拟标题的方法
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拟定一个好的标题是非常重要的,因为它通常是读者第一次接触到你的文章或内容。
以下是一些常用的方法来帮助你拟定标题:
1. 提出问题:一个好的问题可以引发读者的好奇心,促使他们点击阅读。
例如,“你真的了解气候变化吗?”。
2. 陈述事实:直接明了地告诉读者文章的主要内容。
例如,“如何有效地减少碳排放”。
3. 引用数据或统计数字:这可以增加标题的说服力。
例如,“全球温度正在上升:我们需要采取行动”。
4. 使用关键词:确保标题中包含了读者可能搜索的关键词。
例如,“气候变化:原因和影响”。
5. 创造吸引力:使用吸引人的词语或短语,例如,“揭秘”,“独家”,“最新研究”等。
6. 保持简洁:一个好的标题通常简洁明了,避免使用冗长的句子或复杂的词汇。
7. 测试不同的标题:有时,即使是微小的改变,也可能大大提高标题的吸引力。
因此,不妨尝试拟定几个不同的标题,看看哪个更有效。
文章拟题的四种方法标题常见的写法有四种:一是用明确的判断句式。
这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。
它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。
如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。
二是交代内容范围。
这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。
拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意,以求引起共鸣。
如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。
三是用提问式。
这类标题用问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。
这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。
如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。
四是用形象化的语句。
如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。
当然,还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。
如2009年高考作文题,可以以多种方式拟题。
可以是观点即文题,《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题,《“一”与“二”》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿·借鉴·创造》、《清流与活源》,几个概念的相互联系清晰呈现,含蓄地亮出了自己的观点。
这两种方式达到了明确、简洁的要求,但新颖性不够。
我们还可以用问句的方式拟题,《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题,《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的“拿来主义”》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》,这些题目诗意浓厚,意境丰富,富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题,如《创新≠非主流》等。
这些文题,给人耳目一新的感觉,大大增强了吸引力。
五种拟定的常用方法及举例
本文介绍了五种常见的标题拟定方法,并举了相应的例子,以帮助读者更好地理解这些方法。
标题是文章的门面,能够吸引读者的眼球,概括文章的主题,体现作者的意图。
因此,拟定一个恰当的标题至关重要。
下面是五种常见的标题拟定方法,每种方法都举了一个例子。
1. 直接揭示主题法
这种方法直接用简洁明了的语言揭示文章的主题,让读者一眼就能看出文章的主要内容。
例如,《如何提高学习效率》这个标题直接告诉读者文章的主题是提高学习效率,读者可以根据这个主题来决定是否阅读文章。
2. 引人入胜法
这种方法通过引人入胜的标题吸引读者的眼球,让读者产生阅读文章的兴趣。
例如,《那些年,我们一起追的女孩》这个标题通过“那些年”和“一起追的女孩”这两个短语吸引读者的眼球,让读者想要了解这篇文章在讲述什么故事。
3. 制造悬念法
这种方法通过制造悬念的标题让读者产生好奇心,想要进一步了解文章的内容。
例如,《神秘的宝藏》这个标题通过“神秘”和“宝藏”这两个词制造悬念,让读者想要了解这篇文章在讲述什么宝藏的
故事。
