青岛版六年级科学下册10无处不在能量PPT优秀课件

• 光能是由太阳等发光物体所释放出的一种能量形 式，它可以使植物生长，进行光合作用，特殊的 光能看到人体骨骼或者骨骼内部……
• 热能可以使水烧 开，使湿的物体 变干，可以烧熟 饭菜，可以取 暖……
化学能是物体发生化学反应时所释放的能量 。像石油 和煤的燃烧，炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化 学变化时候所放出的能量，都属于化学能。
• （3）怎样用实验证明？
实验1：
给 水 加 热 ？
得出结论 塞上塞子的烧瓶放入热水里，瓶塞会弹出。
实验2：
话 筒
得出结论
光是能量吗？
• 举例生活中ห้องสมุดไป่ตู้用激光的事例。
人类利用激光打孔、 切割材料。利用 激光进行工作。
得出结论
得出结论： • 结论1：热能使物体动起来，所
以热是一种能量。
• 结论2：声音能使物体动起来，所 以声音也是一种能量。
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
我们身边的能量
人造卫星
燃烧的火具有能量
太阳蕴藏着巨大的能量
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动物需要能量
植物生长需要能量
机器运转要有能量
电池中有能量
食物中储存着能量
找找我们身边的能量
• 我们周围到处存在着能量， 能量有很多种形式，能量存 储在各种各样的物质中。
电能
热能
电能
机械能
化学能
电能
太阳能
热能
电能
光能 声能
电能 电能
风能
电热器 热能 电动机 机械能
风力发电 电能
太阳能 太阳能热水器 热能
电能
电视机
声能 光能
能量之间可以相互转化
电磁铁：将电能转化成电磁能。 电动机：将电能转化成电磁能和机械能。 电池：化学能转化成电能。 太阳能热水器：将太阳能转化成热能。
第二单元 无处不在的能量
小组讨论：哪里有能量?
思考：是什么使它们动起来?
风
汽油
流水 电
小结:
• 风、流水、电、汽油都能使物 体动起来。它们都有能量（简 称“能”）
能量能使物体动起来。
问题1：光、热和声音是能量吗？
• （1）“能量能使物体动起来！” （能量的判断标准）
• （2）热、光和声音是能量吗？
作业：
把你知道的关于 能量的知识，办一张 “科学报”。
展评：谁最棒！
再见
总结：
能量能使物体动起来；能量有很多 种形式，声、光、电、热都是能量的 形式；能量还储存在食物、燃料中。
能量是一切活动的源泉。 没有能量，我们无法生活，无法
学习，无法工作； 没有能量，植物不会生长，雨水
不会降落，太阳也不会发光。
在我们的生活和生产中，有各种各样的能量， 能量的表现形式很多
声能 热能
能量之间可以相互转化
汽车行驶： 化学能转化热能再转化成机械能。
能量之间可以相互转化
电灯：将电能转化成光能和热能。
能量之间可以相互转化
电热器：将电能转化成热能。
能量之间可以相互转化
电风扇：将电能转化成机械能。
能量之间可以相互转化
电须刀：将电能转化成机械能。
机械能
热能
电能
电磁能
电能→
光能 热能
• 结论3：光也是一种能量。
问题2：食物中储存着能量吗？ • 分小组讨论 说出各种理由及事例
结论：人和动物都是从食物中 摄取能量的，吃了食物才能维 持体温和从事各种活动，所以 食物中存储着能量。
小结：
• 能量能使物体动起来，光、 热、声音、电流、水流、 风等都具有能量，能量还 储存在像汽油这样的燃料 以及食物之中。
机械能 其他能
电磁能
能量
化学能
光能
电能
常见的能量有： （声能）、（光能）、（电能）、 （热能）、（电磁能）、（机械能）、 （化学能）、（水能）、（风能）。
人体进行各种活动都需要消耗能量， 这些能量是从（食物）中获得的。
机械能是动能与势能的总和 。 一切运动的物体都有动能。
• 电能可以使灯泡发亮， 还能使机器转动，使 电视机出图像，使电 瓶车跑起来，使电冰 箱冷藏冷冻食物，使 电脑正常工作……
几个能量转化的实验
1、弯铁丝实验： 机械能转化成热能。
2、瘪了的乒乓球恢复原状实验： 热能转化成机械能。
3、用塑料梳子梳头后，梳子能吸起 纸屑： 机械能转化成电能。
…...
电视机的声与像与太阳能之间有什么关系呢？ 你能用能量转换的观点将他们联系起来吗？
电视的声和像与太阳能之间有什么关系？
电视的声能与光能由电磁能 （电磁波）转化来，电磁能由电 能转化来，电能由风能、水能、 热能、太阳能转化来，风能、水 能、热能最终来源于太阳能。