色，自是花中第一流。

”我们不求生活上的攀比，只求学习上战胜你们，再苦再累，只是一刹那。

我们坚信：吃得苦中苦，方为人上人。

班级挑战书汇编15篇班级挑战书汇编15篇班级挑战书1 XX班的同学们：贵班的同学模范遵守校规校纪，努力刻苦学习，学风浓郁，班风优良，成绩优秀，贵班的班级常规工作和学习成绩在我们级部勘称楷模。

我们XX班不仅把贵班当做我们学习的典范，更把贵班当做我们追赶的目的、挑战的对象。

如今，我们XX班向你们XX 班正式提出挑战。

我们决定，我们XX班全体同学遵规守纪，刻苦学习，争分夺秒，顽强拼搏，课上，我们认真聆听教师的教导，积极考虑，踊跃讨论，汲取智慧；课下，我们认真自学，诚信作业，勤学苦练，弥补学习上的缺漏。

我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。

我们知道，挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。

要想战胜别人，首先必须战胜自己。

战胜别人易，战胜自我难。

如今，我们决然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。

因为我们有积极进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚决信念。

虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登顶峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。

为此，我们已经锁定贵班为目的，奋勇前进，努力赶超。

我们XX班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成绩不罢休的顽强毅力和拼搏精神。

青春就不应断挑战。

是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃；是胜者，就应不畏艰险，团结奋进，勇往直前。

山高人为峰，努力定成功。

刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前。

愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。

XX班的全体同学，你们愿意承受我班的挑战吗？班级挑战书2 六班全体同学：你们好！我们高三、4班全体同学向贵班发出挑战，我们深知六班人才济济、朝气蓬勃，拥有雄厚的实力和无限的潜力，这一点更激起了我们挑战的决心。

冰天雪地冻不住我们奋斗的热情，刺骨寒风挡不住我们冲天的决心，顽强拼搏是我们不变的誓言；追求成功是我们永远的目的！过去不代表将来，唯有努力，才能迎来一次又一次的辉煌，太阳在选择中上升，流星在选择中滑下，我们将在选择中奋斗，奋斗必能擦出成功的火花！山高人为峰，我们要用汗水和智慧铸就四班辉煌！刀锋入骨开场挑战，背水称雄不胜那么亡！在这场无硝烟的战争中，我们要搏出自己的风采，展示自己的魄力。

班级挑战书【十二篇】班级挑战书是一个具有激励性和挑战性的活动，能够促进班级成员之间的团结、互助和友谊。

这个活动通常由班委或班级学生会组织，以挑战班级成员自身的能力和素质为目的，同时也可以培养他们的领导才能和组织能力。

本文将介绍十二篇班级挑战书的内容、实施方式和效果，以期为广大班委和班级同学提供借鉴。

一、篇名：爱心小使者，挑战齐来内容：让班级成员选定一位老人或一位义工，向他们了解并记录下他们的生活情况和需要，然后组织班级成员进行一次志愿者活动，为他们送去礼物和关爱。