4. 利用数字法
这种方法通过利用数字的标题让读者产生具体的印象,并且能够概括文章的主要内容。
例如,《五大学习技巧》这个标题通过“五大”这个词概括了文章的主要内容,让读者知道这篇文章将会介绍五种学习技巧。
5. 借助比喻法
这种方法通过借助比喻的标题让读者产生形象的印象,并且能够体现文章的主题。
几种常用的拟标题技法“花香蜂自来,题好一半文”1.名作改装法对中外文学名著书名(篇名)、影视片巧妙改装,旧瓶装新酒,别出心裁,给人以耳目一新之感。
例:①《“诚信”漂流记》(改笛福《鲁宾逊漂流记》)②《诚信无价》(改电视剧《情义无价》)③《道德苦旅》(改余秋雨《文化苦旅》)2.佳句引用法引用或化用诗词名句、流行歌曲、广告词、民间谚语、警句、成语,暗含旨趣,妙化无痕,富有文化底蕴。
例:①《诚信所致,金石为开》(话用成语)②《怎一个“情”字了得》(化用李清照词句)③《人间诚信今犹在》(化用李煜词句)④《诚信到永远》(化用海尔电器广告词)⑤《衣带渐宽终不悔,为诚消得人憔悴》(化用柳永词句)⑥《那人却在灯火阑珊处》(化用辛弃疾词句)⑦《爱问才会赢》(化用歌词)⑧《一失足成千古恨》(引用熟语)3.修辞妙用法妙用比喻、比拟、对偶、夸张等修辞手法,结合文章内用进行特殊加工,可以收到新颖、含蓄之妙,生动形象,出神入化。
例:①《生命是一朵常开不败的花》(比喻)②《读书乐,乐读书》(顶真)③《假治怎能治假》(回环)④《一花一世界》(夸张)⑤《让诚信的旗帜高高飘扬》(呼号)⑥《梦想在现实中起舞》(拟人)4.意象组合法把多个意象组合在一起,会引发读者思考,思考这几个意象的内在联系,思考他们共同创造的意境。
例:《蓝色蛹·金色蝴蝶》5.多项并列法把结构相同、相似的词放在一起或文章中的关键词排列使用,会使题目显得有气势,给人强烈的层次感,内涵丰富又简洁明快。
例:①《敢辩·巧辩·善辩》②《亲情·友情·故乡情》③《岸·流水·奔放》④《播种·丰收》6.巧设悬念法巧设悬念法,即拟标题时运用悬念的方法,给读者以充分的联想和想象空间,并利用悬念吸引读者,起到出奇制胜的效果和作用。
例:①《师徒征婚》②《我发信枕头里有个世界》7.话题添加法话题添加法,就是在话题的关键词的前面或后面添加新词,对其进行限制或补充,够成适合自己写作的新题目。
新闻拟题方法
1. 突出重点法!比如说报道一场比赛,就直接把最精彩的部分放在标题里,像“哇塞!库里这场投中了超多三分,勇士赢啦!”这样一下子就能吸引人的眼球。
2. 制造悬念法!像“天呐,那个神秘事件的真相竟然是……”,让人忍不住想要知道到底是什么真相。
比如报道一个未破解的案件,用这种标题就很吊人胃口。
3. 情感共鸣法!“哎呀,大家都经历过的那种高考压力!”想想关于高考考生的故事,用这种标题能让读者产生强烈的共鸣。
4. 夸张手法!“哇,这简直是世界上最惊人的发现!”报道一项重大科学发现时用上,效果特别好。
5. 对比反差法!就像“富二代沦为乞丐,究竟发生了什么?”这种强烈的反差会让人特别好奇。
6. 借用流行语法!“绝绝子!这个明星的这个举动太感人啦!”对于娱乐新闻,这样的标题很吸引人呢。
7. 形象比喻法!“他就像一只猎豹,在赛场上飞驰!”写运动员的时候用这种,多生动呀。
8. 问句法!“你知道这个地方有这么神奇的事情吗?”比如介绍一个小众但很有意思的旅游地就可以这样拟题。
总之,新闻拟题要有创意、能吸引人,这样才能让大家都想来看看你的新闻呀!。
八种拟定标题的方法
八种拟定标题的方法:
1.直接陈述法:标题直接告诉读者文章的主题或内容。
例如:《我的大学经历》
2.提问法:标题以一个问题作为引导,引发读者的好奇心和兴趣。
例如:《你真的了解自己的大脑吗?》
3.引用法:标题引用名言、诗句、成语等,使标题更富有文采和感染力。
例如:《"千里之行,始于足下":从基层岗位走向成功的秘诀》
4.对比法:标题通过对比强调事物的不同方面,使读者产生鲜明的印象。
例如:《苹果与安卓:两种手机系统的对比》
5.数字法:标题通过使用数字,突出文章的重点或强调某种情况。
例如:《10个你应该学习编程的理由》
6.悬念法:标题设置悬念,让读者想要进一步了解。
例如:《他是一名普通的上班族,但他的生活却不再平凡》
7.利益法:标题直接表明文章对读者的好处或利益。
例如:《这个减肥方法能让你两周减掉10公斤》
8.情感法:标题通过使用情感词汇,引发读者的共鸣。
例如:《狗狗的忠诚:一个让人感动的故事》。
如何给文章拟一个好标题
标题一般应该准确概括文章的主题,并且能够吸引读者的注意力。
要给文章拟一个好标题,首先可以考虑文章的主题、重点观点和核心内容。
也可以运用一些修辞手法来增加标题的吸引力。
以下是一些拟标题的方法和技巧:
1. 确保准确概括主题:标题应该能够准确地概括文章的主题和内容,让读者一目了然。
避免使用模糊或笼统的标题,而要选择能够准确描述文章内容的词语或短语。
2. 利用修辞手法:可以利用修辞手法来增加标题的吸引力,例如使用修辞问句、排比、比喻等,让标题更加生动有趣。
