深圳市一年级数学上册第六单元《11~20各数的认识》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．16的前一个数是（）。
A. 15B. 16C. 172．下面的算式中与12+2的结果相等的是哪个？（）A. 5+10B. 13－2C. 17－33．下面和18最接近的数是几？（）A. 10B. 16C. 194．9后面第3个数是（）。
A. 6B. 12C. 95．个位上是8，十位上是1的数是（）。
A. 81B. 810C. 186．与13相邻的数是（）。
A. 12和14B. 11和12C. 14和157．最小的两位数是（）．A. 20B. 11C. 108．用数学眼光看到了（）。
A. 13个鸡蛋B. 4个十和1个一C. 4个一和1个十9．一个数，十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大4，这个数是（）。
A. 5B. 14C. 1510．比18多1的数是（）。
A. 19B. 18C. 17D. 16 11．8个一和1个十组成的数是（）A. 81B. 18C. 912．正确答案是（1）6+9= （）A.14B.15（2）17-2= （）A.15B.5二、填空题13．写一写。
________________________14．15．由1个十和5个一组成的数是________。
20里面有________个十。
16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
8________11 17________12 19________2017________7+7 13+3________16 18-6________1517．看图写数。
________________________________18．从0开始，2个2个数，8和16之间有________个数。
19．13和15中间的数是________。
20．在6、12、20、9、17、2这几个数中，最大的数是________；最小的数是________；最接近10的数是________。
三、解答题21．李叔叔的超市里有18个西瓜，卖掉了7个，现在还剩多少个西瓜？22．23．一共有16朵。
24．25．买水果。
水果文文有3颗（）个10个轩轩有10颗6个（）个一共有（）颗10个19个26．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】 16的前一个数是16-1=15。
故答案为：A。
【分析】相邻的两个自然数相差1，要求16前面的一个数，用这个数减去1，据此列式解答。
2．C解析： C【解析】【解答】12+2=14；选项A，5+10=15，15≠14；选项B，13-2=11，11≠14；选项C，17-3=14，14=14。
故答案为：C。
【分析】根据题意，先求出题中算式的和，再分别求出各选项的结果，最后对比即可解答。
3．C解析： C【解析】【解答】选项A，18-10=8；选项B，18-16=2；选项C，19-18=1。
和18最接近的数是19。
故答案为：C。
【分析】要求与18最接近的数是几，分别用减法求出与18的差，差越小，越接近。
4．B解析： B【解析】【解答】解：9后面的数有10、11、12、13……，第3个数是12。
故答案为：B。
【分析】依次数出9后面的几个数，确定第三个数是几即可。
5．C解析： C【解析】【解答】解：个位上是8，十位上是1的数是18。
故答案为：C。
【分析】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，写数时先写十位数字，再写个位数字即可。
6．A解析： A【解析】【解答】解：与13相邻的数是12和14。
故答案为：A。
【分析】与13相邻的数分别比13小1，多1，由此写出这两个数即可。
7．C解析： C【解析】【解答】最小的两位数是10.故答案为：C.【分析】根据对整数的认识可知，最小的两位数十位上是1，个位是0，据此解答.8．C解析： C【解析】【解答】解：用数学的眼光看到了4个一和1个十。
故答案为：C。
【分析】蛋托里面是10个，刚好是一个十，蛋托外面有4个，也就是4个一。
9．C解析： C【解析】【解答】解：1+4=5，这个数是15。
故答案为：C。
【分析】两位数右边是个位，左边是十位，确定十位和个位数字并写出这个数即可。
10．A解析： A【解析】【解答】解：比18多1的数是18+1=19。
故答案为：A。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，因此用18加上1即可求出比18多1的数。
11．B解析： B【解析】【解答】 8个一和1个十组成的数是18。
故答案为：B。
【分析】个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十。
12．B解析：（1）B（2）A【解析】【解答】(1)6+9=15,选B.(2)17-2=15,选A.二、填空题13．4；16；20【解析】【解答】4； 16；20故答案为：4；16；20【分析】此题主要考查了20以内数的组成按顺序一个一个数出物体的个数数小棒时通常整捆是10根有几整捆就在十位写几据此解答解析： 4；16；20【解析】【解答】4；16；20。
