中考数学复习实数的运算课件

为相反数； 平方根 数 x 叫做 a 的平方 记作± a
(2)0 的平方根是 0 ； 根或二次方根
(3)负数没有平方根
若正数 x 的平方等 算术平 于 a，即 x2＝a，那
记作 a 方根 么正数 x 叫做 a 的
算术平方根 若 x3＝a，那么 x 叫 立方根 做 a 的立方根或三 记作3 a 次方根
20170－|1－ 2|＋(13)－1＋2cos45°.
解：原式＝1－
2＋1＋3＋2×
2 2
＝5.
8．(2016·达州)计算：
8－(－2016)0＋|－3|－4cos45°.
解：原大小常用 B，KB，MB，GB 等作为单位，其中 1GB＝210MB，
(1)0 的算术平方根是 0 ； (2)双重非负性： ①被开方数 a ≥ 0； ②式子 a ≥ 0 (1)正数的立方根是正数； (2)负数的立方根是负数； (3)0 的立方根是 0
1．16 的平方根是 ±4 ，算术平方根是 4 ； 16的算术平方根是 2 . 2．8 的立方根是 2 ，－8 的立方根是 －2 .
4．除法 (1)两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除. (2)除以一个不为 0 的数等于乘这个数的倒数. (3)0 除以任何一个不等于 0 的数，都得 0 .
5．乘方 (1)求 n 个相同因数的积的运算叫做乘方，乘方的结果叫做幂.在 an 中，a 叫 做底数，n 叫做指数. (2)正数的任何次幂得正；负数的奇次幂得负，负数的偶次幂得正；0 的正整 数次幂得 0 .
C．3
D．±3
实数的混合运算(必考) 3．(2021·达州)计算： －12＋(π－2021)0＋2sin60°－|1－ 3|. 解：原式＝－1＋1＋2× 23－( 3－1) ＝－1＋1＋ 3－ 3＋1 ＝1.

1
0
零次幂 a ＝㉚___(a≠0)，遇到0次幂，写1即可
运算
法则
1

－p
－1
负整数 a ＝㉛____(a≠0，p为正整数)，特别地，a
＝ (a≠0)


指数幂 口诀：倒底数，反指数
－(＞),
去绝对
(＝),
｜a－b｜＝
值符号
㉜ － (＜)
－1的奇
(为偶数),
n
偶次幂 (－1) ＝ －(为奇数)
－4
－4
－4
数是___，比
3大的数是_______.
π和2
0
知识点7
实数的运算(掌握)(广西2024.19，2023.19；北部湾2022.
19，2021.19，2020.19)
1.常见的实数运算
运算
法则
a n＝
乘方
··⋯·
(其中a是底数，n是指数)
个
(为偶数),

(－a)n＝
－ (为奇数)
负实数
【温馨提示】无理数的常见类型：①开方开不尽的数，如 3， 5等；②π
π
及化简后含有π的数，如 ，π－2等；③部分特殊角的三角函数值，如
2
sin 45°，tan 60°等；④有规律的无限不循环小数，如0.101 001 000
1…(每相邻两个1之间依次多一个0)等.
2.正负数的意义(2022版新课标新增，理解)
(3)倒数等于它本身的数是⑱________
【对点训练】
1
3.(1)5的相反数是_____，绝对值是___，倒数是____；
5
5
－5
1
1
1
(2)－ 的相反数是____，绝对值是____，倒数是_____.

考点聚焦
B. 0 ℃
归类探究
C. 1 ℃
回归教材
D. 2 ℃
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
【方法点析】 实数的大小比较方法有：(1)正数大于零，负数小于 零；(2)利用数轴；(3)差值比较法；(4)商值比较法；(5考点聚焦
归类探究
回归教材
大于 一切负数．两 利用数的性质 零，正数________
比较 个正数，绝对值大的较大；两个
小 负数，绝对值大的反而________
在以向右为正方向的数轴上，
右边 的点表示的数比_______ 左边 利用数轴比较 ________
的点表示的数大
考点聚焦
归类探究
回归教材
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
考点聚焦 归类探究 回归教材
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
加上这个数的相反数 (2)减法：减去一个数等于___________________________ ． 正 ，异号得________ 负 ， (3)乘法：两数相乘，同号得________ 绝对值 相乘． 并把____________ 正 ，异号得_______ 负 ， (4)除法：①两数相除，同号得________ 绝对值 并把____________ 相除． 倒数 ． ②除以一个不等于0的数等于乘这个数的________
第2课时 实数的运算及实 数的大小比较
第2课时┃ 实数的运算及实数的大小比较
考 点 聚 焦
考点1
1.
实数的运算
2.
乘方、开方 ，再算_________ 乘除 ，最后算 基本运算：先算____________ 加减 ，有括号时要先算____________ 括号里面的 ，同一级运算按 ______ 从左至右 的顺序依次进行． 照___________ 运算法则： 相同 的符号，并把 (1)加法：同号两数相加，取__________ 绝对值 相加，异号两数相加，当两数的绝对值不相 __________ 绝对值较大 的加数的符号，并用较大的 等时，取_____________ 绝对值 减去较小的________ 绝对值 ，一个数与0相加，仍得 ________ 这个数． ________

