大班健康教育活动

大班健康教育教案【10篇】篇一：大班健康教育教案篇一活动设计背景小食品俗称垃圾食品。

我每天站在幼儿园门口，会经常看到孩子们缠着家长到商店买小食品吃，为此家长也十分抱怨。

针对这些情况，我设计了这次活动，让幼儿远离垃圾食品，保护幼儿身体健康。

活动目标1、通过活动，让幼儿认识到垃圾食品对身体健康的危害。

2、教育幼儿自觉抵制垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。

3、培养幼儿自觉保护身体健康的意识。

4、培养良好的卫生习惯。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点重点：认识垃圾食品对人体的危害。

难点：自觉拒食垃圾食品。

活动准备口袋、小食品、有关内容图片活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。

注：重点表述基本环节）一、开始部分1、人每天都要吃营养丰富、品种多样、绿色安全的食品。

比如：粗细粮食、豆制品、蔬菜水果等。

2、出示神秘口袋（1）让小朋友猜一猜口袋里装了什么东西，引起幼儿注意。

（2）老师出示口袋里花花绿绿、各种各样的小食品，让幼儿认识。

二、基本部分1、出示有关内容图片，让幼儿观察。

图一：小朋友在买小食品；图二：小朋友在津津有味的吃小食品；图三：小朋友捂着肚子很难受；图四：小朋友躺在床上生病了；2、老师提出问题：图上的小朋友怎么了？他为什么生病了？（幼儿自由发言）3、教师小结：图上的小朋友吃了小食品闹肚子，因为那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净；而且里面还添加了化工原料，对身体有害，所以，我们叫它垃圾食品。

4、请有亲身经历的幼儿讲述吃小食品对身体的害处5、讨论：怎样用实际行动拒食垃圾食品。

（幼儿自由讨论）6、教师小结：自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品；大家相互监督，远离垃圾食品，保护自己的身体健康。

三、活动延伸让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有的人，共同拒食垃圾食品。

大班健康体育教案40篇《大班健康体育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康体育教案40篇！（1）大班体育游戏活动教案《1.2.3.4.5.6》含反思【教学目标】1.积极动脑筋，相互合作。

2.提高操控转向平衡。

3.培养幼儿健康活泼的性格。

4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

【教学准备】每人一张椅子【教学过程】（一）第一部分：按要求摆放椅子，男孩女孩相对各排一竖排。

准备活动：根据老师的站位，幼儿在椅子上进行转向练习（膝盖对着老师）。

（二）第二部分：1.按要求做动作：1——站起来，2——坐下（多次练习）2.加动作：3——站到椅子左边，4——站到椅子右边（多次练习）3.老师报题目，幼儿按照得数做动作，练习（数字1-4）多次4.加要求：5——绕椅子跑若干圈，练习（数字1-5）多次5.加要求：6——男孩女孩互换位置，练习（数字1-6）多次（三）第三部分：休息坐在位置上闭眼休息，倒数5个数（四）第三部分1.站在椅子上按要求做动作：原地踏步，小跑，立定，向前（后、左、右、上、下）看齐。

2.站在椅子上前平举指向老师转向。

（四个方位）（五）第四部分：1.直拼椅子游戏提出游戏要求，提醒幼儿注意安全。

老师报数，幼儿根据数量进行拼椅子游戏。

2.抱团拼椅子游戏老师报数，幼儿根据数量进行拼椅子游戏。

3.按数坐椅子（1）每组4名幼儿拉圈，中间只留一张椅子。

请幼儿商量好谁先坐椅子，就是一号，再换一个小朋友坐就是3号，以此类推。

根据老师报号，幼儿拉手变化方位轮流坐椅子。

（2）每组8名幼儿拉圈，按报号坐椅子。

游戏数遍（六）结束部分：原地踏步走放松，搬椅子出场活动反思：游戏中，我利用幼儿的好奇心，在练习、体验的基础上，来探索赶小猪的.方法，从个别尝试，到集体评价，得出结论，让幼儿经过亲身体会，获取经验，满足其求知欲望。

同时，根据幼儿动作发展能力，循序渐进的锻炼幼儿的平衡、协调能力。

大班健康教育教案10篇这是大班健康教育教案10篇，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班健康活动教案：多喝水身体好教案(附教学反思)活动设计背景喝水对幼儿的健康成长具有重要作用，然而很多幼儿即使是天气炎热时都不知道主动补充水分。