实施方式：首先，班级成员应该分组进行调研，并写下一份详细的调查报告，例如老人的年龄、健康状况、家庭背景等等。

然后，班级成员应该商议并制定一份志愿者计划，包括礼物的购买、送礼物的时间和地点、志愿者活动的形式等等。

最后，在志愿者活动的当天，班级成员应该认真履行自己的责任，向老人或义工表达自己的关爱。

效果：通过这次活动，班级成员能够认识到社会上还有很多需要他们的帮助的人，进一步提高了他们的社会责任感和爱心精神。

二、篇名：假期挑战，畅所欲言内容：让班级成员在寒暑假期间参加一个公益活动或者写一篇关于自己假期生活的日记或文章，并在班级公众号或班级论坛上分享。

实施方式：班委或学生会应该提前为班级成员准备一份假期计划表，包括可以参加的公益活动、可以分享的话题、需要提交的作品格式等等。

班级成员应该在规定的时间内，提交自己的作品或分享心得。

效果：通过这次活动，班级成员能够充分利用假期时间，丰富自己的知识和经验，同时也能够锻炼自己的写作能力和表达能力。

三、篇名：运动闯关，体验极致内容：让班级成员在规定的时间内，完成一项体育项目或者挑战一个运动难度，并进行记录和分享。

实施方式：班委或学生会应该提前为班级成员准备一份体育项目计划表，包括项目的名称、难度、时间、场地等等。

班级成员应该按照规定的要求，完成自己选择的体育项目，并进行记录和分享，可以通过视频、照片或文字等方式。

挑战书范文15篇相关推荐挑战书范文15篇挑战书范文1高三（3）班的同学们：光阴荏苒，转眼高考便已临近。

借此百日誓师之际，我代表高三（1）班的全体同学郑重向你们发起挑战。

我们有一分的恒心，十分的信心，千分的用心，万分的雄心来挑战你们。

同是郧中骄子，在过去的几年里，我们互勉互励，共同翻越一座又一座巍峨的高山。

你们的智慧与勤奋令我们钦佩，一分踏实，十分刻苦，千分拼搏，万分努力，我们从中看到了不足而迎身奋进。

大浪淘沙，我们高三（1）班始终不忘最初的梦想，浪头扬帆尽三年，大家齐心志愈坚。

我们用勤奋的汗水证明：花开有时香天下。

蓝天依旧，碧水长流，属于我们奋斗的日子犹在眼前。

如同农夫守望那日渐金黄的麦田，我们全神贯注，毫不松懈的继续战斗。

一股强大的力量正在积蓄，经过寒冬的蛰伏，它将喷涌而出。

那是六月如火的苍穹，属于我们翱翔的天空。

在此之前，我们既是对手，又是同伴，我们将在一次又一次的较量中编织，磨练强健的翅膀，用翅膀卷起风暴。

高考之战，釜已破，舟已沉。

号角声声，擂鼓隆隆，我们将背水一战。

漫漫长路，管它刀山火海，我们仍勇往直前。

让汗水浇灌今天，用智慧收获明天。

让我们踏上征程，放飞理想，那儿有火红六月的呼唤，待中流击水，共遏飞舟！！！挑战书范文21班全体同学：你们好！前进的路上我们要做勇士，冲刺的跑道上我们千钧一发。

前进是一种挑战，挑战是一次升华。

三月的春风点燃我们青春的斗志，204的辉煌激励我们梦想的腾飞。

中考百日冲刺的枪声已经打响，为了我们曾有的梦想，为了父母的殷殷期盼，为了成就人生价值，我们三（2）班的全体同学决心向你们挑战：我们堂堂正正做人，勤勤恳恳学习。

让我们在竞争中超越，在汗水中成长。

团结奋进，奋战百日，永不言弃，为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷！二班同学，有没有信心？（有！）二班必胜！初三（2）班全体同学挑战书范文3____同学：三人行必有我师焉，谢谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾，更加自信坚强。

班级挑战书（集锦14篇）班级挑战书1六（2）班的同学：时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了，也就是最关键的一学期。

新学期绽放着金色的笑脸向我们走来，回顾我们两班共同走过的近六年的时间，有拼搏、有不服、有竞争、有委屈，但更多的是深厚的友谊。

为了让我们六年级所有的同学都拥有一份斗志、一份决心，我们决定向你们挑战，希望携手并肩，在比拼中努力前进！俗话说：知己知彼，百战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方：一、你们做事扎实自觉。