1 1 1 第 1 个等式：a1＝ ＝ ×1－ ； 3 1×3 2 1 1 1 1 第 2 个等式：a2＝ ＝ × － ； 3×5 2 3 5 1 1 1 1 第 3 个等式：a3＝ ＝ × － ； 5×7 2 5 7 1 1 1 1 第 4 个等式：a4＝ ＝ × － ； 7×9 2 7 9 „
考点聚焦
归类探究
回归教材
中考预测
►
类型之二
实数的大小比较
命题角度： 1．利用实数的大小比较法则比较大小； 2．实数的大小比较常用方法。
例2 实数a在数轴上的位置如图2－1所示，则关于 a，－a，1的大小关系表示正确的是( A )
A．a＜1＜－a C．1＜－a＜a
图2－1 B．a＜－a＜1 D．－a＜a＜1
归类探究 回归教材 中考预测
(1)零指数、负整数指 数的意义，防止以下 1 2＝ 错误：①3－ ； － 1 9 －2 ② 2a ＝2a2 (2)遇到 绝对值一般要先去掉 绝对值符号，再进行 计算；(3)无论何种运 算，都要注意先定符 号后运算
考点2
实数的大小比较
正数________ 大于 零，负数______ 小于 零，正 大于 一切负数；两个正数，绝 数________ 对值大的较大；两个负数，绝对值大 小 的反而________ 右边 在数轴上表示的两个实数，________ 左边 的数 的数总是大于________
(2)用含n的代数式表示第n个等式：an＝ (3)求a1＋a2＋a3＋a4＋…＋a100的值．
考点聚焦
归类探究
回归教材
中考预测
(3) a1＋a2＋a3＋a4＋„＋a100 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ＝ ×1－3 ＋ ×3－5 ＋ ×5－7 ＋ ×7－9 ＋„＋ × 2 2 2 2 2

点拨
解
答案
(2)在一列数：a1，a2，a3，…，an中，a1＝3，a2＝7，从第三个数开始， 每一个数都等于它前两个数之积的个位数字，则这一列数中的第2017 个数是( B )
A.1
B.3
C.7
D.9
解 依题意得：a1＝3，a2＝7，a3＝1，a4＝7，a5＝7，a6＝9，a7＝3， a8＝7；周期为6； ∵2017÷6＝336…1， ∴a2017＝a1＝3.
3. 零指数幂，负整数指数幂
(1)任何不等于零的数的零次幂都等于1，即a0＝_1__(a≠0)．
(2)任何不等于零的数的－p次幂，等于这个数p次幂的倒数，即a－p
＝
1 ap
(a≠0，p为正整数)．
4. 实数的大小比较 (1)代数比较法：正数大于零，负数小于零，正数大于一切负数；两个 正数，绝对值大的数大；两个负数，绝对值大的数反而小． (2)数轴比较法：将两个实数分别表示在数轴上，右边的数总比左边的 数大． (3)差值比较法：设a，b是任意两个实数，则a－b＞0⇔a＞b；a－b＜ 0(4⇔)商a＜值b比；较a－法b：＝设0⇔a，a＝b b是. 两个正数，则：ab＞1⇔a＞b；ab＝1⇔a＝b；ab＜ 1⇔a＜b. 在具体解题时，视题目的情况灵活选择最优方法．
解
题型四 科学计数法
自主演练
1.据报道，目前我国“天河二号”超级计算机的运算速度位居全球第
一，其运算速度达到了每秒338 600 000亿次，数字338 600 000用科学
记数法可简洁表示为( A )
A.3.386×108
B.0.3386×109
C.33.86×107
D.3.386×109
答案
2.近似数5.0×102精确到( C )