有些幼儿虽然口渴了会主动找喝的，但在家中他们往往更倾向于选择甜甜的饮料，而非白开水，因此我设计了该活动。

活动目标1. 知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。

2. 懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。

3. 初步了解健康的小常识。

4. 初步了解预防疾病的方法。

5. 知道人体需要各种不同的营养。

教学重点、难点1、养成健康饮水好习惯。

2、少喝饮料。

活动准备1、自制ppt（锻炼后、起床时等图片，自来水、井水等图片），两盆洋花萝卜（一盆浇水，发芽、长叶，一盆没水，干枯）。

2、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。

活动过程1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。

（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。

（活动前进行适当体育活动，之后教师带幼儿喝水。

）（2）观察洋花萝卜，了解缺水的后果。

师：这两盆萝卜有什么不同?你知道为什么吗？师：原来，萝卜没有水喝就会枯死。

人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。

2、了解什么时候应喝水、那些水不能喝。

（1）观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后想喝水，睡觉起床时也会想喝水。

口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水可以自己喝水。

（2）了解有些水不能喝。

出示图片：井水、自来水、池塘水。

师:这些水看上去清清的，但是不能喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。

3、通过保健医生的讲解，了解白开水是最好的饮品。

饮料里有色素、糖、香精，对身体很有害，只有白开水是最好的。

4、评选“喝水小宝宝”延伸活动：1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在水桶边。

大班健康活动教案40篇引言：健康是人们生活中最为重要的因素之一。

而对于幼儿来说，培养健康的生活习惯尤为关键，这不仅有助于他们身体的发育，还能促进他们的认知和全面发展。

本文将为大班幼儿提供40个健康活动教案，通过不同主题的活动，帮助幼儿树立正确的健康观念，培养健康的生活方式。

活动一：瑜伽之旅活动目标：培养幼儿的体态和平衡感，提升身体柔韧度。

活动内容：通过示范和引导，进行简单的瑜伽动作练习，例如伸展、拱桥等。

活动时间：15分钟活动材料：舒适的运动服，瑜伽垫/毯子活动二：营养午餐活动目标：培养幼儿的饮食意识，了解健康饮食的重要性。

活动内容：为幼儿准备多样化的食物，让幼儿参与食物的制作和摆盘。

活动时间：30分钟活动材料：各类蔬菜、水果、谷物和蛋白质食物活动三：益智游戏活动目标：锻炼幼儿的认知和思维能力，提升大脑灵活性。

活动内容：通过玩具拼图、迷宫等游戏，激发幼儿的兴趣和求知欲。

活动时间：20分钟活动材料：各类益智类玩具活动四：户外运动活动目标：增强幼儿的体质，锻炼身体平衡和协调能力。

活动内容：安排户外活动，例如球类游戏、跑步等有氧运动。

活动时间：30分钟活动材料：运动器材和场地活动五：手工制作活动目标：培养幼儿的动手能力和创造力，提升专注力和耐心。

活动内容：通过手工制作，如剪纸、折纸等，让幼儿动手实践。

活动时间：45分钟活动材料：彩纸、剪刀、胶水等活动六：音乐疗法活动目标：促进幼儿身心健康，培养音乐情感和审美能力。

活动内容：播放动感音乐，让幼儿舞动身体，跟随节奏做简单舞蹈动作。

活动时间：20分钟活动材料：音乐播放器活动七：口腔保健活动目标：培养幼儿良好的口腔卫生习惯，预防口腔问题。

活动内容：通过观看漫画或讲解，教育幼儿正确刷牙和漱口的方法。

活动时间：15分钟活动材料：儿童牙刷、牙膏、漱口杯活动八：分辨颜色活动目标：培养幼儿的颜色辨识能力，锻炼观察力和注意力。

活动内容：通过展示不同颜色的物品，让幼儿说出颜色名称。

【导语】幼⼉健康包括⼼理健康和⽣理健康，⼼理健康以情绪愉快、适应集体⽣活为特征；⽣理健康以发育健全、具备基本的⽣活⾃理能⼒为特征。

《幼⼉园教育指导纲要》中总结了幼⼉健康教育的终极⽬标：⾝体健康，在集体⽣活中情绪安定、愉快；⽣活、卫⽣习惯良好，有基本的⽣活⾃理能⼒；知道必要的安全保健常识，学会保护⾃⼰；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】幼⼉园⼤班健康教案：爱护眼睛 活动⽬标 1.通过教学引导幼⼉认识眼睛构造、⽤途。

2.教育幼⼉保护眼睛，学习保护眼睛的⽅法。

3.引导幼⼉学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4.初步了解健康的⼩常识。

5.学会保持愉快的⼼情，培养幼⼉热爱⽣活，快乐⽣活的良好情感。

活动准备 眼睛的构造图，故事眼镜和⿐梁，幼⼉不良⾏为的情景图(也可以是孩⼦和⽼师的情景表演) 活动过程 ⼀、谜语导⼊ 上边⽑，下边⽑，中间夹颗⿊葡萄。

上⼤门，下⼤门，关起门来就睡觉 ⼆、了解眼睛的构造，⽤途 1.出⽰图⽚引导幼⼉观察。

提问：这是什么?眼睛的上⾯有什么?眼睫⽑有什么⽤处?中间像⿊葡萄的是什么?眼睛的最中间的⼩圆点是什么?眼睛是⽤来⼲什么的? 2.请幼⼉闭上眼睛感受⼀下看不见东西的感觉。

