山西农业大学作物育种学总论
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作物育种学总论复习资料
绪论
1、作物育种学:是研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学。
2、作物品种:是人类在一定的生态条件和经济条件下,根据人类的需要所选育的某种作
物的一定群体;这种群体具有相对稳定性的遗传特性,在生物学、形态学及
经济学性状上的相对一致性,与同一作物的其他群体在特征,特性上有所区
别;这种群体在相应的地区和耕作条件下种植,在产量、抗性、品质等方面
都有符合生产发展的需要。
3、品种:是指某种一栽培作物适应于一定的自然生态和生产经济条件具有相对的稳定的遗
传性和充分一直的生物学特性与形态学特征,并以此与同一作物的其他类似群体
相区别的生态类型。
第一章作物的繁育方式及品种类型
1、说明作物繁殖方式的种类和各类作物群体遗传特点及代表作物:
(1)作物繁殖的方式有:有性生殖和无性生殖。
(2)有性繁殖植物主要有自花授粉作物、异花授粉作物和常异花授粉作物:
A、自花授粉是指痛一朵花的花粉传到同一花朵的雌蕊柱头上,代表的作物有水稻、
大麦、小麦、大豆、豌豆、花生、烟草、绿豆亚麻等,自花授粉作物的自然异
交率一般低于1%,不超过4%。
B、异花授粉是雌蕊柱头接受异株或异花花粉授粉的,代表作物有玉米、黑麦、向
日葵、白菜型油菜、甘蔗、甜菜、大麻、三叶草等,异花授粉的自然异交
率至少在50%以上。
C、常异花授粉是指一种作物同时依靠自花授粉和异花授粉两种方式繁殖后代的,
代表作物有棉花、甘蓝型油菜、芥菜型油菜、高粱、蚕豆等,常异花授粉的天
然异交率在5%——50%之间。
(3)无性繁殖的营养繁殖,即是利用营养体繁殖后代的方式,代表作物有甘薯、马铃薯、木薯、甘蔗等。
2、论述作物品种的类型和各类作物的育种特点:
(1)类型:A、自交系品种;B、杂交系品种;C、群体品种;D、无性系品种。
(2)育种特点:
A、自交系品种:
a、自花授粉加单株选择的育种方法;
b、拓展遗传变异范围,在大群体中进行单株
选择。
B、杂交系品种:
a、包括自交系育种和杂交组合育种两个育种程序,贯穿于两个程序之间的关键问题是自交系间的配合力测定;
b、对影响亲本繁殖和配制杂种产量的性状必须加强选择;
c、需要建立相应的种子生产基地和供销体系。
C、群体品种:
a、使群体品种具有广泛的遗传基础和基因型的多样性;
b、使用群体品种能够保持广泛的遗传基础和基因型的多样性
D、无性系品种:
a、利用无性系迅速固定优良性状和杂种优势;
b、选择优良芽变,培育新的优良品种。
第二章种质资源
1、论述种质资源的概念和重要性:
概念
广义:种质资源是指一切具有一定种质或基因,可供育种及相关研究利用的各种生物类型,也称为遗传资源、基因资源。
狭义:种质资源是指用于选育新品种的原材料,也称育种的原始材料。
重要性
(1)种质资源是现代育种的物质基础;
(2)稀有特异种质对育种成效具有决定行的作用;
(3)新的育种目标能否实现决定于拥有的种质资源;
(4)种质资源是生物学理论研究的重要基础材料;
2、起源中心地(瓦维洛夫于1935年提出作物起源中心)
(1)中国--东亚中心该中心包括中国中部和西部山岳及其毗邻的低地。主要起源的作物有黍、稷、粟、高粱、裸粒无芒大麦、荞麦、大豆、茶、大麻、苎麻等。
(2)印度中心该中心包括缅甸和阿萨姆(印度东部的省)。主要起源作物有水稻、绿豆、饭豆、豇豆、甘蔗、芝麻、红麻等。
2A印度一马来亚补充区该中心包括马来亚群岛,一些大岛屿如爪哇、婆罗州、苏门答腊以及菲律宾和中南半岛。起源作物有薏苡、香蕉等。
(3)中亚西亚中心该中心包括印度西北部(旁遮普、西北边区各省)、阿富汗、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦及天山西部。起源作物如小麦、豌豆、蚕豆、非洲棉等。
(4)西亚中心该中心包括小亚细亚、外高加索、伊朗和土库曼斯坦高地。起源作物如一粒小麦、二粒小麦、黑麦、葡萄、石榴、胡桃、无花果、苜蓿等。
(5)地中海起源中心许多蔬菜作物,包括甜菜和许多古老的牧草作物都起源于此,其为小麦、粒用豆类的次生起源地。
(6)埃塞俄比亚中心主要农作物有高粱、豌豆、亚麻、芝麻、蓖麻,大麦有多种类型,小麦有硬粒、圆锥、二粒、波斯小麦等。
(7)南美和中美起源中心该中心包括安的列斯群岛。存在着大量玉米变异类型。陆地棉起源于墨西哥南部。甘薯、番茄也起源于此。
(8)南美(秘鲁、厄瓜多尔、玻利维亚)中心该中心有多种块茎作物,包括马铃薯的特有栽培种。
8A 智利中心该中心重要的种有木薯、花生和凤梨。
8B 巴西一巴拉圭起源中心该中心主要有花生、可可、橡胶树等特有种。
3、种质资源的保存方法
①种植保存②贮藏保存③离体保存④基因文库技术
第三章育种目标
1、育种目标:是指根据一定地区,在一定的自然、栽培和经济条件下,对计划选育的新品
种提出应具备的优良特征特性,也就是对育成品种在生物学和经济学性状上
的具体要求。
2、现代农业对农作物品种有何要求:
共同要求:高产、稳产、优质、适应机械化。
3、珠心育种:
高光效育种:指通过提高作物本身光合能力和降低呼吸消耗的生理指标而提高作物产量的育种方法。
第四章引种和选择育种
1、引种:广义上是指从外地、外国引进新植物,新作物的新品种有关理论研究所需的各种
种质资源;狭义上是指作物育种途径之一,指从外地或外国引进的品种(品系),
经过本地试种鉴定试验,从中选出适宜本地栽培的品种,直接应用于生产或利用
它们的某些优良性状作为育种的原始材料,间接地加以利用。
2、气候相似论:原产地与引进地区之间,影响作物生产的主要因素应尽可能相似,以保证
品种互相引种成功的可能性。
3、生态因素:对作物的生长发育有明显影响和直接为作物所同化的因素。
4、生态环境:生态因素有气候的、土壤的、生物的,这些起综合性作用的一些生态因素的
复合体。
5、生态类型:一种作物对一定地区的生态环境具有相应的遗传适应性,具有相似遗传适应
性的一个品种类群。
6、选择育种:根据育种目标,从现有品种群体中直接利用自然变异,选择出优良的变异单
株,进行性状鉴定,选择并通过一系列试验,培育作物新品种的育种途径。