友情在我身边
友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我
也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。
友情它像一盏灯，在黑暗中照亮你前进的道路；友情它像一把伞，在雨中
帮你遮雨而淋湿自己，友情像一份吃不完的丰盛午餐，在你吃饱的同时感受到
幸福的滋味……
这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个
其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，
当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”，他边说边哭，而且指向
我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的”，
值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：
“大家都看见了，不是他推的，是别人推的，”还有一些别的班的同学也站在
我的立场上，说刚才的小同学撒谎，后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢！”，于是值周
老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢
承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉！这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。
这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，
因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。
吉林市昌邑区中兴小学六年级:孙启皓
原来纯真的友情一直都在我身边三篇 原来为汉语词语，有结果是;证明是、过去一向、在最初的时候。开 始的时候;从前、表示发现真实情况(情形)、原本;未改动过等的意思。下面是小编整理的原来纯真的友情一直都在我身边三篇，供大家参考! 原来纯真的友情一直都在我身边一 度过了。我猜，在每一个人的成长中，都缺不了友情的陪伴吧? 在我对幼儿园的模糊记忆中，就已有了友情的身影，虽然只是几个幼小的孩子，但友情的模样已经定型。 曾经我有这样一个朋友，从幼儿园起，我们就形影不离。到了小学，我们俩又恰好是一个班，这更是加深了我们的友谊，我们也成了对方家里的常客。记得有这么一次，我与他约好一起出去玩，可是，临近期末考试了，繁重的学习任务一股脑地压在了我的身上，无暇抽空赴约。好强的我不愿当面向他道歉，只好在家想象他现在的心情。我们整整两天没有说话，第三天，我终于忍不住向他道歉，他却告诉我，他早就原谅我了。友情又回来了，不幸的是还有两个月，小升初考试就要来到，由于他并不出众的成绩，我们可能不要分离。为了能在中学见面，他开始了冲刺性学习，学习成绩也是突飞猛进。考试如期而至，我如愿以偿地进入了心仪的学校，可是他却与分数线擦肩而过。我们的友情并没有画上句号，每到周末，我们还是要用电脑、手机交流。希望我们的友情还能长久。 在中学，我认识了更多的新朋友。仅仅一个学期，我们就已经熟
悉，我们会在这新校园中，互帮互助，团结友爱，发扬团结互相的精神，在浓浓的友情中茁壮成长!让友情之花灿烂开放! 原来纯真的友情一直都在我身边二 在茫茫人海中相遇，就是一种缘分，比缘分更亲切的两个字是“友情”。有人说：“从一件事就可以看出一个人的品质。”不错，就那一件事，让我找到了一辈子要好的朋友。 一年夏天，因为炎热的缘故，让我坐立不安，一口气吞掉了五个冰棍，原本以为自己抵抗力强，不会生病，谁知道…… 第二天早晨，我感觉肚子里隐隐作痛，我不以为然，以为是空调冷风开得太大了。急匆匆地吃了几口面包就去上学了。 上第一节课的时候，肚子里忽然很痛很痛，感觉喉咙里像有什么东西一样往外涌。紧接着，我吐了一地。全班学生对我投来异样的眼光。老师走过来，问：“××，你怎么了?”我的脸色非常苍白，有气无力地说道：“难……难受……”老师把目光投向全班，问道：“谁愿意去一楼拿过来几块废煤球，帮助××打扫一下。”全班鸦雀无声。我的同桌——小慧站起来说：“老师，我去。”她匆匆地从教室里跑了出来，不一会儿，她两手各拿一块煤球走了进来。开始打扫我的座位…… 打扫完之后，她又拿着我的杯子，帮我接了一杯滚烫的水。我喝了两口之后，肚子顿时舒服了许多。又背着我，小跑着向医务室，因为学校的楼梯很陡，再背上一个我，她的脚一不小心崴了一下，她只是喊了一声“疼”，但一刻也没有停，只是步伐减慢了许多。
法制在我身边 教学目标:加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 一、导入新课 1、案例叙述，学生讨论发言导入本课: 学生杨某，15岁，学习较好，但贪慕虚荣，片面追求物质享受，常因没钱花而发愁。一天中午12点左右，他到某市201中学后巷，见该校某男生一人回家，就手持小刀威胁该男生，迫使其交出财物。勒索了该男生300元人民币，后被抓住。杨某的行为构成勒索罪，被人民法院依法判处有期徒刑100天。 2、讨论明确:少年违法也判刑。 二、理论讲解，法律是治国的工具。 以法治国，是我们党和国家在新的历史时期，管理国家和社会事务的重要方针，是社会进步，社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义国家的必然要求。 三、联系生活 1、你知道的法律有哪些？ 2、常见的违法行为有哪些？ 四、学法用法 情景一：星期六早上，王丽的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。王丽:"哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在王丽去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的王丽，会怎么对付这一场面呢？(讨论) 情景二: 近几天，王威感到非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。 [讨论]王威错在哪里？报复心理怎样产生的？除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理？