⼩结：眼睛是⼼灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼⼉了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1.欣赏故事《眼镜和⿐梁》 提问：眼镜和⿐梁为什么吵架?最后发⽣了什么事情? ⼩结：眼镜带在⿐梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们⼀定要好好保护我们的眼睛。

2.欣赏情景表演或看图⽚ (1)⼩朋友在⽤脏⼿揉眼睛。

提问：这个⼩朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? ⼩结：⼩朋友的脏⼿上有很多的细菌，如果⽤脏⼿揉眼睛会让眼睛⽣红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以⽤⼲净的⽑⼱、⼿绢或者卫⽣纸擦。

(2)⼩朋友头趴在桌⼦上画画。

提问：这个⼩朋友哪个地⽅做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? ⼩结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。

幼儿园大班的健康教育教案幼儿园大班的健康教育教案（精选14篇）作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班的健康教育教案（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班的健康教育教案篇1活动目标1、知道心脏是人体重要的器官，了解心跳与身体健康的关系。

2、懂得保护心脏的正确方法。

3、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。

活动准备1、心脏图片；2、听诊器。

活动过程一、感知心脏的特征1、引导幼儿观察心脏图片。

2、让幼儿了解心脏在人体中所处的位置，并将手放在自己或同伴的胸前感觉心脏的跳动。

二、让幼儿了解心脏的功能。

心脏是身体的重要器官，它像人身体的发动机，日夜不停地跳动，这样将血液送到全身各个地方，使身体得到营养物质和氧气，使我们的身体保持健康。

三、看一看，摸一摸让小朋友观看自己手背、腕部，看到一条条蓝色的管子是静脉，摸一摸腕部跳动的是动脉。

四、发现运动后的变化：教师带领小朋友跑两分钟，让小朋友相互听听心脏的跳动，摸摸动脉与安静时有什么不同。

（心跳变快，脉搏也快，而且比刚才更有力。

）五、心脏的保护心脏是我们人体的重要器官，心脏停止了跳动，人就会死亡，所以要很好地保护心脏。

六、启发小朋友说出：锻炼身体能使心脏健康，但又不能长时间做剧烈的运动，否则心脏会劳累。

发热或害怕时，心跳加快。

因此，不要看恐怖的动画片，发烧时要及时治疗，睡觉时不要趴着睡。

教学反思优点：1、活动思路较详细，清晰。

2、在本节课中，大部分幼儿的掌握情况较好，课堂气氛很活跃，幼儿的兴趣很浓，整个活动进行较流畅。

3、给幼儿提供了分组讨论，思考的空间，让幼儿学会通过思考，从中找到答案4、从中培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿自我保护的能力。

缺点：在活动准备上，能更加多样化，能运用多媒体更加形象的吸引幼儿。

大班班健康教案20篇《大班班健康教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班班健康教案20篇！（1）大班健康教育教案《健康饮食》含反思活动目标：1、了解合理的营养结构。

2、为自己设计营养食谱。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备：准备制作营养食谱的纸笔人手一份自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡活动过程：（一）我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西，要是让你随便吃，您能吃多少？幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜欢吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？（二）营养宝塔1.小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗？哪些东西应该多吃，哪些应该少吃？2.教师出示挂图。

每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃，上面的东西应该少吃。

3.吃的最多的应该是什么？（米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）4.可以吃的第二个多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多）6.吃的最少的应该是什么？（巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃）（三）我的营养食谱1.看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃，哪些应该少吃，不能一个劲的吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。

2.我们为自己设计一分健康食谱好吗？3.将纸折成三折，使它看起来象菜单。

把早餐食谱（如水果，牛奶馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。

4.折拢食谱在封面处美化装饰5.选取几则比较典型的食谱，引导幼儿讨论他们设计的是否合理，是否有利于健康。

经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印章。

6.我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家经常光顾，使自己永远健康。

活动反思：吃饭，一个很简单的问题，简单得让我们忽略了对它的关注。

其实，一个简单的问题其实是很复杂的。

第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们的生活节奏加快，孩子们的生活环境也发生了很大的变化。

许多孩子缺乏锻炼，导致体质下降，易生病。

为了提高幼儿的体质，增强幼儿的抵抗力，培养幼儿良好的生活习惯，我们开展了大班健康活动——“健康小卫士”。

二、活动目标1. 了解健康的重要性，知道保持良好的生活习惯对身体健康的重要性。

2. 培养幼儿积极参与体育锻炼的习惯，提高幼儿的体质。

3. 培养幼儿自我保护意识，增强幼儿的安全防范能力。

4. 培养幼儿团结协作精神，提高幼儿的团队意识。

三、活动准备1. 教学内容：健康小卫士的故事、健康知识问答、亲子运动游戏等。

2. 教学工具：多媒体设备、图片、卡片等。

3. 教学环境：宽敞明亮的活动室。

四、活动过程（一）导入1. 教师通过故事导入，讲述“健康小卫士”的故事，引起幼儿的兴趣。

2. 提问：小朋友们，你们知道什么是健康吗？什么是健康小卫士？（二）主题活动1. 健康知识问答教师通过提问的方式，引导幼儿了解健康的重要性，知道保持良好的生活习惯对身体健康的重要性。

