高斯智断瓶中线

一天，高斯顶着烈日，匆匆往 学院赶去。
阳光是那么的强，那个玻璃瓶偏偏 放在炎炎烈日下。
2021/3/9
8
间接描写阳光的句子：
高斯紧张地思考着，他的额头不断 沁出汗珠来。一颗颗晶莹的汗滴跟其 他几颗汇成一大滴，沿着高斯高高隆 起的额头往下淌，啪嗒一下落在高斯 身前的石板路上。
讨论：这些句子在文中起什么作用？
老花镜其实就是凸
透镜，凸透镜能把光
线聚集在一起，焦点 处的温度自然就高
2021/3/9
5
老花镜
2021/3/9
聚焦
6
1 快速默读1-6段，找出描写阳光和 老花镜由来的句子，想一想它在文中 起的作用。
2 抓住文中的细节描写，体会高斯的 优秀品质。【3分钟后汇报】
2021/3/9
7
直接描写阳光的句子：
2021/3/9
13
高斯的聪明 才智 对你有什 么启发？
2021/3/9
14
2021/3/9
15
放映结束 感谢各位的批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
2021/3/9
16
2021/3/9
11
高斯的聪明 才智表现在哪里？
聪明过人，善于观察， 巧妙利用身边的事物，能 灵活运用所学的科学知识。
2021/3/9
12
课文按 的顺序，记叙了 顶
着烈日回学院的途中，一群人出了一个
的难题。高斯先是一筹莫展，然后在一
位好心老人的 的启发下，他借用
把
聚焦在瓶里的棉线上，成功的
解决了难题，赢得了人们的钦佩。
西师大版五年级语文下册
高斯智断瓶中线
红花镇杜岗小学：郑红霞
2021/3/9
1
1、读懂课文，了解细节描写的作 用，感受高斯的聪明才智。
2、学习前面部分描写为后文做铺垫 的表达方法。
2021/3/9
2
1 自由读课文，全文是围绕题目中哪 个字来写的？你从中知道了什么？
2 高斯遇到了什么难题？课文哪一 自然段具体描述高斯智断瓶中 线？
铺垫作用
2021/3/9
9
找出描写老花镜由来的段落，品读这 一细节描写在文中的作用。
一位戴着老花镜的老人，心疼地走 近高斯，撑起自己手中的黑色布伞， 举到高斯头顶上，安慰他说：“别着 急，小伙子，慢慢想，你会想出办法 的。”
2021/3/9
10
高斯朝那位慈祥的老人笑了笑，感 激他的关心。突然，高斯想起来一个 巧妙的办法，可以不打开瓶塞，弄断 瓶中那段棉线。他恭恭敬敬地向老人 说了句话。老人连连点头，把自己的 老花镜摘下来，递给高斯。
【5分钟后看谁完成的最好】
2021/3/9
3
Fra Baidu bibliotek
高斯在那个玻璃瓶 前蹲了下来。他举起老 花镜，让阳光聚焦在玻 璃瓶里的棉线上。不一 会儿，大家看见玻璃瓶 里突然冒起一缕青烟， 接着“叮当”一声响， 那枚用棉线系着的银币 落到了瓶底。高斯解决 了难题。
2021/3/9
4
高斯解决问题的 关键是什么？
一 是强烈的阳光， 二 是要有老花镜。