高考英语总复习(专题攻略)之词汇、短语与句型虚拟语气的用法-难点突破

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法和情况虚拟语气是英语中的一种特殊语气，用于表达与事实相反、与现实相反或与说话人的愿望、建议、命令等相反的假设情况。

在高中英语学习中，掌握虚拟语气的正确用法对于理解和准确表达意思至关重要。

本文将归纳总结高中英语中虚拟语气的用法和情况。

一、虚拟语气的基本情况1. 过去虚拟语气（Subjunctive Mood）过去虚拟语气用于表示与现在事实相反的虚拟状态或行为。

例如：If I were you, I would study harder.如果我是你，我会更努力学习。

2. 现在虚拟语气（Subjunctive Mood）现在虚拟语气用于表示与过去事实相反的虚拟状态或行为。

例如：I wish I lived in a big city.我希望我住在一个大城市。

3. 将来虚拟语气（Subjunctive Mood）将来虚拟语气用于表示与现在或将来事实相反的虚拟状态或行为。

例如：If it should rain tomorrow, we would cancel the picnic.如果明天下雨，我们会取消野餐。

二、虚拟语气的具体用法1. 虚拟条件语句虚拟条件语句用于表示与现实相反的条件情况。

例如：If she were here, she would help you.如果她在这里，她会帮助你。

2. 虚拟愿望语句虚拟愿望语句用于表达对于现在或将来不可能实现的愿望。

例如：I wish I had more free time.我希望我有更多的空闲时间。

3. 虚拟建议语句虚拟建议语句用于表示对于过去的事情提出建议。

例如：I wish you had listened to me earlier.我希望你早点听我的话。

4. 虚拟命令语句虚拟命令语句用于表示对于过去的事情给出命令或要求。

例如：I demanded that he apologize immediately.我要求他立即道歉。

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法总结高中英语知识点归纳——虚拟语气的用法总结虚拟语气是英语语法中的一个重要部分，它用于表达说话者的愿望、假设、建议或命令等不真实的情况。

在高中英语学习中，掌握虚拟语气的用法对于理解和运用英语语法非常重要。

本文将对虚拟语气的用法进行总结和归纳。

一、虚拟语气的用途虚拟语气用于表现非真实情况或不可能实现的愿望、条件、建议、怀疑、命令、警告等。

主要分为以下几种情况：1. 虚拟条件句：表示与现实相反的情况。

例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。

）2. 虚拟愿望句：表示与现实相反的愿望。

例如：I wish I could go on a vacation.（我希望我能去度假。

）3. 虚拟建议句：表示对现实的建议。

例如：I suggest that he take a break.（我建议他休息一下。

）4. 虚拟命令句：表示对现实的命令或要求。

例如：The teacher requested that all students submit their homework on time.（老师要求所有学生按时提交作业。

）5. 虚拟警告句：表示对现实的警告或威胁。

例如：If you don't stop talking, I will call the police.（如果你不停止讲话，我会报警。

）二、虚拟语气的形式1. 虚拟语气在动词的形态上表现为过去式（一般过去时或过去完成时）。

例如：I suggested that he go to the library.（我建议他去图书馆。

）2. 虚拟语气在动词的形态上表现为"were"而不是"was"。

例如：If I were you, I would apologize.（如果我是你，我会道歉。

）3. 虚拟语气在情态动词的用法上表现为"should" + 动词原形。

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法与句型虚拟语气是高中英语中重要的语法知识点之一，它在表达一些假设、条件、愿望、建议等方面起到了关键作用。

本文将对虚拟语气的用法和一些常见的句型进行归纳总结，帮助同学们更好地掌握和运用这一知识点。

一、虚拟语气的基本用法1. 表达与事实相反的假设：通常使用“if”引导，主句使用过去完成时，从句使用过去完成时或过去简单时。

例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.如果我学得更努力，我就能通过考试了。

2. 表达对过去情况的虚拟：通常使用“wish”引导，后接过去完成时。

例如：I wish I had gone to the party last night.我希望我昨晚去参加派对了。

3. 表达与现在事实相反的假设：主句使用过去式，从句使用过去完成时或过去简单时。

例如：She would be happier if she had more friends.如果她有更多朋友，她会更开心。

4. 表达对现在情况的虚拟：通常使用“wish”引导，后接过去时。

例如：I wish I were a bird and could fly in the sky.我希望我是一只鸟，可以在天空中飞翔。

5. 表达对将来的不可能或不太可能的情况：主句使用过去式，从句使用过去完成时。

例如：If I were you, I would not go to that dangerous place.如果我是你，我不会去那个危险的地方。

二、常见虚拟语气句型1. 虚拟语气与建议：It is important (necessary, advisable, essential, etc.) that + 主语 + (should) + 动词原形例如：It is necessary that you (should) finish your homework before playing games.你在玩游戏前完成作业是必要的。