2. 亲子运动游戏教师组织幼儿和家长进行亲子运动游戏，如跳绳、捉迷藏等，提高幼儿的体质。

3. 健康小卫士的角色扮演教师邀请幼儿扮演健康小卫士，通过角色扮演的方式，让幼儿了解如何保护自己的身体健康。

4. 团队合作游戏教师组织幼儿进行团队合作游戏，如拔河、接力跑等，培养幼儿的团队意识。

（三）活动总结1. 教师带领幼儿回顾活动内容，让幼儿分享自己的收获。

2. 鼓励幼儿将健康小卫士的精神带入日常生活，养成良好的生活习惯。

五、活动反思1. 活动过程中，幼儿积极参与，表现出浓厚的兴趣，达到了活动目标。

2. 通过亲子运动游戏，增强了幼儿的体质，培养了幼儿的团队意识。

3. 在健康小卫士的角色扮演中，幼儿了解了如何保护自己的身体健康。

4. 在团队合作游戏中，幼儿学会了团结协作，提高了团队意识。

六、活动改进1. 在活动过程中，可以增加更多的亲子互动环节，让家长更深入地参与到活动中来。

大班健康教育教案40篇健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，对于大班幼儿来说，通过健康教育的学习，可以培养他们正确的生活习惯和健康意识。

本文档将提供40篇大班健康教育教案，帮助教师们在教学中更好地引导幼儿养成健康的生活习惯。

一、身体健康类：教案1：正确刷牙习惯教案2：洗手的重要性教案3：保护眼睛的方法教案4：保持足够的睡眠时间教案5：合理饮食的重要性二、运动锻炼类：教案6：有氧运动的好处教案7：做骨骼锻炼教案8：强身健体操的动作训练教案9：九宫格游戏锻炼身体协调性教案10：跳绳的乐趣与益处三、心理健康类：教案11：培养自信心的方法教案12：表达情感的途径教案13：尊重他人的重要性教案14：克服恐惧心理教案15：培养幸福感的秘诀四、社交技能类：教案16：学会与他人合作教案17：培养解决问题的能力教案18：离群索居与团队合作教案19：学会分享与友善待人教案20：友好沟通的技巧培养五、安全教育类：教案21：火灾逃生演练教案22：交通安全的知识与技巧教案23：防拐与防骗教育教案24：自然灾害的预防与应对教案25：应急情况下的自救能力六、生活常识类：教案26：周围环境的卫生保持教案27：家庭安全的基本要求教案28：网络安全的意识教育教案29：呼救电话的记忆与应用教案30：疾病预防与预防针接种七、环境保护类：教案31：保护水资源的重要性教案32：垃圾分类与回收利用教案33：保护动物与自然环境教案34：种植绿色植物的意义教案35：节约用电与节能环保通过这40篇大班健康教育教案，幼儿可以在教师的引导下，全面了解关于身体健康、心理健康、社交技能、安全教育、生活常识和环境保护等方面的知识，并通过教案中的例子和实践活动，培养良好的生活习惯和健康意识。

