洛阳市2018-2019学年高三一练物理答案

理Rt 第1页［共4页）衡水金卷2018— 2019学年度高三一轮复习周测卷（二十二）理数考试时间：120分钟，满分：150分〈考点：椭圆、双曲线〉一、选择IS （本大题共12小题’每小题5分，共60分*在每小懸给出的四个选项中•只有一项是 符合题目要求的）1 •椭圆E 的焦点在工轴上'中心在原点，其短轴上的两亍顶点和昭个焦点恰为边丘是2的正方 形的顶点，则椭岡E 的标准方程为2广方程产一+召■=】表示焦点金戈轴匕的椭圆”是“一 1<幷<2"的Z — n n~v 1A.充分不必要条件 圧必要不充分条件U 充要条件D*既不充分也不必要条件&若双曲线亍匚+ —哄=1的渤近线方程为$=士+心则m 的值为3 — m m 一 1 占A*_lB. yC 4 yD. -1 或寺4*若MHO t 则相工一y 十占=0和bf -¥ay z=a6所表示的曲线可能是下图中的扎B . c. a5.已血圆c 形十/心汶R 的左頂点为儿上顶点为放过稱圆Q 的右焦点作次紬的垂 线交直线AE 于点D.若直线0D 的斜率是直线AB 的斜率的3倍，其中°为坐标原点*则椭 圆C 的长轴长是短轴长的 他竿倍氏用倍U2倍D.27I 倍乩已知椭圆G i ^-F^ = l （a>A>0）与双曲线C2 —¥有公共的黛点心的一条渐近线与以G 的按轴为直径的圆相交于AW 两点.若G 恰好将线段AB 三等分■则I3A. d z — 2B 护=互 C, a 2 = 13= w7 •以原点O 为中心，焦点在工轴上的双曲线有一鑛渐近线的倾斜角为60S 点F 是该双曲线 的右撫点于第一象限内的点M 在双曲线C 上，且MF 垂直于疋釉，点N 是线段MF 的中 点.若Q N| =|NFI+H 则取曲线C 的方稚为 A 』一石=1B. x J -^ = l lx 3x a —y =^i匸T理效第2页（共4页）8.点F （— 2.0）是双曲线召一b = l （a>0）的左焦点，点P 为双曲线右支上的任意一点，O 为坐标原点•则OP • FP 的取值范围为A. [34-273,4-00） C ・[_#，+8）B. [3一2箱•十8)D ・[#'+8)9.已知楠阴E 孚+话=1（心>0）的右烈点为F,短轴的一个瑞点为M,直线A3工一4y=0交Q椭圆E 于A.B 两点•若|AF| + |BF| =6.点M 到直线/的距离等于丁•则橢圆E 的焦距 长为A.2B.2V3C. 2>/5D. 410.已知A.B 分别为双曲线号一若= l （a>0』>0）的左、右顶点・P 为双曲线上一点tfiAABP a b为等腰三角形，若双曲线的离心率为©・则ZABP 的度数为 A. 30* B. 60°或 120° C. 120°D. 30°或 120°11•有一凸透镜，其剖面图（如图）是由橢圆£ +益=1和双曲线吕一石T （其中a>b>0.m.n a o m n>0且a>m ）的实线部分组成，已知两曲线有共同焦点M 、N ・A 、B 分别在左、右两部分实线 上运动•则△ ANB 周长的最小值为在人上•且FA 丄厶•点B 在仃上，且FB 〃去，若|FA| = £|FB|』J 双曲线C 的离心率为A.睜或扬B.弓或洋C.鲁0.75二. 填空題（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13.已知双曲线my 2-x 2 = l （m>0）与椭圆«^ + x 2 = l 有相同的焦点•则该双曲线的渐近线方程 为 ・ 14•中心在原点的椭圆长轴右顶点为（2,0）,jfi 线y = r~l 与椭圆相交于M.N 两点，线段MN中点的横坐标为■!■•则此椭圆标准方程是 _____ •15 .巳知双曲线C 岛一監=1的左、右焦点分别为F I F ，点M,N 为异于F i9F 2的两点，且M,N 的中点在双曲线C 的左支上•点M 关于£和F t 的对称点分别为A,B,则I NA |— |NB|= ・ 16 •已知桶昭+召= ］（a>6>0）的左、右焦点分别为F-F2,过F 2作一条血线（不与才轴垂 直）与椭圆交于A.B 两点•若△ ABF.恰好为等腰直角三角形，则该直线的斜率 为 ・三、解答题（本大题共6小题•共70分.解答应写岀必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 17. （本小题满分10分）巳知双曲线j-^ = l （a>0.6>0）的渐近线方程为>=±V3r.O 为坐标原点•点M （—届 “）在双曲线上.（1） 求双曲线的方程）A. 2(a —D ・2(a + m)厶为双曲线C 的两条渐近线•点A12.已知F 为双曲线CB.a —m理敷第3页（共4页）（2） 已知P.Q 为双曲线上不同两点，点O 在以PQ 为直径的圆上，求論^ + 7?知的值・18. （本小题满分12分）已知椭圆几手+看= 13>Q0）的左、右頂点分别为P ・Q •且长轴长为2聽、T 为椭圆卩上 异于点P ，Q 的任意一点•直线TP.TQ 的斜率之积为一*. （1） 求椭圆F 的方程'（2） 如图•若椭圆F 的右焦点为F •直线Z ：x=5与工轴的交点为E ・过点F 且斜率为女的直 线仇与椭圆F 交于A,B 两点,M 为线段EF 的中点•过点B 作直线BN 丄/于点N ・证明： A,M ・N 三点共线.19. （本小题满分12分）已知圆M 心+l ）2+y = £圆N 心一=罗，动圆D 与圆M 外切并与圆N 内切. 圆心D 的轨迹为曲线E.（1） 求曲线E 的方程$（2） 若双曲线C 的右焦点即为曲线E 的右顶点•直线汗屁为C 的一条渐近线. ① 求双曲线C 的方程；② 过点卩（0・4）的直线仁交双曲线C 于A,B 两点•交才轴于Q 点（Q 点与双曲线C 的頂点不重合）.^PQ=A.Q5,且右+入严一寻时•求Q 点的坐标.20. （本小题满分12分）如图，已知椭圆C：^ + ^=l（u>6>0）的离心率为寺・F为椭圆C的右焦点.A（-a・0）・MFI =3.（1）求的方程；（2）设。