高中必备知识点解析虚拟语气的形式与用法虚拟语气是高中英语必备的语法知识点之一。

它在英语中经常被用于表达假设、愿望、建议、命令和推测等情态，通过使用虚拟语气，可以使语言更加丰富和准确。

本文将深入解析虚拟语气的形式与用法。

一、虚拟语气的形式1. 虚拟语气的一般现在时：用于表示与现在事实相反的情况。

其结构为：主语+动词原形（倒装）。

例如：If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。

）2. 虚拟语气的一般过去时：用于表示与过去事实相反的情况。

其结构为：主语+动词过去式（倒装）。

例如：If I had seen her yesterday, I would have said hello.（如果我昨天见到她，我会问好的。

）3. 虚拟语气的过去完成时：用于表示对过去情况的猜测或不可能发生的情况。

其结构为：主语+动词过去完成式（倒装）。

例如：I wish I had studied harder for the exam.（我希望我为考试努力学习。

）二、虚拟语气的用法1. 表达假设与条件：If I were you, I would travel around the world.（如果我是你，我会环游世界。

）I wish I had a million dollars.（我希望我有一百万美元。

）2. 表达愿望与建议：I wish you would stop smoking.（我希望你戒烟。

）It's important that she arrive on time.（她按时到达很重要。

）3. 表达命令与要求：The teacher ordered that the students be quiet.（老师要求学生们保持安静。

）She insisted that he leave immediately.（她坚持要他立刻离开。

）4. 表达推测与猜测：He looks as if he were sick.（他看起来像是生病了。

高三英语虚拟语气知识点虚拟语气是英语语法中的一种特殊语气，用来表示与事实相反、与现实不一致、或者表达愿望、建议、命令、要求等情态。

掌握虚拟语气的用法对于高三英语考试非常重要。

本文将介绍虚拟语气的常见用法及例句。

一、与现在事实相反的虚拟语气虚拟语气常用于表示与现在事实相反的情况。

以下是一些常见的虚拟语气用法：1. 与现在事实相反的虚拟语气：如果主句是现在时，从句用过去时。

例句：- If I were you, I would study harder.（与现实相反）- I wish I had more time to travel.（与现实相反）2. 表达建议、要求或命令等的虚拟语气：主句用“should”或“ought to”引导，从句用动词原形。

例句：- It is necessary that she should arrive on time.（建议）- He demanded that they leave immediately.（命令）二、与过去事实相反的虚拟语气虚拟语气还可以用来表示与过去事实相反的情况。

以下是一些常见的虚拟语气用法：1. 与过去事实相反的虚拟语气：如果主句是过去时，从句用过去完成时。

例句：- If he had studied harder, he would have passed the exam.（与过去事实相反）- I wish I hadn't eaten so much.（与过去事实相反）2. 表达愿望、建议或命令等的虚拟语气：主句用“should”或“ought to”引导，从句用动词原形或过去时。

例句：- It is high time that he applied for a job.（建议）- I wish he would stop talking.（愿望）三、与将来事实相反的虚拟语气虚拟语气还可以用来表示与将来事实相反的情况。

以下是一些常见的虚拟语气用法：1. 与将来事实相反的虚拟语气：如果主句是将来时，从句用过去完成时。

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法及常见句型高中英语知识点归纳：虚拟语气的用法及常见句型引言：英语语法中，虚拟语气是一种特殊的语态，在表达假设、愿望、建议、命令等方面非常常见。

了解虚拟语气的用法和常见句型可以帮助学生在英语交流中更准确地表达自己的意思。

本文将介绍虚拟语气的基本用法和常见的句型。

一、与现在事实相反的虚拟语气1. 形式：if + 动词的过去式，主句用“should/could/would/might + 动词原形”形式。

例如：If I were you, I would tell her the truth.（如果我是你，我会告诉她真相）2. 常见句型：a. It's time (that) + 主语 + 过去式。