友谊，原来一直在我身边 时间：2019-09-19 14:05:10 | 作者：郑好 有人说：友谊，是清晨的阳光拂面，照亮了我的心田；友谊，是困难时坚定有力的眼神，传递鼓励的温暖。 但在我心中，友谊，是一把尺子，而且是一把断尺。 它十分普通，上面的数字因为岁月的长久已看不真切，但在我心中却视若珍宝。 “明天就要数学考试了，大家注意一下，画图题一定用尺子画啊，不用尺画全部扣分。”数学老师考前一天还不忘提醒我们。 第二天，我信心满满地把准备好的文具盒拿出来。尺子呢？我突然发现尺子没了踪影，翻遍书包，竟连尺子的影子也没找到，唉！只能碰碰运气，去问别人有没有多余的了。 “小雪，你有多余的尺子吗？”“没！”“你呢”“没有”顿时我如热锅上的蚂蚁——团团转。我看了一眼同桌，刚想跟她借，可欲言又止，昨天我俩才闹过矛盾啊！现在向她借的话，也太抹不开面子了；可是不借，没尺子画不成图，不光要扣分，肯定还要被老师作为反面典型大肆批评一顿啊！这可怎么办才好啊！借，不借，我心里的两个“小人”激烈地战斗着。 正当我急的焦头烂额时，只听身旁传来一声清脆的“咔嚓声”。“送给你，瞧你急得！”我转头一看，竟是同桌把自己那崭新的直尺弄断了，微笑地递给我。我惊讶地看着她，不知道说什么好。“昨天的事………”“嗨，我早就不放心上啦！ 突然，我感觉有什么东西从眼眶溢出，热热的，刹那间，我仿佛体会到了友谊的温度。 顺利地完成考试之后，与她，和好如初。 阳光透过窗棂照进教室中，也照亮了我们的心，友谊的小火苗正熊熊燃烧。 友谊是什么？是你遇到困境时帮助你的那双手。岁月无声，也许很多人事会变迁，但我坚信真正的友谊会伴我们一生。 那把断尺，是我们友谊的见证，如今已成了我的心爱之物，因为它让我懂得了：纯真美好的友谊一直在我身边。
《友谊就在我身边》读后感 通辽市开鲁县工农小学，三年三班。姓名：刘涵指导老师：李淑侠这本书主要讲了主人公杜新月是个性格内向，比较封闭的女生，他和林一暖是一对非常要好的朋友，友谊是彼此“唯一”的。当孟小猛出现并和林一暖成为好朋友时，她觉得遇到了“背叛”认为是孟小猛抢走了她的好朋友，后来在孟小猛和林一暖共同的帮助下她忽然明白了，友谊是敞开心扉，而不是自私占有。 我很爱说话，也很想交朋友，可我却没有勇气说：“我们交朋友吧！”所以，我的朋友很少你，当我读了段立欣阿姨写的《友谊就在我身边》这本书后，告诉我交一个朋友很简单，只要对她笑着说：“交个朋友吧！”她一定会说：“好啊！”我们以后就是朋友了，我终于鼓足勇气，对同学说：“交个朋友吧！”我终于有了自己的朋友。 读了这本书，我明白了友谊不是彼此唯一的，不是因为自己的朋友交了别的朋友而不情愿。每个人都有交新朋友的权利。友谊是给你温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，不求一丝回报，友谊是一种包容，只有敞开胸怀，自己愿意把所有都与朋友分享，交更多的朋友，才能真正明白友谊的道理。 在生活当中，我也有一个好朋友。但是当他交另一个朋友时，我却很不高兴。慢慢的我和她的友谊疏远了，她却和另一个朋友形影不离，这件事说明我没明白友谊真正的意义，我正想感谢孟小猛和林一暖，是她们让我明白了如何交朋友！交朋友并不像我想象中难么难，只要真心对别人，别人也会真心对你，真挚的友谊，不是因时间的阻隔而
冲淡《友谊就在我身边》这本书，使我对友谊有了更深的认识。 本篇读后感，先为我们简述概括了这篇的主要内容接着结合实际进行具体的叙述，结尾点题，作者从中明白了友谊就在我们身边。全文语言流畅自然，情感真实自然。
“文明礼仪、从我做起”主题班会教案 一、活动主题： 文明礼仪伴我行 二、活动目的： 1、进一步领会关于中小学日常行为礼仪规范标准，对学生进行礼仪常规的教育。 2、规范言行，告别不良习惯，争创文明学生，文明班级，文明校园。 3、把礼仪常规贯穿到有趣的三句半、歌曲，演讲之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。 三、活动设计： 本次主题班会的设计是以文明礼仪为主线，将文明礼仪规范标准的内容寓生动、有趣的学生活动之中，使学生在非常欢乐和谐的课堂氛围中接受教育。整节班会以了解常用的文明礼仪常识，能正确分辨学习生活中的各种文明与不文明现象，为主题，重点展示的东关小学文明礼仪规范标准的校园礼仪、家庭礼仪部分。设计了如下的内容，首先通过三句半让学生总体来了解学校制定的礼仪规范的内容有三个方面：一是学校礼仪、二是家庭礼仪、三是社会礼仪。然后让学生结合实际谈谈生活中不文明的现象，学生这时的认识只是身边的一些不文（这是对社会礼明的行为。其次，设计了公益广告和歌曲两个环节，仪内容的增补：使学生明确社会礼仪所涵盖的方面（包括文明交通、：公益广告短片欣赏是特殊场所如图书馆的文明行为、文明乘车等）让学生明白一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话就能让文明的新风吹遍神州大地。此时，通过以上的学习，学生对礼仪知识有了更进一步的理解，会有感而发，安排了演讲《文明。最后，是建议小组的倡议书。就在我身边》整节班会课使学生了解文明、学习文明、并践行文明。教育学生养成良好的习惯，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。 