教师们可以根据教案的具体内容进行教学设计，引导幼儿积极参与，培养他们的自我保护能力和生活自理能力，为他们的健康成长提供良好的教育环境。

大班幼儿健康教育教案20篇引言：随着社会的发展和人们对健康的关注越来越高，幼儿健康教育也成为了学校教育的重要组成部分。

对于大班幼儿来说，他们正处于生长发育的关键时期，因此对他们进行全面的健康教育非常重要。

本文将为您带来20篇大班幼儿健康教育教案，帮助您更好地开展幼儿健康教育。

第一篇：食品安全与健康教案概述：通过引发幼儿对食品安全的关注，以及正确认识健康的饮食习惯，培养他们良好的饮食行为。

第二篇：个人卫生与身体保健教案概述：通过游戏、角色扮演等形式，教育幼儿正确的个人卫生习惯和身体保健知识，增强他们自我保护意识。

第三篇：运动与健康教案概述：通过体能训练和运动游戏，引导幼儿了解运动对健康的重要性，提高他们的体育意识和锻炼主动性。

第四篇：心理健康与情绪管理教案概述：通过情绪教育和心理辅导，帮助幼儿认识自己的情绪变化并学会有效地管理情绪，提高他们的心理健康水平。

第五篇：安全教育与应急处理教案概述：通过安全演习和模拟情境，教育幼儿安全意识和自救能力，为他们应对可能遇到的紧急情况做好准备。

第六篇：口腔健康与牙齿护理教案概述：通过生动有趣的绘本、游戏等活动，帮助幼儿理解口腔健康的重要性，养成良好的口腔卫生习惯。

第七篇：睡眠与休息教案概述：通过放松游戏、睡前故事等活动，引导幼儿养成良好的睡眠习惯，提高他们的睡眠质量和身心健康水平。

第八篇：视力保护与眼睛健康教案概述：通过爱眼护眼常识的教育和保护眼睛的游戏活动，培养幼儿的良好用眼习惯，提高他们的视力保护意识。

第九篇：皮肤保护与日常清洁教案概述：通过身体护理的游戏和绘画活动，教育幼儿正确的皮肤保护知识和日常清洁习惯，提高他们身体健康水平。

第十篇：环境卫生与保护教案概述：通过环保知识的宣传和垃圾分类的游戏活动，引导幼儿了解环境卫生与保护的重要性，培养他们的环保意识。

第十一篇：防疫与健康安全教案概述：通过演练和模拟情境，教育幼儿正确的防疫知识和健康安全措施，帮助他们预防疾病和保持身体健康。

幼儿园大班健康教育教案（通用12篇）幼儿园大班健康教育教案（通用12篇）幼儿园健康教育教案怎么写？看下吧。

作为一位杰出的教职工，很有必要细心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的幼儿园大班健康教育教案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

幼儿园大班健康教育教案（精选篇1）活动目的：1、了解感冒信息以及预防感冒的方法2、懂的身体健康的重要性，学习爱护身体活动预备：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的阅历活动过程：一、回忆感冒的感觉提问：1、你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？消失那些症状？1）咳嗽，喉咙痛。

2）鼻塞，流鼻涕。

3）发热，头痛。

2、感冒了以后，应当怎么办？（有什么好方法让身体快点好起来）1）准时就医。

2）按时吃药。

3）留意休息。

二、了解感冒的缘由提问：说说你是为什么感冒了？1、受凉了，冷了（教育幼儿依据冷暖穿脱衣）。

2、被传染了（提问：那为什么有的人简单被传染，有的不呢？a、是否有接触到病毒；b、人的个体差异）三、争论预防感冒的方法1、勤洗手，洗澡，留意卫生。

2、尽量避开与感冒患者接触。

3、少去人员密集的地方，特殊市室内。

4、加强体育熬炼。

5、均衡饮食。

6、充分的睡眠。

幼儿园大班健康教育教案（精选篇2）活动目标：1、了解简洁的预防感冒学问。

2、学习擦鼻涕的正确方法。

3、回忆感冒给自己带来的不开心的感受，体验身体健康的重要性。

4、初步了解健康的小常识。

5、了解多运动对身体有好处。

活动预备：1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。

2、悦耳美丽的背景音乐。

3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。

活动过程：1、幼儿随音乐观赏童话故事《感冒的欢乐小兔》1）孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病了？消失了什么症状啊？2）小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。

3）伴侣们用什么方法关怀小兔的。

2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。

幼儿园大班健康教案15篇幼儿园大班健康教案1活动目标：1、了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识。

2、体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、初步了解健康的小常识。

5、知道生病了不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

活动重点难点：1、重点:了解感冒的症状，对发病原因有粗浅的认识2、难点：体验感冒带给人的不愉快，乐意积极预防感冒活动准备：相关情境、资料活动过程：(一) 开始部分导入活动：开心碰碰碰拍手入场，进行开心碰碰碰的`游戏，感受快乐。

(二) 基本部分1、观看情境表演，引入讨论话题。

一名幼儿扮感冒的病人，变咳嗽边说：“今天一起床我就特别难受，头很疼。

这是怎么了?2、讨论感冒的症状、原因和治疗的方法。

教师：你得过感冒吗?感冒时有什么感觉?引导幼儿回忆患感冒时的感觉。

你因什么原因感冒的?教师：感冒了怎么办?3、了解预防感冒的常识。

经常开窗通风，多喝白开水，多吃水果;关注天气变化等。

4、幼儿讨论，教师给与适当的补充，丰富幼儿的相关知识。

教师小结：感冒后要多喝水，要用纸巾或手绢捂住口鼻，少去公共场合。

(三)、结束部分绘画活动，预防感冒的方法幼儿园大班健康教案2设计意图：在幼儿园经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢,自己占有玩具,不和其他小伙伴一起分享等不愉快的现象。

为了让小朋友们体会高兴与伤心的不同心情,懂得要关心他人,与朋友一起分享美好的事物。

我设计了本次活动，让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受,解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进行突破。

活动目标：1.知道不同的表情代表不同的心情。

2.学习调整心情的方法。

3.萌发幼儿关心他人愿为小朋友带来快乐的情感。

4.学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

5.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

活动重点难点：1、重点：知道不同的表情代表不同的心情。

2、难点：学习调整心情的方法。

大班健康教案【精选8篇】教案一：认识身体部位一、教学内容1. 教材：《幼儿园健康教育》第3册，第4单元“认识身体部位”。

2. 详细内容：通过观察、游戏等活动，让幼儿认识头部、手臂、腿部等主要身体部位。

二、教学目标1. 了解和掌握身体的主要部位。

2. 能够正确指出自己和他人的身体部位。

3. 培养幼儿观察和表达能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿能够正确指出自己和他人的身体部位。