无论是课堂学习，还是课外阅读，你们班的同学个个都十分投入，无论老师在与不在，你们都能安静地学习，学习态度好，学习效果好。

二、你们很团结。

在活动和学习上你们总是一个合作互助的团队，共同努力，共同进步。

你们的优点很多，真诚地向你们学习！但我们六（1）班也很不错，面对你们的优势，我们不甘示弱。

经过全班周密地计划，我们的挑战策略是：首先我们要发挥集体的优势。

我们将继续保持我们班的优良传统，四人互助“学习伙伴”式学习。

四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。

不仅是组内四人比，我们还要全班的各小组比。

抓紧一切可以学习的时间，营造积极向上的学习氛围，将点连成面，形成坚固的防御城墙。

其次我们要落实每一个学习问题。

每位同学都根据自己的测评结果，找到了自己在语数外各科的优缺点。

针对优点，那要多做多见多练多听多记，保持优势；针对缺点，每天保证30分钟的充电时间，一个个问题各个击破，集结老师、同学、家长的力量，将每个问题弄懂。

六（1）班的同学们，请全体起立，喊出我们的口号：我们的一班，非一般的精神，飞一般的速度！只有不断的挑战自己的人，才能永远站在不败之地！六（2）班同学，你们准备好了吗？我们向你们发出挑战，全力以赴，勇往直前！班级挑战书2各位三班同学你们好！我是二班―（职位）委员，（名字），很高兴接到你们的挑战书。

我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。

班级挑战书十二篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级挑战书（精选12篇）《班级文化建设方案》班级文化建设方案（一）：一、班级文化建设的主题：做国防小军人――共建健康、快乐、和谐的家园班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地透过必须的形式融会到班级群众同学的学习、工作、生活等各个方面中，构成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。

关注班级文化建设是每一个班主任的重要思考资料。

如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的家，就应是我们班主任工作的一个努力方向。

二、班级文化建设目标本学期，我们班级的建设目标是:在老师和同学的共同努力下，共同建立一个健康、快乐、和谐的家园。

三、班级文化建设原则：1、坚持发挥育人功能的原则。

班级文化体现育人主旋律，和学生的学习、实践活动紧密结合，有教育性、针对性、时效性和艺术性，富有艺术感染力和时代气息。

2、坚持以学生为主体的原则。

给每个学生带给参与和展示机会，体现学生的主动设计、主动创作和主动展示。

强调师生的全员参与，充分体现群众的智慧与协作精神。

3、坚持规范与特色相结合的原则。

班级文化建设要有统一的要求和标准，做到美观实用。

班级文化建设要突出班级特色，彰显学生个性，富有儿童情趣.与学校办学思想和办学特色的确立紧密结合，坚持以学生发展为本的理念，体现思想，彰显特色。

四、班级文化建设的实施策略：（一）创设班级显性文化，环境展示群众风貌。

精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。

室内环境布置具体如下：1、墙壁：（潜移默化中渗透教育。

）粘贴班规、学生岗位职责一览表、学校发展目标。

墙壁下方是学生自己绘制的班级语文、数学小报。

教室的后面是英语角。

（目的:激发学生的学习兴趣。

展示自我）2、宣传栏（展示群众形象，突显班级文化主题）宣传栏的主题就是家园。

左上是学生自己收集的飞机、军舰、坦克、仪仗队等军事图片。

教育学生热爱祖国大家园，热爱国防红山小学这个大家园。

班级挑战书(集锦14篇)班级挑战书1六（2）班的同学：时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了,也就是最关键的一学期。

新学期绽放着金色的笑脸向我们走来，回顾我们两班共同走过的近六年的时间，有拼搏、有不服、有竞争、有委屈，但更多的是深厚的友谊。

为了让我们六年级所有的同学都拥有一份斗志、一份决心，我们决定向你们挑战，希望携手并肩，在比拼中努力前进！俗话说：知己知彼，百战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方：一、你们做事扎实自觉。