衡水中学 2018～2019 学年度高三年级上学期一调考试物理试题时间：110 分钟 分值：110 分一、选择题（共 15 个，每个 4 分，共 60 分，在每个题目所给的选项中至少有一个选项正确，全部选对得 4 分，选不全者得 2 分，有错选的得 0 分）1. 历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”)，“另类加速度”定义为 A=v t - v 0，其中v 和v 分别表示某段位移 s 内的初速度和末st速度。

A>0 表示物体做加速运动，A<0 表示物体做减速运动，而现在物理学中加速度的定义式为 a = v t - v 0 ，t下列说法正确的是( ) 若 A 不变，则 a 也不变若 A>0 且保持不变，则 a 逐渐变大 若 A 不变，则物体在中间位置处的速度为v 0 + v t2若 A 不变，则物体在中间位置处的速度为2. 如图所示为某一质点做直线运动的位移 x 随时间变化的规律，图为一条抛物线，则下列说法正确的是( )A. 在 10s 末，质点的速率最大B. 在 0~10s 内，质点所受合力的方向与速度方向相反C. 在 8s 末和 12s 末，质点的加速度方向相反D. 在 0~21s 内，质点的位移大小为 100m3. 如图 1 所示，在光滑水平面上，O 为水平直线 MN 上的一点，质量为 m 的质点在 O 点的左方时受到水平向右的恒力 F 1 作用，运动到 O 点的右方时，同时还受到水平恒力 F 2 的作用，设质点从图示位置由静止开始 运动，其 v-t 图象如图 2 所示，在 0- t 4 时间内，下列说法错误的是()A. 质点在 O 点右方运动的时间为t 3 - t 1B. 质点在 O 点的左方加速度大小为v 1 / (t 4 - t 3 )C. F 2 的大小为 2mv 1 / (t 3 - t 1 )t 2v 2 + v 26 - 22 3 6 + 22 3C.v 3 D. 3vD. 质点在 0- t 4 这段时间内的最大位移为v 1t 2 / 24. 如图所示，小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对于静水的速度为 v ，其航线恰好垂直于河岸，现水流速度稍有减小，为保持航线不变，且到达对岸的时间不变，下列措施中可行的是( )A. 增大α角，增大 vB. 减小α角，减小 vC. 减小α角，保持 v 不变D. 增大α角，保持 v 不变5. 如图所示，放在倾角θ=15°的斜面上的物体 A 与放在水平面上的物体 B 通过跨接于定滑轮的轻绳连接，在某一瞬间当 A 沿斜面向上的速度为v 1 时，轻绳与斜面的夹角α=30°，与水平面的夹角β=60°，此时 B 沿 水平面的速度v 2 为（）A.v 1B.v 13 116. 如图所示,竖直面内有一圆环,圆心为 O,水平直径为 AB,倾斜直径为 MN 。

5月10日验电器高考频度：★★☆☆☆难易程度：★★☆☆☆一个带正电的验电器如图所示，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则A．金属球A可能不带电B．金属球A一定带正电C．金属球A可能带负电D．金属球A一定带负电【参考答案】AC【试题解析】A可能不带电，验电器把金属球静电平衡了，使金属球靠近验电器的一端带上了与金属球异种电荷的电量，所以根据异种电荷相互吸引，所以张角变小了，还有可能是金属球本身带负电直接和验电器上的电荷相互吸引使张角变小。

故AC正确。

【知识补给】验电器1．验电器的原理当验电器指示系统带电后，由于同种电荷的排斥力使指示器发生偏转，它是从力的角度来反映导体带电的情况。

当指示系统具有一定的偏转角时，其重力矩与静电力矩平衡。

2．验电器的主要用途检验物体是否带电，比较带电的种类以及所带电荷量的多少等。

（2019·浙江省温州市“十五校联合体”高二上学期期中联考）如图所示，用带有正电的带电体A，靠近（不接触）不带电的验电器的上端金属球，则A．验电器金箔张开，因为整个验电器都带上了正电B．验电器金箔张开，因为整个验电器都带上了负电C．验电器金箔张开，因为验电器下部箔片都带上了正电D．验电器金箔不张开，因为带电体A没有和验电器的金属球接触（2019·山东师范大学附属中学高一下学期第一阶段学习监测）如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时，验电器的金箔张角减小，则A．金属球可能不带电B．金属球可能带正电C．金属球可能带负电D．金属球一定带负电（2019·北京市西城区高三下学期4月统一测试）为了研究空腔导体内外表面的电荷分布情况，取两个验电器A和B，在B上装一个几乎封闭的空心金属球C（仅在上端开有小孔），D是带有绝缘柄的金属小球，如图所示。

实验前他们都不带电，实验时首先将带正电的玻璃棒（图中未画出）与C接触使C带电。

自由落体运动1．（2018·湖北省华中师范大学第一附属中学）有一喷泉，喷水管口的横截面积为S，流量（单位时间内流出的水的体积）为Q。

已知水的密度为ρ，重力加速度为g。

假设喷出的水做竖直上抛运动，不计水流之间的相互作用和空气阻力的影响，则空中水的质量为A．B．C．D．【答案】B2．（多选）在地面上，将一个小球以v=20 m/s初速度竖直上抛，则小球到达距抛出点10 m的位置所经历的时间为（g=10 m/s2）A s B．(2C．) s D．【答案】BCD3．（2018·广东省茂名市）一名同学用两个小球进行循环抛、接球游戏，两个小球分别记为A、B，某次抛、接球过程中，在该同学把A球以4 m/s的初速度竖直上抛的同时，B球刚好从A球正上方2 m处由静止下落，A、B两球均可视为质点，重力加速度g=10 m/s2，则A、B两球相遇处距A球出发点的距离为A．5 m B．0.75 mC．0.25 m D．恰好在出发点相遇【答案】B4．（多选）对于从苹果树上同一高度同时落下的苹果和树叶，下列说法正确的是A．苹果和树叶都可以看成自由落体运动B．苹果可以近似地看成自由落体运动，树叶不能看成自由落体运动C．苹果和树叶都不能看成自由落体运动学科；网D．假如地球上没有空气，则苹果和树叶将同时落地【答案】BD5．（2016·浙江省普通高校招生选考科目考试）某探险者在野外攀岩时，踩落一小石块，约5 s后听到石头直接落到崖底的声音，探险者离崖底的高度最接近的是A．25 m B．50 m C．110 m D．150 m【答案】C6．（多选）一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为A．铁钉比棉花团重B．棉花团受到的空气阻力不能忽略C．棉花团的加速度比重力加速度小得多D．铁钉的重力加速度比棉花团的重力加速度大7．（2018·湖北宜昌市葛洲坝中学）一个物体从高H处自由落下到地面所用的时间为t，则在后t/2时间内平均速度是A．H/t B．2H/t C．H/2t D．3H/2t【答案】D8．扶沟高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小，让一小球竖直上抛，测量上升一段高度h所用的时间为t1，紧接着继续上升一段高度h所用时间为t2．则当地的重力加速度大小为A．()()121212h t tt t t t+-B．()()2112122h t tt t t t-+C．()()1212122h t tt t t t-+D．()()1212212h t tt t t t+-【答案】C9．（2018·江西省上饶市）甲物体自高处自由落下，同时乙物体自地面做初速度0v竖直上抛，不计空气阻力，两者的加速度均为g。

