人教版五年级数学上册判断题专项突破训练

人教版五年级上册数学期末复习判断题专项练习1．一个棱长为6厘米的正方体，表面积和体积相等。

()2．在探索长方体体积计算公式的时候用到了类推的思想方法。

()3．无限小数一定比有限小数大。

()4．琪琪家在婷婷家南偏西60°方向，那么婷婷家在琪琪家北偏东30°方向。

()5．地球仪上根据经线和纬线确定一个地点的地理位置运用了数学上的数对知识。

()6．两个小数的积一定比其中一个数大。

()7．一个数乘一个比1大的数，得数一定比这个数大。

()8．75×0.24的积与7.5×2.4的积相等。

()9．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

()10．一个长方形的木条框，拉住它的两个对角，使它变成一个平行四边形，拉出的平行四边形和原来的长方形周长没变，面积变了。

()11．把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1∶11。

()12．两个正方形边长的比是5∶3，那么这两个正方形的周长之比也是5∶3。

()13．盒子里有9999个红球和1个白球，任意摸一个一定是红球。

()14．一桶汽油连桶重19.5千克，用去油的一半后，连桶重10千克，桶内原有汽油19千克。

()15．的前项加上5，要使比值不变，后项也要加上5。

()16．平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无关。

() 17．一个数乘小数，积一定比这个数小。

()18．方程一定是等式，等式不一定是方程。

()19．几名同学排成一排做操。

从左至右报数时，乐乐是第5个。

从右至左报数时，乐乐是第3个。

这排共有8名同学。

()20．整数乘法的所有运算定律都适用于小数乘法。

()21．10个小朋友排队，每两个小朋友之间的距离是1米，那么队伍的长为10米．()22．面积相等的两个三角形一定是等底等高的。

()23．循环小数是无限小数。

()24．两个面积相等的梯形不一定能拼成一个平行四边形。

()25．边长4米的正方形，它的周长和面积相等。

五年级数学上册判断题专项突破训练1. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，最少用4个这样的小正方体。

2. 0.63÷0.9＝73. 两端在圆上的线段,直径最长。

4. 平行四边形有无数条高，且长度都相等。

5. 两个分数相等，它们的分数单位一定相等。

6. 3.6÷0.4＝36÷4＝9。

7. 用两个完全一样的正三角形可以拼成一个平行四边形。

8. 三角形的面积是平行四边形面积的一半9. 森林医生：10. 统计表只有复式统计表。

11. 小数除法的商都小于被除数。

12. 太阳每天会早晨升起13. x＋3＝3x 是方程。

14. 正方体是特殊的长方体15. 半径或直径决定了圆的位置。

16. 3.6＋7.6÷0.4－3.7要先算除法，再算加法，最后算减法。

17. 分析和比较两组数据时要选用复式折线统计图。

18. 有一列图形：○○△□□○○△□□○○△□□…，根据规律，第71个图形是○。

19. a是一个比0大的数，a÷0.9＞a20. 折线统计图不仅能看看出数量的多少，还能看出数量的变化情况。

21. 圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。

22. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

23. 一个数乘一个比1小的数，积一定比这个数小。

24. 7.5与7.50相等。

25. 1是假分数。

26. 3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。

27. （2010秋•沿河县期中）分数的四则混合运算与整数四则混合运算相同。

28. x2 与2x表示的意义相同。

29. 两个自然数相除，当除不尽时，商是循环小数。

30. 列竖式计算小数乘法时，应把小数点对齐。

人教版小学数学五年级上册期末复习判断题练习1．一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数大。

( )2．把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积变大了。

( )3．用一条线把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中高总是相等。

( )4．在同一幅方格图中，数对（5，3）和数对（3，5）表示相同的位置。

( ) 5．a×1.25一定大于a×0.95。

( )6．一个正方体的六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6，掷一次，掷出的数字是“6”的可能性最大。