无论是课堂学习，还是课外阅读，你们班的同学个个都十分投入，无论老师在与不在，你们都能安静地学习，学习态度好，学习效果好。

二、你们很团结。

在活动和学习上你们总是一个合作互助的团队，共同努力，共同进步。

你们的优点很多，真诚地向你们学习！但我们六（1）班也很不错，面对你们的优势，我们不甘示弱。

经过全班周密地计划，我们的挑战策略是：首先我们要发挥集体的优势。

我们将继续保持我们班的优良传统，四人互助“学习伙伴”式学习。

四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。

不仅是组内四人比，我们还要全班的各小组比。

抓紧一切可以学习的时间，营造积极向上的学习氛围，将点连成面，形成坚固的防御城墙。

其次我们要落实每一个学习问题。

每位同学都根据自己的测评结果，找到了自己在语数外各科的优缺点。

针对优点，那要多做多见多练多听多记，保持优势；针对缺点，每天保证30分钟的充电时间，一个个问题各个击破，集结老师、同学、家长的力量，将每个问题弄懂。

六（1）班的同学们，请全体起立，喊出我们的口号：我们的一班，非一般的精神，飞一般的速度！只有不断的挑战自己的人，才能永远站在不败之地！六（2）班同学，你们准备好了吗？我们向你们发出挑战，全力以赴，勇往直前！班级挑战书2各位三班同学你们好！我是二班____（职位）委员，______（名字），很高兴接到你们的挑战书。

我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。

班级挑战书（7篇）班级挑战书篇1各位三班同学你们好！我是二班xx〔职位〕委员，xxx〔名字〕，很兴奋接到你们的挑战书。

我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全班级当中学习成果比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友情。

我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望成功，并且渴望在拼搏中呈现实力。

天行健，君子以自强不息。

我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋勉进取，排出万难，一次次的捍卫了班级第一名的荣誉。

我们更有信念在将来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的成功，在对手敬重的目光中一同体会进步的喜悦！我们二班必胜，让实力证明一切！班级挑战书篇2这天，在这个群情激扬的日子里，你们向我们提出了挑战。

我们全体初三〔2〕班的同学都很兴奋有你们这样的对手。

这天，我们都面临着一次人生的挑战，中考就将站在我们面前，我们务必用我们勤奋的看法，坚决的信念，辛勤的汗水，聪慧的才智，去浇灌，去孕育，去催开那美好绚烂的完善。

所以，初三〔2〕班的同学们，我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。

初三〔2〕班全体同学班级挑战书篇3其实有时候，我会问自我：我对得起我的组员们吗？我有那种潜力管好他们吗？我会觉得，我自我都不如组员，却在作为他们的组长——他们语文好，以前学过英语，打篮球打得好——他们好像任何方面都比我强，我做他们的组长我又能教他们什么？为他们做什么呢？但既然我确定并且已经是你们的组长，我就务必对你们负责，不管你们有什么困难，有什么问题，我都尽力去帮助你们，并尽量帮助你们帮助到。

或许我不算是一个好的组长，或许我不是每道题都会，或许我连跑步都没你们跑得快，但是只要你有问题，你有困难，请你告知我，不管我会不会，我会尽力帮到你：我不会，那就放在组里一齐商量；我们不会，那就请教老师；老师不会，那就请教全班的同僚们，我会尽力去做，直到你懂了，你会了。

或许我不够好，但我会对你们负责。

班级挑战书篇4信念的力气让我们变得顽强，信念的力气让我们学会承受，信念让我们明白胜利需要付出。

班级挑战书集合15篇紧急的一检过后，我们清晰的看到了你们的实力，你们的优势让我们警醒，但我们不会因此而退缩，反而我们会英勇踏上前进的征程，面对接下来的二检，高考的挑战，我们誓做执着不弃的勇士。

高三(4)班的全体同学在此向你们宣战。

我们要挑战，并非易事，我们要挑战，也绝空谈。

虽然我们在综合学习上实力悬殊；虽然我们学习习惯还有很多缺乏之处，但我们并不畏惧，由于我们知道只有经受地狱般的磨炼，才能炼出制造天堂的力气，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

我们怀揣120分的信念，饱满的热忱，跟你们比学习，比纪律，比进步。

我们收集零零碎碎的学问，我们积累一点一滴的进步，我们遵守一条一条的纪律，盼望实现跃过龙门的完善转身，三年的努力，数载的积攒，决不能就此枉费，我们誓不退缩，誓不躲避，誓不妥协。

