小学三年级语文上册修改病句练习题

小学三年级语文上册修改病句练习题专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望病人。

2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。

3.每天早上我都会去公园锻炼身体。

4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。

5.接到“三好学生”奖状，我感到非常高兴。

6.我喜欢参加学校的活动，尤其是运动会。

7.小朋友们都应该养成专心听讲的好惯。

8.这个问题需要我们共同思考和解决。

9.商场里有各种各样、种类繁多的玩具供我们选择。

10.树上结满了许多数不清的果子。

11.我按照老师布置的所有作业都做完了。

12.我要不断努力，争取更大的进步。

13.我们应该珍惜时间，不要浪费它。

14.我们要养成节约用水的好惯。

15.为了保护环境，我们应该从小事做起。

16.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。

17.一位须发花白的老奶奶从远处走来。

18.乌云密布，大雨倾盆而下。

19.田野里飘来阵阵稻花香气。

20.中国是世界上人口最多的国家之一。

21.爸爸给我们讲了许多感人的XXX故事。

22.我向来宾们介绍了我们学校的情况。

二、按要求写句子1、我欣赏XXX在水里自己影子的映照。

2、坦克将盾的自卫和矛的进攻合二为一。

3、我家的小狗非常可爱，我特别喜欢它。

4、XXX和我们一起入眠，一起醒来。

5、蒲公英的花瓣像我们的手掌，可以张开和合上。

6、银杏树的黄叶像一把把小扇子。

7、海里有许多珊瑚和鱼。

8、熊猫抱着大皮球在草地上打滚。

9、大树长满了嫩绿的叶子。

10、你不是已经完成了所有作业吗？11、妹妹脸蛋通红。

12、海滩上有许多美丽的贝壳，捡不完。

香港是一颗璀璨无比的明珠。

13、柿子树上的大柿子像一个个小灯笼挂在树上。

14、牵牛花开出紫色的小花，仿佛在微笑。

15、我们必须努力研究。

16、渔船撑起白帆，在宽阔的江面上顺流而下。

17、祖孙俩打死了凶恶的老虎。

18、天空中飘着轻盈的白云，像一朵朵棉花糖。

19、孩子们进入了梦乡，沉浸在美好的梦境之中。

专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望。

2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。

3.每天早上去公园锻炼身体。

4.晶晶从小养成了讲卫生。

5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

6.艰难地向高峰攀登。

7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。

8.我们学校的诗歌朗诵比赛。

9．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

10.树上结满了许许多多数不清的果子。

11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

12.我要连续努力，争取更大进步。

13.我把教室打扫得整整齐齐。

14.我们要做到节约用水的好习惯。

15.宽敞的草原一望无边。

16.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

19.田野里吹来稻花香一阵。

20.中国人口是世界上最多的国家。

121.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

22.我介绍给来宾们学校的情况。

二、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。

欣赏小鹿水里自己影子映在的___________________________________________________________、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。

（改被字句）2___________________________________________________________3、我家的小狗非常可爱。

我特别喜欢它。

（用关联词合成一句话）___________________________________________________________、蒲公英和我们一起睡觉，一起起床。

（仿写句子）4___________________________________________________________5、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（仿写句子）___________________________________________________________6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。