( )7．一个梯形的上底增加5厘米，下底减少5厘米，高不变，面积也不变。

( ) 8．两个因数同时乘或除以相同的数（0除外），积不变。

( )9．抛硬币是出现正面和反面的可能性相等 ( )10．数对（3，2）和（2，3）表示的位置相同。

( )11．形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。

( )12．学校组织研学活动，租用大巴车和小巴车共8辆，大巴车每辆600元，小巴车每辆450元。

如果租用的大巴车为a辆，那么租用小巴车的费用是450×（8－a）元。

( )13．下图中，梯形上底与下底之和等于三角形的底a，所以两个图形的面积相等。

( )14．近似数2.8和2.80的精确度不同。

( )15．数对（3，5）和（5，3）表示的位置一样。

( )16．等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍成立。

( )17．2.505050…是循环小数，也是无限小数。

( )18．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

( )19．x＝15是3x＝45的解。

( )20．一个数乘小数，积一定比这个数小。

( )21．把长方形拉成平行四边形，周长不变，面积变小。

( )22．一个平行四边形的底扩大到原来的3.5倍，高扩大到原来的2倍，则面积扩大到原来的7倍。

( )23．随意抛同一枚硬币，抛的次数越多，出现反正面的次数就越接近。

( ) 24．马路一边有30根电线杆，每两根电线杆中间放一个广告牌，一共可以放30个广告牌．( )25．去掉3.28的小数点，这个小数就扩大到原来的100倍。

人教版小学五年级上册数学期末复习判断题专项练习1．a2＞2a（a≠0）。

( )2．被除数和除数同时加上相同的一个数，商不变。

( )3．2.3÷0.4的商是5，余数是0.3。

( )4．一个数（0除外）乘一个小数，积比原来的数小。

( )5．箱子里放有1个白球，5个黑球，从里面任取出一个，可能取出白球。

( )6．平行四边形的面积是三角形的面积的2倍。

( )7．等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

( )8．一个不为0的数乘0.04，所得的积一定比0.04小。

( )9．因为方程都是等式，但等式不一定是方程。

( )10．。

( )11．两个三角形等底等高，它们的面积相等。

( )12．平行四边形的底越长，面积就越大。

( )13．一个数保留三位小数就是“四舍五入”到千分位。

( )14．自然数a（a不等0）除以一个小数，商一定比a大。

( )15．等式都是方程，方程不一定是等式。

( )16．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

( )17．计算小数除法时，商的小数点要与被除数的小数点对齐。

( )18．a是一个大于0的数，如果a÷0.4＝b，那么b一定大于a.( )19．用两个梯形可以拼成一个平行四边形。

( )20．甲数是a，比乙数多2，甲、乙两数的和是2a＋2。

( )21．在乘法算式中，积一定大于每一个因数。

( )22．近似数3.0和3.00大小相等，它们的精确度也相同。

( )23．大于0.7而小于0.9的数只有0.8一个。

( )24．循环小数6.13621362…的小数部分，第23位上的数是2。

( )25．三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。

( )26．三角形的面积是80平方厘米，底是16厘米，则高是5厘米。

( )27．把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积和周长都不变。

( )28．一个不为0的数除以0.01，等于把这个数扩大到原来的100倍。

( )29．一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是6平方厘米。

2020年五年级数学上册判断题专项突破训练1. 学校排球队队员的平均身高是160厘米，李强是学校排球队队员，他的身高不可能是155厘米。

2. 假分数的倒数都小于1。

3. 小数的四则运算顺序跟整数是一样的。

4. 小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字，小数的大小不变5. 折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。

6. 1是假分数。

7. 1是所有非零自然数的因数。

8. 一个两位数，十位上是4，个位上是x ，这个数可以表示为4x。

9. 列竖式计算小数乘法时，应把小数点对齐。

10. 统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。

11. 0.63÷0.9＝712. 这是轴对称图形13. 5÷b中的b可以表示我们学过的整数。

14. 甲数减去乙数，差是b,甲数是x,乙数就是x－b.。

15. 长方体长和宽可以相等，长、宽、高也可以相等。

16. 比较可知：1立方米比1平方米大。

17. 2a和2a2表示的意义相同。

18. 一块铁，第一次把它做成长方体，第二次熔化后把它做成正方体，它们的体积相等19. 把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了。