2018—2019学年度第二学期期末检测题（卷）高一物理2019 . 6温馨提示：1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。

全卷满分100分，附加题10分，合计110分。

2．考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上，写在其他位置无效。

3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

)1、下列说法正确的是：（）A．经典物理学的基础是牛顿运动定律B．经典物理学适用于一切领域C．相对论的建立，说明经典物理学是错误的D．经典物理学的成就可以被近代物理学所代替。

2、如图1是一个货车自动卸货示意图，若自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，θ角逐渐增大且货物相对车厢静止的过程中，下列说法正确的是( )A．货物受到的支持力不变B．货物受到的摩擦力减小C．货物受到的支持力对货物做正功D．货物受到的摩擦力对货物做负功3、我国复兴号列车运行时速可达350km/h．提高列车运行速度的一个关键技术问题是提高机车发动机的功率．动车组机车的额定功率是普通机车的27倍，已知匀速运动时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即Ff=kv2，则动车组运行的最大速度是普通列车的（）A．1倍 B．3倍 C．5倍 D．7倍4、2014年2月伦敦奥运会男子撑杆跳高冠军、法国人拉维涅在乌克兰顿涅茨克举行的国际室内田径大奖赛中，一举越过6.16米的高度，将“撑杆跳之王”布勃卡在1993年创造的6.15米的世界纪录提高了一厘米。

尘封了21年的纪录就此被打破。

如图2所示为她在比赛中的几个画面．下列说法中正确的是（）A．运动员过最高点时的速度为零B．撑杆恢复形变时，弹性势能完全转化为动能C．运动员在上升过程中对杆先做正功后做负功D．运动员要成功跃过横杆，其重心必须高于横杆5、如图3所示，一轻弹簧固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度地释放，让它自由摆下，不计空气阻力．在重物由A点摆向最低点B的过程中，下列说法正确的是( )A．重物的机械能守恒B．重物的机械能增加C．重物的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变D．重物与弹簧组成的系统机械能守恒6、质量为60kg的建筑工人，不慎从高空跌下，由于弹性安全带的保护，使他悬挂起来，已知弹性安全带的缓冲时间是1.2s，安全带长5m，g取10m/s2，则安全带所受的平均冲力的大小为（）A. 1100NB. 600NC. 500ND. 100N7、北京时间1月18日，2019年斯诺克大师赛1/4决赛丁俊晖对阵布雷切尔，最终丁俊晖获胜晋级。

2018-2019学年高三物理好教育1月份特供卷（二）解析版附后注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，共18分。

在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的，选对的得3分，选错的或不答的得0分。

）1．科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段．在研究和解决问题的过程中，不仅需要相应的知识，还需要运用科学的方法．从科学方法的角度来说，物理学中引入“合力”运用了A．等效替代法 B．理想实验法 C．建立模型法 D．控制变量法2．如图所示，墙壁清洁机器人在竖直玻璃墙面上由A点沿直线匀速“爬行”到右上方B点。

对机器人在竖直平面内受力分析正确的是A． B． C． D．3．如图，静电喷涂时，被喷工件接正极，喷枪口接负极，它们之间形成高压电场。

涂料微粒从喷枪口喷出后，只在静电力作用下向工件运动，最后吸附在工件表面，图中虚线为涂料微粒的运动轨迹。

下列说法正确的是A．涂料微粒一定带负电B．图中虚线也可视为高压电场的部分电场线C．电场力对微粒先做正功后做负功D．喷射出的微粒动能不断转化为电势能4．如图所示，在距地面一定高度的同一点A处，三次水平抛射皮球（视为质点）均能击中水平地面上的同一目标（目标在A点右方）。

第一次在无风情况下以v1水平抛出；第二次在有水平向右的风力作用下以v2水平抛出；第三次在有水平向左的风力作用下以v3水平抛出。

则下列说法中正确的是A．三次下落时间不相等B．三次抛射的水平初速度v2 >v1 >v3C．皮球三次运动的位移方向不同D．击中目标时的速度方向不同5．某电容式话筒的原理示意图如图所示，E为电源，R为定值电阻，薄片P和Q为两相互绝缘的金属极板。

2018-2019学年河南省信阳市周党高级中学高三物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 足够长的粗糙斜面上，用力推着一物体沿斜面向上运动，t=0时撤去推力，0～6s 内速度随时间的变化情况如图所示，由图像可知（）A．0～1s内物体发生的位移大小与1～6s内发生的位移大小之比为1:5B．0～1s内重力的平均功率大小与1～6s内重力平均功率大小之比为5：1 C．0～ls内摩擦力的平均功率与1～6s内摩擦力平均功率之比为1：1D．0～1s内机械能变化量大小与1～6s内机械能变化量大小之比为1：5参考答案：ACD2. 两个物体放在光滑水平面上，它们之间有一个被压缩的轻质弹簧。