（是时候…了。

）例如：It's time that we left for the airport.（是时候我们离开机场了。

）b. If only + 主语 + 过去式 or 过去完成式。

（要是…就好了。

）例如：If only he had listened to my advice!（要是他听了我的建议就好了！）c. I wish/If only + 主语 + 过去式 or 过去完成式。

（我希望…）例如：I wish I had more time to study.（我希望我有更多时间学习。

）二、与过去事实相反的虚拟语气1. 形式：if + 主语 + had + 过去分词，主句用“should/might + have + 过去分词”形式。

例如：If he had known about the party, he would have come.（如果他知道派对的话，他就会来的。

）2. 常见句型：a. If it had not been for + 名词，主语 + would/could/might not have + 过去分词.（如果不是因为…）例如：If it had not been for your help, I would not have passed the exam.（如果不是因为你的帮助，我不会通过考试的。

高中英语知识点归纳虚拟语气的特殊情况与考点高中英语知识点归纳——虚拟语气的特殊情况与考点虚拟语气是英语语法中的重要内容之一，也是高中英语中的重点考点之一。

虚拟语气用于表达与事实相反、不可能实现、非真实等情况。

在虚拟语气的用法中，有一些特殊情况需要特别注意。

本文将针对高中英语中虚拟语气的特殊情况进行详细归纳和解析。

一、与过去事实相反的虚拟语气1. 与过去事实相反的虚拟语气用来表示对现在的假设情况。

例如：If I were/had been there, I would help you.（如果我当时在那儿，我会帮你的。

）2. 与过去事实相反的虚拟语气用来表示对过去的假设情况。

例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学得更努力些，我就能通过那次考试。

）二、与现在事实相反的虚拟语气1. 与现在事实相反的虚拟语气用来表示对过去的假设情况。

例如：If I had known you were coming, I would have prepared a dinner.（如果我早知道你要来，我就准备晚餐了。

）2. 与现在事实相反的虚拟语气用来表示对将来的假设情况。

例如：If I were you, I would go to the party.（如果我是你，我会去参加那个聚会的。

）三、与无实际情况相反的虚拟语气1. 过去将来完成时过去将来完成时用来表示对过去某个时间点之前的动作或状态进行想象、猜测或假设。

例如：I thought he would have arrived by now.（我以为他现在应该已经到了。

）2. 过去完成进行时过去完成进行时用来表示对过去某个时间点之前一直在进行的动作或状态的推测。

例如：He looked tired. He had been working all day.（他看起来很疲惫。

他一直在工作一整天了。

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法及常见表达方式虚拟语气在高中英语中是一个重要的语法知识点。

它在表达与现实相反的情况、假设、建议和愿望等方面起到了重要作用。

本文将详细介绍虚拟语气的用法及常见表达方式。

一、虚拟语气的基本形式在英语中，虚拟语气的基本形式包括虚拟条件句和虚拟语气在从句中的使用。

1. 虚拟条件句虚拟条件句通常包括三个主要部分：if引导的条件从句、主句中的would/should/could/might以及从句中的动词形式（常为过去式或were）。

例如：- If I had more money, I would travel around the world.（如果我有更多的钱，我会周游世界。

）2. 虚拟语气在从句中的使用虚拟语气在从句中的使用主要是通过动词的变化形式来表达。

常见的动词形式包括：过去式、were（用于所有人称）、should/ought to。

例如：- I wish I could speak fluent French.（我希望我能说一口流利的法语。

）二、虚拟语气的用法虚拟语气在英语中的使用具有一定的规则和情境。

下面将介绍几种常见的情况。

1. 表达与现实相反的情况- If I were you, I would quit that job immediately.（如果我是你，我会立刻辞职。

）该句中，使用了“were”而不是“was”，表示与当前事实相反的情况。

2. 表达假设和想象- If I had a time machine, I would go back to the past.（如果我有时光机器，我会回到过去。

）该句中，使用了“had”而不是“have”，表示假设的情况。

3. 表达建议和命令- The teacher suggested that we should study harder for the exam.（老师建议我们应该更加努力地学习考试。