20. 棱长是6分米的正方体,它的表面积和体积相等。

21. 10 × 10 ＝10 2 。

22. 一个非零自然数除以小数，商一定比这个自然数大。

23. 数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置．（判断对错）24. 5和15的最大公因数是1.25. x2不可能等于2x。

26. 两个梯形的面积相等，它们的形状一定相同。

27. 这面国旗有2条对称轴28. 假分数的倒数是真分数。

29. 0.5和0.7之间只有一个小数．30. 一个数除以整数（0除外），商一定比这个数小。

人教版五年级数学上册期末复习判断题专项训练1、3÷0.25相当于把3扩大了4倍。

（）2、无限小数比有限小数大。

（）3、把一个小数的小数点移动一位，这个小数就扩大10倍。

（）4、因为2×2＝2²，所以2×a=a²。

（）5、0.191919是循环小数。

（）6、在计算5÷1.25时，应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。

（）7、小数除法的商都小于被除数。

( )8、循环小数不一定是无限小数。

（）9、一个自然数除以小数，商一定比这个数大。

（）10、小数除法的意义与整数除法的意义相同。

（）11、 0.9898保留三位小数是0.990。

( )12、3.6666是循环小数。

( )13、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

（）14、3.36×0.07的积有四位小数。

( )15、0.25×9.9=0.25×10一0.25( )16、一个自然数除以小数，商一定比这个数大。

（）17、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

（）18、一个数乘0.8，积比原来的数小。

（）19、近似数7.0和7的大小相等，但精确度不一样。

（）20、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。

（）21、一个数除以一个小数，商可能是小数。

（）22、小数除以小数，商一定是小数。

（）23、（0.1－0.1×0.1）÷0.1=0.9。

（）24、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大。

（）25、如果除数小于1，那么商就比被除数（0除外）大。

（）26、两个都比1小的数（0除外）相乘，积一定小于其中的每一个因数。

（）27、未知数的值叫做方程的解。

（）28、含有未知数的式子叫方程。

（）29、方程都是等式，但等式不都是方程。

（）30、χ=9是方程20－χ=11的解。

（）31、方程左右两边同时乘一个相同的数，左右两边仍然相等。

人教版五年级数学上册判断题专项水平练习1. 长方体有时8条棱一样长2. 计算小数除法时，商的小数点要与被除数的小数点对齐。

3. 把8.996保留两位小数约是9。

4. 在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。

5. 计算小数除法时，要把被除数和除数都转化成整数，再计算。

6. （2010秋•沿河县期中）分数的四则混合运算与整数四则混合运算相同。

7. 公鸡可能下蛋8. 小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字，小数的大小不变9. 当x＝10时，6x－4x＞20。

10. 7.8－0.5×14＋0.62的运算顺序是从左到右依次计算。

11. 8的因数只有2，4。

12. 在海南，冬天不下雪，13. a是一个比0大的数，a÷0.9＞a14. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

15. 一个数乘一个比1小的数，积一定比这个数小。

16. 0.3的倒数是317. 含有未知数的式子叫做方程。

18. 两个小数的积有可能是整数。

19. 圆中最长的线段是直径。

20. 折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。

21. 两个数互质，最小公倍数是14，这两个数是2和7。

22. 方程都是等式，但等式不一定是方程。

23. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。

24. 长、宽、高都相等的长方体是正方体。

25. 因为34÷85＝0.4 所以3.4÷8.5＝0.0426. 一个游泳池的容积是1000mL27. 假分数的倒数是真分数。

28. 长方体长和宽可以相等，长、宽、高也可以相等。

29. 圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。

30. 分数都比整数小。

人教版五年级数学上册判断题专项强化训练1. 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。

2. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

3. 太阳每天会早晨升起4. x＝3时，2x2＝36。

5. 如图平行四边形的高是6厘米，它的面积是35平方厘米。

6. 8.6×0.7的积保留一位小数约是 6.0．（判断对错）7. 小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）．（判断对错）8. 两个小数的积有可能是整数。

9. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。

10. 一个两位数，十位上是4，个位上是x ，这个数可以表示为4x。

11. 把2.26×4.5中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍。

万。

12. 3794900≈38013. 用“万”作单位表示一个数，就在这个数的末尾添上“万”字。

14. π＝3.14。

15. 长方体的表面积由三对大小相等，对应面形状都是长方形或者有一组为正方形组成的16. 12和15的最大公因数是3。

17. 正方体是特殊的长方体18. 一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形。

19. 一个非零数除以一个假分数，结果比原来的数大。

（）20. 真分数都小于1。

21. 1是所有非零自然数的因数。

22. 8÷0.012＝8000÷12。

23. 梯形的面积是平行四边形的面积的一半。

24. 分子比分母小的分数都是最简分数。

25. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

26. 四（3）班同学做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，四（3）班同学平均每天做好事的件数是（30＋12＋15）÷3＝19（件）。

27. 一个自然数越大，它的因数个数就越多。

28. 正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积就扩大到8倍（）29. 6.09除以一个数，所得的商一定大于 130. 3.6÷0.7=5…１。

练破训项突人教版五年级数学上册判断题专1. 一个两位数，十位上是4，个位上是x ，这个数可以表示为4x。

2. 一个正方体的棱长是 3 厘米，它的体积是18立方厘米3. 7.42 7÷＝1.64. x＋3＝3x 是方程。

5. 长方体长和宽可以相等，长、宽、高也可以相等。

6. 两个质数相乘的积，不一定是合数。

7. 长方体的表面积由三对大小相等，对应面形状都是长方形或者有一组为正方形组成的8. 25.65 5÷＝5.19. 有一列图形：○○△□□○△○□□○△○□□⋯，根据规律，第71 个图形是○。

10. 直径就是两端都在圆上的线段。

11. 最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有 1.12. 这是轴对称图形13. 公鸡可能下蛋14. x＝3 时，2x2＝36。

15. 当x＝10 时，6x－4x＞20。

16. 统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。

17. 正方体是特殊的长方体18. 正方体的棱长扩大到原来的 6 倍,体积也扩大到原来的 6 倍。

19. 小小的位置在第 5 行，第8 列，用对数表示为（5，8）．（判断对错）20. 平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。

21. 在小数除法中，被除数的小数位数有几位，商就有几位。

22. 如果a＝5，那么a×a＝5a。

23. 三角形的面积是平行四边形面积的一半24. 梯形面积等于上、下底的和与高的积的一半。

25. 任意一个数都有倒数。

26. 2a与a·a都表示两个a相乘。

27. 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。

28. 8.6 ×0.7 的积保留一位小数约是 6.0．（判断对错）29. 圆中最长的线段是直径。

30. 6.09除以一个数，所得的商一定大于 1。

人教版五年级数学上册判断题专项全能训练1. 所有的统计数据，都要用折线统计图。

2. 一个两位数，十位上是4，个位上是x ，这个数可以表示为4x。

3. 长方体长和宽可以相等，长、宽、高也可以相等。

4. 操场上20名同学站成一行，老师想从中挑选相邻的4人做游戏，刘强说：“有16种不同的挑选方法”。

36＝0.115. 0.396÷6. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

7. 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

8. 4.05÷5的商小于 19. 小数除法的意义与整数除法的意义相同。

10. 一个数乘小数积一定比这个数小。

11. 两个质数相乘的积，不一定是合数。

12. x＝3时，2x2＝36。

13. 三角形的面积是平行四边形面积的一半14. 这是轴对称图形15. 四（3）班同学做好事，第一天做好事30件，第二天上午做好事12件，下午做好事15件，四（3）班同学平均每天做好事的件数是（30＋12＋15）÷3＝19（件）。