四、活动形式： 歌曲、知识问答、三句半，多媒体故事等。 五、参加人员： 农机 10D2 班全体师生六、主持人： 七、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。 1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、三句半等，教师指导收集方法。 2、指导学生根据不同的材料进行编排。 八、活动过程：男、女：主持人上台，敬礼。合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加农机 10D2 班主题班会。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。男：迎着美好的朝阳，我们走进了校园。女：做一个文明好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的习惯，主持乙：文明人要有良好的行为，主持甲：今天，就让我们一起手拉手，让文明礼仪洋溢在美丽的校园！“文明礼仪，从我做起”——农机 10D2合：老师、同学们，大家好！班主题班会现在开始！女：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。男：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。男：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，下面我们就先来了解东关小学日常行为礼仪规范标准吧。请听文明礼仪三句半，表演者田浩、王淼、翁素端、于穆晴）三句半《文明礼仪
友谊一直在我身边 我曾埋头蜷缩在黑暗的角落里哭泣，你微笑着走过来，轻轻地抚摸着我纤 长的发丝，我抬起头，愣愣地望着你微笑的脸。你温柔地拭去我挂在脸上的泪水，拉起我的手，一起在丛林中飞舞。 春天 雪开始融化，万物缓缓复苏，你总是拉着我在树林中奔跑、飞舞，像两只 刚刚诞生的蝶，快乐地享受着这世间的一切。 我曾迷惑地问你为什么这么喜欢春天呢？你笑着说因为我们是在春天认识 的啊！你说你要让整个春天都充满笑声，没有忧伤，只有快乐。我只是默默不语。 夏天 今年的夏天来得很早，也很热。大街上人很少，或许都躲在家里吹空调吧。树上的知了一直不停地叫着，你嘟着嘴说知了怎么老叫个不停啊，就算它生命 短暂也不用这么烦人嘛！ 我笑着说我又不是知了，你跟我说了也没用，要说你找知了说去！ 下课的时候你总是拉着我到学校小卖部去买香草冰激凌，然后我们边吃边 听着MP3。我问你为什么这么喜欢朴树，然后你很严肃地对我说，因为朴树的 音乐很干净，爽朗，就像你一样。 秋天 炎热的夏天终于过去了，树叶开始变黄，飘落。成群的大雁从空中掠过， 飞向南方。你总是拉着我去爬山，当我上气不接下气地问你为什么要这么折磨 我时，你敲着我的脑袋说，你笨啊，看看你，胖得快成猪了，当然要乘现在爬 山减减肥喽。我听了就纳闷了，我这么瘦，怎么说我胖得快成猪了呢？抬头一看，你已经蹬腿跑人了，我才发现自己被你耍了，便把你追得死去活来的，然 后给了你一记暴栗，你便在我身边整整唠叨了一天。 冬天 你考上了C市的一所重点中学，你说你可能过完年后就要离开去那里读书了，我听后既高兴又难过，高兴的是你考上了重点中学，难过的是你过完年后 就要离开了，你不在的话我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我买了一大包烟花和你一起放到了天亮。我说，我们在 一起的时间就像这些烟花一样，虽然美丽，却十分短暂。我问你为什么所有美
友谊就在身边读后感Last revision on 21 December 2020
读《友谊就在我们身边》有感 寒假里，我读了《友谊就在我身边》这本书，受益匪浅。 这本书的主人公杜新月是个性格内向、比较封闭的女生，她和林一暖是闺蜜，起先她认为友谊是彼此“唯一”的。因此当孟小猛出现和林一暖成为好朋友时，她觉得林一暖“背叛”了自己，认为是孟小猛抢走了她的好朋友。后来在孟小猛和林一暖的共同帮助下，她才真正认识到了友谊不应该是自私的占有，而是敞开心扉去共享。 在看这本书之前，我也和这本书中的主人公杜新月一样，有时候看见我最好的朋友，在操场上跟别的同学有说有笑，玩得不亦乐乎时，我就会“别有忧愁暗恨生”，不愿意搭理他。因此我的朋友越来越少，我也越来越伤心。 读完《友谊就在我们身边》这本书，我觉得自己是那么的小气。开学后，我主动找到我先前的朋友们，真诚地向他们道歉。我的转变不但赢回了老朋友，而且还让我的身边有许多的新朋友。当我忘记学习用品，同位主动借给我；当我身体不舒服时，后面的同学立即领我到医务室……课上，我们一起争先恐后地发言；课下，我们一起欢呼雀跃地游戏。每天都阳光灿烂，每天都是生命中美好的记忆。 有一次，给我和哥哥一人买了一个新书包，一个上面的图案是奥特曼，一个上面的图案是阿凡提。我和哥哥都很想要印着奥特曼图案的书包，所以就争了起来。突然，我想起了《友谊就在我身边》这本书里的一句话：“朋友之间要互相谦让”。我看了看哥哥，
心想：朋友之间要谦让，兄弟之间也更要谦让了。想着，我就把印着奥特曼的书包递给了哥哥，说：“哥哥，这个书包给你吧！我要另一个就可以了。” 友谊，是给人以温暖和光明的太阳，只有真诚的付出，却不求一丝回报；友谊，是给人以光彩和温馨的花朵，开满人间，芬芳无限；友谊，是架在心与心之间的桥梁，沟通彼此，温暖你我。 友谊之花在我们的身边永远开放，斗艳人生！ 点评：本文小作者能从自己的角度，写出对读《友谊就在我们身边》的真实的感受。文章中内容介绍点到为止，重点写出自己读后的感受。段落清晰，感慨真切。引用诗句，别有情趣，恰到好处，结尾的排比、比喻的修辞的运用，语言精彩，深化主题。