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第2课时 实数的运算与大小比较
考点三 比较实数大小的常用方 法
3．商值比较法 4．设绝对a，值比b较是法两正实数，则 设 |a|a>，|bb|是>⇔两1a⇔<负b；实a|数>a|，b＝；则|b|⇔a＝＝b1；⇔|aa|<＝|b|b⇔；a>b.
<1⇔a<b.
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第2课时 实数的运算与大小比较
第7页/共8页
________.
中考数学实数的运算与大小比较复习共 时
会计学
1
第2课时 实数的运算与大小比较
考点三 比较实数大小的常用方 法
1．数轴比较法: 2设．a差，将值b是比两任较意实法两”数实数分，别则a表－b示>0⇔在a>数b；轴上， a－右b<边0⇔的a<b数；a总－b比＝0左⇔a边＝b的. 数大，两数
表示在同一点则相等．第5源自/共8页第2课时 实数的运算与大小比较
类型之四 探索实数中的规律 命题角度： 1．探究实数运算规律 2．实数运算中阅读理解问题
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第2课时 实数的运算与大小比较
例4 [2010·中山] 阅读下列材料： 1×2＝ (1×2×3－0×1×2)， 2×3＝ (2×3×4－1×2×3)， 3×4＝ (3×4×5－2×3×4)， 由以上三个等式相加，可得 1×2＋2×3＋3×4＝ ×3×4×5＝20. 读完以上材料，请你计算下列各题： (1)1×2＋2×3＋3×4＋…＋10×11(写出过程)； (2)1×2＋2×3＋3×4＋…＋n×(n＋1)＝________； (3)1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋…＋7×8×9＝
类型之一 实数的运算 命题角度： 1．实数的加减乘除乘方开方运算 2．实数的运算在实际生活中的应用

-1的奇数次幂为-1，偶数次幂 为1
绝对值
平方 开平方
a, a>0 1. ｜a｜= 0,a=0 -a, a<0 a-b (a>b) 2. |a-b|= 0(a=b) b-a (a<b) 负数的平方为正数 若b2=a,则 a b
开立方根 若b3=a,则 3 a b
特殊角的 1 2 3 sin 60 三角函数 sin 30 = 2 ，sin45 2 ， 2 值
第一部分
第二节
考点研究实数的运算第一章 数与式考点特训营
考点梳理
运算法则
实数的运算 加法 减法
乘法
除法 乘方
运算顺序
重难点突破
解决实数运算题需掌握以下知识： 常见类型 运算及法则 零次幂 负整数 指数幂 -1的奇 偶次幂 任何非零实数的0次幂为1，即 a0＝1(a≠0)
1 a = p a
-p
(a≠0,p正为整数)
cos30
3 2 1 ，cos45 ，cos60 = 2 2 2 3 tan 30 ，tan45 1，tan60 3 3
例（2014泸州6分）计算：
1 2 12 4sin 60 ( 2) ( ) 2
0
【思路点拨】先分别算出每一项的值，然后
再进行实数的加减运算. 【自主解答】
3 1 解：原式=2 3-4 +1+ 2 2 1 2 =2 3-2 3+1+4 =5

【解析】因为每一个循环节可以看作是ABCDCB，共6个数，∴数到 12时所对应的字母是B，又201- ×6+3=603, ∴2n+1-1 ×6+3=6n+3.
【点悟】寻找题目的变化规律，要善于从简单的数与字母位置对应关 系入手，从一系列运动的过程中寻觅变化周期，发现规律，并运用它 解决实际问题.
类型之四 乘法公式 ［2011·预测题］已知x+y=－5,xy=6，求x2+y2的值. 【解析】将x2+y2配成完全平方式. 解：原式=（x+y）2-2xy=(-5) -2×6=13. 预测理由 已知两数和与两数积求两数平方和等一系列问题，在根与 系数关系、完全平方公式的有关变形中应用广泛，应用整体和对称的 数学思想进行变形，是中考中必不可少的内容.
【解析】理解题意，求出小张、小赵一年个人所
得收益是判断他们是否需办理自行纳税申报的标准. 解：小张需办理自行纳税申报，小赵不需要办理自行纳税申报.理由 如下：
设小张股票转让总收益为x万元， 小赵股票转让总收益为y万元， 小张个人年所得为W1万元， 小赵个人年所得为W2万元. 则x=8+1.5-5=4.5,y=-2+2-6+1+4=-1<0. ∴W1=8+4.5=12.5(万元)，W2=9+0=9（万元）. ∵W1=12.5万元>12万元，W2=9万元<12万元， ∴根据规定小张需要办理自行纳税申报，小赵不需要申报. 【点悟】实际生活中的问题，常转化为有理数的加减来解决.理解题 目中着重注意的词语的含义是解此类题的关键.
第2课时实数的运算
复习指南
本课时复习主要解决下列问题.
1.实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算及简单的混合运算 此内容为本课时的重点.为此设计了［归类探究］中的例1;［限时集 训］中的第1，2，3，4，6，7，9，10，15，16，17，18题.