3. 突出重点观点:如果文章有明确的重点观点或论点,可以在标题中突出表达,吸引读者的注意。
4. 简明扼要:标题要简明扼要,不宜过长过繁琐,同时要能够清晰表达文章的主题。
举例来说,假设一篇文章的主题是“如何减轻工作压力”,文章主要探讨了工作压力对身心健康的影响以及一些减轻压力的方法和建议。
在给这篇文章拟标题时,可以考虑以下几个标题:
1. 缓解工作压力:身心健康之路
2. 重压之下:如何减轻职场压力
3. 工作压力管理:调整心态,享受生活
4. 压力释放:职场人士必备的减压秘籍
5. 拒绝压力,健康工作:工作压力快速缓解法
通过以上方法和技巧,可以为文章拟一个准确概括主题、吸引读者的好标题。
作文拟题的九个小方法如何给作文取一个好标题一、巧妙引用,韵味无穷巧妙地将格言警句、古典诗词、成语俗语、歌词书名等作为文题,显得典雅大方,新颖别致,具有一种独特魅力,让读者一见倾心。
例如“我还是我,不一样的烟火”,引用歌曲,生动活泼,增强感染力,点明文章中心。
又如“三人行,必有我师焉”,直接引用孔子的名言作标题,中心突出,博得阅卷老师的好评。
二、善用修辞,文题生彩有些女孩子爱卷睫毛,描眼睑,目的是让眼睛更漂亮,文章拟题也需要化化妆,让题目漂亮起来。
不妨灵活巧妙地运用比喻、对比、拟人、对偶等修辞方法拟题,增强文题的美感与文采,为文章锦上添花,余味无穷。
比如“热情能融化坚冰”,标题运用比喻修辞,将人与人之间的隔阂比喻为“坚冰”,形象生动。
三、精选话题,以小见大遇到一些半命题作文题,可以在空白处添加细小而新鲜的词语进行适当的增补,对写作的范围加以限制,锁定自己最有感受、最有话可说的内容来写,这样有利于从小处着眼而写得充实。
例如以“小小的”为题写作文,可以补题为“小小的模仿秀”“小小的弹珠”“小小的奖励”等,使文章选材范围的指向更明确、集中,也使文章的切入点更小,便于写作。
四、反弹琵琶,妙趣横生生活中有些观念已在人们当中形成共识,在拟题时,我们可以克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,反其道而行,往往能收到引人入胜的效果。
具体写作时,可以违反常情来拟题,如“我的一次‘报复’的决定”,拟题不仅新颖,还能引起读者的兴趣。
这些文题不落俗套,新视角,新思路,新体验,极易吸引读者的注意力,有一定的视觉冲击力、穿透力,阅卷老师自然会“一见倾心”。
五、巧借符号,耐人寻味拟题时恰当地使用标点符号或数学符号,借助语境而产生丰富的内涵,昭示所要表达的主旨,具有直观、醒目、富有哲理等特点,有时甚至可以“不着一字,尽得风流”。
如“陪伴>蛋糕”,借用数学关系符号中的大于符号,形象地说明了亲情胜过生日蛋糕,成为此文取胜的亮点之一。
拟题的七种方法1.借助修辞。
将修辞方法运用到标题创写上。
各类修辞格能帮我们创造性地运用语言拟出精彩漂亮的标题,从而增强文章的文采与感染力。
2.套语借用。
议论文的标题有许多固定的用语,这些固定格式,不失为一种拟题方法,只是较为平庸些。
如《……论》或《论……》、《也谈……》、《由……联想到的》、《小议……》、《“……”小议》、《“……”之我见》、《读……有感》、《从……说起》、《驳……》3.引用化用。
是在材料或诗文、歌词、文章中采撷一句话,或依据写作需要,巧妙截取剪裁,重新组合,为我所用。
这句话能够揭示文章的写作方向,概括文章的主旨,同样可以显现作者的文化积累和语文素养。
如《泥泞的路才能留下脚印》、《泥路留痕》、《留下人生的脚印》、《霜叶红于二月花》、《梅花香自苦寒来》、《阳光总在风雨之后》,或撷取材料,或取自诗句,或引用歌词,暗寓哲理,紧扣中心,为全文的着眼点所在。
4.哲理代入。
就是从所给材料中挖掘出一则道理、哲理,用充满哲理、思辩的词句或直接用一般哲学原理写出来。
如:《走过泥泞》、《磨难铸就成功》、《逆境,创造人生》。
5.诗意标题。
如2017年上海卷《忙兮忙兮奈若何》,写现代人对忙的态度,运用楚辞中的标志词语“兮”,增强了文章题目的文学色彩。
2017年福建卷《那人却在灯火阑珊处》中“灯火阑珊”取材于诗句,点明一种突然明白的境界。
6.反弹琵琶。
对传统或普遍的言论观点进行反说,这样拟写标题,能使人耳目一新,眼前一亮。
如2017年广东卷话题是“语言与沟通”,本是阐述语言的作用,但有考生以《此时有声胜无声》为题,对中国传统的“沉默是金”作反驳。
作者巧妙地对白居易《琵琶行》中诗句“此时无声胜有声”进行反用,既彰显了文化底蕴,又显示了作者的机智。
7.设置意象。
如《走过一路泥泞》。
如2017年浙江卷《听泉》,用“泉”象征人们内心那种对民族、对他人、对生命的关怀,来说明人文对我们每个人生存和发展的意义。
2017年江苏卷《画》中,“画”成为贯穿全文的一条线索,推动文章情节的发展。
如何拟写新闻标题的方法
以下是 6 条关于如何拟写新闻标题的方法:
1. 一定要抓住核心要点啊!就像“男子勇救落水儿童获赞无数”,直接点明关键信息,让大家一眼就知道这条新闻最重要的是什么,能不吸引人看下去吗?
