第一学期教师教学工作总结
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第一学期教师教学工作总结
一学期的时间过的非常快,一转眼就到了学期末,这学期我较好的完成了语文教学和班主任工作,为了以后能更好的工作,发挥自己的优势,改掉缺点,特总结一下这段时间的工作情况。
1、开学准备工作:布置教室,为班级制作了一面红星榜,给每位同学一个小空间,当他们表现好的时候奖一颗五角星。紧扣这学期学校活动重点“评选校园十星”,出了一期以“校园十星”为主题的班刊。
2、继续培养学生的良好的学习习惯和学习态度是这学期的工作重点。围绕这个重点各个方面入手,比如:为了让学生养好打了上课铃不讲话的好习惯,先在班上选了管纪律的小干部督促同学们遵守纪律,在加上我不定期的突击抽查,这一块学生们的好习惯正在慢慢养成。
3、这学期结合汶川大地震,对学生进行灾难教育,讲解了各种遇到紧急情况是的自救方法,并且发动学生捐款,培养学生关心他人,帮助他人的品质。学生也积极响应,为灾区筹的了善款
学生这学期中我天天跟学生在一起觉得日子过的真快,虽然每天都忙忙碌碌甚至有时候焦头烂额,但我忙的高兴,忙的开心,我将更加努力的工作,不断完善自己,提高自己。
匆匆的一学期即将结束,意味着我教学生涯的第一年就要画上句号。本学期我收获了很多,在班级管理上更得心应手,在教学上更胸有成竹。为了今后能更好的做好教学工作,总结经验吸取教训,现将本学期的工作总结如下:
1.班级管理方面
本学期我和曲老师调整了班委成员,让那些平时就忙于少先队活动、学校活动的“大忙人”退居二线,给其他同学留下更多机会,因此挑选了一些平时比较低调,但有管理才能的一些学生来担任值日班长,不仅锻炼了他们的管理能力,更重要的是让更多的学生参与班级管理,体现他们主人翁的地位。逐渐的每个值日班长都能独当一面,各方面能力都有很大提升。
另外良好的习惯养成,依旧是本学期的重中之重,大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有用的阳光。为了让学生养成良好的卫生习惯,我首先做到:随手捡拾垃圾、随手关
灯。凡是要求学生做到的,我首先自己做到,而且做的更好,在潜移默化中,大家都有所改变。
2.教学方面
(1)学生有了问的权利:一节课开始,学生在自学的基础上质疑;一节课结束,学生对本节课做出反思,并提出自己不清楚有疑问的地方。
(2)学生有了讲的权利:本学期我开展了“争当小老师”的活动,一节新课、一节评讲试卷的课,我有时会让大家提前备课,让他们当老师,不仅提高了小老师自身能力,也通过新颖的上课形式使大家对数学更热情。
(3)转化后进生:在教学中,我充分关注他们,对待他们和优等生一视同仁,利用课外时间个别辅导。
3.存在问题及反思
存在问题:
(1)个别学生团结协作意识淡薄。
(2)部分学生学习目标不明确,学习积极性低。
反思:
(1)多组织有利于培养学生团结协作精神的集体活动,全员参与,提高团队凝聚力。
(2)加强思想教育,利用读报堂时间看一些教育视频,使学生明确学习目的,培养正确的学习观。
以上是本学期的工作总结,在今后我将会更虚心的向前辈们学习,在各方面取得进步。
本学期教育教学工作已经接近尾声,老师们正在忙碌着测试、复习、考试,同时整理一个学期以来的教育教学工作材料。我也该好好地对一个学期以来的工作做一个梳理了,这样一来,我想可能从中可以得到一些收获,反思自己不足之处后,以便可以从这里出发和突破,不断完善,这对自己将来的教育教学工作更有指导帮助。
1、教学工作的准备
由于本学期教学工作的调动,我被安排上高中课程的教学,来到新的教学岗位,必须从各个方面进行调整。对进入高中学生与初中学生的教育教学方式,要
有一些不同看法和做法。所以,一方面,我从教材着手,由于对高中生物课程教
学不是很熟悉,我一开始上课前,便搜集相关课程的教学资料,克服各种困难,
尽快熟悉所教学的课程内容,刻苦钻研教材教法,认真备课,书写教学设计,上
好每一节课,注意积累教学经验,经常反思教学过程和教学方法。另一方面,我
从学生特点入手教学,教学过程不仅要熟悉教材,更要研究学生,试自问,高中
学生在想什么?在做什么?学生是教学过程的主体,教师在教学过程中起指导和
帮助的作用,研究学生很重要,进入高中学习的学生,其心理、生理特点正逐步
走向成型,可能部分学生还很好动好玩,在教育教学过程中,教师要学会有耐心
教育,正确引导方法,还要有控制情绪的能力,对于学生学习基础差的要如何对
待呢?如何引导帮助学生把学习与日常生活问题处理好?正确引导学生遵守学校
规章制度,珍惜现在青春美好时光,把大部分时间用在学习上,正确认识人生观、价值观。
2、积极参加教研活动
按照生物科组教学计划安排,年轻教师及新进入的教师,本学期要进行公开
课教学活动。我们科组计划安排7位教师参加,由个人确定公开课(教研)活动
时间,然后由组长协调安排进行。我很快进入了备课准备工作,也想为科组的本
次活动做一个带头表率作用,我第一个进行公开课活动。课后反思,公开课教学
效果较好,受到组长及教师好评。但是,我自觉还有不足之处,我会努力发扬优点,改正不足之处。另外,在本学期教学过程中,我还参加了网上教师培训活动
学习,积极完成专家布置的工作,认真听专家的课例讲解,踊跃参加网上班级的
研讨活动,深入研究教材,撰写教学设计、培训学习总结,效果较好。
3、努力工作,展望未来
辞旧迎新,一个学期很快就过去了,新的学期又会到来。教育教学工作是艰
辛而光荣的。对学生的教育教学,我们送走一批,又迎来新的一批学生,相信经
过全体教职员工共同努力,团结奋进,开拓创新,琼中中学一定会越办越好。
本学期我担任九(一)班和九(二)班的英语教学以及九年级的备课组长,一学
期以来我一如既往勤学善思,兢兢业业,教书育人。由于学生进入初三以后,思
想波动较大,我对教学工作更是不敢怠慢,除了认真学习,深入研究外,我还虚
心向组内的年轻老师学习。
一,加强合作,团结年级组的同事,齐心协力搞好教学工作。