16. 直径就是两端都在圆上的线段。

17. x＋3＝3x18. 如果一个质数与一个合数不是互质数，那么这个合数是这两个数的最小公倍数。

19. 两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形。

20. 求商的近似值的时候，一般要除到比需要保留的小数位数多一位。

1.6＝221. 3.2÷22. 计算小数除法时，商的小数点要与被除数的小数点对齐。

23. 在长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形面积的一半24. 平行四边形有无数条高，且长度都相等。

25. 数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行．（判断对错）26. 7.8－0.5×14＋0.62的运算顺序是从左到右依次计算。

27. 半径一定比直径短。

28. 读小数时，小数部分要依次读出每个数字。

29. 城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。

那么，全校每个同学一定都捐了3元。

小学五年级判断题、解决问题专项练习一、判断题1.正方形、长方形、平行四边形和梯形都是特殊四边形。

（）2.圆柱体积是圆锥体积的3倍，这两者一定是等底等高。

（）3.比例尺就是前项是1的比。

（）4.1千克的金属比1千克的棉花重。

（）5.1/100和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义相同。

（）6.圆锥的体积比圆柱体积小2/3。

（）7.两条射线可以组成一个角。

（）8.把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和不变。

（）9.任何长方体，只有相对的两个面才完全相等。

（）10.周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。

（）11.一个体积为1立方分米的物体，它的底面积一定是1平方分米。

（）12.一个体积为1立方分米的正方体，它的底面积一定是1平方分米。

（）13.工作效率和工作时间成反比例。

（）14.比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。

（）15.5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。

（）16.比例尺大的，实际距离也大。

（）17.如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是π∶4。

（）18.分数值越小，分数单位就越小。

（）19.7米的1/8与8米的1/7一样长。

（）20.不相交的两条直线叫做平行线。

（）21.小王加工99个零件，合格99个，这批零件的合格率是99%。

（）22.5名工人5小时加工了5个零件，则1名工人1小时加工1个零件。

（）23.在一个数的末尾添上两个0，原数就扩大100倍。

（）24.每年都有365天。

（）25.圆柱的底面积扩大3倍，体积扩大3倍。

（）26.12/15不能化成有限小数。

（）27.能被3整除的数一定能被9整除。

（）28.a、b和c是三个自然数（且不等于0），在a=b×c中A、b一定是a的约数()B、c一定是a和b的最大公约数．()C、a一定是a和b的最小公倍数．()D、a一定是b和c的公倍数．()29.两个锐角之和一定是钝角。

最新五年级数学上册判断题专项过关训练1. 真分数总是小于假分数。

2. 在海南，冬天不下雪，3. 5.095精确到0.01是5.10。

4. 两个梯形的面积相等，它们的形状一定相同。

5. 这是轴对称图形6. 5的因数有无数个。

7. 判断：下列计算过程是正确的。

8. 两端在圆上的线段,直径最长。

9. 6公顷=600平方米10. 两个质数相乘的积，不一定是合数。

11. 8的因数只有2，4。

12. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

13. 约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。

14. 平均数能够反映每个值确切是多少15. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

16. 比较可知：1立方米比1平方米大。

17. 小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）．（判断对错）18. 如果一个质数与一个合数不是互质数，那么这个合数是这两个数的最小公倍数。

19. 真分数都小于1。

20. 个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。

21. 在小数除法中，被除数的小数位数有几位，商就有几位。

22. 小数除法的意义与整数除法的意义相同。

23. 含有未知数的式子叫做方程。

24. 圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。

25. 这面国旗有2条对称轴26. 平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。

27. 三角形面积是平行四边形面积的二分之一倍28. 2.8÷0.9的商是3时，余数是129. 不规则图形用单位方格纸测面积，单位越小测得结果越准确30. 两个周长相等的等边三角形，面积必相等。

人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面式子中, （）的计算结果和1.23×96.3的结果相等。