用细线把它们拴住。

已知两物体质量之比m1:m2=2:1，把细线烧断后，两物体被弹开A．弹开时，两物体的速度大小之比v1:v2=2:1B．弹开时，两物体的加速度大小之比a1:a2=4:1C．弹开时，两物体的动能大小之比Ek1:Ek2=1:2D．弹开时，两物体的动量大小之比p1:p2=1:2参考答案：C3. 如图所示，两条电阻不计的平行导轨与水平面成θ角，导轨的一端连接定值电阻R1 ，匀强磁场垂直穿过导轨平面．一根质量为 m、电阻为 R2 的导体棒 ab，垂直导轨放置，导体棒与导轨之间的动摩擦因数为μ，且 R2 = 2R1．如果导轨以速度 v 匀速下滑，导轨此时受到的安培力大小为 F，则以下判断正确的是A．电阻消耗的热功率为B．整个装置消耗的机械功率为C．整个装置因摩擦而消耗的热功率为D．若使导体棒以 v 的速度匀速上滑，则必须施加沿导轨向上外力参考答案：AC4. 质点A从某一高度开始自由下落的同时，由地面竖直上抛质点B（不计空气阻力）。

两质点在空中相遇时速率相等，假设A、B互不影响，继续各自的运动。

对两物体的运动情况有以下判断正确的是A.两物体落地速率相等B.相遇时A、B的位移大小之比为1：3C.两物体在空中运动时间相等D.落地前任意时刻两物体的机械能都相等参考答案：AB5. 在xoy平面内有一列沿x轴正方向传播的简谐横波，波速为2m/s。

相互作用检测一、单选题1.关于力的描述，下面说法正确的是（）A. 作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的B. 描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C. 两力相同指两力大小相等即可D. 两力相同指两力的大小方向施力物体受力物体都相同，实质上指的同一个力2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是( )A. 静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B. 桌面上的书本对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变形成的C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D. 物体的重心一定在物体上3.2018年初，浙江气温低，冰冻现象严重。

一小猫在爬一结冰的小山坡时，虽拼命攀爬，但由于打滑，其相对地面的位置没有发生变化，则在这一过程中，小猫受到的力有（）A. 重力、支持力、静摩擦力B. 重力、支持力、滑动摩擦力C. 重力、支持力、攀爬力、静摩擦力D. 重力、支持力、攀爬力、滑动摩擦力4.一个弹簧原长为5cm，受10N拉力时总长为7cm，则受20N拉力时总长为（已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长）A. 9cmB. 10cmC. 12cmD. 14cm5.如图所示，一倾斜粗糙木板上放一个物体，当木板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静止，则在这个过程中，物体的受力情况，正确的是（）A. 支持力变大B. 摩擦力变小C. 合外力恒为零D. 合外力变小6.如图所示，用水平力F将一物体压在竖直墙壁上静止不动。

设物体受到墙的支持力为N，摩擦力为f，那么当F增大时，下列说法正确的是A. N增大，f不变B. N增大，f增大C. N增大，f减小D. N不变，f不变7.下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（）A. 3N，4N，8NB. 7N，9N，1NC. 4N，7N，8ND. 3N，5N，1N8.如图所示，某同学用与水平方向夹角为30°的力F拉一个箱子，使箱子沿地面做匀速直线运动.则A. 力F在水平方向的分力为B. 力F在竖直方向的分力为C. 木箱受到的摩擦力大小为D. 木箱受到的摩擦力大小为9.如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力T和对斜面的压力N将：A. T逐渐增大，N逐渐减小B. T逐渐减小，N逐渐增大C. T先增大后减小，N逐渐减小D. T先减小后增大，N逐渐减小10.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示. 已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30º和60º，则ac和bc绳中的拉力分别为（）A. mg，mgB. ，C. 2mg，mgD. mg，5mg二、多选题11.如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端拴接一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则（）A. 大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ指向外B. 小球所受弹簧的弹力等于重力C. 小球所受大圆环的支持力等于重力D. 小球所受弹簧的弹力等于倍重力12.如图所示，物体M被放在粗糙的斜面上保持静止状态，当用水平外力F推物体M，而物体仍保持静止时，则下列说法可能正确的是（）A. 物体受的静摩擦力变大B. 物体受的静摩擦力不变C. 物体受的静摩擦力变小D. 物体受的斜面支持力变大13.下列关于分力和合力的说法正确的是（）A. 分力与合力同时作用在物体上B. 分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C. 合力总是大于分力D. 合力F的大小随分力、间夹角的增大而减小，合力可能大于、等于或小于分力三、实验题探究题14.在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是（）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应（）_________A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）下面是该实验中的两个实验步骤：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。

姓名，年级：时间：第3节简谐运动的回复力和能量1。

如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动.2．回复力是指将振动物体拉回到平衡位置的力，其方向总是指向平衡位置。

3．在简谐运动中，振动系统的机械能守恒，振幅越大，机械能就越大。

4．简谐运动中,在平衡位置处动能最大，势能最小，最大位移处动能为0，势能最大。

一、简谐运动的回复力1．简谐运动如果质点所受的力与它偏离平衡位置位移的大小成正比,并且总是指向平衡位置,质点的运动就是简谐运动。

2．回复力使振动物体回到平衡位置的力。

3．回复力的方向总是指向平衡位置.4．回复力的表达式F＝－kx。

即回复力与物体的位移大小成正比，“－”号表明回复力与位移方向始终相反，k是一个常数，由简谐运动系统决定。

二、简谐运动的能量1．振动系统（弹簧振子)的状态与能量的对应关系:弹簧振子运动的过程就是动能和势能互相转化的过程.(1)在最大位移处，势能最大，动能为零.（2)在平衡位置处,动能最大，势能最小.2．简谐运动的能量特点：在简谐运动中,振动系统的机械能守恒,而在实际运动中都有一定的能量损耗，因此简谐运动是一种理想化的模型.1．自主思考——判一判(1)回复力的方向总是与位移的方向相反.（√)(2)回复力的方向总是与速度的方向相反。

（×)(3）回复力的方向总是与加速度的方向相反。

(×）(4)水平弹簧振子运动到平衡位置时,回复力为零，因此能量一定为零。

（×）(5)回复力的大小与速度大小无关，速度增大时，回复力可能增大，也可能减小。

（×）2．合作探究—-议一议（1）简谐运动的回复力F＝－kx中，k一定是弹簧的劲度系数吗？提示:不一定。

k是一个常数，由简谐运动系统决定。

对于一个特定的简谐运动系统来说k 是不变的,但这个系统不一定是弹簧振子，k也就不一定是劲度系数。

（2）在弹簧振子的运动过程中,弹性势能最大的位置有几个？动能最大的位置有几个？提示：在弹簧振子的运动过程中，弹性势能最大的位置有两个，分别对应于振子运动的最左端和最右端。