三年级语文上册修改病句练习题
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。

3.每天早上我都去公园锻炼身体。

4.晶晶从小就养成了讲卫生的好惯。

5.我非常高兴地接到了“三好学生”奖状。

6.艰难攀登着高峰。

7.小朋友都应该养成上课专心听讲的好惯。

8.我们学校举办了诗歌朗诵比赛。

1.商场里有各种种类繁多的玩具。

2.树上结满了无数的果子。

3.我完成了老师布置的所有作业。

1.我要不断努力，争取更大的进步。

2.我把教室打扫得整洁明亮。

3.我们要养成节约用水的好惯。

4.草原开阔无垠。

5.联欢会上，大家精心表演了各种节目。

1.迎面走来了一位年迈的老奶奶。

2.乌云密布，大雨倾盆而下。

1.稻花香扑鼻，田野里一片宁静。

三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求改写句子。

①星星眨着眼睛。

（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。

（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。

”（改为转述句）2. 句子加工厂。

①你是那个犯了错的孩子。

你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。

（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。

（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。

（修改病句）④库伯改正了错误。

（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。

（改为反问句）3. 句子加工厂。

（按要求写句子）①指导员把那捆书压在身下。

（改成“被”字句）②红日升起。

（扩写句子）③我渴望有一本教科书。

（改成感叹句）④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。

（修改病句）4. 句子练习。

（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

（缩句）（3）人们很高兴。

（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。

纪昌成了有名的射箭能手。

（用上关联词语合成一句话）5. 请用修改符号修改下面的病句。

（1）一支翠鸟飞走了。

（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。

（3）我们通过并讨论了中队计划。

（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。

6. 按要求写句子。

（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。

（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。

他发出低微的声音。

（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。

（补充句子）7. 判断下列句子是否完整。

（1）蘑菇是寂寞的小亭子。

（2）享受森林。

（3）我爱竹山的春色。

（4）我们在沙滩上编织童话。

8. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。

（1）错别字。

①龙一鸣以经上学了。

②我们座在船舱里。

（2）重复啰嗦。

③我的作业几乎差不多做完了。

②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。

（3）语序颠倒。

①画画对他很感兴趣。

小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

2.按要求改写句子。

（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。

①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。

时间是宝贵的。

我们要加倍珍惜时间。

（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。

（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。

（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。

（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。

（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。

”（改为间接叙述）3.按要求改写句子①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。

（缩句）③太阳升起来了。

（扩句）④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。

（修改病句）⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。

”（改为第三人称转述句）⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。

（缩句）⑧炎黄子孙有了梦想。

（扩句）⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。

（修改病句）⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。

”（改为第三人称转述句）4.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。

今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。

第一处：""改为“”。

第二处：“"改为“”。

5.按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。

（改为“被”字句）（2）手推车二边这么想着，二边费力地跑来跑去。

部编版三年级语文上册修改病句习题(附答案)4、用词错误，“电灯”改为“电的发明”。

5、用词不当，“动听的歌曲”改为“欢快的歌曲”。

6、用词重复，“这些书”改为“这些读物”。

7、用词不当，“挺精神的”改为“神态自信”。

8、用词不当，“决心”改为“目标”。

9、用词不当，“红花”改为“花朵”。

10、用词不当，“种类繁多”改为“品种繁多”。

11、用词重复，“花”改为“花朵”。

12、用词不当，“开始是碧绿碧绿的”改为“一开始呈现碧绿色”。

13、用词不当，“十大名花”改为“十大名花之一”。

14、用词不当，“淡淡的花香”改为“清香四溢”。

15、用词不当，“使……回忆出”改为“让……想起”。

16、用词不当，“对……感兴趣”改为“对……很感兴趣”。

17、用词不当，“遵守纪律”改为“遵守规则”。

18、用词不当，“不能骄傲自大”改为“不应该骄傲自满”。

19、用词不当，“普遍的语文成绩”改为“语文成绩普遍提高”。

20、用词不当，“只有”改为“除了”。

21、用词不当，“轻轻地刮来”改为“轻轻吹拂”。

22、用词不当，“整整一小时左右”改为“整整一个小时”。

23、用词不当，“感到暖和”改为“感到温暖”。

24、用词不当，“打算准备”改为“准备”。

25、用词不当，“踢足球和乒乓球”改为“踢足球、打乒乓球”。

26、用词不当，“不但……而且”改为“不仅……还”。

27、用词不当，“XXX的心情十分繁重”改为“XXX心情沉重”。

28、用词不当，“含有一种名叫”改为“含有维生素C”。

29、用词不当，“勇往直前”改为“勇往前进”。

30、用词不当，“下了一整天大雪”改为“下了整整一天的大雪”。

31、用词不当，“很认真”改为“专心致志”。

32、用词不当，“不约而同地”改为“一致地”。

33、用词不当，“放着”改为“装着”。

34、用词不当，“明白了”改为“懂得”。

35、用词不当，“被树木淹没了”改为“被树林笼罩”。

36、用词不当，“是个美丽的季节”改为“美丽的季节”。

语文修改病句专项练习病句定义：所谓病句，就是有问题的句子。

凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。

类型归纳：一、成分残缺：句子不完整。

例：读了《爱的教育》后，受到了深刻的教育。

（缺了“谁”）二、搭配不当：例：春天的肇庆是一年中最美的季节。

（不能说“肇庆是季节”）三、前后矛盾：例：我的课堂作业基本上全部做完了。

（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）四、语义重复：例：我一定肯定可以改正缺点。

（“一定”与“肯定”重复）五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了香蕉、橘子、梨和水果。

（“水果”包括“香蕉、橘子、梨”等）六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。

（“一次又一次”应修饰“完成了”）七、形容不当：例：校长演讲完毕，教室里响起排山倒海的掌声。

（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：校长演讲完毕，教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明：例：老师表演了小明和小东，叫他上台领奖。