2. 教学重点：让幼儿认识和了解身体的主要部位。

四、教具与学具准备1. 教具：身体部位图片、人体模型等。

2. 学具：画纸、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示身体部位图片，引导幼儿观察和说出身体部位的名称。

2. 讲解与示范：教师讲解身体的主要部位，并示范如何正确指出身体部位。

3. 随堂练习：教师组织幼儿进行身体部位的指认练习，鼓励幼儿大胆说出身体部位的名称。

4. 游戏环节：组织“身体部位接力”游戏，幼儿需要正确指出身体部位才能完成接力。

六、板书设计1. 板书认识身体部位2. 板书内容：头部、手臂、腿部等身体部位的名称。

七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，指给家长自己和他人的身体部位，并说出名称。

2. 答案：头部、手臂、腿部等身体部位的名称。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学中，幼儿对认识身体部位表现出浓厚的兴趣，但在指认他人身体部位时，部分幼儿还存在困难，需要在今后的教学中加强练习。

2. 拓展延伸：下一节课，可以组织幼儿进行身体部位的绘画活动，让幼儿更加深入地了解和掌握身体部位。

一、教学内容二、教学目标2. 学会正确的饮食习惯，如吃饭不挑食、不剩饭等。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解良好饮食习惯对身体健康的重要性。

2. 教学重点：让幼儿学会正确的饮食习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：图片、食物模型等。

2. 学具：画纸、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示图片，引导幼儿说出正确饮食习惯的重要性。

以下是40篇大班健康教育教案，供您参考：1. 大班健康教育教案《保护眼睛》2. 大班健康教育教案《养成良好的卫生习惯》3. 大班健康教育教案《快乐运动，健康成长》4. 大班健康教育教案《不挑食，不偏食》5. 大班健康教育教案《少吃零食，保持健康》6. 大班健康教育教案《勤洗手，防病菌》7. 大班健康教育教案《爱护牙齿，保持口腔卫生》8. 大班健康教育教案《安全用电，远离危险》9. 大班健康教育教案《遵守交通规则，安全出行》10. 大班健康教育教案《养成好习惯，预防近视眼》11. 大班健康教育教案《身体健康，预防感冒》12. 大班健康教育教案《少吃甜食，保持健康》13. 大班健康教育教案《养成良好的睡眠习惯》14. 大班健康教育教案《讲卫生，预防传染病》15. 大班健康教育教案《合理饮食，健康成长》16. 大班健康教育教案《爱护环境，保持卫生》17. 大班健康教育教案《科学饮食，健康成长》18. 大班健康教育教案《保护皮肤，保持健康》19. 大班健康教育教案《合理运动，健康成长》20. 大班健康教育教案《预防食物中毒》21. 大班健康教育教案《认识常见的运动项目》22. 大班健康教育教案《养成良好的卫生习惯》23. 大班健康教育教案《健康饮食，预防肥胖》24. 大班健康教育教案《认识常见的蔬菜和水果》25. 大班健康教育教案《认识常见的动物》26. 大班健康教育教案《认识人体构造和功能》27. 大班健康教育教案《学会保护自己的人身安全》28. 大班健康教育教案《学会礼貌待人》29. 大班健康教育教案《学会与人相处和合作》30. 大班健康教育教案《认识交通标志和规则》31. 大班健康教育教案《认识常见的家用电器》32. 大班健康教育教案《养成良好的学习习惯》33. 大班健康教育教案《学会倾听和表达》34. 大班健康教育教案《养成按时作息的习惯》35. 大班健康教育教案《认识危险的物品和行为》36. 大班健康教育教案《认识常见的消防设施和器材》37. 大班健康教育教案《学习简单的急救知识》38. 大班健康教育教案《了解简单的用药知识》39. 大班健康教育教案《培养良好的个人卫生习惯》40. 大班健康教育教案《了解食品卫生知识》。

大班健康教育课教案40篇《大班健康教育课教案40篇》一、课题：了解身体构造教学目的：让孩子了解身体的基本构造，明白身体各部位的功能。

教学内容：头部、胸部、腹部、四肢等教学方法：采用图片展示、游戏等形式，引导学生观察、分析和思考。

教学步骤：1. 教师向学生介绍课题，并给予一些简单的案例，引起学生对身体构造的好奇心。

2. 展示身体构造的图片，引导学生观察，从而形成对身体构造的基本认识。

3. 通过游戏形式，让学生分别触摸、指认不同部位，巩固对身体构造的理解。

教学工具：图片、游戏道具二、课题：营养常识教学目的：让孩子认识不同食物的营养成分，了解哪些食物对健康有益。

教学内容：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素等教学方法：通过图片、视频、实物等形式，直观地展示食物的营养成分。