其实你一直在我身边 有多少人，难以忘怀；有多少爱，可以重来。——题记 窗外，雨，淅淅沥沥；抬头，天空，朦朦胧胧。 什么时候，眼泪已经悄悄爬上我的脸颊，亲吻着我的眼角。不知道为什么，每次在我不经意的抬头时总会有一种莫名的酸楚会触及到我的灵魂深处，会让我忍不住流下那不知名的眼泪。眼眶在不经意间湿润起来，不知是因为天气的缘故，还是泪腺在作怪。抬头仰望着灰蒙蒙的天空，总有一种出动会让我想不顾一切的大声喊出来：是你吗？其实你一直在我身边，只是在一个我看不到的角落里，是吗？ 是的，我想说的就是这一切。可能这些话在外人眼里，耳里是奇怪的，甚至是莫名其妙的，但这确实是我所想说的话。最真实。曾经，我也鼓起勇气过，我也天真过，会跑到窗口这样对雨天的天空呐喊，但留给我的永远都只是沉默的寂静，从来都没有得到过真正的答案。 雨天，是我最喜欢的，但同时也是我最抗绝的。 还记得他曾经说过雨是他最喜欢，也是最能代表他的，因为雨和他一样永远都是最纯洁的，最没有杂质的。记得在医院最后一次见面时，他用手擦干我的眼泪，告诉我不要哭，不要难过。要勇敢，要坚强。他不会离开我的，会一直陪在我身边的，只是躲在某个我看不见的角落里偷偷看着我。我很遗憾，在他去世时，没有去参加他的葬礼，因为母亲说这是晦气的，小孩子是不能参加的。就这样，我跟我玩耍了八年的小伙伴永别了。 每每到天空暗沉时，我的心就会产生一种莫名的害怕与恐惧，耳边总会想起他曾经说过的话“记住，以后想我的时候，不要哭，只要伸手去触摸那雨，想想那雨，你就会感受到我的存在，感受到我依然和你生活在同一个星辰下。”我害怕是因为每
每看到雨，触摸到雨，总能勾起我对他无尽的思念与回忆，恰恰那段回忆是我最珍贵但也是最害怕触碰的。因为我不知道，触碰了不该碰的回忆，我会有怎样的反应。我无法接受那一个曾经拥有过葵花般笑容的少年，本应享受青春所带来的朝气与阳光的少年已经永远的长眠于地下。。。如果没有与生俱来的病痛与麻烦，我相信他现在依然可以和我一起在梦想的园子里放飞属于我们的梦想。 我喜欢雨，喜欢她的简单与纯粹，正如我喜欢他一样。在雨中，看雨景，眼前总能出现一幕幕曾经我们一起所经历的事情。在雨天，我们一起踩泥巴；在雨天，我们一起在稻草堆里，等着大人的呼喊与寻找；在雨天，我们一起淋着雨奔跑。一切还是那么清晰，那么刻骨铭心，那么让人难以忘怀。想起我们曾一起手拉手走过的那段无忧无虑，充满欢声笑语的童年，我的嘴角总会不自觉的扬起，没有任何的预兆。 太阳雨，彩色的；友情，永恒的。 雨，成了我跟他唯一的联系。想他的时候，就去和雨低语，把触及内心深处的记忆，借雨向他传递。我相信他是能够接受的到的，即使他早已和我不在同一个世界，但最真挚的友谊与情义是可以让爱与思念插上翅膀的，这双翅膀可以带去很多很多。在窗台，我向他挥手，告诉他我会更加有勇气的生活下去，告诉他我没有忘我们当初共同的梦想，告诉他我会带着梦想扬帆起航。即使我知道这条路上有荆棘，有坎坷。因为我知道，他一直在用他自己的方式默默的鼓励我，希望我生活的快乐。 其实，他一直在我身边。
道德讲堂主题班会教案——文明礼仪在我身边[主题班会教 案] 道德讲堂主题班会教案——文明礼仪在我身边-主题班会教案 关键字:主题班会教案, 道德, 中学生, 主题班会, 教育, 体会, 道德讲堂主题班会——文明礼仪在我身边 一、省自身 在活动开始前，老师带着全体同学反躬自省，反升一下自己以前的不文明、没礼貌事件。 二、唱歌曲 开场后第一个正式环节，就是学唱一首道德歌曲。本班选唱的歌曲是《公民道德歌》。 三、学模范 本班的的左鹏同学，就是我们的道德模范，我们的学习榜样～它不仅热爱劳动，而且还尊老爱幼，为人和善，讲文明礼仪。 四、诵经典 此次道德讲堂的诵经典环节中，本班节选了《道德经》中的几句。 上善若水，水善利万物而不争;曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑;轻则失根，躁则失君;信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。 五、发善心 由宣讲人带领七年一班全体同学一起宣誓: 在今后的日常生活中，七年一班的每一个同学，都会告别不文明习惯，努力做一名讲文明、懂礼仪的合格中学生～
六、送吉祥 同学们都纷纷做起吉祥卡，写下他们的祝福语，送个自己的同学、老师、父母。 七、谈感受 经过这次活动，同学们有了不少感触。同学们纷纷发表自己的感言。我们一定要做一名文明的少年啊～ 八、崇德躬 同学们对着很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。 二:道德讲堂流程具体内容: 1、省自身:在《公民道德歌》悠扬的音乐下，老师带领我们反省了我们从前的不文明、不礼貌的事件。我们意识到了我们从前的错误，并决定好好改过。 2、唱歌曲:同学们对刚才动听的音乐颇为好奇，所以想学一下这首歌。过了不久，同学们就都学会了。每个人脸上都挂着高兴的光芒，同时也把歌词牢记在心中。 3、学模范:这次班里的道德模范是左鹏同学。他是一个勤劳热心的同学。它不仅热爱劳动，而且还尊老爱幼，为人和善，讲文明礼仪。同学们纷纷举手发言，评选出左鹏这个模范。 4、诵经典:在这次的道德讲堂活动中，我班选用《道德经》作为诵读的经典。“上善若水，水善利万物而不争;曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑;轻则失根，躁则失君;信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。”同学们都认真的学着，背着。 5、发善心:由宣讲人带领七年一班全体同学一起宣誓:
《友谊就在我身边》读后感 我读过段立欣的《棒棒老师系列》和《和老爸老妈做“铁瓷”》，我喜欢她写的离奇曲折的故事情节，也喜欢她夸张幽默的语言风格。暑假里，我又拜读了她的新作《友谊就在我身边》，使我对友谊有了更深刻的理解。 书中的主人公杜新月是个性格内向、比较封闭的女生，她和林一暖是一对非常要好的闺蜜，她认为友谊是彼此“唯一”的，因此当孟小猛出现并和林一暖成为好朋友时，她觉得遭到了“背叛”，认为是孟小猛抢走了她的好朋友。后来经过一系列的事情，在孟小猛和林一暖的共同帮助下，她才真正认识到：友谊不应该是自私的占有，而是敞开心扉去共同分享。 我很幸运，在班里有很多好朋友，大家相处得都很融洽。然而有一天，班里爆发了战争！那天投票选举中队长，竟然出现了票数相同的情况。于是大家争论不休，有支持刘青云的，有力挺胡珊珊的，全班分成了两个对立派。我当然全力支持我的死党刘青云了，那个胡珊珊能力是很强，可是个子小小的，怎么服众啊这时候我发现，不知道从什么时候起，我们这些个子偏高一些的同学渐渐形成了一个圈，而那些“小不点”也慢慢凑在了一块。平时活动时由于身高差得多，我们不怎么在一起玩儿，但也没什么矛盾，可是现在……争吵越来越激烈，最后班主任老师全面衡量决定任用刘青云，我们胜利了！那些“小不点”则有的哭红了眼睛。接下来，班里就明显形成两个帮派，气氛十分紧张。其实“小不点”里也有我两个好朋友，可是她俩总是躲着我，而我自然也不愿意被人说成“叛徒”，原来很好的朋友，连话都不说一句。那段日子，真心的一个难过啊！ 直到有一天，学校举行拔河比赛，我们这些大个子代表班级去比赛，“小不点”们充当我们的拉拉队，比赛十分激烈，那些“小不点”们，个个涨红了脸，在旁边快要喊破了喉咙似的，“加油——加油——”我们顿时好像充满了无穷的力气……“胜利啦，我们胜利啦！”因为集体的荣誉，我们开心地抱在了一起。小孩子的世界就是这样简单，不需要太多语言和过程。我们就是这样有时候很任性，有时候又那么宽容。 我们都生活在一个大集体里，对友谊的理解不能那么狭隘。友谊不应该是排他的，也不能是小团体搞分裂，而是大家在一起相互的理解和帮助。我们这个年纪，都渴望得到真挚的友谊，那么就要付出自己的真诚和友善，只要我们主动伸出双手，那么美好的友谊就会永远伴随在我们身边。
原来友谊一直都在我身边 朋友不一定合情合理，但一定知心；朋友不一定形影不离，但一定心心相惜；朋友不一定锦上添花，但一定雪中送炭。 深秋，那天，天空灰蒙蒙的，窗外飘着小雨，风毫不客气的刮着，增添了几分寒意。 我和她闹矛盾了。 她学过跆拳道，我却不会。 我的成绩比她好。 那天发下了数学试卷，我考分，她考分，作为朋友，我默默地走过去，轻轻拍打她因哭泣而发抖的肩膀，却换来了她无情的对视，她抬起头来，面无表情的望着我，大声吼道：考得好有什么了不起，不就是考试比我好吗，就知道笑话别人，就知道狂妄自大，有本事你跟我比拳头！我惊呆了，一向活泼的她怎么会说出这样的话？我小心翼翼的上前去抓住她的手：没事吧，我不是来嘲笑你的。 她用力挣开了我的手，没好气的丢下一句话：我们绝交吧，你这样的‘学霸’我可交不起！我的眼里溢满泪水，怔怔的站在那儿，这个女孩还是她吗？她从不乱发脾气，仅仅一次，因为别人嫉妒我，她才和别的班同学争吵起来。 我渐渐不相信友谊了。 那一天，除了上午的对话没我们之间一直保持沉默。 第二天，又是雨天。
学校开运动会，我负责女子米跑步，由于体力不足，我在赛跑途中突然跪倒在跑道上，她看见了，拿着毛巾和雨伞匆匆跑过来，跪在我旁边，擦干我头上的雨水和汗水，急切的问我：你还好吗？快跟我回班级休息一下。 她慢慢的扶我回班级，一边给我倒水一边说：你也真是的，平时跑步肺活量就不足，干嘛要撑着跑下来呢？真让人操心！我问她：你不讨厌我吗？我们不是绝交了吗？她无奈的望了我一眼：我昨天只是心情不好，所以才说出那样的话，我才不要和你绝交呢！我还要靠你辅导我学习，我还要教你跆拳道哩！对不起！她愧疚的笑着，又转变成以往单纯的微笑。 她笑了，我也笑了。 天晴了，太阳出来了，微风赶走了冷风，吹走了乌云。 风和日丽。 原来，友谊可以这么暖。 原来，友谊一直在我身边，一刻也未曾离开。 五年级:汤欣谕
科技在身边活动主题班会 一、班主任戴老师讲话宣布活动开始: 一（1）班“科技在身边”主题班会现在开始。 二、活动过程： 第一篇章：像科学家那样 罗、刘：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！ 罗维嘉：迎着灿烂的朝阳， 迈开轻快的步伐， 跨世纪的一代新人， 将插上科学的翅膀飞翔。 刘鸣城：科学为人类撒下了充满希望的种子， 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 罗维嘉：科技正以崭新的步伐向我们走来，让我们在歌声中寻找科技的足迹，在创新中收获喜悦吧！ 请听歌曲：《天地之间的歌》 刘鸣城：在辉煌的科技成果背后，有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽而感人的故事。罗维嘉：下面有请咱们班级的何佳为大家讲一讲科学家的故事《爱迪生孵鸡蛋》，大家欢迎（鼓掌）刘鸣城：谢谢何佳同学的精彩的演讲。 第二篇章：科技在腾飞 罗维嘉：前人们的代代努力，迎来了科学
的春天。 刘鸣城：一项项新的发明创造正在孕育而生。 罗维嘉：它凝聚着最先进的科学技术，体现着现代文明的光辉。 1、知识抢答： 罗维嘉：下面进行知识抢答赛：我国的古代人民拥有四大发明，哪位同学知道这四大发明是什么？（造 纸术、火药、指南针、活字印刷术）抢答。颁发小礼品。 刘鸣城：如今，科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领域。 罗维嘉：下面请大家用最简单的话，说说自己了解的科学知识。 同学1：科学给我们插上了想象的翅膀。 同学2：科学为我们开辟了理想的天地。 同学3：科技是第一生产力。 同学4：科技创造未来！ 同学5：科技打开了国门。 同学6：科技谱写灿烂的星空。 2、展示学生作品： 刘鸣城：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面请等 同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。