2018-2019 学年度第一学期物理科试题（考试范围：第11 章至15 章）命题人：审题人：一、选择题（每题只有一个选项正确，每题3 分，共21 分）1.如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V,则灯泡L1两端的电压是（）A．3V B．6V C．4.5V D．9V第1 题图第2 题图2.在如图所示电路中，当闭合开关S 后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（）A．电流表坏了B．灯泡L1的灯丝断了C．两个灯泡都断路D．灯泡L2的灯丝断了3.下图中的电路图和实物图相对应的是（）第 3 题图4.如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N 的物体在10s 内匀速上升1m．已知拉绳子的力F 为500N，则提升重物的过程中（）A．绳子自由端被拉下3m B．有用功是800JC．拉力F 的功率是80W D．滑轮组的机械效率是53.3%第4 题图第5 题图5.如图是电阻甲和乙的U-I 图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是( )A.当甲两端电压为0.5V 时,通过它的电流为0.3AB.当乙两端电压为1V ,其电阻值为0.4C.将甲和乙串联,若电流为0.4A ,则它们两端的电压为3VD.若甲和乙并联,若电压为2.5V ,则它们的干路电流为0.5A6.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S 由断开到闭合时，电流表两次示数之比是1∶5，由此可知，电阻R1与R2之比是()Ａ．1∶4Ｂ．4∶1Ｃ．5∶1Ｄ．1∶5第 8 题图第 9 题图 7. 把热水壶放在煤气灶上烧水至沸腾后继续加热的过程中，下列说法不正确的是（）A ． 煤气的燃烧是将化学能转化为内能B ． 煤气燃烧得越充分，它的热值越大C ． 壶中水的温度越高，水分子运动越剧烈D ． 烧水的过程中是通过热传递改变水的内能的三、填空题（每空 1 分，共 21 分）8. 如图所示的电路中，电源电压不变，R 1 为定位电阻，开关 S 闭台后，滑动变阻器 R 2 滑片向右移动时，电流表的示数 ．电压表的示数 ，R 2 两端的电压 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．9. 如图所示，如果闭合开关 S 1 与 S 2、断开 S 3，则灯 L 1、L 2 是 联；如果只闭合开关 S 3，则灯 L 1、L 2 是 联；同时闭合开关 是不允许的.10. 当某导体两端的电压是 6V 时，通过它的电流是 0.3A ，则该导体的电阻是Ω ；当它两端电压减．小．lV 时，通过它的电流变为 A ；当它两端电压为 0 时，该导体的电阻为Ω ．11. 小明利用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了 I ﹣1/R 图象如图乙所示，分析图象可知，当导体的电阻为 Ω时，通过它的电流为0.2A ；当接入电路的电阻为 R 1 时，通过它的电流为 0.25A ，接入电路的电阻为 R 2 时通过它的电流为 0.5A ，则 R 1：R 2= ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为 V ．第 11 题图12. 工地上有一大型汽吊，把 1t 建筑材料从地面吊到 10m 高处，汽车吊做的有用功为J ．在这过程中，汽吊消耗柴油的质量为0.01kg，则完全燃烧0.01kg 柴油释放的内能为 J，该过程中汽车吊的效率为%．（柴油的热值为q=4.0×107J/kg，取g=10N/kg）13.电能表是测量的仪表。

新20版练B1物理人教4.6超重和失重第四章运动和力的关系第6节超重和失重考点1超重和失重1.下列关于超重和失重的说法中,正确的是()。

A.物体处于超重状态时,其重力增加了B.物体处于完全失重状态时,其重力为零C.物体处于超重或失重状态时,其惯性比物体处于静止状态时增大或减小了D.物体处于超重或失重状态时,其质量及受到的重力都没有发生变化答案：D解析：物体处于超重或失重状态时,物体的重力(由地球对物体吸引而产生)本身不会发生变化,所以A、B错误。

质量是惯性大小的量度,所以一个物体的惯性不会随物体的运动状态改变而发生变化,所以C错误,D正确。

2.(安徽灵璧一中2018期中考试)(多选)下列有关超重与失重的说法正确的是()。

A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.不论是超重、失重或是完全失重,物体所受的重力都没有发生改变答案：BD解析：体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时,单杠对他的拉力等于运动员的重力,运动员既不处于超重状态也不处于失重状态,A错误;蹦床运动员在空中上升和下落过程中只受重力,加速度大小等于当地的重力加速度,方向竖直向下,即处于失重状态,B正确;举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内地面对他的支持力等于他和杠铃的重力,运动员和杠铃既不处于超重状态也不处于失重状态,C错误;不论是超重、失重或是完全失重,物体所受的重力都没有发生改变,D正确。

3.(四川绵阳2019模拟)2016年10月17日,我国用长征二号FY11运载火箭将“神州十一号”飞船送入预定转移轨道。

关于火箭发射,下列说法正确的是()。

A.火箭刚离开发射架时,火箭处于失重状态B.火箭刚离开发射架时,火箭处于超重状态C.火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力D.火箭发射时,喷出的高速气流对火箭的作用力小于火箭对气流的作用力答案：B解析：火箭加速上升时,加速度方向向上,火箭处于超重状态,故A错误,B正确;高速气流对火箭的作用力与火箭对气流的作用力属于作用力与反作用力,所以高速气流对火箭的作用力等于火箭对气流的作用力,故C错误,D 错误。

课时跟踪检测（一）电荷及其守恒定律1．关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法错误的是()A．这三种方式都产生了电荷B．这是起电的三种不同方式C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移D．这三种方式都符合电荷守恒定律解析：选A摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体。

摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创造电荷，电荷只是发生转移。

感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一部分，电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是传导起电。

这三种方式都没有产生电荷，A错误；摩擦起电、传导起电、感应起电是起电的三种不同方式，B正确；这三种起电方式的实质是一样的，都是电子的转移，C正确；这三种方式都符合电荷守恒定律，D正确。

2．[多选]关于元电荷的理解，下列说法正确的是()A．元电荷就是电子B．元电荷是表示1 C电量C．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍解析：选CD元电荷是最小带电荷量，大小为e＝1.60×10－19 C，跟电子或质子所带电荷量相等，不是电荷种类，任何带电体的电荷量都为元电荷的整数倍，故C、D正确。