解题方法：找准方法，对症下药给句子看病的原则是：不改变原意，以最简要的方法修改。

也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。

1、读。

调动语感查语病。

2、提。

提出主干查枝叶。

3、析。

语法无误析事理。

例句解析——1、《呼兰河传》的作者是萧红写的。

2、他的学习成绩提高了水平。

3、如果我们注意饮食卫生，疾病和健康就能避免。

4、语文、数学这两门课对我们很感兴趣。

5、小明从小养成了热爱劳动。

课后练习1、经过半年的努力，终于成功了。

2、光荣的成了少先队员。

3、经过艰苦的努力，我们的学习成绩大大增加了。

4、这座桥不但坚硬，而且美观。

5、大约有10个左右的人，参加了党员会议。

6、夏天的肇庆农村是一年中农事最繁忙的季节。

7、我们要发扬并继承勤俭节约的光荣传统。

8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。

9、我们冒着大雨和泥泞小路向前进。

10、我可以断定，这张试卷可能是咱班小明做的。

三年级修改病句训练
（一）含有错别字的病句：
1.李老师以经走了。

2.灯不拔不亮，理不辨不明。

3.今天天气很睛朗。

（二）词语搭配不恰当的病句：
1.他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

2.联欢会上，小丽唱了一首歌和舞蹈。

3.队员们和师生们一起唱着歌。

4.夏明最喜欢运动了，他经常跟同学们一起打篮球、乒乓球和足球。

（三）归类不恰当的病句：
1.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

2.我的文具盒了装满了文具，有铅笔、尺子、文具和橡皮。

3.果园里果子成熟了，有水果、苹果、柿子、葡萄和梨。

4.海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。

（四）用词不准确的病句
1.同学们都很爱护今天的幸福生活。

2.这场拔河比赛非常激动。

（五）句子成分不完整
1.看了《雷锋》电影后，受到了深刻的教育。

2.快步走进教室，马上开始了早读。

（六）重复啰嗦的病句
1.他常常回忆过去的往事。

三年级语文修改病句专项练习班级姓名学号一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。

2、上课的时候，发言很积极。

3、同学们要校园环境的整洁。

4、得了第一名。

二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。

2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。

三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

2、我们把教室打扫得整整齐齐。

3、人民的生活水平比过去增加了。

四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星玩具厂大量生产出了优质毛绒玩具。

3、51个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。

病句练习１.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2.看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

3.我估计他这道题一定做错了。

4.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

5.听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

6.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。

7.《皮皮鲁传》的作者是郑渊洁写的。

8.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。

9.这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。

10.我们要增强克服困难的信心和方法。

11.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

12.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

13.少先队员要热爱祖国和公共财物。

14.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

15．听了报告，受到了教育。

16．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。

17．我忍不住不禁笑了出来。

18．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

19．我昨天看了电影“闪闪的红星”。

8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在错别字下画上“——”，并在括号中改正。

(12分)1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

()()2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

()()3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。

()()二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。

(10分) 1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。

()()3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。

(12分)1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。

四、补充出下面句子中缺少的成分。

(12分)1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

________________________________________________________ 2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

________________________________________________________ 3．王老师急得。

________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当，请加以改正。

(12分)1．春天的杭州是最美的季节。

________________________________________________________ 2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。

________________________________________________________ 3．他知道自己错了，心情很繁重。

小学三年级语文上册病句修改专项全能训练1. 下列句子中没有语病的一项是（）A .蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。

B .放学了，校园里顿时一下子热闹起来。

C .我们的生活水平比过去增加了。

2. 给意思完整的句子加上合适的标点，把不完整的补充完整。

①机器人讲解员②富饶美丽的西沙群岛3. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

4. 按要求改写句子①温度太低。

混凝土无法凝固。

（用恰当的关联词语合并句子）②全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。

（缩句）③小树成长起来。

（把句子写具体）④《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。

（修改病句）5. 按要求写句子。

①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。

（缩句）②这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

（改为反问句）③夏天的昆明是个美丽的季节。

（修改病句）6. 按要求写句子（1）照样子，写短语和句子。

例：慢吞吞慢吞吞地站了起来。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。

笑呵呵（2）用修改符号修改病句。

班会上，她总是首先第一个发言。

（3）用合适的关联词语连成一句话。

我永远不会忘记那掌声。

它使我明白，同学们并没有歧视我。

7. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

8. 按要求答题。

（1）写出三个描写人物品质的成语：______、______、______（2）改写句子。

①草原像画。

（扩句）②在通往新疆的路上，有许许多多白杨树。

（缩句）③学了《金色的鱼钩》一课，很受感动。

（修改病句）（3）仿写句子。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

安静的教室喧闹起来：______。

（4）根据意思写出相应的诗句。

听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻。

8 修改病句班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、在错别字下画上“——”，并在括号中改正。