【初三作文】原来美丽一直在我身边 要是有人认为世界是丑恶的，那是因为他们被丑恶蒙蔽了双眼。 ——题记 又是一个阴沉沉的日子，天空丧失了蓝色，披上了灰色的粗麻布，将阳光遮挡的不漏 一丝光线，却又十分闷热。路两旁的梧桐毫无生机，连叶子都垂头丧气。鸟儿也不啼鸣了，站在树上打着瞌睡，路旁不时飘出几个白色塑料袋，垃圾散发着令人窒息的恶臭，世界一 片灰白。 我无聊地打量着这并不美丽，甚至有些丑陋的环境，叹了口气。至少在这条路上，美 丽已经荡然无存。 不知不觉间走进了一家沙县小吃店，正好肚子有点饿，点了一份“蛋炒饭”。“这里 的油烟味这么呛，吃完赶紧走”，我心中这么想着。蛋炒饭上来了，勺子是朝着老板的。 这时他做了一个微不足道的动作，一手将勺子转到我的右手边，一手将筷盒推了过来。就 是这么一个细微的小动作，我却愣了一下，老板多细心，多么为客人着想啊。这蛋炒饭我 吃的异常香甜。走出沙县小吃，天气似乎晴一些了也没有那么闷热了，偶尔还有一股清风 吹来，沁人心脾。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 继续往前走，路过一家洗车店，店外，正在洗车，喷水枪喷出一片片水雾，我连忙躲开，惊讶地发现并没有喷水。我回头一看，师傅早已关闭了水枪，他朝我歉意地笑了笑， 我也对他和善地笑了。天气又晴了些，轻风吹来，令我心旷神怡。 买完东西后回家，却发现垃圾已经不见了，应该是环卫工人扫走了吧。我本想离去， 视线却不由自主地移到一朵野花上，那是一朵红色的小花，之前被垃圾掩盖起来，现在它 正在大大方方地展示她的美丽。 这一切让我学会了心存感恩。这样，心灵才会获得宁静和安详；生活中才会少了许多 怨气和烦恼。 天气彻底晴了，清风不断吹来，鸟儿叽叽喳喳的欢快唱着，世界重新变得美丽了。你 若安好，便是晴天；你若盛开，清风自来。只要保持好心情，世界一直都是美丽的，美丽 也一直在我身边。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
《我身边的小康》主题班会教案 一、活动目的 1.感受遵义全面小康建设的成果； 2.增强对遵义的热爱和自豪感、幸福感； 3.激发学生建设美好遵义的意愿。 二、活动准备 1.搜集有关能表现小康在遵义的资料； 2.拍摄美丽遵义的照片； 3.书写宣传标语。 三、活动过程 （一）整队、报告人数 甲：全体起立！立正！稍息，立正！各小组整队报告人数。（小队报数） 乙：报告中队辅导员，四（2）中队应到46人，实到46人，准备完毕，请允许我们开展活动。 辅导员：接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功！ （二）宣布活动开始 甲乙：“小康在遵义”主题班会活动现在开始！ （三）出旗、唱队歌 甲：全体立正！出旗！奏乐！敬礼！ 乙：礼毕！齐唱队歌！请坐下！ （四）进行活动 第一章：“小康在遵义”听我们讲 甲：儿时的记忆里，小康，是父辈们嘴上最甜蜜的一个词，心中最美妙的一个梦。 乙：如今，“小康在遵义”如诗如画而又千真万确地展现在我的面前，滋润着我的心田，拨动着我的心弦。 甲乙：“小康在遵义”听我们讲 甲：下面，我们就听四位小队长的介绍，来了解一下我们的遵义。 队长一：小康遵义十大看点
队长二：市民广场、城市规划图 队长三：遵义各个森林公园 队长四：红军山、杨粲墓 第二章：“小康在遵义”随我们看 乙：下面由我们中队的小小摄影师给大家展示小康遵义的美丽画卷。 小小摄影师分别展示自己的照片并介绍 第三章：“小康在遵义”由我们唱 队员齐唱《谁不说俺家乡好》 第四章：“小康在遵义”由我们创 甲：遵义小康来自于遵义人民的聪明才智，来自于遵义人民的辛勤付出，需要更多人的参与，作为少先队员的我们，责无旁贷，请小小书法家张贴宣传标语并领诵。 1.遵义市全面建设小康社会宣传标语全面达小康，建设新遵义！ 2.实现全面小康，构建和谐遵义！ 3.推动科学发展，建设小康社会！ 4.全民共建小康遵义，合力开创美好未来！ 5.合力共建小康社会，全民共享小康幸福！ 6.人人了解小康，人人建设小康，人人推动小康！ 7.村村行动，户户知晓，人人参与全面小康社会！ 8.认识小康，参与小康，感知小康，认可小康！ 9.了解小康，参与小康，感知小康，认可小康！ 10.贯彻落实科学发展观，建设更高水平小康社会！ 11.率先全面建成小康社会，率先基本实现现代化！ 12.共同关注全面小康建设进程，切身感受全面小康建设成果！ 13.建设不含水分、人民群众得实惠、老百姓认可的全面小康！ 14.建设新农村，同奔小康路！ 15.城乡统筹发展，共享小康生活！ 16.一心一意谋发展，齐心协力奔小康！ 17.倡导文明新风尚，共享小康新生活！ 18.学赶先进，创先争优，加快发展，再立新功！ 19.你出力，我出力，小康遵义大家齐努力！ 20.建设更高水平小康社会，奋力开启基本现代化建设新征程！
关于友情的作文：爱，就在我身边 关爱，是世间最美好的情感。关爱别人，能让别人感到温暖；关爱自己能让关爱你的人更加放心；关爱地球，能让我们的环境更加美好；关爱一切，这一切的一切也会关爱你。 “五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”我们的国家让我们心连心，而我们的班也是这么一个小国度，但男生和女生关系很不好，连男生女生自己也有小矛盾，不过，当回忆时，你会发现爱就在我们身边，只要你细心，其实慢慢观察我们的关系似乎好了一些。 一个星期五，“真冷啊”人们纷纷抱怨，“这样的天气真是糟透了”风大得把女生的头发吹得扬起来，像起着风暴的海面上一张黑色的帆，天空阴着脸。体育课上，我一点也不高兴，因为小翠让人扫兴，她转不起来还非跟着我们转，让我们都转不起来了，回到教室后，我忽然想起我借的书还在她那，“小翠”把我的书还给我。”“我上午就还给你了。”“怎么可能，上午我连书的影子都没看到。”“明明人家都还你了，你还没有找到。”团子说完这句话我就急了，怎么会，中午都没看到书，书在哪呢，我心急如焚，又无能为力，泪珠在眼里打转，“你问问后面的人有没有拿。”猪仔说，我不想回应，”原来在你这。”小翠从兔子的书包里找到这本书，她也没想到，只是想抢兔子的糖，我那么相信他们，