3．将一束塑料扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示。

下列关于细条散开现象的分析中，正确的是()A．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散C．撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开D．细条之间相互感应起电，相互排斥散开解析：选A塑料细条与手摩擦带电，塑料细条上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料细条会向四周散开，捋的次数越多，塑料细条带电越多，排斥力越多，下端散开的就越大；故B、C、D错误，A正确。

4.如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开，下列说法正确的是()A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B．锡箔屑被吸引过程有减速过程C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D．散开时锡箔屑带正电解析：选D玻璃棒靠近锡箔屑，使锡箔屑发生感应起电，故A错误；锡箔屑被吸引过程是加速过程，故B错误；最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电，同种电荷相互排斥，故C错误，D正确。

2018-2019 学年北京市海淀区高三（上）期中物理试卷副标题题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共 4 小题，共12.0 分）1.如图所示，一条不可伸长的轻绳一端固定于悬点O，另一端连接着一个质量为 m 的小球。

在水平力 F 的作用下，小球处于静止状态，轻绳与竖直方向的夹角为θ，已知重力加速度为 g，则下列说法正确的是（）A. 绳的拉力大小为mgtan θB. 绳的拉力大小为 mgcos θC. 水平力F大小为mgtanθD. 水平力F大小为mgcosθ2.一列简谐横波沿 x 轴传播，某时刻的波形如图所示，其中a、 b、 c 为三个质点，此时质点 a 在平衡位置，且向上运动，由此可知下列说法正确的是（）A. 该波沿x轴正方向传播B. a的振幅为零C. 该时刻以后，b和c始终有相同的加速度D. 该时刻以后，c比b先到平衡位置3.在“验证力的平行四边形定则”实验中，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，橡皮条的另一端固定在水平木板上的A点，圆环上有绳套。

实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉圆环，将圆环拉至某一位置O，如图所示。

再只用一个弹簧测力计，通过绳套把圆环拉到与前面相同的位置O．关于此实验，下列说法正确的是（）A.橡皮条、弹簧测力计和绳应位于与纸面平行的同一平面内B.实验中只需记录弹簧测力计的示数C. 用平行四边形定则求得的合力方向一定沿AO 方向D. 两弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便计算合力的大小4.某同学以一定的初速度竖直向上抛出一小球。

以抛出点为零势能点，不计空气阻力，小球可视为质点，图 7 所示图线中，能反映小球从抛出到落回抛出点的过程中，其动能Ek 或重力势能E p随时间 t 变化关系的是（）A. B.C. D.二、多选题（本大题共 6 小题，共 18.0 分）5.如图所示， 水平放置的转盘以角速度 ω匀速转动， 放在转 盘上的质量为 m 的小物体跟着转盘一起做匀速圆周运动。