2. 不妨加点感情色彩呀!比如“可怕的地震来袭,全城齐心抗震救灾”,“可怕”就增加了消极的情绪,让人更关注这个事件。
3. 尝试使用夸张的手法嘛!像“世界为之震惊!这项发明改变人类未来”,这种夸张的标题是不是一下就勾起你的好奇心啦?
4. 利用类比或隐喻好不好?比如“这场比赛如同火星撞地球般激烈”,形象地表达出比赛的精彩程度。
5. 可以制造一些悬念呀!“神秘信件背后的真相究竟是什么?”,哇,这就让人特别想知道那个真相到底是什么了。
6. 简洁明了最关键啦!“股市暴跌!投资者何去何从”,简单几个字就把事情说清楚了,多直接。
我的观点结论就是:掌握这些方法,拟写出吸引人的新闻标题就不是难事啦!。
给一则新闻拟标题的方法拟定新闻标题的方法是一项关键的技能,它能帮助新闻写手吸引读者的注意并准确传达新闻的核心内容。
下面是一些拟定新闻标题的方法:1. 简明扼要:一个好的新闻标题应该简洁明了,准确传达新闻的要点。
使用简洁的语言表达新闻的关键信息,尽量避免使用复杂的词汇或长句。
2. 强调主题:新闻标题应该突出新闻的主题或亮点。
通过使用引人注目的词语或表达方式,吸引读者的兴趣,激发他们进一步阅读新闻的欲望。
3. 采用活动语态:活动语态的标题更具吸引力,能够增强读者的参与感。
例如,使用诸如“揭秘”、“曝光”、“调查发现”等的词语,使标题更加生动且引人入胜。
4. 利用数字或数据:数字可以让标题更加有说服力,让读者迅速了解新闻中的指标、统计数据或重要进展。
使用具体的数字,而非模糊的表述,能够更好地引起读者的兴趣。
5. 清晰明了的语言:使用简单明了的语言,确保读者能够准确理解新闻的主要内容。
避免使用行话或专业术语,以免读者感到困惑或难以理解。
6. 提供新信息或观点:一个好的新闻标题应该给读者带来新的信息或观点,以吸引他们的兴趣。
通过突出新闻的独特性和新颖性,使标题更具吸引力。
7. 测试和修改:拟定新闻标题是一个经验积累的过程。
在定稿之前,测试你的标题,确保它能够吸引目标读者,并准确传达新闻的核心内容。
根据读者的反馈,进行必要的修改和调整。
通过运用上述方法,你可以更准确、吸引人地拟定新闻标题。
以此来吸引读者的注意并准确传达新闻的内容。
记住,一个好的新闻标题能够吸引读者并激发他们对新闻的兴趣。
巧拟标题的九种方法一、巧用修辞,增添色彩1、比喻拟题:《路是月得痕》、《生命如夏花》、《心灵马车》、《往事如歌》。
2、对偶拟题:《躺着读书,站着做人》、《榜上无名,脚下有路》。
3、拟人拟题:《牵着朝阳的手》、《我和春天有个约会》、《落泪的风铃》。
4、顶真拟题:《读书乐,乐读书》。
5、回环拟题:《“假治”怎能“治假”》。
二、精妙引用,韵味无穷1、引用诗词:《感时花溅泪》、《近水楼台先得月》。
2、引用名言警句:《自信是成功的基石》、《满招损,谦得益》、《有钱难买幼时贫》。
3、引用歌词:《风雨中,这点痛算什么》、《再过二十年,我们来相会》。
4、引用俗语:《送人玫瑰,手有余香》、《条条大路通罗马》。
5、引用书名:《点一盏心灯》、《人生三部曲》、《星星之火,可以燎原》。
6、引用文章名:《爱莲说》、《孔雀东南飞》。
三、大胆嫁接,妙趣横生1、嫁接地理术语:《警惕精神“滑坡”》、《不要让精神“断层”》。
2、嫁接金融术语:《风景的“零售”与“批发”》、《校园“经济危机”二三事》。
3、嫁接军事术语:《筑心灵的“马其诺防线”》。
4、嫁接音乐术语:《四季之尊畅想曲》。
5、嫁接体育术语:《对公款吃喝挂“黄牌”》。
四、推陈出新,耳目一新对现成的名句词语稍作修改,如:《老虎屁股也摸得》、《“忠言”也宜“逆耳”》、《破罐子未必破摔》。