故选：D．
（2）（2022·山东济南·中考真题）实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，下列结论正确的是（ D ）
A． > 0
B． + > 0
C． <
解：根据图形可以得到：
−பைடு நூலகம் < < −2 < 0，0 < < 1，
∴ < 0，故A项错误， + < 0，故B项错误，
值符号
－1 的奇偶次幂
法则
a－b，（a＞b）
|a－b|＝0，（a＝b）
b－a.（a＜b）
－1 的奇数次幂为－1，－1 的偶数次幂为 1.
常见的开方
3
3
4＝2， 9＝3， 16＝4， 25＝5， 8＝2， －27＝－3.
2.四则运算法则
(1)加法：
①同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；
1 −1
2
．
（1）解：sin2 30° + 2sin60° + tan45° − tan60° + cos 2 30°
2
1
3
=
+2×
+1− 3+
2
2
1
3
= + 3+1− 3+
4
4
= 2；
3
2
2
（2）解： 8 − 2sin45° + 2cos60° + 1 − 2 +
2
1
1
+2× + 2−1+
1
2
2
2
简单数学工作室
简单数学工作室
一、知识点
1、实数的分类

D )
4．－23×(－2)2＋2 的结果是( B ) A．18 B．－30 C．0
D．34
5．下列计算正确的是(
B
)
3 A. －27 ＝3 B．(π－3.14)0＝ 1 1－ C．( ) 1＝－2 D. 16 ＝± 4 2
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3 1－ 6．设 a＝20，b＝(－3)2，c＝ －9，d＝( ) 1，则 a、b、c、d 按由小到大的顺序排列正 2 确的是( A ) A．c＜a＜d＜ b B．b＜d＜a＜c C．a＜c＜d＜b D．b＜c＜a＜d
)
(4)(2010· 毕节)若|m－3|＋(n＋2)2＝0，则 m＋2n 的值为( ) A．－4 B．－1 C．0 D．4 【点拨】本组题主要考查实数的简单运算及大小比较．(1)题画出数轴描出各点，最右边 1 的点表示的数即为最大的数；(2)题 A 选项结果为 1，C 选项结果为 ，D 选项结果为 3；(3) 3 题由图可知 a<0，b>0 且|a|>|b|，故 D 选项正确；(4)题因为 |m－ 3|≥0，且(n＋2)2≥0，又因为 |m－3|＋(n＋2) 2＝0，所以 m－3＝ 0 且 n＋2＝ 0.所以 m＝3，n＝－ 2，所以 m＋2n＝3＋2×(－ 2)＝－1.
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1．下列各数中，最大的数是( A．－1 B．0 C．1 D. 2
D )
2 2．如果□×(－ )＝1，则“□”内应填的实数是( 3 3 2 2 3 A. B. C．－ D ．－ 2 3 3 2
3．下列各式，运算结果为负数的是( D A．－(－2)－(－3) B．(－2)×(－3) － － C．(－2) 2 D．(－ 3) 3 )
【解答】(1)原式＝ 1－3＋2－ 1＝－ 1. 2 (2)原式＝1＋(－ 3)－(2－ 2)－2× 2 ＝1－3－2＋ 2－ 2＝－4. (3)原式＝3－1＋ 3 2－4 2＝2－ 2. (4)原式＝3＋(－ 2)－ 2× 2 ＋1＝3－2－1＋1＝1. 2

