把握好每一分钟高中周记600字

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把握好每一分钟高中周记600字

时间一分一秒地嘀嗒嘀嗒着,伴随着流水消失了,伴随着迷雾散

开了。时间刚刚被我察觉时,它却一溜烟从我的手里,从我的面前飞

走了。我伸出手,想把它留下时,它总是那么不尽人意,头也不回地

跑了。

每次,我想在天空中,想在大树上,想在小草里,想在石头边,

寻找它的痕迹,但是它偏偏不留一点痕迹,让我百番寻找却又百番寻

找不到。我多么想找到它的痕迹啊!光阴对每个人来说是短暂的,而

又是有限的,更加是宝贵的。光阴似箭,日月如梭。在一霎那间,就

是在你分神的一霎那间,就是在你仰望着窗外,心神不定的那一霎那间,时间偏偏就是在这个霎那间,既不留下声音,也不留下影子,只

留给人们一个回忆,一个思考就飞走了。

中国有一个叫做朱自清的文学家以前写过一篇脍炙人口的文章,

叫做《匆匆》,它充分的表明了时间流逝之快,它其中的一句话让我

记忆深刻:“我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”说明了时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,珍惜时间就是

珍惜生命,浪费时间就是慢性自杀。

鲁迅先生以前说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。有人总是说自己没有时间,那别人的时间是从哪里来的呢?是挤

出来的。三国时期,吕蒙是个武将,有一次,吴王孙权对他说他应该

抽出时间来读点兵书,他便对吴王说他没有时间读书,而孙权告诉他

说自己平常带兵打仗也没有时间,但是自己仍会挤时间来读书。听了

孙权的劝说后,吕蒙开始抽时间苦读兵书,终于成为了一名文武双全

的将领。白衣渡江,夺回了荆州,活捉了关羽,为吴国立下了汗马功劳。

笑星小沈阳说过“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,一生就过去了!”在我看来,睡觉时一闭上就是少则6小时多则10小

时甚至12小时就过去了,这真的不是说着好玩的,你想想,时间会回

过头看你一眼吗?没有;时间有过等你一下吗?还是没有;更有过回

来的时候吗?不可能!因为时间是不等人的,所以我们更应该好好珍

惜时间,把握好人生的每一分钟,用分来计算时间的人永远比用小时

计算时间的人多59倍的时间。

把握好人的每一分钟吧,时间是不会回来的,努力加油,让有限

的时间发挥无限的价值!

2

当我即将结束金色的小学生活,进入向往已久的中学时代时,我

舍不得哺育我成长的老师!是啊!六年来,正是他们的言传身教,毫

无保留的爱的付出,才使我不但增长了知识,而且还学会了怎样做人。时光飞逝如电,不过教过我的老师都历历在目,他们的教学方法各有

所长,如果要我选一个我心目中的、人格魅力的老师。我首先想到的

便是我现在的数学老师――黄玉宁老师。

你一定会问了:“为什么要选黄老师呢?”这个问题几乎全来自

于同学。因为在同学们的眼中,黄老师是很严格的。她上课时教室里

必须保持绝对的安静,静得连一根针掉到地上都清晰可闻。谁要是上

课讲小话,绝对逃不脱被“请”到办公室批评、交流一番的结果。同

学们都说黄老师对他们太凶了,太不近人情。我不完全赞同这种看法。俗话说得好,名师出高徒,没有人能随随便便成功。黄老师对待工作

尽职尽责,勤勤恳恳。有时还要怀揣着满腹的顾虑和顶着来自各方面

的压力给我们中学习水平弱的学生做跟进辅导。完全沉浸在她的工作

的快乐当中,她是一个很了不起的好老师。

黄老师占了副课其实是为了我们好,她批评我们也是为了我们好。生怕她的学生学不好,考试不及格。马上要毕业了,如果小学基础不

打好,中学就会学得吃力,跟不上班。

有一天上数学课,我清晰地听见黄老师的声音嘶哑了,讲话很吃力,但她仍坚持保持着以前的音量,她唯恐哪个孩子没听清。黄老师

为了我们操了多少心呀!我只想对黄老师说:“老师,您能够小声点

儿,我们听得见!”一想到这,我的眼眶湿润了,一股股暖流遍及了

我的小小身躯。

经常有这样的事情发生,就是已经有2节数学课了,但黄老师宁

愿牺牲自己的休息时间给我们上课。此时,她完全能够舒服地在办公

室吹空调。但她没有这样做,因为试卷没讲完。老师经常用幽默的语

言活跃课堂气氛,叫有些淘气包想分心都难。果然,在老师的悉心教

导下,上课讲话现象少了,不及格的人少了,欠交作业的情况也少了,认真好学的人却越来越多。

快放寒假了,寒假过后也只有三个月的学习时间和老师们在一起。毕业后我将走进一个新的学习环境,面临各种挑战。也会见到新的老师,但我绝不会忘记小学校园里可爱又可敬的黄玉宁老师和其他老师。

老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是人生的指明灯,照

亮我们的未来和前程。就是您,亲爱的老师,教会我如何做人,引导

我如何学本领,激励我如何面对和克服困难,教育我如何永攀高峰不

气馁。永远忘不了您们啊,我亲爱的老师,特别是我的魅力老师――

黄老师。

家长的话:1、文章童真质朴,不但是对老师工作点点滴滴的记录,也是对一位退休女教师精神和灵魂的真实刻画。体现了学生对于老师

的爱的理解。

2、老师,一个多么亲切的称呼,在孩子的心中,老师是崇高的,

是神圣的。是老师赋予她知识,是老师教会她做人的道理。所以,我

想说老师便是孩子们的再生父母。

3、深深地感谢您,黄老师――我们心中的好老师,我们眼中的魅

力老师!