A.123×0.963B.96.3×3.21C.123×9.632.商大于被除数的算式是（）。

A.64.8÷1.7B.56.2÷1C.21.48÷0.53.一个长为5分米, 宽为3分米, 高为6分米的长方体的铁皮油箱, 已知每升油重0.8千克。

这个油箱可装油（）千克。

A.90B.72C.126D.954.下列算式中, 结果与不相等的是（）。

A.0. 2÷0. 5B.20÷500C.4÷10D.16÷405.一个数（0除外）乘一个小于1的数, 它们的积（）原来的数。

A.大于B.等于C.小于6.下面各式的结果大于1的算式是（）。

A.0.96×0.1B.1÷0.96C.0.96÷17.下列各式, 结果最大的是（）。

A.1.8×0.7B.18×0.07C.0.18×7D.1.8×78.1÷3的商是一个（）小数。

A.有限B.循环C.无限不循环二.判断题(共8题, 共16分)1.一个数除以大于0的数, 商一定小于被除数。

（）2.小数乘小数的意义与小数乘整数的意义相同。

（）3.一个数除以一个比1小且大于0的数, 商一定大于被除数。

（）4.3.78×a＜3.78, a一定小于1。

（）5. 0.4898989是循环小数。

（）6.将（5,6）向左平移3格后是（5,3）。

（）7.王爷爷家养的2头奶牛每个星期产奶89.6千克, 平均1头奶牛每天产44.8千克奶。

（）8.0.7×0.7的积保留一位小数约是0.5。

（）三.填空题(共8题, 共32分)1.在3.3337.8484…、5.90909、3.1415926中, 有（）个循环小数, 有（）个无限小数, 有（）个有限小数。

第一单元小数乘法判断题（提高）注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题卡上。

3.答完试卷后，务必再次检查哦！参考答案：1．√【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大，依此判断。

【详解】根据分析可知，一个数（0除外）的2.05倍一定比原来的数大。

故答案为：√【分析】熟练掌握积和乘数的关系，是解答此题的关键。

2．√【分析】0.5的平方表示两个0.5相乘，据此解答即可。

【详解】0.5²＝0.5×0.5＝0.25；故答案为：√【分析】明确一个数的平方的含义是解答本题的关键。

3．√【详解】因为一个小数的6.5倍，即这个数乘6.5，一个不为0 的数乘大于1的数，乘得的积一定大于这个数，所以题干说法正确．4．√5．×【分析】分别计算两边的结果，然后再比较比较即可。

【详解】0.4×8×2.5×8＝（0.4×8）×（2.5×8）＝3.2×20＝648×（0.4×2.5）＝8×1＝864≠8所以0.4×8×2.5×8≠8×（0.4×2.5）。

原题干说法错误。

故答案为：×【分析】本题考查了小数乘法运算律的应用，明确整数的运算律在小数同样适用。

6．×【分析】小数乘法法则：先把被乘数和乘数都看做整数，按照整数的乘法法则进行计算，求出整数乘法的积，然后，再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点．如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，要把它去掉．依此即可求解．【详解】0.35×4＝1.4，积1.4是一位小数．所以原题说法错误；故答案为：×．7．√【详解】试题分析：根据题意，计算出它们的积，然后进行判断积的小数位数，进行解答即可．解：2.32×0.06=0.1392，因为0.1392是四位小数，与题意符合；故答案为正确．【分析】计算出它们的积，再进行判断是一种比较容易的方法．8．×【分析】计算小数乘法时，先按照整数乘法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点即可。

人教版小学五年级上册数学期中考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.甲数÷乙数＝3……2。

如果把甲、乙两数都扩大10倍, 那么甲数÷乙数等于（）。

A.3......2 B.3......20 C.30......20 D.30 (2)2.甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0）, 那么（）。