）该句中，使用了“should”来表示建议。

高考英语中虚拟语气的用法和注意点是什么在高考英语中，虚拟语气是一个重要的语法点，也是让许多同学感到头疼的部分。

虚拟语气用于表达与事实相反、假设、愿望、建议等情况，它的用法多样，且有不少需要注意的地方。

接下来，咱们就详细地探讨一下高考英语中虚拟语气的用法和注意点。

一、虚拟语气在条件句中的用法1、与现在事实相反条件从句用一般过去时（be 动词用 were），主句用“would ／ could ／ should ／ might ＋动词原形”。

例如：If I were you, I would take the job （如果我是你，我会接受这份工作。

）2、与过去事实相反条件从句用过去完成时，主句用“would ／ could ／ should ／ might ＋ have ＋过去分词”。

比如：If you had studied harder, you would have passed the exam （如果你学习更努力些，你就会通过考试了。

）3、与将来事实相反条件从句有三种形式：① should ＋动词原形；② were to ＋动词原形；③一般过去时。

主句用“wou ld ／ could ／ should ／ might ＋动词原形”。

举个例子：If it should rain tomorrow, we would stay at home （要是明天下雨，我们就待在家里。

）二、虚拟语气在宾语从句中的用法1、 wish 后的宾语从句表示与现在事实相反，用一般过去时；表示与过去事实相反，用过去完成时；表示与将来事实相反，用“would ／ could ＋动词原形”。

例如：I wish I were as tall as you （我希望我和你一样高。

）2、表示“建议、要求、命令”等动词后的宾语从句这类动词有suggest（建议）、advise（建议）、insist（坚持要求）、order（命令）、demand（要求）等，从句谓语用“should ＋动词原形”，should 可以省略。

高中英语知识点归纳虚拟语气的用法和种类虚拟语气是英语语法中的一个重要部分，它用来表达与现实事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反和与现在事实相反的情况。

掌握虚拟语气的用法和种类对于高中英语学习者来说至关重要。

本文将对虚拟语气的用法和种类进行归纳总结。

一、与现实事实相反的虚拟语气1. 虚拟条件句虚拟条件句用来表示与现实相反的情况。

它的一般形式是：if + 主语（过去式）、主语（were） + 动词的过去分词，主语 +would/should/might/could + 动词原形。

例如：- If I were a bird, I would fly in the sky.（如果我是一只鸟，我会在天空中飞翔。

）- If he had studied harder, he would have passed the exam.（如果他学得更努力，他就会通过考试。

）2. 虚拟表达愿望或建议的句子虚拟语气在表达愿望或建议时常常被使用，常见的形式是：主语 + 过去式 + 动词原形。

例如：- I wish I had more time to travel.（我希望有更多的时间旅行。

）- She suggested that he go to the library.（她建议他去图书馆。

）二、与过去事实相反的虚拟语气1. 过去完成时的虚拟语气过去完成时的虚拟语气表示过去某个时间已经发生但实际并未发生的情况，常用的形式是：had + 动词的过去分词。

例如：- If I had known you were coming, I would have prepared a meal.（如果我知道你要来了，我会准备一顿饭的。

）- He wished he had studied harder when he was in high school.（他希望当他还在高中时学习更努力。

）2. 过去简单时的虚拟语气过去简单时的虚拟语气表示过去某个时间未发生的情况，常用的形式是：动词的过去式。

高中英语虚拟语气知识点虚拟语气是一种语法现象，用来表示其中一种非现实的情况、愿望、建议、要求等。

在高中英语中，虚拟语气是一个重要的语法知识点，需要学生理解和运用。

下面是对高中英语虚拟语气的知识点的详细解释。

一、虚拟语气的用法1.表达与现在事实相反的情况：虚拟语气常用于表示与现在事实相反的情况，常见于条件句中。

例如：- If I were you, I would study harder.（如果我是你的话，我会更加努力学习。

）- If it were sunny today, we would go to the beach.（如果今天天晴的话，我们会去海滩。

）2.表达与过去事实相反的情况：虚拟语气也可用于表示与过去事实相反的情况，常见于主语从句和宾语从句中。

例如：- She wished she had listened to her parents.（她希望她过去听了她父母的话。

）- He demanded that the teacher give him another chance.（他要求老师给他另外一个机会。

）3.表达对将来的猜测或建议：虚拟语气还可以用于表示对将来的猜测或建议，常见于条件从句和主语从句中。

- If it should rain tomorrow, we would have to cancel the picnic.（如果明天下雨的话，我们将不得不取消野餐。