五、借用等式,新颖独特借用数学上的等式,将有关意义上的事物联系起来,如:《一个家长+一个老师=天罗地网》、《乐于助人+悄悄走开=?》、《一场考试+一个分数=一根紧绷的弦》。
六、正反并用,吸引读者把两种性质不同的事物放在一起并用,如:《吝啬鬼“慷慨解囊”、》《“有理”也会“寸步难行”》。
七、多项并列,增强气势用性质或结构相同、相似的事物放在一起排列使用,如:《亲情友情故土情》、《忠心爱心孝心》、《敢辩巧辩善辩》。
八、虚幻生奇,引发思索把世上不存在的事物用到标题上,如:《行走的风景》、《与死神对话》、《梦中的约会》。
如何拟写小标题方法
拟写小标题的方法有很多,以下是一些常见的方法:
1. 概括内容:使用简短的语句概括段落或章节的主要内容。
2. 提出问题:以问句的形式引起读者的好奇心,让他们想要了解更多。
3. 引用名言:使用名人名言或谚语作为小标题,增强文章的说服力。
4. 使用数字:通过数字来吸引读者的注意力,例如“10 个方法”、“5 大要点”等。
5. 制造紧迫感:使用诸如“立即”、“现在”等字眼,让读者感到必须马上行动。
6. 强调好处:突出读者在阅读完该部分内容后能够获得的好处。
7. 设置悬念:使用悬念来吸引读者的兴趣,让他们想要继续阅读下去。
8. 运用情感:通过情感化的语言引起读者的共鸣。
9. 形象生动:使用形象、生动的语言让小标题更具有吸引力。
10. 对比反差:利用对比或反差来突出段落或章节的特点。
在拟写小标题时,需要注意以下几点:
1. 简洁明了:小标题应尽量简短,能够准确概括主要内容。
2. 突出重点:通过小标题让读者了解该部分的核心内容。
3. 吸引读者:使用一些方法让小标题更有吸引力,激发读者的阅读兴趣。
4. 保持连贯:小标题之间应保持一定的连贯性,使文章结构更加清晰。
5. 避免重复:尽量避免在小标题中使用相同的词语或句子结构。
给文章拟题目的方法
给文章拟题目的方法多种多样,以下是一些实用的策略:
1.直接揭示主题法:题目直接点明文章的主要内容或论述的核心议题,如“论家庭教育的重要性”。
2.引人入胜法:通过设置悬念、运用修辞手法(比喻、设问、夸张等)吸引读者兴趣,例如:“解开幸福的密码——浅析快乐生活的秘诀”。
3.关键词提炼法:从文章中提取核心关键词作为标题,如“大数据时代的机遇与挑战”。
4.名人名言引用法:以具有影响力的名人名言为题,既能展现文章深度,也能引发共鸣,如“鲁迅先生说:‘不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡’——对现代社会现象的反思”。
5.对比反差法:通过对比或者反差来突出主题,如“繁华背后:都市孤独症的解析”。
6.问题导向法:以问题形式拟定标题,引导读者思考并寻找答案,如“我们为何失去了深度阅读的能力?”。
7.情感共鸣法:用感性词语激发读者的情感共鸣,如“那一年,我们一起追过的梦想”。
8.目标指向法:标题直接表明文章的目的或结论,如“打造绿色校园的五大策略”。
在拟定标题时,应确保其简洁明了、富有吸引力且准确反映文章主旨。
同时,标题应避免过于复杂难懂或过于宽泛无重点,以便
让读者一目了然地了解文章内容。
拟小标题的方法
1. 利用关键字:嘿,就像写一篇关于“秋天的美景”的文章,小标题直接来个“绚烂秋景”,多直白!这样读者一下子就知道这个部分重点讲秋天的好看景色啦。
2. 突出情感:比如说写一段友情故事,小标题定为“温暖的陪伴”,哎哟,是不是一下子就感觉到那种朋友间温暖的情感啦!就像你和你最好朋友在一起那种感觉。
3. 制造悬念:写个神秘探险故事,来个小标题“黑暗中的秘密”,哇哦,这不就让人特别好奇黑暗里到底有啥秘密呀!