A.甲数>乙数B.甲数=乙数C.甲数<乙数3.下列各式中. 商最大的是（）。

A.1.8÷0.12B.18÷0.12C.18÷0.0124.买10kg大米需要28.4元, 买5.4kg大米需要（）元。

A.15.336B.15.34C.15.335.20.067067067…, 它的小数部分第100位是（）。

A.0B.6C.76.2.5×34×4=2.5×4×34, 计算中运用了（）。

A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法交换律和乘法结合律7.下面的计算结果大于1的算式是（）。

A.0.99×0.8B.1×0.99C.1÷0.998.音乐课上, 聪聪坐在音乐教室的第4列第2行, 用数对（4, 2）表示, 明明坐在聪聪正后方的第一个位置上, 明明的位置用数对表示是（）。

A.（5, 2）B.（4, 3）C.（3, 2）D.（4, 1）二.判断题(共8题, 共16分)1.在数对中, 第一个数字表示行, 第二个数字表示列。

（）2.数对（5,3）和数对（3,4）这两个位置在同一列。

（）3.4.3÷0.6的商是7, 余数是1。

（）4.求商的近似值时, 要保留三位小数, 就要除到商的百分位。

（）5.一个整数除以小数, 商一定比这个整数大。

（）6.两个小数相除, 商不一定小于被除数。

（）7.在小数除法中, 除数小于1时, 商一定大于被除数。

（）8.是纯循环小数, 保留两位小数是0.71。

人教版数学五年级上册期末复习判断题专项集训（含答案）人教版数学五年级上册期末复习判断题专项集训一、认真读题，反复推敲，寻求突破，准确辨析。

1．一段铁线长8米，平均锯成5小段，一共要锯5次．（）2．两个小数的积一定大于这两个小数的商。

（）3．20×5.1+4.9×80=（20+80）×（5.1+4.9）。

（）4．广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完；那么12时敲12下，需要30秒。

（）5．方程都是等式，但等式不一定是方程。

（）6．一个不为0的数除以一个小于1的数，得出的商小于被除数．（）7．太阳不可能从西方升起是确定事件。

（）8．地球一定没有太阳大。

（）9．在同一平面位置示意图中，（4，5）与（4，6）是相邻的两个位置。

（）10．李奶奶花2.8元钱买了3.5千克黄瓜，所以1元钱能买0.8千克黄瓜。

（）11．a的8倍与5的差，列式为8a-5。

（）12．小明在教室的位置是（3，4），他坐在教室3行第4列。

（）13．循环小数一定是无限小数．（）14．一根20米长的铁丝，剪了4次，平均每段长5米。

（）15．方程一定是等式，但等式不一定是方程。

（）16．循环小数7.653653…的小数部分的第50位上的数字是5。

（）17．抛硬币，如果第一次正面朝上，那么第二次一定是反面朝上。

（）18．一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。

（）19．一根木棒要锯成8段，需要锯7次。

（）20．0.18里面有18个十分之一。

（）21．在全长680米的江西路两旁，每隔40米安装路灯（两端都安装），一共要安装17盏路灯．（）22．梯形的面积等于和它等底等高的平行四边形面积的一半。

（）23．3x+6>2是方程。

（）24．平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

（）25．3+7=4+6 是等式，不是方程。

（）26．平行四边形底和高同时扩大2倍，面积就扩大2倍。

（）27．两个小于1的小数相乘，它们的积一定小于其中的任何一个因数。

人教版五年级数学上册判断题专项突破训练1. 42.53读作四十二点五十三。

2. x2不可能等于2x。

3. 把2.26×4.5中两个乘数的小数点去掉，积就扩大1000倍。

4. 纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。

5. 0.828中最左边的8表示8个0.1，最右边的8表示8个0.001。

6. 下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。

7. 圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。

8. 已知x、y互为倒数，那么x2y＝x。

9. 两个数的积一定比这两个数的最小公倍数大。

10. 含有未知数的比例也是方程。

11. 两个因数的小数位数一共是3，积的小数位数也一定是3。

12. 正方体是特殊的长方体13. 两个端点都在圆上的线段最长的是直径。

14. 如果一个质数与一个合数不是互质数，那么这个合数是这两个数的最小公倍数。

15. 1是所有非零自然数的因数。

16. 这是轴对称图形17. 0.7的倒数是118. 2.8÷0.9的商是3时，余数是119. 4＋a＝4a。

20. 三角形的面积是平行四边形面积的一半21. 平行四边形有无数条高，且长度都相等。

22. 有限小数都可以写成分母是10、100、1000......的分数。