教学步骤：1. 引导学生分享自己每天会吃些什么，激发学生对营养的认识。

2. 展示不同食物的营养成分，让学生了解食物对身体的作用。

3. 通过小组活动的形式，让学生共同制作健康餐，培养他们正确的饮食观念。

教学工具：图片、视频、食物模型三、课题：生活卫生习惯教学目的：让孩子养成良好的个人卫生习惯，增强自我保护意识。

教学内容：洗手、刷牙、洗澡、如厕等教学方法：结合图文并茂的案例，引导学生认识和理解生活卫生习惯的重要性。

教学步骤：1. 通过图片和视频展示，让学生了解日常生活中卫生习惯的正确方法。

2. 教师组织学生进行互动游戏，让他们在游戏中掌握正确的生活卫生习惯。

3. 让学生自主完成生活卫生习惯日记，鼓励他们在日常生活中积极实践。

教学工具：图片、视频、游戏道具......通过这些健康教育课教案，帮助孩子们建立正确的健康观念，培养健康的生活习惯，让他们在快乐成长的同时，拥有健康的身体和心理。

大班健康活动教案10篇大班健康活动教案【精选10篇】幼儿园健康教育教案怎么写？看下吧。

在教学工开展教学活动前，就难以避开地要预备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

写教案需要留意哪些格式呢?下面是我细心整理的大班健康活动教案，盼望对大家有所关心!大班健康活动教案精选篇1活动目标：1、熟悉医生的设备，初步了解生病的缘由2、引导幼儿依据已有阅历仿照成人照看需要照看的。

3、幼儿情愿大胆与他人沟通。

活动重点：明白生病时要准时协作医生进行治疗。

活动难点：养成良好的生活习惯。

活动预备：小猪玩偶、故事、医生玩具活动过程：一、开头部分：听故事导入，激发幼儿爱好二、基本部分1、结合幼儿自身阅历，进行分组谈话（1）说说自我的生病经受2、老师进行展现，引发爱好。

3、幼儿进行操作（1）幼儿依据已有阅历进行嬉戏。

（2）老师指导幼儿如何去给小猪看病。

1、老师总结：我们平常应当怎样做才能削减疾病的发生2、整理操作材料活动延长：1、在日常生活中然幼儿加强饭前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，常常熬炼身体，依据天气准时穿脱衣服等。

2、娃娃家进行带“宝宝”出去看病的嬉戏。

大班健康活动教案精选篇2设计意图：今日，我带孩子们参观了食堂，看到了食堂里的阿姨忙着洗菜、切菜、做饭等等，活动结束时，他们产生了争辩：我们每一天吃的菜究竟是怎样搭配的？是不是想吃什么就吃什么？有的小伴侣认为肉、鱼、鸡蛋应当多吃些；有的认为蔬菜要多吃，于是我们就生成了《健康宝塔》的活动，让孩子了解健康的膳食搭配。

活动名称：健康宝塔活动目标：1、了解合理的饮食养分结构。

2、为自我设计养分菜谱。

活动预备：合理膳食示意图活动过程：1、你最喜爱吃什么？（幼儿自由发言）2、你觉得哪些东西应当多吃，哪些应当少吃？怎样最相宜？3、每一天吃的东西就像宝塔一样，最底层的要多吃，最上头一层要尽量少吃。

（观看示意图）4、吃的最多的应当是什么？（米饭、馒头、面包等）这些是粗粮做的食物，吃了就会有力气。

大班健康教育教案20篇这是大班健康教育教案20篇，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班健康活动教案：养成好习惯教案(附教学反思)活动目标：1．幼儿有良好的生活卫生习惯。

2．教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

3．初步了解健康的小常识。

4．初步了解预防疾病的方法。

5．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

活动准备：养成好习惯的视频。

活动过程：一、给幼儿观看视频，看看有哪些好习惯。

二、让幼儿自由的讨论1．师：“刚刚我们看到小视频里都有哪些好习惯呀？”2．师：“原来多洗手，排队喝水，饭前便后洗手这些都是好习惯。

”三、告诉幼儿学习。

1．师“那小朋友觉得我们要不要学一学他们的好习惯呢？”2．师：“我们从小养成好习惯才能做一个好孩子是不是？”四、请幼儿自己讲讲自己知道哪些好习惯。

1．师：“除了刚才视频里看到的好习惯，你们觉得还有哪些是好习惯呢？说出来和大家一起分享一下。

”2．师：“小朋友们是好的习惯我们都要学会，还要把不好的习惯改成好的习惯。

”活动反思：让幼儿观看视频，自己发现有哪些是好的习惯，让孩子自己来讲，孩子们看视频的时候都很认真，但是可能是小班孩子的天性，他们一边看一边说，发现什么就立刻讲出来，这里的设计还有所欠缺。