我们清晰，你们有你们的幻想，我们有我们的追求；你们有你们优秀的成果，良好的风气，我们有我们十足的信念，无限的潜力；你们有你们刺眼的群星，我们有我们完善的典范，我们自信，并且坚信，我们能胜利。

们发出挑战不仅对你们而且对自己；我们发出挑战，不仅对高考，而且对前途，我们发出挑战，不仅对命运，而且对人生。

们信任，今日的汗水，定能浇灌出胜利的花朵；今日的誓言，定是明日战绩的见证，今日的挑战，定能为北中增光添彩。

班级挑战书2友爱的探究五班全体同学：你们好！我们是左邻右舍，我们是兄弟姐妹，我们是金兰伴侣。

但是今日，我将代表四班向贵班发出期末考试挑战。

我们深知贵班学习仔细刻苦，勤学好问，毅力坚韧，实力雄厚，潜能无限，是一个很令人敬佩的优秀班集体。

但一切美妙只是辉煌昨日，明天才是荣耀！猎豹属于草原，雄鹰成于蓝天，我们胜于将来！你们有卧薪尝胆，三千越甲可吞吴的士气，我们就有破釜沉舟、百二秦关终属楚的决心；你们有舍我其谁，誓拔头筹的豪情，我们就有敢于亮剑，谁与争锋的霸气！尽管高山雄伟，书山难攀，但我们探究四班的勇士敢于拼搏，勇于奋进，追求卓越，把泰山之巅踏于脚下，我们就是顶峰；尽管大海无边，学海无涯，但我们德行兼备，知行合一，披荆斩棘，把黄河之流断于身后，我们就是鳌头！我们将在学习生活等各方面对五班发出全面挑战：和你们比规范，和你们拼时间，在今后的的学习生活中我们必将把每一个详情做得更好，让优秀成为我们的一种习惯，让成功成为成为我们的代名词。

班级挑战书集锦15篇我是二班**〔职位〕委员，***〔名字〕，很兴奋接到你们的挑战书。

我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战！我们都是全班级当中学习成果比较优秀的班级，我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友情。

我们同样有着年轻人特有的激情，我们都渴望挑战，渴望成功，并且渴望在拼搏中呈现实力。

天行健，君子以自强不息。

我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋勉进取，排出万难，一次次的捍卫了班级第一名的荣誉。

我们更有信念在将来的三个月里付出不懈的努力，取得这次战斗的成功，在对手敬重的目光中一同体会进步的喜悦！我们二班必胜，让实力证明一切！班级挑战书2XX班的同学们：贵班的同学模范遵守校规校纪，努力刻苦学习，学风浓郁，班风优良，成果优秀，贵班的班级常规工作和学习成果在我们级部勘称楷模。

我们XX班不仅把贵班当做我们学习的典范，更把贵班当做我们追逐的目标、挑战的对象。

如今，我们XX班向你们XX班正式提出挑战。

我们确定，我们XX班全体同学遵规守纪，刻苦学习，争分夺秒，坚韧拼搏，课上，我们仔细倾听老师的教导，主动思索，踊跃商量，吸取才智；课下，我们仔细自学，诚信作业，勤学苦练，弥补学习上的缺漏。

我们以我班全体同学的实际行动向贵班挑战。

我们知道，挑战是一种拼搏，挑战是一次升华。

要想战胜别人，首先必需战胜自己。

战胜别人易，战胜自我难。

如今，我们毅然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。

由于我们有主动进取的决心和士气；我们有团结拼搏、永不服输的坚韧意志和坚决信念。

虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的攻击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，胜利，需要奋斗。

为此，我们已经锁定贵班为目标，奋勇前进，努力赶超。

我们XX班的全体将士都能，也必能经受住困难和挫折的考验，我们有不达目的不撒手，不出成果不罢休的坚韧毅力和拼搏精神。

青春就不应断挑战。