4. 形象比喻:写一篇奋斗历程文章,小标题叫“攀登人生高峰”,就像我们在努力攀爬一座很难的山峰一样,形象又深刻。
5. 引用名言:假如写关于梦想的文章,小标题来个“志当存高远”,是不是觉得特别有文化内涵呀!这可是引用的名言呢。
6. 提问式:讲环保问题时,小标题来个“我们的地球怎么了”,这不是让人会去思考我们对地球做了什么嘛!
7. 故事化:写一个人的成长经历,小标题“丑小鸭的蜕变”,这不就是把成长类比成丑小鸭变成白天鹅的故事嘛。
我的观点结论就是:这些方法都能让小标题变得超有趣、超吸引人呀!。
拟标题的技巧标题是文章的门面,能够吸引读者的眼球、概括内容要点、引导读者进入文章。
一个好的标题往往能够让读者产生浓厚的阅读兴趣。
那么如何拟写一个精准、吸引人的标题呢?本文将介绍几种拟标题的技巧。
一、简明扼要好的标题应该尽量简洁明了,能够一眼看出文章的主要内容,不让读者产生困惑。
如果标题太长或者复杂,读者在快速浏览的过程中容易忽略,从而影响了文章的阅读效果。
因此,简明扼要是拟写标题的第一原则。
二、突出亮点标题要突出文章的亮点和重点,引发读者的好奇心,激发他们继续阅读下去的欲望。
可以通过使用一些修饰词语或者形容词来增强标题的吸引力,但是要确保不夸大事实,不误导读者。
三、借助数字数字在标题中的使用可以显著提高标题的吸引力。
例如,“10个技巧提升写作效率”、“7种方法改善睡眠质量”。
数字能够给人以具体的感觉,让读者觉得这篇文章是有条理的、有实用价值的。
四、运用反问反问是一种常用的拟标题技巧。
通过提出一个耐人寻味的问题,能够吸引读者的注意力。
例如,“你知道如何正确的刷牙吗?”、“你是否遇到过这样的情况……”这种方式能让读者对自己的经历或者知识进行思考和回忆,从而引发共鸣。
五、定位明确标题要有明确的定位,突出文章的特色和重点。
读者通过标题来决定是否阅读这篇文章,如果标题含糊不清,读者就无法准确判断文章是否与自己的需求相匹配。
因此,拟写标题时要明确目标受众和内容定位,确保标题的准确性。
六、保持原创在尽量简洁明了的前提下,标题要注意保持一定的创意和个性,避免使用过于平凡的词汇。
一个独特的标题往往能够吸引读者的眼球,增加阅读的欲望。
可以使用一些比喻、修辞手法或者引用名人名言等方式,使标题更具吸引力。
七、多次修改标题的拟写需要多次修改和调整,不要急于定稿。
可以多方面思考和尝试不同的表达方式,进行比较和选择。
通过多次修改和调整,能够找到最合适的、最能概括文章内容的标题。
总之,标题是文章的重要组成部分,有着重要的宣传和引导作用。
拟写标题的方法和技巧
好的标题往往能吸引读者的注意力,让读者对你的文章或内容产生兴趣。
以下是一些拟写标题的方法和技巧:
1. 明确主题:标题应直接反映文章的主题或主要内容,让读者一眼就能看出文章的主题或观点。
2. 简洁明了:标题应简短明了,不要过于冗长,让人看了觉得啰嗦。
3. 突出关键词:标题中应突出关键词,让人一眼就能看出文章的重点或亮点。
4. 使用修辞手法:可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法,让标题更加生动、形象、有力。
5. 引发好奇心:可以通过提问、设悬念等方式,引发读者的好奇心,让他们想进一步了解文章的内容。
6. 避免使用生僻字和行业术语:标题应避免使用生僻字和行业术语,以免让读者产生阅读障碍。
7. 注意语气和风格:应根据文章的风格和语气,选择适当的标题语气和风格,不要让标题显得突兀或不协调。