孩子们发现了视频里的好习惯，我便按着顺序来引导他们让他们向着视频里的小朋友学习，什么时候应该干什么，让他们从小养成好习惯。

另外请孩子来讲其他好习惯，可能他们对好习惯还没有什么概念，这里对他们来说稍微有店难度。

第2篇、大班健康保护牙齿教案反思活动设计背景保护牙齿是大班的科学内容，内容有点枯燥，我在教学活动设计上下了一番功夫，一时从孩子熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验蛀牙形成的原因及了解有关预防蛀牙的有关知识，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标，二是利用实验资料，课件，图片等多种操作材料来提高教学效率和效果。

大班健康教育教案20篇大班健康教育教案20篇1. 主题：洗手的重要性目标：让幼儿了解洗手的重要性，并养成良好的洗手习惯。

活动：观看洗手的动画片，让幼儿模仿洗手的动作，之后进行一次洗手实践。

材料：洗手液、肥皂、水。

2. 主题：饮食均衡目标：教育幼儿了解饮食均衡的重要性，培养健康的饮食习惯。

活动：让幼儿参与制作一个饮食均衡的午餐，包括谷物、蔬菜、水果、蛋白质等。

材料：谷物、蔬菜、水果、蛋白质食材。

3. 主题：快乐运动目标：培养幼儿对运动的兴趣，提高身体素质。

活动：进行各种有趣的运动游戏，如跳绳、接力赛跑等。

材料：跳绳、橡皮球等。

4. 主题：保护眼睛目标：教育幼儿保护眼睛的重要性，养成良好的用眼习惯。

活动：进行眼保健操，教育幼儿如何正确使用电子产品。

材料：眼保健操教材、电子产品。

5. 主题：阳光的力量目标：教育幼儿阳光对身体的益处，如维生素D的合成等。

活动：进行户外活动，让幼儿在阳光下运动。

材料：户外活动场地。

6. 主题：口腔健康目标：教育幼儿口腔健康的重要性，培养良好的口腔卫生习惯。

活动：观看口腔卫生教育视频，进行正确的刷牙演示。

材料：牙刷、牙膏。

7. 主题：好品质睡眠目标：教育幼儿好品质睡眠的重要性，培养良好的睡眠习惯。

活动：进行放松休息活动，如听音乐、讲故事等。

材料：音乐播放器、故事书。

8. 主题：避免传染病目标：教育幼儿避免传染病的方法，如勤洗手、不乱扔纸巾等。

活动：进行关于传染病的讨论，让幼儿表演正确的预防传染病的方法。

材料：讨论资料。

9. 主题：健康饮水目标：教育幼儿健康饮水的重要性，养成良好的饮水习惯。

活动：进行饮水知识讲解，饮水比赛等活动。

材料：饮水知识讲解资料。

10. 主题：良好姿势目标：教育幼儿良好姿势的重要性，培养正确的坐姿习惯。

活动：进行有关坐姿的游戏和角色扮演。

材料：游戏道具、角色扮演服装。

11. 主题：预防摔倒目标：教育幼儿预防摔倒的方法，提高安全意识。

活动：进行摔倒预防讲解，模仿正确和错误的行走姿势。

幼儿园大班健康教育教案20篇1. 健康饮食惯养成目标：帮助幼儿养成健康饮食惯，培养良好的饮食观念。

内容：介绍五谷杂粮的重要性，推广蔬菜和水果的摄入，引导幼儿适量食用肉类和奶制品。

2. 手卫生惯养成目标：教授幼儿正确的洗手方法，养成良好的手卫生惯。

内容：演示正确洗手方法，鼓励幼儿经常洗手，教授干净与脏的区别。

3. 牙齿健康保护目标：培养幼儿正确的口腔卫生惯，保护牙齿健康。

内容：展示正确刷牙的方法，讲解糖果对牙齿的危害，介绍牙膏牙刷的使用。

4. 眼保健操目标：提倡幼儿进行眼保健操，保护视力健康。

内容：教授简单的眼保健操动作，讲解久坐对眼睛的伤害，推广户外活动。

5. 身体卫生惯养成目标：教授幼儿良好的身体卫生惯。

内容：演示正确洗澡、穿衣、剪指甲等卫生惯，培养幼儿的自理能力。

6. 疾病预防与应急处理目标：教授幼儿简单的疾病预防知识和应急处理方法。

内容：介绍常见传染病的预防措施，教授简单的包扎、急救等应急处理方法。

7. 安全教育目标：教育幼儿基本的安全知识，提高安全意识。

内容：讲解居家、交通、游戏等方面的安全知识，培养幼儿的自我保护能力。

8. 室内外环境卫生目标：教育幼儿保持室内外环境的清洁与整齐。

内容：介绍室内外环境卫生的重要性，讲解废物分类与环保知识。

9. 感情交流与情绪管理目标：培养幼儿积极的情感表达方式和情绪管理能力。

内容：教授幼儿良好的交流技巧，讲解情绪的表达与调节方法。

10. 运动与锻炼目标：促进幼儿体能发展，养成良好的运动惯。

内容：推广常见的户外运动，教授简单的体育操动作，组织多样化的运动游戏。

（文档中只列举了前10篇教案，随后的10篇可按照类似的格式进行编写。

）。