学业分层测评(十五)(建议用时：45分钟)1．频率为ν的光子，具有的能量为h ν，动量为h νc，将这个光子打在处于静止状态的电子上，光子将偏离原运动方向，这种现象称为光子的散射，下列关于光子散射的说法正确的是( )A ．光子改变原来的运动方向，且传播速度变小B ．光子改变原来的传播方向，但传播速度不变C ．光子由于在与电子碰撞中获得能量，因而频率增大D ．由于受到电子碰撞，散射后的光子波长小于入射光子的波长【解析】 碰撞后光子改变原来的运动方向，但传播速度不变，A 错误，B 正确；光子由于在与电子碰撞中损失能量，因而频率减小，即ν＞ν′，再由c ＝λ1ν＝λ2ν′，得到λ1<λ2，C 、D 错误．【答案】 B2．(多选)关于光的本性，下列说法中正确的是 ( )A ．关于光的本性，牛顿提出“微粒说”，惠更斯提出“波动说”，爱因斯坦提出“光子说”，它们都说明了光的本性B ．光具有波粒二象性是指：既可以把光看成宏观概念上的波，也可以看成微观概念上的粒子C ．光的干涉、衍射现象说明光具有波动性D ．光电效应说明光具有粒子性【解析】 光的波动性指大量光子在空间各点出现的可能性的大小可以用波动规律来描述，不是惠更斯的波动说中宏观意义下的机械波，光的粒子性是指光的能量是一份一份的，每一份是一个光子，不是牛顿微粒说中的经典微粒．某现象说明光具有波动性，是指波动理论能解释这一现象．某现象说明光具有粒子性，是指能用粒子说解释这个现象．要区分说法和物理史实与波粒二象性之间的关系．C 、D 正确，A 、B 错误．【答案】 CD3．关于光的波粒二象性的理解正确的是 ( )【导学号：22482063】A ．大量光子的行为往往表现出波动性，个别光子的行为往往表现出粒子性B ．光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子C ．光在传播时粒子性显著，而与物质相互作用时波动性显著D ．高频光是粒子，低频光是波【解析】 大量光子的效果往往表现出波动性，个别光子的行为往往表现出粒子性，A 正确；光在传播时波动性显著，光与物质相互作用时粒子性显著，B 、C 错误；频率高的光粒子性显著，频率低的光波动性显著，D 错误．【答案】 A4．(多选)对光的认识，下列说法正确的是( )A ．个别光子的行为表现为粒子性，大量光子的行为表现为波动性B．光的波动性是光子本身的一种属性，不是光子之间的相互作用引起的C．光表现出波动性时，就不具有粒子性了，光表现出粒子性时，就不具有波动性了D．光的波粒二象性应理解为：在某些场合下光的波动性表现明显，在某些场合下光的粒子性表现明显【解析】本题考查光的波粒二象性．光是一种概率波，少量光子的行为易显示出粒子性，而大量光子的行为往往显示出波动性，A选项正确；光的波动性不是由光子之间的相互作用引起的，而是光的一种属性，这已被弱光照射双缝后在胶片上的感光实验所证实，B选项正确；粒子性和波动性是光同时具备的两种属性，C错误，D选项正确．【答案】ABD5．(多选)为了验证光的波粒二象性，在双缝干涉实验中将光屏换成照相底片，并设法减弱光的强度，下列说法正确的是 ( )A．使光子一个一个地通过双缝干涉实验装置的狭缝，如果时间足够长，底片上将出现双缝干涉图样B．使光子一个一个地通过双缝干涉实验装置的狭缝，如果时间足够长，底片上将出现不太清晰的双缝干涉图样C．大量光子的运动规律显示出光的粒子性D．个别光子的运动显示出光的粒子性【解析】单个光子运动具有不确定性，大量光子落点的概率分布遵循一定规律，显示出光的波动性．使光子一个一个地通过双缝，如果时间足够长，底片上会出现明显的干涉图样，A正确，B、C错误；由光的波粒二象性知，个别光子的运动显示出光的粒子性，D正确．【答案】AD6．(多选)在验证光的波粒二象性的实验中，下列说法正确的是( )A．使光子一个一个地通过单缝，如果时间足够长，底片上会出现衍射图样B．单个光子通过单缝后，底片上会出现完整的衍射图样C．光子通过单缝的运动路线像水波一样起伏D．单个光子通过单缝后打在底片上的情况呈现出随机性，大量光子通过单缝后打在底片上的情况呈现出规律性【解析】个别光子的行为表现出粒子性．单个光子的运动是随机的，无规律的，但出现在底片上明条纹处的概率大些，大量光子的行为表现出波动性，大量光子运动符合统计规律，通过单缝产生衍射图样，故A、D 正确，B错误．光子通过单缝的运动路线是无规律的，故C错误．【答案】AD7．(多选)用极微弱的可见光做双缝干涉实验，随着时间的增加，在屏上先后出现如图4­3­2(a)、(b)、(c)所示的图像，则下列说法正确的是( )图4­3­2A．图像(a)表明光具有粒子性B．图像(c)表明光具有波动性C．用紫外光不能产生干涉D ．实验表明光是一种概率波【解析】 用很弱的光做双缝干涉实验得到的图片上的一个一个无分布规律的光点，体现了光的粒子性，故A 正确；经过较长时间曝光的图片(c)，出现了明暗相间的条纹，波动性较为明显，本实验表明光是一种概率波，但不能表明光是一种电磁波，故B 、D 均正确；紫外光也属于波，也能发生干涉，故C 错误．【答案】 ABD8．如图4­3­3所示，当弧光灯发出的光经一狭缝后，在锌板上形成明暗相间的条纹，同时与锌板相连的验电器铝箔有张角，则该实验可以证明光具有________性．图4­3­3【解析】 弧光灯发出的光经一狭缝后，在锌板上形成明暗相间的条纹，这是光的衍射，证明了光具有波动性，验电器铝箔有张角，说明锌板发生了光电效应现象，则证明光具有粒子性，所以该实验证明了光具有波粒二象性．【答案】 波粒二象9．(多选)科学研究证明，光子有能量也有动量，当光子与电子碰撞时，光子的一些能量转移给了电子．假设光子与电子碰撞前的波长为λ，碰撞后的波长为λ′，则碰撞过程中( )【导学号：22482064】A ．能量守恒B ．动量守恒C ．λ＜λ′D ．λ＞λ′【解析】 能量守恒和动量守恒是自然界的普遍规律，适用于宏观世界也适用于微观世界．光子与电子碰撞时遵循这两个守恒规律．光子与电子碰撞前光子的能量E ＝h ν＝h c λ，当光子与电子碰撞时，光子的一些能量转移给了电子，光子的能量E′＝h ν′＝h c λ′，由E ＞E′，可知λ＜λ′，选项A 、B 、C 正确． 【答案】 ABC10．光具有波粒二象性，光子的能量ε＝h ν，其中频率ν表示波的特征．若某激光管以P W ＝60 W 的功率发射波长λ＝663 nm 的光束，试根据上述理论计算：该管在1 s 内发射出多少个光子？【解析】 设在时间Δt 内发射出的光子数为n ，光子的频率为ν，每个光子的能量ε＝h ν，所以P W ＝nh νΔt(Δt ＝1 s)．而ν＝c λ，解得n ＝P W Δt·λhc＝ 60×1×663×10－96.63×10－34×3×108个＝2.0×1020个． 【答案】 2.0×1020个11．若一个光子的能量等于一个电子的静止能量，已知静止电子的能量为m 0c 2，其中m 0为电子质量，c 为光速，试问该光子的动量和波长是多少？(电子的质量取9.11×10－31 kg ，普朗克常量h ＝6.63×10－34 J·s) 【解析】 一个电子静止能量为m 0c 2，按题意h ν＝m 0c 2光子的动量p ＝h λ＝εc ＝m 0c 2c＝m 0c ＝9.11×10－31 kg×3×108 m/s ≈2.73×10－22 kg·m/s，光子的波长λ＝h p ＝ 6.63×10－34J·s 2.73×10kg·m/s≈2.4×10－12 m.【答案】 2.73×10－22 kg·m/s 2.4×10－12 m12．光具有波粒二象性，光子的能量E ＝h ν，其中频率ν表征波的特征．在爱因斯坦提出光子说之后，又提出了光子动量p 与光波波长λ的关系λ＝h p.若某激光管以P ＝60 W 的功率发射波长λ＝663 nm 的光束，试根据上述理论计算：若该管发射的光束被某黑体表面吸收，那么该黑体表面所受到的光束对它的作用力F 为多大？【解析】 由能量守恒定律得Pt ＝n hc λ，可得n ＝2×1020个． 对光子由动量定理，可得F′t＝(p 2－p 1)n ，可得F′＝－2×10－7 N由牛顿第三定律知黑体表面所受作用力F ＝－F′＝2×10－7 N.【答案】 2×10－7 N。

2018-2019学年度上学期高一物理（人教版必修一）同步单元双基双测AB卷《第二章匀变速直线运动的研究》【满分：110分时间：90分钟】一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中. 1~8题只有一项符合题目要求；9~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

）1．在学习物理知识的同时，还应当十分注意学习物理学研究问题的思想和方法，从一定意义上说，后一点甚至更重要，伟大的物理学家伽利略的研究方法对于后来的科学研究具有重大的启蒙作用，至今仍然具有重要意义请你回顾伽利略探究物体下落规律的过程，判定下列哪个过程是伽利略的探究过程A．猜想一问题一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论B．问题一猜想一实验验证一数学推理一合理外推一得出结论C．问题一猜想一数学推理一实验验证一合理外推一得出结论D．猜想一问题一实验验证一数学推理合理外推一得出结论【答案】 C考点：伽利略对自由落体运动的研究【名师点睛】2．如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为。

若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则( )A．三者运动时间之比为3∶2∶1B．b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差C．三者到达桌面时的速度之比是3∶2∶1D．三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比，与质量成反比【答案】 B【解析】3．为研究自由落体运动，实验者从某砖墙前的高度处由静止释放一个石子，让其自由落下，拍摄到石子下落过程中的一张照片如图所示。