23. 8的因数只有2，4。

24. x2 与2x表示的意义相同。

25. 5的因数有无数个。

26. 把正方体的橡皮泥捏成长方体占空间大小不变，表面积要改变。

27. 太阳每天会早晨升起28. 3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。

29. 2a和2a2表示的意义相同。

30. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。

人教版五年级数学上册判断题专项过关训练1. 把1块正方体橡皮泥捏成长方体，它的体积没有变。

2. 两个周长相等的等边三角形，面积必相等3. 把长方形拉成平行四边形，面积不变。

4. 在长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形面积的一半5. 数对（6，7）与数对（7，6）表示的是同一位置．（判断对错）6. 两个小数的积有可能是整数。

7. 圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。

8. 梯形上下底的和与三角形的底相等时，它们的面积相等，高一定相等9. 两个非零的数字中，大数是小数的整数倍，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数。

10. 一个底是2厘米，高是3厘米的平行四边形的面积是6厘米。

11. 三角形的面积是平行四边形面积的一半12. 10＝4x－8不是方程。

13. 数对（3，4）和（5，4）表示的位置是在同一行．（判断对错）14. 8÷0.012＝8000÷12。

15. 0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。

16. 当a＝2或0时，2a＝a2。

17. 分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数。

18. 7.8－0.5×14＋0.62的运算顺序是从左到右依次计算。

19. 7.4÷5＝1.4······0.820. 6公顷=600平方米21. 分数除以整数（0除外），等于这个分数乘这个整数的倒数。

22. 3.2÷1.6＝223. 直径就是两端都在圆上的线段。

24. 体积为1立方米的木块摆在地上,它的占地面积一定是1平方米。

25. 3x＋5＝5x＋3的解是1。

26. 半径或直径决定了圆的位置。

27. 公鸡可能下蛋28. 列竖式计算小数乘法时，应把小数点对齐。

29. 25.65÷5＝5.130. 7.42÷7＝1.6。

人教版五年级数学上册判断题专项过关训练1. 平行四边形的两组对边不但平行，而且相等。

2. 小小的位置在第5行，第8列，用对数表示为（5，8）．（判断对错）3. 一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，两次数字和为134. 3.65＋3.65×1.2－1.2＝7.3×0＝05. 计算小数除法时，要把被除数和除数都转化成整数，再计算。

6. 如果两个三角形的面积相等，那么它们一定是等底等高。

7. 把一个体积是64立方分米的正方体木料从中间锯成两块，每块的表面积是32平方分米。

△□□…，根据规律，第71个图形是○。

8. 有一列图形：○○△□□○○△□□○○9. 因为34÷85＝0.4 所以 3.4÷8.5＝0.0410. 圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍。

11. 假分数的分子总是大于分母。

12. 一个简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形。

13. 小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字，小数的大小不变14. 直径就是两端都在圆上的线段。

15. 计算小数除法时，商的小数点要与被除数的小数点对齐。

16. 折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。

17. 1是任何非零自然数的因数。

18. 2.8÷0.9的商是3时，余数是 119. 用两个完全一样的正三角形可以拼成一个平行四边形。

20. 8.6×0.7的积保留一位小数约是 6.0．（判断对错）21. 7.8－0.5×14＋0.62的运算顺序是从左到右依次计算。

22. 两个质数相乘的积，不一定是合数。

23. 在长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形面积的一半24. 城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。

那么，全校每个同学一定都捐了3元。

25. 在小数除法中，被除数的小数位数有几位，商就有几位。

26. 列竖式计算小数乘法时，应把小数点对齐。

27. 棱长是6分米的正方体,它的表面积和体积相等。