故答案为：4；16；20。
【分析】此题主要考查了20以内数的组成，按顺序一个一个数出物体的个数，数小棒时，通常整捆是10根，有几整捆，就在十位写几，据此解答。
14．191815【解析】【解答】解：故答案为：19；18；15【分析】根据20以内数的排序作答即可解析： 19，18，15【解析】【解答】解：。
故答案为：19；18；15。
【分析】根据20以内数的排序作答即可。
15．15；2【解析】【解答】解：由1个十和5个一组成的数是1520里面有2个十故答案为：15；2【分析】一个数由几个十组成就在十位写几由几个一组成就在个位写几；一个数的十位是几这个数里面就有几个十解析： 15；2【解析】【解答】解：由1个十和5个一组成的数是15。
20里面有2个十。
故答案为：15；2。
【分析】一个数由几个十组成，就在十位写几，由几个一组成，就在个位写几；一个数的十位是几，这个数里面就有几个十。
16．＜；＞；＜；＞；=；＜【解析】【解答】8＜11；17＞12；19＜20；因为7+7=1417＞14所以17＞7+7；13+3=16；因为18-6=1212＜15所以18-6＜15故答案为：＜；＞；＜解析：＜；＞；＜；＞；=；＜【解析】【解答】8＜11；17＞12；19＜20；因为7+7=14，17＞14，所以17＞7+7；13+3=16；因为18-6=12，12＜15，所以18-6＜15。
故答案为：＜；＞；＜；＞；=；＜。
【分析】此题主要考查了20以内数的大小比较，比较一个算式与数的大小，先计算出算式的结果，然后比较大小；一位数小于两位数；两个两位数比较大小，先比较十位上的数字，十位上数字大的数就大，十位相同，比较个位，个位上数字大的数就大，据此解答。
17．15；19；11；14【解析】【解答】15；19；11；14故答案为：15；19；11；14【分析】此题主要考查了20以内数的组成十位上有几个珠子就表示几个十直接在十位写几个位上有几个珠子表示几个一解析： 15；19；11；14【解析】【解答】15；19；11；14。
故答案为：15；19；11；14。
【分析】此题主要考查了20以内数的组成，十位上有几个珠子，就表示几个十，直接在十位写几，个位上有几个珠子，表示几个一，直接在个位写几，据此根据计算器写数；每串珠子是10个，然后加上右边的个数，就是一共的颗数，据此写数；每捆小棒是10根，加上右边的几根，就是总根数，据此写数。
18．【解析】【解答】解：2个2个数8和16之间有101214共3个数字故答案为：3【分析】从8先后数数2个2个地数数出8到16之间的数字并确定个数解析：【解析】【解答】解：2个2个数，8和16之间有10、12、14，共3个数字。
故答案为：3。
【分析】从8先后数数，2个2个地数，数出8到16之间的数字并确定个数。
19．【解析】【解答】13和15中间的数是14故答案为：14【分析】此题主要考查了20以内数的排序相邻的两个自然数之间相差1据此解答解析：【解析】【解答】 13和15中间的数是14。
故答案为：14。
【分析】此题主要考查了20以内数的排序，相邻的两个自然数之间相差1，据此解答。
20．20；2；9【解析】【解答】因为20＞17＞12＞9＞6＞2最大的数是20最小的数是2最接近10的数是9故答案为：20；2；9【分析】比较整数大小：位数不同的位数多的那个数就大；如果位数相同就看最高解析： 20；2；9【解析】【解答】因为20＞17＞12＞9＞6＞2，最大的数是20，最小的数是2，最接近10的数是9。
故答案为：20；2；9。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大，据此解答。
三、解答题21． 18-7=11（个）【解析】【分析】根据题意可知，用原来的西瓜总个数-卖掉的个数=剩下的西瓜个数，据此列式解答。
22． 12-2=10（个）【解析】【分析】总数是12个，左边有2个，用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。
23． 16-4=12（朵）答：盒子里面有12朵。
【解析】【分析】盒子外面有4朵，用总数减去盒子外面的即可求出盒子里面的朵数。
24． 10+4=14【解析】【分析】观察图可知，左边有10支笔，右边有4支笔，要求一共有几支笔，用左边笔的数量+右边笔的数量=笔的总数量，据此列式解答。
25．水果文文有3颗4个10个轩轩有10颗6个9个一共有13颗10个19个【解析】【解答】草莓一共有：3+10=13（颗）；文文有梨子：10-6=4（个）；轩轩有苹果：19-10=9（个）；水果文文有3颗4个10个轩轩有10颗6个9个一共有13颗10个19个颗数，据此列式解答；已知轩轩梨的个数与梨的总个数，用梨的总个数-轩轩的梨的个数=文文的梨的个数，据此列式解答；已知文文的苹果个数与苹果总个数，要求轩轩的苹果个数，用苹果的总个数-文文的苹果个数=轩轩的苹果个数，据此列式解答。
26．【解析】【分析】观察图可知，原来个位上有2个珠子，十位上有1个珠子，表示12，个位再增加4个珠子，用加法求出现在的数是多少。