他们却不相信我，我忍不住了，哭了起来。 小翠和团子也有些吃惊，提着兔子耳朵非让他给我道歉，看到他的狼狈样我笑了，还有些眼泪，我拿起书包就走，遇到了小云，”怎么了？”她关切地问，知道事情的经过后，她愤愤不平地说“兔子拿走书也不说一声，走带你吃东西。”路上又遇到了小雨和小叶子，他们知道前因后果后，安慰我“不就一本书吗，我们帮你教训他！”小云又安慰了我一路，我停止了哭泣又笑了。 人生路上，一个真的好朋友多么难遇，遇到便要珍惜，朋友之间互相关爱，是最好的安慰，当细细品味时才发现，爱，就在我身边。
原来你一直在身边作文600字 泪水早已与汗水融为一体，在一道冰冷的门的阻隔下仿佛是两个世界，明明知道没有却还是一味的寻找——钥匙呢？ 终于放弃了抵抗，任凭冷风肆意的吹着。外面正飘飞着细雨，在风的辅助下，显得更加猖狂，竟有几滴飞到了我的脸上，也坠到了我的心中。母亲正上着班，一时半会定是回不来了。我不甘心，出去翘首等待，却迟迟未归。在细雨的飘飞中，我痛苦的挣扎着，却无济于事，雨还是下着，母亲还是没有归来，我的心却在这冷雨的浇灌中，越来越冰冷了。 忽地间，我想到了爷爷，那个曾经母亲让我送东西与他的爷爷。我颤抖地按响了门铃，内心却百感交集。我害怕他的拒绝，更害怕他的斥责，门开了，爷爷走了出来，只见他戴着一副轻巧的老花镜，身穿一件较为朴实的衣裳，满头的白发却依旧阻挡不了身体的硬朗，见我来了，满脸微笑地问我：孩子，什么事？我却很焦急，也很害怕：“我……我想借用一下电话，我妈没回来，我……”我低下头，像士兵等待将军最后的发令一样，使劲绞着衣服，。“当然可以了，孩子。”我抬起头，望见他正在对我微笑，眼神里流露出慈祥，似阳光刺破了外边的雨幕。我轻轻说了声谢谢，便去给母亲打电话去了，内心有点忐忑，有点焦急，但更多的是愧疚。 打完电话，自然是在爷爷家里等母亲了。爷爷满含笑意地与我聊起家常来。慈祥的脸上散发着慈祥的光芒。进门前的顾虑立刻消失的无影无踪。我望着爷爷，才笑了，笑容似乎能在雨中流动。我似乎从爷爷身上感到了熟悉的东西，似母亲对我的爱，却有点另类的味道，也许这就是爷爷对我的爱吧，原来，爱一直在我的身旁。似阳光一样，即使在细雨飘飞的日子里，也能绽放出动人的光晕。爷爷，原来，你对我的爱一直在我的身旁，给予我阳光般的温暖。 直到母亲在楼下叫我的名字时，我才似梦境般走出了门外。原来，你对我的爱一直在我身边。
( 安全教育 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 “安全在身边”班会教案(教案 文本) Young students are the future of the motherland and need the careful care and protection of the school, the government and the whole society.
“安全在身边”班会教案(教案文本) 一、活动目标： 根据三教普[XX年]72号文件精神，通过本次活动，对学生进行交通、防水火电、防盗等安全教育，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 二、活动过程： 1.主持人：安全就在我们身边。我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。问答：a、你知道有哪些交通事故?原因是什么? b、交通知识知多少。分组说,答题多者为胜。 c、你自身有过不安全的现象或事故吗？是否可避免？ 2.主持人：看来，我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。
否则，后果就 不堪设想。讨论：这些行为对吗？说说理由 a、在人多的地方或马路上踢球；b、在楼道上追逐狂打； c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤； d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹； e、在河边玩耍,下水学游泳; f、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁； g、看到路上有断了的电线，捡起来玩； 3.主持人：同学们，我们可千万不能像以上现象那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故，我们又应该怎么做呢? 你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110、119、120、114……) 你们知道哪些交通标志？什么意思？ 4.主持人：我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人、事保持一定的警惕（让学生明白，坏人没有一定的模样。坏人可能长得很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。） 说说遇到这种情况怎么办： a、有人敲门，称其妈妈受了伤，
友谊就在我身边读后感(1) 篇1 这个暑假，我读了《友谊就在我身边》这本书，这本书很有趣，而且还学到了很多关于友谊的知识，下面我“谁敢欺负杜欣月，谁就是我林一暖的敌人。”你绝对不会想到，这竟然是一个女生说出来的话，她就是林一暖。别看他的名字挺女孩子气的，但她可是个十足的假小子。她喜欢把头发剪得短短的，喜欢下课后和男生一起踢足球，喜欢夏天穿短裤和盖住屁股的大T恤，喜欢和一大群学生叽叽喳喳的争论一件事……最不喜欢的就是安安静静的看书。她还有一个世界上最好的朋友杜新月。杜欣月从小就留着又长又直直的头发，说话细声细气，性格像温开水一样。她不喜欢体育，不喜欢过于嘈杂的联欢会，不喜欢过生日时候邀请同学来家里玩儿……她只喜欢安安静静的看书。她们在夏令营期间交了一个男生朋友，孟小猛。林一暖叫孟小猛小猴子、小萌萌。一开始杜新月。还不适应有个男生朋友在身边，甚至还有点儿讨厌孟小猛，觉得孟小猛“抢”走了自己的朋友。渐渐地，杜新月敞开了心扉，容纳了这个朋友。于是他们三个成了最要好的朋友。 朋友之间都是互相着想的，有一次，林一暖和孟小猛背着杜新月去摘玉米，可是却被杜新月误会，最后终于真相大白了。原来林一暖说杜新月喜欢吃玉米，所以他们俩趁着天黑的时候为杜