8. 符合规范:标题应符合相关的规范和标准,如新闻标题的写法、学术论文的标题格式等。
通过以上方法,你可以写出一个吸引人、简洁明了、突出主题的标题。
拟标题的方法(专题)
朱建平
1.基本方法
以话题为中心,进行扩展和补充,这是拟题的最基本的方法。
同时它还可以对写作范围加以限制,使话题由大变小,由虚变实:以“感动”话题为例(四川内江中考作文题),我们可以围绕“感动”,拟出这样一些标题:
记叙文:《就这样被你感动》、《妈妈,我为你感动》、《感动我的一个瞬间》、《心灵的感动》《寻找感动》、《都是感动惹的祸》、《谁为谁感动》。
议论文:《感动之后的思考》、《感动的力量》、《为平凡而感动》、《拒绝感动》、《学会感动》、《谈感动》、《今天,你感动了吗?》。
从中可以看出,标题可以是以话题为中心通过添加定语、状语、宾语、补语等成分构成的一个短语,也可以是包含话题的一个句子。
对于那些在拟题方面懒得动脑筋的同学来说。
扩充话题拟标题不失为一个简便易行的方法。
其次是用标题来表明白己的观点。
如《诚信不可少》、《莫以成败论英雄》、《感动不需要理由》、《多情未必不丈夫》等等:这些标题直接就是文章中心的高度概括,同学们对自己文章的整体把握和概括能力的高低决定了听拟标题的优劣。
再次是用联想的方法来拟题,适用于一些有隐喻、象征意义的话题,如《水》、《山》、《树》等。
以《树》为例,我们可以通过联想和想象拟出很多见解独到的标题,如《前人栽树,后人乘凉》、《谈本与末的关系》、《材与非材》、《木秀于林》、《谈个体与集体的关系》等等。
这比起直接在话题上添加成分来,难度稍微增加了一些。
2.创新方法
(1)引用和改编。
同学们可以根据自己的特长和兴趣的不同,用引用和改编的方法来拟山有创新特点的标题。
①歌名歌词。
有一些脍炙人口的歌曲,它们的名字或歌词曾在人们的记忆里留下了深刻的印象。
拟题的时候,如果能够巧妙地引用或是化用它们,一定会给阅卷老师带来美好的享受。
如《都是感动惹的祸》改编自歌曲《都是月亮惹的祸》的名字,《谁为谁感动》则改编自杨坤主唱的《无所谓》中的歌词“无所谓,谁为谁憔悴”等等。
这种方法在一些成功的考场作文的标题中得到了广泛的利用,如《生如夏花》(话题“生命”,直接引用朴树演唱的歌曲名字),《我是女生》(话题“性别与性格”,直接引用徐怀钰演唱的歌曲名字),《睡在我上铺的兄弟》、《纯真年代》《光阴的故事》(话题“难忘的初中生活”,也都是直接引用了一些著名歌手演唱的歌曲曲目)等等。
有一次参加模拟中考作文阅卷,话题是这样的:
港台的影视剧中,很多人物随时随地都可以文绉绉地说上一大篇话,温情脉脉地抒上一大段情;我们的生活中也有一些人,他们有的动不动就掉眼泪,有的动不动就发脾气。
有人说他们是感情细腻丰富,有人却说他们是矫揉造作。
那么,你身边有这样的人吗?对于这样的人,你是怎么看待的呢?请以“真情”为话题,写一篇不少于600字的作文。
有一位阅卷老师,忽然笑出了声,其他老师好奇地问怎么回事。
她捂着嘴指指那位考生的作文题,大家一看全都乐了,原来题目是“掐死你的温柔”!与邓丽君的经典歌曲《恰似你的温柔》标题谐音,意思却正好相反。
大家顿时有了兴趣,争着看内容。
虽然在语言表达方面还存在—点不够流畅的遗憾,这篇文章最后还是被阅卷老师一致评为满分。
②广告词。
有人说我们现在的时代是—个广告时代,的确如此,无论何时何地,不论何
种媒体,你随时都可能会见到广告的影子。
一些创意好、形象好、文采好的广告更是到了有口皆碑的程度。
如果阅卷老师眼前的作文标题忽然让他想起了—条广告语,效果将会如何呢?