(12分)1．它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

()()2．我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

()()3．当微风沸过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人敢受到大自然的温柔。

()()二、用“——”画出用得不恰当的词语，并在括号里改正。

(10分) 1．我暗暗钦佩：高明的小东西，偷枣的本事可真聪明啊！()()2．就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声激烈而久远。

()()3．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。

() 三、用“”删除句中重复、多余的词语。

(12分)1．天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2．小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3．在那里，一切都也许可能发生，一切都妙不可言。

四、补充出下面句子中缺少的成分。

(12分)1．上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

________________________________________________________ 2．胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

________________________________________________________ 3．王老师急得。

________________________________________________________ 五、下面的句子搭配不当，请加以改正。

(12分)1．春天的杭州是最美的季节。

________________________________________________________ 2．一路上，我听着悦耳的鸟鸣和鲜艳的花儿，心情舒畅。

________________________________________________________ 3．他知道自己错了，心情很繁重。

（部编版）三年级语文上册修改病句练习
1、正在这时，从红头后面慢慢走过来。

2、要不是怕上课迟到，我会走得很快很快的。

3、我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。

4、杨梅树伸长着常绿的枝条，在雨雾中欢笑着。

5、冬天的小兴安岭是个美丽的季节。

6、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、公共场所、街道的树木进行排查。

7、大家必须讲究卫生的好习惯。

8、大树被伐木人坎倒了。

9、兔妈妈去超市买了很多水果，有苹果、香蕉、白菜和梨。

10、即使明天下雨，也要参加公益活动。

11、少先队员要继承优越的革命传统。

12、花园里有很多花儿，如菊花、梅花、雪花等。

13、大家的掌声我鼓起勇气微笑着面对生活。

14、英子的眼圈绿绿的。

15、国王没有告诉任何人，恐怕是独吞宝藏。

16、听说在南方刚刚新开了一个森林超市。

17、大片的森林被砍罚。

18、《望天门山》的作者是李白写的。

19、我们庆祝小军评上了“优秀少先队员”。

20、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

21、班会上，小明和小波分别发了言，大家都同意他的说法。

三年级语文上册修改病句专项练习1 班级考号姓名总分（一）用词不当1、这个问题引起了大家的沉醉。

2、听了这个故事，我不约而同地笑了。

3、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点，改正缺点。

6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

（二）意思重复1、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

2、这是一幅十分非常美丽的画。

3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

4、小组会上，他总是首先第一个发言。

（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。

2、我们讨论了并且听取了校长的报告。

3、自然科学对我很感兴趣。

4、朝霞被天空映红了。

5、这是一本我的很有趣味的书。

（四）缺少成分1、言行不一是一种极坏的。

2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。

（五）前后矛盾1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。

5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

6、今天中午下了一天的雨。

7、她的成绩在班上是比较最好的。

8、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。

9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。

10、火药是我国古代的四大发明。

（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

2、尽管天气不好，我们总是按时到校。

3、小明不但认真学习，而且成绩很好。

4、小明因为刻苦学习，就成绩优良。

5、这篇文章的内容和形式都很丰富。

6、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

7、他终于明确了学习的态度，端正了学习的目的。

（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。

3、“六、一”儿童节那天，我怀着激动的心情和轻快的脚步，来到学校。

部编语文三年级上册修改病句练习及答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、修改病句1．修改下面的病句。

①过去的往事经常出现在我的梦中。

①我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地歌唱。

①夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

2．修改病句。

1．参加了运动会。

2．在同学的帮助下，他修改了身上的缺点。

3．我们听到了美妙的歌声和优美的舞蹈。

4．济南的冬天是个美丽的地方。

3．修改病句。

（1）她穿着一件白色的上衣，一顶红色的帽子。

（2）花园里开满了五颜六色的红花。

（3）明明早上起晚了，来不急吃早餐就去了学校。

（4）放学后的校园十分平静。

4．修改下面的病句。

(1)我以经把作业做完了。

(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。

(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。

5．下面的句子归类有问题，请改正过来。

1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。

2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。

3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。

6．用修改符号修改下面的病句。

（1）夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。

（2）他首先第一个举手发言。

7．用修改符号修改下列病句。

（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。

（2）风会在森林里演出他的手风琴。

8．用正确的修改符号修改下面这段话。

“丁零零……”下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子热闹起来。

同学们有的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球……玩得开心极了！9．修改病句果园里种了很多果树,有梨树、松树、桃树和杏树。

