关于生活中的数学作文400字
篇一：生活中的数学
一天中午，我正在家看电视。门一开，妈妈回来了，手里还提着我喜欢喝的冰红茶。我高兴地叫起来，跳起来去拿。慢着！妈妈把冰红茶放到了身后。我知道到妈妈又要出难题给我了。
妈妈说：想喝吗？我说那当然了！干嘛不让我喝呀？妈妈笑眯眯地说：你想喝可以，但我要考你一道题目，如果你答对了，我就给你喝，如果做不对呢，就免了吧！
我胸有成竹地说：来吧！我一定会答对的，我是谁呀！
妈妈清清嗓子，说出了题目：有三种饲料，甲是1／2千克，乙是1／4千克，丙是1／3千克，分别装入小瓶都无剩余，并且每瓶容量相等，问，要几个瓶子？
我苦思冥想，拿起笔在纸上写写划划。
妈妈笑笑说：有时间限制哦！
通过仔细研究分析，我终于想出了解题思路：先算出1／2、1／4、1／3的最大公因数是1／12，再让甲、乙、丙分别除以1／12，算出来的瓶数加在一起，就算出来答案了！
听了我给出的答案，妈妈赞许地点了点头，说：你有进步了！说明你认真看书、仔细思考了，以后遇到难题，都要认真思考、周密分析才行！我使劲点了点头。
通过这件小事，我知道生活中处处有数学、时时有科学，只有多读书、勤思考、善分析，才能把书本中学到的知识运用到生活中去！只要留心，生活中处处有学问！
篇二：生活中的数学
一天晚上7点多我和妈妈去超市买东西。我一进去，就直奔文具专柜，兴冲冲地挑选着文具盒。
这时，我突然发现好多文具盒的价格都带有小数，我一下子就想到了学过的小数点搬家。正想着，思维却被妈妈的一句话打断了：你，你跑那么快干嘛？累，累死我了！啊，我竟然把妈妈给忘了！怪不得她气喘吁吁的，原来在追我呀！
哦，抱歉妈妈！我不好意思地说。没事，你挑好没？妈妈缓了过来，问道。还没，不过，妈妈，我能考你一个数学问题吗？当然。我问道：请问，一个小数的小数点向右移动1位，得到的数是它的多少倍？哈哈，这可难不倒我！妈妈得意地说，当然是10倍啦！向左移动一位呢？是它的十分之一。向右移动3位！1000倍！我连环发炮，妈妈也不乱阵脚。
唉，好了好了，妈妈你来出题。我有些泄气地说。好。小数点右边第一位叫什么？妈妈问。哇，简单！是十分位！我兴奋地答道。第二位？百分位！第三位？呃，千分位！就这样，我和妈妈一问一答，开心极了。
玩了好大一会儿，我有些累了，无意识的低头看了一下表。妈呀，都8点多了！我和妈妈急匆匆地挑了一个文具盒，又去买了一些其它东西，便赶忙回家了。
虽然回去已经很晚了，但我还是有很大的收获，看来，生活中随时随地都能学数学呀！篇三：生活中的数学
我们的生活是离不了数学的。
这不，到晚饭时间了，妈妈太累了，不想做饭，我们一致决定去麦面馆吃饭，我、爸爸、妈妈各点了一碗他们的招牌面勾魂面。
啊，这面可真是名副其实的勾魂哇，太好吃。妈妈说，我吃完了都还想吃呢。
我也是，真是太好吃了。我嘴不离面的说。
恬恬，你去算账吧。爸爸又把结账的工作交给了我，递给了我30元钱。
我们一共吃了三碗面，一碗是8块，3X8＝24，爸爸给了我30元，3024＝6。要找6块钱。我一路走一路算，总怕算错了，又掰着手指头算了一遍，确信没算错，我才把钱递给了服务员，叔叔给钱，找6块。
算错了吧，应该是5块。服务员说。
糟了，我算错了。我在心里犯嘀咕，又重新算了一遍，不对呀，我算的是对的。嗯，肯定是服务员看我是小孩，想多收我的钱，故意算错的，我才不会上他的当呢。我算一遍再算一遍。
不对，是你算错了。应该找6块钱。我坚信自己的答案。
是吗？你再算算。服务员都把我搞蒙了。
就是，我算的是对的。我又在心里算了一遍。
嗯，不错啊，小姑娘很勇敢，也很有信心！刚才叔叔和你开玩笑呢！叔叔笑着，说完，找了我6块钱。我拿着钱向爸爸妈妈汇报工作去了。
我们在生活中，时时处处都离不了数学！所以我们要学好数学，可千万别被有心人骗了。篇四：生活中的数学
可能是为了体现学以致用的教学理念，课本上设计了生活中的数学这节课，课本上的4幅图中都有我们最近学的长度单位、质量单位。学生没有费事都很快找到了这些数学知识，为了吸引学生的学习兴趣，锻炼学生灵活运用所学的数学知识，我设计了一道改错题，让学生找错改错，起到了很好的练习作用。
这道题的名字叫小迷糊日记。
今天是星期天，早晨起床后我喝了一杯150克的牛奶，吃了一个重65千克的鸡蛋，吃完早饭后，背起2吨的背包出门了。我去了动物园，在动物园里见到一头5千克重的大象一只5克的小兔子正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市，买了一袋1000千克的洗衣粉。
中午回家时，看见工人叔叔正在修桥，一辆卡车满载7克左右重的砂石向工地驶去。
这真是愉快的一天。
这道改错题，既激发了学生的学习兴趣，又让学生很好的复习了长度单位和重量单位。最后，我提醒孩子们生活中处处有数学，但是在用数学知识时一定要准确，不能像题中的小迷糊一样，乱用数学知识，引出这么多的笑话。
上完这节课后，我还布置一道课后作业，在生活中找长度单位、质量单位应用的数学知识，比一比谁找到的最多，下节课我们来一起汇报。我还计划布置一篇数学日记，题目就是《生活中的数学》。
篇五：生活中的数学
二十四扫房子。姥姥家房子挺大的，但室内墙已经有些发黄，显得有些旧了。妈妈说买一些彩色墙贴，可以让居室焕然一新。于是我们决定去商贸城。
妈妈带着我穿过宽阔的大街，来到商贸城。嗬，真热闹！这里人来人往，熙熙攘攘，置办年货的人真不少。看，北边那些卖鞋帽的，什么式样都有，一件件都是那样的时尚漂亮，南边的柜台摆满花花绿绿的布料，一眼望去，好象一个大花园。我们随着人流走到一个店铺
前，墙面挂满红红的中国结，还有编织的红鲤鱼，还有一串串的玉米穗、红辣椒，充满了节日的喜庆气氛。
我们挑好了花型，问老板：这些都是什么价钱。
老板说：45cm的2。5元一米。60cm的3。5元一米。哦！妈妈扭身问我：我们买哪一种尺寸的最便宜呢？
这得好好算算呢，我先算一面墙，墙长4米，宽2。8米。如果用宽是45cm的，需要买长约9米x宽2。8米约是25米，25米x2。5元约是63元。如果用60cm的，只需买长约6米x宽2。8米约是17米，17x3。5元约是60元。妈妈，我们应该买60cm的，一面墙就便宜约3元呢！我们家全铺完就要便宜三、四十元我高兴的说。妈妈微笑的看着我说：听你的。
回家的路上，我又想到我们学过的数学，就有过这样的题，老师曾说过量大从优原则，今天不正好证实了吗？原来生活中也有数学，购物消费中有数学，装修房子也有数学，总而言之，数学在生活中无处不在！数学真的有趣，我一定要好好学习数学！