新月去偷玉米。谁知玉米是大猫老师的，于是他们三个被老师狠狠地训了一顿。 杜新月丢了手机，结果全车的队员都为杜新月寻找手机，杜新月感激极了。 还有一次，杜新月交了一个笔友，叫司马莺莺 交朋友其实很简单，只要敞开心扉，面带笑容。不过，交朋友要擦亮眼睛。千万不要交欺骗感情的朋友。同学不仅仅是同学，还是朋友。多交几个朋友，多几分快乐。朋友是一辈子的，不管悲伤欢笑，都该一起分享！ 篇2 “书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们无尽的快乐。 我想向大家推荐一本好书——《友谊就在我身边》，作者是段立欣。直到现在，我还清楚地记得这本书的扉页上的那段话：友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。就是这句话让我用心地去读完了这本书。 这本书中背叛友谊这几章让我念念不忘，这个故事讲了小月亮和林一暖是一对非常要好的闺蜜，她们虽然性格迥异，但是却像亲姐妹一样总是腻在一起，也可以说，林一暖像小月亮的女保镖一样，性格有些内向的小月亮则把林一暖当作自己唯一的朋友。在一次夏令营中，一个新朋友的出现让小月亮产生了“危机感”，总觉得林一暖会被别人抢走，小小的“占有欲”让她们之
文明在我身边 文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。 那是一个星期天，我去公园玩。我的身边坐着一位年轻人，他边看景色边吃着瓜子，可他周围的地面却毫无杂物，为什么？原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊！ 傍晚，我和我的朋友到公园散步。我们刚到门口就看见了一些白色的塑料袋散落在地上，随风翻滚，让人们觉得非常肮脏。噢！对了，我们也来当一回文明小农民！ 正好我的包里有一个袋子，我和朋友就把垃圾捡起来，那些肮脏的塑料袋就被我捡到了卫生袋里面了。我们边走边捡，一直捡到了湖边。看见凳子底下还有许多垃圾，他们像狡猾的敌人隐藏在暗处瞧着，我的朋友弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子，然后扔到垃圾桶了。 原来讲文明就是这么简单，我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶；看到有人跌倒了，主动把
他扶起来；公交车上见到老人主动给他让个座……总之，只要我们每人向前迈一小步，那我们的国家就向文明迈进了一大步！ 2文明在我身边 讲文明是每个人不可缺少的一项任务，也是无处不在的。说起文明，大家一定知道“创建文明城市，建和谐家园”这一行口号吧！光喊口号有什么作应，当然要行动起来才可以呢！ 其实，实际生活中有许多不讲卫生的人，比喻说，有人去旅游，休息的时候，就坐在石头上，吃完的水果皮就随便扔在草坪上，太不讲卫生了！我们学校也有一些不讲卫生的，在学校后花园那儿，以前，我和我的好朋友去后花园玩，看见用白色粉笔在墙上写的字。 什么是文明？——是不乱扔垃圾、保护花草树木……这些才是文明。 我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我，播出的一条公益广告，能不能改变我们生活中的那些坏习惯呢？我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能改变，但是我相信，一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。 有一次，在路边，我看见一个小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这就是文明城市啊？！就可以随便扔冰糕纸？市
原来友谊一直都在我身边_800字 朋友不一定合情合理，但一定知心；朋友不一定形影不离，但一定心心相惜；朋友不一定锦上添花，但一定雪中送炭。 深秋，那天，天空灰蒙蒙的，窗外飘着小雨，风毫不客气的刮着，增添了几分寒意。 我和她闹矛盾了。 她学过跆拳道，我却不会。我的成绩比她好。那天发下了数学试卷，我考98分，她考81分，作为朋友，我默默地走过去，轻轻拍打她因哭泣而发抖的肩膀，却换来了她无情的对视，她抬起头来，面无表情的望着我，大声吼道：考得好有什么了不起，不就是考试比我好吗，就知道笑话别人，就知道狂妄自大，有本事你跟我比拳头！ 我惊呆了，一向活泼的她怎么会说出这样的话？我小心翼翼的上前去抓住她的手：没事吧，我不是来嘲笑你的。她用力挣开了我的手，没好气的丢下一句话：我们绝交吧，你这样的‘学霸’我可交不起！ 我的眼里溢满泪水，怔怔的站在那儿，这个女孩还是她吗？她从不乱发脾气，仅仅一次，因为别人嫉妒我，她才和别的班同学争吵起来。 我渐渐不相信友谊了。 那一天，除了上午的对话没我们之间一直保持沉默。 第二天，又是雨天。学校开运动会，我负责女子800米跑步，由于体力不足，我在赛跑途中突然跪倒在跑道上，她看见了，拿着毛巾和雨伞匆匆跑过来，跪在我旁边，擦干我头上的雨水和汗水，急切的问我：你还好吗？快跟我回班级休息一下。 她慢慢的扶我回班级，一边给我倒水一边说：你也真是的，平时跑步肺活量就不足，干嘛要撑着跑下来呢？真让人操心！我问她：你不讨厌我吗？我们不是绝交了吗？她无奈的望了我一眼：我昨天只是心情不好，所以才说出那样的话，我才不要和你绝交呢！我还要靠你辅导我学习，我还要教你跆拳道哩！对不起！她愧疚的笑着，又转变成以往单纯的微笑。 她笑了，我也笑了。 天晴了，太阳出来了，微风赶走了冷风，吹走了乌云。风和日丽。 原来，友谊可以这么暖。 原来，友谊一直在我身边，一刻也未曾离开。 五年级:汤欣谕