就拿我们以“感动”为话题拟写的一个标题为例。
《今天,你感动了吗?》马上让我们想起了那条洗发水的广告——“今天,你洗头了吗?”第一感觉极为亲切。
从内容上看,“今天,你感动了吗?”,既说明感动在我们生活中是最平常不过的一种感情,同时也表达了对冷漠的拒绝,对真情的呼唤。
③诗文名句和其它。
如果说前面几种创新方法可以看出同学们对时代信息的敏感程度,那么引用改编诗文名句来拟题的方法则可以折射出同学们的文学修养。
如一位同学在写初三生活压力过大,学习负担过重时拟题“人比黄花瘦”,把初三学生的憔悴形象刻画得如在眼前;一位同学写一个沉迷于网络游戏的同桌,拟题“何处是归程”,把对同桌前途的担忧之情表达得委婉深沉。
(2)妙用修辞。
根据特定的语言环境、文体和内容,灵活巧妙地使用修辞手法,能让文题生动形象,精炼紧凑,含蓄隽永,使文章锦上添花。
比如下面这一个话题:请以“音乐”为话题,写一篇不少于600字的作文。
运用拟题的基本方法,当然也可以拟心一些规规矩矩的标题来,如《谈音乐》、《音乐与人生》、《音乐与学生》、《生活中不能缺少音乐》、《音乐的价值》等等。
如果我们运用各种修辞方法,则可以拟出下列能让人过月难忘的标题来:
《心灵晴雨表》,比喻音乐与心情的关系;《温柔的枕头》,比喻音乐在生活中的作用;《让我和你一起飞》.运用拟人手法,表现音乐对年青人的吸引力;《想说爱你并不是很容易的事》,引用歌词,表现在校学生对流行音乐的感情;《阳春白雪的孤独》,运用借代手法,写高雅音乐在市民中的尴尬地位……
比较一下运用修辞方法拟出的标题和运用基本方法拟出的标题,孰优孰劣,同学们肯定会做出恰当的判断。
(3)出奇制胜。
就是要克服思维定势,追求陌生效果,使拟出的标题或违反常情,如《我们不要‘减负’》、《真想做个差生》、《渴望停电》、《多个朋友多堵墙》等等;或巧设悬念,比如看到《马扁》这个标题,你一定会大吃一惊吧。
读完文章才发现,原来那就是一个“骗”字。
另外,像〈1234567》、《3.14》这样的标题,都可以收到出奇制胜的效果。
有的标题则通过奇特的想象,带给阅卷老师极大的视觉冲击,使他们产生浓厚的阅渎兴趣,如《雷锋出国了》、《唐僧经商记》等等。
当然,一个好的标题所能起到的作用只能是锦上添花,却不能雪中送炭。
我们既要重视标题的作用,也不可无限夸大它的作用,毕竟文章的内容才是最重要的。
因此,如果同学们确实无法拟出一个有新意的标题来,那么用添加的方法拟一个普通的标题也未尝不可,实在不行,直接套用话题或者干脆命题为“无题”也聊胜于无,总比那些与内容脱节的标题或是干脆忘记写标题要强得多!
●练习:
根据下列话题拟题。
话题1:从春夏秋冬四个季节中任选一个为话题,发挥联想和想象,写一篇600字以上的文章。
参考题目:
《春天的故事》(引用歌曲名,写春天发生的故事,视所写题材的不同还可以拟题为“春天的脚步”、“春天的声音”等)
《我和春天有个约会》(引用歌曲名,可以表现对春天的盼望)
《拒绝春天》(运用出奇制胜的方法拟题,表现大气污染给人们带来的烦恼)
《小荷才露尖尖角》(引用古诗文拟题,用比喻修辞,表现新生事物的发展)
如何写好中考材料作文(专题)
胡鹏翔
“材料作文”,又称供料作文,是指命题人向作文者只提供利用的文字材料,并提出要求的一种作文形式,它要求作文人依据材料,拟出文题,行文成篇。
它是近几年来中考、高考中常见的作文命题形式,有些学生由于平时训练得好,对此成竹在胸,能够获得高分;而有些同学由于没能掌握其技法而束手无策,难以下笔,那么,如何写好这类作文呢?
(一)“读”。
即要读懂材料。
对所给材料进行“艰苦”的剖析(尤其是材料中关键的词句),进而领悟其主旨意义,理出其中所蕴涵的深层的写作指向,这就是“读”。
(二)“引”。
所谓“引”就是在写作时扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所阐述的论题,否则就是无本之木,就会“走题”。
但一定要注意的是,“引”的内容不可太多,要简明扼要,以一当十,能够交代清楚写作“指向”即可。
(三)“联”。
就是联系现实生活实际,这是供料作文的本质特征,即通过材料本身,揭示其所富含的哲理,生发出材料所具有的现实意义,否则,也只能是空发议论,文章空洞无物,显得干瘪。
(四)“议”。
就是说,供料作文大多要求写成议论文体,尽管现在考试已淡化文体要求,我们广大学生,尤其是考生朋友一定要注意。
(五)“结”。
这一点尤其重要。
因为,供料作文所提供的材料无不有着丰富的内涵和广泛的外延,并且,不同读者的视角也是不一样的,正所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”,每个人所得出的论题(结论)是不同的,这就要求我们每一个作文者能够突破“人云亦云”的传统思维定势,力避“千人一面”。
为此,必须展开“发散思维”,即“不囿常规,探求问题多种解决途径的开放性思维,是培养创新思维的重要形式。
其特征是从同一信息源生发出来的不同看法,不同结果”(陈金明语),揭示出材料的深邃寓意来。
总之,材料作文一般要按照“读-引-议-联-结”这一思路框架形式行文,唯其如此,才能驾驭这一文体的作文特点和写法,做到立意深刻、新颖,论证充分、有力。