）- It is important that he start preparing for the exam now.（他现在就开始准备考试很重要。

）4.表达对现在或过去的怀疑：虚拟语气还可以用于表示对现在或过去的怀疑，常见于主语从句和宾语从句中。

例如：- It is doubtful that he has finished his homework.（他是否已经完成了作业还是存疑的。

）- We were surprised that she hadn't heard the news.（我们很惊讶她竟然没有听说这个消息。

高三虚拟语气语法知识点在高三英语学习中，虚拟语气是一个重要的语法知识点。

掌握虚拟语气的用法，不仅可以提高语言表达的准确性，还能够帮助我们更好地理解和阅读文本。

本文将为大家介绍关于高三虚拟语气的几个重要知识点。

一、虚拟语气的基本用法虚拟语气是一种表达假设、愿望、建议等非真实情况的语气，分为与现在事实相反的虚拟和与过去事实相反的虚拟。

虚拟语气常常由动词的过去式或should/were等形式来表示。

下面是一些常见的虚拟语气用法：1. 与现在事实相反的虚拟：- If I were you, I would study harder.（与现实相反的假设）- I wish I had more time to travel.（对现在情况的非真实愿望） - It is high time that he stopped procrastinating.（表示应当发生但事实尚未发生的情况）2. 与过去事实相反的虚拟：- If he had arrived on time, he would have caught the train.（与现实相反的假设）- I wish I hadn't made that mistake.（对过去情况的非真实愿望） - If I had known, I would have helped you.（对过去未知情况的推测）二、虚拟语气在条件句中的用法虚拟语气经常出现在条件句中，条件句分为三种类型：与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句和对将来可能情况的虚拟条件句。

下面是对应的用法：1. 与现在事实相反的虚拟条件句：- If he were here, he would help you.（如果他在这里，他会帮助你。

）- If I had a lot of money, I would travel around the world.（如果我有很多钱，我会环游世界。

高中英语知识点归纳虚拟语气的运用虚拟语气是英语中一个重要的语法现象，它在日常交流和书面表达中经常被使用。

本文将对高中英语中虚拟语气的运用进行归纳总结。

一、条件句中的虚拟语气1. 类型1：对现在或将来的假设。

表达方式为"If + 主语 + 动词的过去式，主语 + would/should + 动词原形"。

这种虚拟语气用来表示与事实相反的假设情况。

例如：If I were rich, I would travel around the world.（如果我有钱，我会周游世界。

）2. 类型2：对现在或将来的不可能实现的愿望。

表达方式为"If + 主语 + 过去式，主语 + would/should + have + 过去分词"。

这种虚拟语气用来表示与现实相反的假设情况。

例如：If I had studied harder, I would have passed the exam.（如果我学得更用心些，我就能通过考试了。

）3. 类型3：对过去的虚拟情况。

表达方式为"If + 过去完成时，主语+ would/should + have + 过去分词"。

这种虚拟语气用来表示与过去事实相反的假设情况。

例如：If I hadn't missed the bus, I would have arrived on time.（如果我没有错过公交车，我就能准时到达。

）二、建议和要求中的虚拟语气1. "I wish/If only + 过去式"用来表达对现在或将来不可能实现的愿望。

例如：I wish I could speak fluent French.（我希望我能说一口流利的法语。

）2. "It's time + 主语 + 动词过去式"表示对现在或将来的建议。

例如：It's time you went to bed.（你该去睡觉了。

虚拟语气（一）一、语气的概念和种类l. 语气：语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或情形的观点和态度。

2. 语气的种类（1）陈述语气：表示动作或状态是现实的、确信的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。

如：We are not ready. 咱们没预备好。

What a fine day it is！多好的天气啊！（2）祈使语气：表示说话人的建议、请求、邀请、命令等。

如：Open the door，please.请打开门。

（3）虚拟语气：表示动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。

如：If I were you，I should study English.若是我是你，我就学英语了。

May you succeed！祝您成功！二、虚拟语气在条件从句中的用法条件句有两类，一类是真实条件句，一类是虚拟条件句。

若是假设的情形是有可能发生的，确实是真实条件句。

在这种真实条件句中的谓语用陈述语气。

如：If it doesn't rain tomorrow，we will go to the park. 若是明天不下雨，我们就去公园。

若是假设的情形是过去或此刻都不存在的，或以后不大可能发生的，那么是虚拟条件句。

如：If he had seen you yesterday，he would have asked you about it. 若是他昨天见到你，他会问你这件事的。