10．修改病句。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。

（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。

（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。

11．修改病句1．王明有时天天早晨和我一起跑步。

（改病句）2．我们从小要树立攀登科学高峰。

部编版三年级语文上册修改病句习题〔附答案〕修改病句练习题1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。

2、我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。

3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。

4、爱迪生经过努力，发现了电灯。

5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。

6、董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。

7、严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。

8、开学初，程诚制定了学习方案和决心。

9、花园里盛开着五颜六色的红花。

10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。

11、学校花园里五颜六色的花。

12、仙人掌开场是碧绿碧绿的，渐渐地，渐渐地变黄了。

13、桂花是我国的十大名花。

14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。

15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。

16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。

17、我们已经养成了遵守纪律。

18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。

19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩进步了。

20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。

21、微风轻轻地刮来。

22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。

23、教师的关心使我们感到暖和。

24、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。

25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。

26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。

27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情非常繁重。

28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。

29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。

30、昨天下午下了一整天大雪。

31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。

32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。

33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。

34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。

35、雾气被树木吞没了。

36、秋天的北京是个美丽的季节。

37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。

38、岳欣虚心地改正并成认了自己的错误。

三年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求写句子。

（1）爸爸把那辆自行车修好了。

（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。

（扩写句子，至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。

（缩句）（4）昨天晚上下了很大的雨，很大的风。

（修改病句）（5）这座桥不但坚固，而且美观。

（用划线词造句）2. 按要求改写句子①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。

”（改为转述句）②团委和少工委联合组织了这次植树活动。

（改语序意思不变）③找们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

（用关联词把两句话合为一句话）④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。

（修改病句）3. 按要求写句子。

（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

（仿写句子）天空是那么______，那么______，那么______。

（3）真想捧腹大笑。

（修改病句）4. 按要求写词句。

（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。

红彤彤金灿灿____________源源不断津津有味____________（2）给下面句子加上恰当的提示语，让句子表达的意思更加清楚。

“爸爸，你终于回来啦!”弟弟______（3）用自己的话转述别人说的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。

”（4）用修改符号修改下面的病句。

这是有趣的一本寓言故事书。

5. 用修改符号修改下列病句。

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

6. 修改病句。

（1）小江非常爱护时间，争分夺秒地学习。

（2）我们要虚心地帮助同学。

（3）在生活中一定要养成讲卫生的好习气。

（4）花园里盛开着五颜六色的红花。

（5）上课铃响了，飞快地跑进教室。

7. 按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。

（改为“被”字句）（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

小学三年级语文上册病句修改专项过关训练1. 修改病句，用修改符号。

（1）爷爷经常每天去跑步。

（2）大家排着队争先恐后地进入电影院。

（3）夜深了，老师仍然在灯下。

2. 修改病句。

（1）改革开放以后，人们的生活越来越富强。

（2）春天的景色我觉得十分美丽。

3. 按要求写句子。

①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）③和田维吾尔人生活很苦。

和田维吾尔人感觉很甜。

（用关联词语合成一句话。

）④这学期，我们班同学普遍地阅读能力提高了。

（修改病句）4. 按要求写句子。

①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。

可以把敌人引上绝路。

（用关联词合并成一句话）②他们知道班长要把敌人引上绝路。

（改成反问句）③石头向敌人头上砸去。

（改成比喻句）④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

（仿写句子）⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。

（修改病句）5. 按要求写句子。

（1）老师批改作业。

（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飞机。

（修改病句）（4）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

（仿写拟人句）6. 句子加工厂。

①在画展中，看到了马小跳同学的画。

（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。

（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。

（扩句）⑤他尊重别人。

他同时也得到了别人的尊重。

（用关联词连接）7. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）②一团烈火把他整个身子包住了。

（改成“被”字句）③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。

（修改病句）8. 修改下列病句。

①我和妈妈向您表示深深的感动。

②我们学校有学生将近1800人左右。

9. 下面句子没有语病的一句是（）。

A .尽管天气不好，我们总是按时到校。

B .夏天的江南是一年中雨水最多的季节。