小学三年级下科学竞赛模拟试卷（含答案）
（满分100分时间40分钟）
一、填空题（30）
1、植物的根能吸收土壤中的（）和（），满足植物的（）需要，还能将植物（）。
2、水变成水蒸气的过程叫（）。（）（）可以加快蒸发。
3、蚕的一生经历了（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段。
4、常用的温度单位是（）用符号表示是（），我们常用（）进行测量
5、每个磁铁都有两个级，我们把指北的磁极叫（），用字母（）表示；把指南的磁极叫（），用字母（）表示。
6、绿色植物中的叶绿体能够利用光把（）和水转化成（），并释放出氧气来。
7、人的一生中，有两个时期长得最快，第一个时期是（）第二个时期（）
8、磁铁上磁力最强的部分叫做（）。每块磁铁都有（）个（）。
9、水的三态是指（）、（）、（）。
10、植物的茎具有（）植物及（）水分和养料的作用
二、判断题：（20）
1．种子萌发时，首先钻出种皮的“芽”会发育成根。………（）
2．像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。………（）
3．体温计不能用来测量水的温度。…………………………（）
4．各种植物的种子，颜色、形状、大小都是不一样的。……（）
5．在碎冰里加较多的食盐，可以使碎冰的温度变得更低。…（）
6.我们熟悉的绿色开花植物大多是利用种子来繁殖后代的。…（）
7.人和其他动物一样都有生命周期。…………………………（）
8.条形磁铁中间磁力最弱，两端磁力最强。。…………………（）
9.只有加热的方法才能加快水的蒸发。…………………………（）
10、检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。（）
三、选择题：（24）
1．蚕的生命周期大约为（）天。
A、20
B、56
C、78
2．下列测量水温的做法中，正确的是（）。
A、把整个温度计放入水中
B、把温度计拿出水面读数
C．将温度计下端浸入水中
3．磁铁两端只标有A、B符号，用A端去接近小磁针的S极，发现是相排斥的，那么A端是（）。
A、北极
B、南极
4．刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，最适合使用的工具是（）。
A、毛笔
B、镊子
C、筷子
5．下列用品中，能找到磁铁的是（）。
A、电灯
B、电茶壶
C、电话机
6．零下8摄氏度可以写成（）。
A、8℃
B、－8℃
C、＋8℃
7.下列动物中，要经历变态的是（）。
A、猫
B、蝴蝶
C、金鱼
8. 植物的茎输送水分合矿物质的方向是（）
A．从下向上 B、从上向下 C、没有方向
9、植物的枝、叶、花等能伸展到一定的空间，是因为茎有（）。
Ａ、支撑作用Ｂ、固定作用Ｃ、运输作用
10.水在（）时开始结冰。
Ａ、－1℃Ｂ、0℃Ｃ、4℃
11.磁悬浮列车是应用磁铁（）的性质悬浮在轨道上的。
Ａ、同极互相排斥Ｂ、异极互相吸引Ｃ、有磁性
12.下列物品不能被磁铁吸引的是（）。
Ａ、铁钉Ｂ、铜钥匙Ｃ、一元硬币
四、连线题：（6）
1、冰水蒸气遇冷凝结在所接触的物质上
云、雾水在0℃以下凝固而成
露水水蒸气受冷凝结而成的小水滴，漂浮在空中2、用连线的方法表示根、茎、叶的作用
根光合作用
茎吸收水分和养料，固定植物的作用
叶支撑植物及输送水分和养料的作用
五、图形题（10）
1、写出下面图中使用温度计测水温试验的错误之处：
图1 图2 图3
图1、。
图2、。
图3、。
2、写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。
六、简答题：（10）
1、、有一块磁铁没有任何标记，你有几种办法找到他的南北极？（最少两种）
2、绿色开花植物的身体分为哪六个部分？
小学四年级下科学竞赛模拟试卷
命题说明
本次科学试题的题型结构，既注重学生基础知识的考察，又注重让学生把所学的知识能灵活应用到生活中，去解决生活中的实际问题。
基础知识约占整个试题的80%以上。试题能面向全体学生，大多数题都是平时训练到的，避免了学生一题答错失分严重的情况。试题题型较多，较活。此套题共有五个大的类型，它包括：填空、判断、选择、我会连，科学实践平台、问答。题型多，考查范围广泛，注重对学生能力和综合素质的考查，有些试题看视简单，但需要学生积极调动所学知识进行综合分析才能得出正确答案。
附答案：
第一题：填空题
1、水分、矿物质、生长、固定在土壤中。
2、蒸发。
3、出生、生长发育、繁殖、死亡
4、摄氏度、℃。
5、北极、N、南极、S。
6、二氧化碳、养料。
7、出生前后、青春发育期。
8、磁极、两、磁极。
9、液态、气态、固态。 10、支撑、运输。
第二题：判断题
1（√）。2（×）。3（√）。4（√）。5（√）。6（√）。7（√）。8（√）。9（×）。
10（√）。
第三题：选择题
1、B.
2、C．
3、B．
4、A．
5、C。
6、B。
7、B。
8、A。
9、A。10、B。11、A。12、B。
第四题：连线题
1、冰水蒸气遇冷凝结在所接触的物质上
云、雾水在0℃以下凝固而成
露水水蒸气受冷凝结而成的小水滴，漂浮在空中
2、根光合作用
茎吸收水分和养料，固定植物的作用
叶支撑植物及输送水分和养料的作用
第五题：图形题
1、图1：手没有拿在温度计的上端。
图2：温度计不能碰到容器的壁
图3：视线没有和温度计液面保持平衡
2、卵、幼虫、蛹、蛾
第六题：简答题
1、①用悬挂法，再用指南针测试。②用一个已知N极、S极的磁铁去鉴别。
2、根、茎、叶、花、果实、种子