（事实上他昨天没见到你，因此也未能问你这件事。

）在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。

现将虚拟条件从句和主句的动词形式列表如下：从句主句与现在事实相反would/ should/ could/ might +动词的过去式（be的过去式一般用were）动词原形与过去事实相反had + 过去分词would/ should/ could/might + have + 过去分词与将来事实相反动词过去式，sho uld + 动词原形，were to + 动词原形would/ should/ could/ might + 动词原形注：主句中的should只用于I、we，但在美国英语中，should常被would代替；从句中的should可用于各类人称。

高中英语知识点归纳虚拟语气的构成和用法虚拟语气是英语语法中的一个重要特点，它用来表达与事实相反、虚构或假设的情况。

在高中英语学习中，归纳虚拟语气的构成和用法是提高语言表达能力的关键之一。

本文将从以下几个方面对高中英语虚拟语气进行归纳和解析。

一、虚拟语气的构成虚拟语气的构成主要通过形容词、动词和副词的运用来表达。

1. 形容词虚拟语气在形容词使用上的特点是使用“be”动词的过去式形式和“were”代替“was”，且形容词后通常带有“that”从句。

例如：- If I were you, I would study harder.（如果我是你，我会更加努力学习。

）2. 动词（1）在条件从句中，虚拟语气通过使用过去式形式的动词来表示与现实相反的情况。

例如：- If I had enough money, I would buy a new car.（如果我有足够的钱，我会买一辆新车。

）（2）在建议、要求和命令中，虚拟语气通过使用原形动词的“should”、“would”、“might”等形式来表示假设、建议或虚拟的情况。

例如：- I suggest that he should take a break.（我建议他休息一下。

）- They demanded that he apologize to them.（他们要求他向他们道歉。

）- I wish you would stop talking.（我希望你能停止说话。

）3. 副词虚拟语气通常通过在句子中使用“as if”、“if only”等副词来表示与现实情况相反的假设。

例如：- He talks as if he were the boss.（他说话的口气好像自己是老板。

）- If only I could travel around the world.（要是我能环游世界就好了。

）二、虚拟语气的用法虚拟语气在高中英语中的用法主要包括以下几种情况。

【高三学习指导】高三英语复习虚拟语气要点【摘要】：进入秋季，各个高中都已经进入了高中三年级年级一轮复习阶段。

一轮复习是高考复习中内容最全面、最细致的一轮，也决定了同学们赖以迎接考试的知识基础是否牢靠。

因此，如果希望在高考高考英语虚拟语气考点如下：一、虚拟条件句条件状语从句是非真实情况，在这种情况下要用虚拟语气。

If+主语+过去时，tiag+应该（可能、会或可能）+动词原型，例如：Ifwereyou，1wouldstudyhard2.条件从句与过去事实不一致，句型为：if+主语+had+过去分词，主语+should(could,would，或might)+have+过去分词，例如：ifihadnotstudiedhard.1wouldhavefailedintheexamlastterm3.条件从句与将来的事实不一致。

句型为：LF+subject+should/wereto+do，subject+should（can.）+例如：如果我要走到现代，我可以用我的眼睛看到它注意：1.如果条件句不能出现“将”。

2-根据句中的时间状语，有时可能出现“混合虚拟”的情况，即主句可能是现在的情况，条件句也许是发生在过去的情况，但都遵守上述句型。

3.If were、had和should出现在条件句中，If可以省略将这些词提前置于句首构成倒装，例如：w。

reitogotothemoononeclay,1wouldseeitwithmyowneyes.如果有一天我登上月球，我就可以亲眼目睹它的样子了。

二、名词性虚拟语气在表示命令、建议、要求、惊叹的名词性从句中需用虚拟语气。

基本句型为：主语+should+动词原形，例如：母亲要求约翰九点钟上床睡觉（反对条款）2.itwasrequiredthatthecrops(should)be:harvestedatonce.(主语从句)3.他（应该）的建议高中语文被邀请的人被拒绝了。