由于石子的运动，，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6.0cm，这个照相机的曝光时间为1.2×10-2s，则拍摄到的石子位置A距石子下落的起始位置的距离约为( )A．3.5cmB．5.0cmC．6.5cmD．8.0cm【答案】 B【解析】试题分析：根据照片上痕迹的长度，可以估测在曝光时间内物体下落的距离，由此可以估算出AB段的平均速度的大小，在利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离．照相机的曝光时间同时也是石子从A运动到B下落时间，石子由静止自由下落到A高度设为，到B自由下落了约m．由得到．故照相机的曝光时间.解得，由可知，，所以正确答案为B．4．如图所示，水龙头开口A处的直径d1=2 cm，A离地面B的高度h=80 cm，当水龙头打开时，从A处流出的水流速度v1=1 m/s，在空中形成一完整的水流束，不计空气阻力。

2018~2019学年人教版物理必修1第一章运动的描述章末测试一、单选题1. 下列各组物理量中，全是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．位移、路程、时间、加速度D．速度、平均速度、位移、加速度2. 下列说法中正确的是（）A．速度不变的直线运动就是匀速直线运动B．对于匀速直线运动来说，路程就是位移C．物体的位移越大，平均速度一定越大D．物体在某段时间内的平均速度越大，在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大3. 物体沿一条直线运动，下列说法中正确的有A．物体在某时刻的速度为3 m/s，则物体在1 s内一定走3 mB．物体在某1 s内的平均速度是3 m/s，则物体在这1 s内的位移一定是3 mC．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s，则物体在1 s内的位移一定是3 mD．物体在某段位移内的平均速度是3 m/s，则物体某1 s内的位移不小于3 m4. 某人沿直线做单方向运动，由A到B的速度为v1，由B到C的速度为v2，若AB=BC，则这全过程的平均速度是（）A．B．C．D．5. 关于加速度的概念，正确的是（）A．加速度反映速度变化的快慢B．加速度反映速度变化的大小C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小6. 如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第 3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）A．第1s与第5s的速度方向相反B．第1s的加速度大于第5s的加速度C．第Ⅰ段加速度与速度的方向相同D．第Ⅲ段加速度与速度的方向相同7. 某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4 m/s,下坡时的平均速度大小为6 m/s,则此人往返一次的平均速度和平均速率分别是 ( )A．0 m/s,5 m/s B．4.8 m/s,5 m/sC．0 m/s,4.8 m/s D．4.8 m/s,10 m/s8. 质点做匀加速直线运动，加速度大小为，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）A．质点的末速度一定比初速度大2m/s二、多选题B ．质点在第3s 初速度比第2s 末速度大2m/sC ．质点在任何一秒的末速度都比初速度大2m/sD ．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m/s9. 下列描述的运动中，可能的有A ．速度变化很大，加速度很小B ．速度变化方向为正，加速度方向为负C ．速度变化越来越大，加速度越来越小D ．速度越来越大，加速度越来越小10. 万吨货轮起航时,10 s 内速度大小从0增加到0.2 m/s.蜻蜓以8 m/s 的速度大小飞行时,能在0.7 s 内停下来.关于两个物体的上述运动,下列分析正确的是( )A ．货轮的速度变化量是0.2 m/sB ．货轮的速度变化量是0.2 m/s 2C ．货轮的速度变化比蜻蜓慢D ．货轮的速度变化比蜻蜓快11. 如图所示是三个质点A,B,C 的运动轨迹,三个质点同时从N 点出发,又同时到达M 点,下列说法正确的是 ()A ．三个质点中A 的平均速率最大B ．三质点从N 到M 的平均速率相同C ．三质点从N 到M 的平均速度相同D ．到达M 点时A 的瞬时速率最大A ．速度不断增大，加速度为零时，速度最大一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（）12.B．速度不断减小，加速度为零时，速度最小C．速度的变化率越来越小D．速度一定是越来越小13. 关于质点，下列说法是否正确（）A．质点是指一个很小的物体B．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点D．质点是对物体的科学抽象14. 有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则（）A．t=1s时，质点离原点的距离最大B．t=2s时，质点离原点的距离最大C．t=2s时，加速度为0D．t=4s时，质点回到原点15. 关于质点的运动，下面各种情况中可能的是 ( )A．加速度的大小变化，速度的大小也变化B．加速度的大小不变，速度的大小也不变C．加速度的方向不断变化而速度不变D．加速度的方向不变而速度的方向变化16. 物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（）A．甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零B．甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC．乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mD．乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零三、填空题17. 某物体做变速直线运动，在前一半位移的平均速度是8m/s，后一半位移的平均速度是4m/s，则物体在全程的平均速度是______m/s．18. 如图所示为某一质点运动的速度图象，从图象可知：质点运动方向和第1s运动方向相同的是在______时间内，质点运动速度方向和第3s运动速度方向相同的是在______时间内，质点运动加速度方向和第2s运动加速度方向相同的是在______时间内．19. 以10m/s速度前进的小球，以2m/s2做减速运动，加速度不变，则经过6s小球速度大小为____________.20. 以10m/s速度前进的汽车，以2m/s2制动做减速运动，加速度不变，则经过6s汽车速度为____________.四、解答题21. 火车从车站出发沿平直铁轨行驶，在某段位移的前三分之一速度是；中间的三分之一位移的平均速度是v，最后三分之一位移的平均速度是；这列火车在这段位移中的平均速度是多少？22. 直升机由静止开始以加速度a1匀加速上升了12s，其中，第2秒时速度达到3m/s；最后再以加速度a2匀减速上升3s停下来．求：（l）匀加速上升的加速度a1（2）匀减速上升的加速度a2（3）作出整个过程的速度时间关系图象23. 如图所示为某高楼电梯上升的速度﹣时间图象，试求：（1）在t1=5s、t2=8s时刻的速度；（2）求出各段的加速度；（3）画出电梯上升的加速度﹣时间图象24. 下表是在北京西与长沙区间运行的T1/T2次列车运行时刻表．假设列车准点到达和准点开出，且做直线运动．求：（结果保留一位小数，单位均以km/h表示）（1）列车从长沙开出到达武昌的平均速度大小；（2）列车从郑州开出到达岳阳的平均速度大小；（3）T1次列车在05:05时的速度大小和全程的平均速度大小．。