①掌握实数的加、减、乘、
除、乘方及简单的混合运算( 运算法则、运算顺序的理解、运用
实数的混合 以三步为主)；②理解实数的 和计算的准确性、迅速性．
5
运算
运算律，能运用运算律简化 以选择题、填空题为主，有时也以
运算，并能运用实数的运算 简单解答题的形式命题．
解决简单的问题．
思维导图
知识点1 ：实数的有关概念
2
2
故选：A．
知识点1 ：实数的有关概念
典型例题
【例6】（3分）（2021•天津6/25）估计 17 的值在（ ） A．2和3之间 B．3和4之间 C．4和5之间 D．5和6之间
【考点】估算无理数的大小 【分析】本题需先根据 17 的整数部分是多少，即可求出它的范围． 【解答】解：∵ 17 4.12 ， ∴ 17 的值在4和5之间． 故选：C． 【点评】本题主要考查了估算无理数的大小，在解题时确定无理数的整数部分即 可解决问题．
a<b ．
知识点梳理
知识点1 ：实数的有关概念
7．非负数：
非负数：正数和 0 统称非负数． 若几个非负数的和等于0，则这几个非负数都等于 0 ， 即若A≥0，B≥0，C≥0，A＋B＋C＝0， 则A＝B＝C＝0．
典型例题
知识点1 ：实数的有关概念
【例1】（2022•桂林）在东西向的马路上，把出发点记为0，向东与向西意义
知识点梳理
知识点1 ：实数的有关概念
4．绝对值：
数轴上表示数a的点与原点的距离，记作|a|，离原点越远的数的绝对值越大．
|a|＝
a ， a ，
a≥0 ， a 0.
5．倒数：
当a≠0时，a与
1 a
互为倒数，即a、b互为倒数⇔ab＝1．

18．若实数 a，b 满足|3a－1|＋b2＝0，则 ab＝ 1 . 1 a＝3， 3a－1＝0， 解析：由题意，得 ∴ b＝0， b＝0， 10 ∴a ＝( ) ＝1. 3
b
19．(2013· 苏州)按照下图所示的操作步骤，若输入 x 的值为 2，则输出的值为 20 .
考点一 实数的大小比较 例 1 (2013· 湛江)下列各数中，最小的数是( ) 1 A．1 B. 2 C．0 D．－1 1 【点拨】∵－1＜0＜ ＜1，∴最小的数是－1. 2 故选 D. 【答案】 D
考点二 实数非负性的应用 例2 (2013· 永州)已知(x－y＋3)2＋ 2x＋y＝0， ) C．1 D．5
1 －1 6． 设 a＝ 2 ，b＝(－3) ， c＝ － 9， d＝ ( ) ，则 2
0 2
3
a，b， c， d 按由小到大的顺序排列正确的是( A． c＜ a＜ d＜ b C． a＜ c＜ d＜ b
0
A )
B． b＜d＜a＜ c D． b＜ c＜a＜d
2
解析：∵ a＝ 2 ＝ 1， b＝ (－ 3) ＝ 9， c＝ － 9＜ 0， 1 －1 d＝ ( ) ＝ 2， ∴ c＜ a＜ d＜ b.故选 A. 2
实数的混合运算
0 2 013
例 3 (2013· 重庆)计算：( 2－3) － 9－(－1) 1 －2 |－2|＋(－ ) . 3
－
【点拨】本题考查实数的运算、零次幂、负整数指 数幂等． 解：原式＝1－3＋1－2＋9＝6.
方法总结 实数的混合运算顺序：先乘方、开方，再乘除，最
后算加减；同级运算，从左到右依次进行；如有括号， 先做括号内的运算 .
0
B.
3
－9＝－3

皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
名称
实数及其运算 考点4
类型
实数的运算
关键点回顾 运算顺序是：先做乘方开方，再算________ 乘除 ，最后 实数的运算 括号里面的 加减 ，有括号时，先算____________. 算________ (1)a0＝______( 其中，a________) ； 1 ≠ 0 零指数幂、负 1 整数指数幂 ap 正整数 (2)a－p＝________( 其中，a______ ≠0 ，p 是________).
探究二 实数的有关概念
命题角度： 1．数轴、相反数、倒数等概念； 2．绝对值的概念及计算．
例2 [2013· 安徽] －2的倒数是 1 1 A．－ B. C．2 2 2 ( A ) D．－2
解 析
根据倒数的概念，两个数的乘积等于1，这两个数 1 1 － 互为倒数．由于(－2)³ ＝ 1 ，所以－ 2 的倒数是－ ，故 2 2 选A.
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实数及其运算
(1)求一个数的倒数，就是求 1除以这个数的结果，0没有倒数； (2)求一个分数的倒数，先把分数化成只含有分子和分母的形式， 再颠倒分子与分母的位置就得到这个分数的倒数．
皖考解读
考点聚焦
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当堂检测
实数及其运算
例3 1 A. 3
[2012· 东营] 1 B．－ 3
皖考解读 考点聚焦 皖考探究 当堂检测
实数
实数及其运算 考点2 实数的相关概念
关键点回顾 (1) 三要素：________ 原点 、________ 正方向 和__________ 单位长度 ； 一一对应 (2)实数和数轴上的点____________. 0 a，b 互为相反数：a＋b＝________. a， b 互为倒数： ab＝________(________ 没有倒数). 1 0 a（a>0）， |a|＝0（a＝0）， －a（a<0）.

第2课时
实数的运算
┃中考考点清单┃ 考点 实数的运算
1 1．零指数幂：a0＝________(a≠0)．如 ( 3－π )0＝1. 1 －p 2．负整数指数幂：a ＝________(a≠0， p 为正整数)．如 p a 1 －1 2015 ＝ . 2015
3．(－1) ＝1(n 为偶数)，如(－1)
1 －1 9－ ＋(2－ 2
2)0－2cos60°.
答案：1
第2课时
实数的运算
8．[2014²钦州] 计算：(－2) ＋(－3)³2－ 9.
2
答案：-5
9．[2014²南宁] 计算：(－1) －4sin45°＋|－3|＋ 8.
2
答案：4
3 10．[2013²玉林] 计算： 8＋2cos60°－(π －2－1)0.
3．设 26＝a，则下列结论正确的是( B )
A．4.5<a<5.0 B．5.0<a<5.5 C．5.5<a<6.0 D．6.0<a<6.5
第2课时
实数的运算
2 4．若 x＋2＝2，则(x＋2) 的平方根是( C )
A．16 B．±16 C．±4 D．±2
5．面积为 11 的正方形的边长为 x，则 x 的取值范围是( B )
B．0
C．－2
D．2
第2课时
实数的运算
4．下列各式中正确的是( A )
A. 16＝±4 B. 64＝4 C. －9＝3 D.
5．下列计算正确的是(
3
1 1 25 ＝5 9 3
A )
A．31＝0 B．－|－3|＝－3 C. （－3）2＝－3 D. 9＝±3
1 6．已知 0＜x＜1，那么在 x， ， x，x2 中最大的数是( C ) x

(5)科学记数法 ， 近似数：
±a ×10 n __(1≤a＜10， 科学记数法就是把一个数表示成 __
n 是整数 )的形式；一个近似数 ，__四舍五入 __到哪一位 ，
就说这个数精确到哪一位．
要点梳理
(6)平方根，算术平方根，立方根：
如果x2＝a，那么x叫做a的平方根，记作
x＝± a
3
；正数a的正的平方根，叫做
1 ． (1)(2013· 安顺 ) 下列各数中 ， 3.14159 ， －
1－ 4．(2014· 陕西)计算：(－ ) 2＝__9__． 3 5 ． (2014· 陕 西 ) 用 科 学 计 算 器 计 算 ： 31 ＋ 3tan56 ° ≈ __10.02__.(结果精确到 0.01) 6．(2013· 陕西)计算：(－ 2) 3＋( 3－1)0＝__－7__． 7 ． (2013· 陕 西 ) 比 较 大 小 ： 8cos31 ° __>__ 35 .( 填 “>”“＝” “<”) 8．(2012· 陕西)计算：2cos45°－ 3 8＋(1－ 2)0＝__－5 2＋ 1__. 9．(2012· 陕西)用科学计算器计算： 7sin69°≈__2.47__.(精 确到 0.01)
中括号 ，最后算 大括号
，再算
乘除 ，最后算 加减 ，如果有括号，先算 小括号 ，
再算
，同级运算
应 从左到右依次进行
．
数形结合思想
数形结合思想是指将数(量)与(图)形结合起来进行分
析、研究、解决问题的一种思想策略．“数无形，少
直观；形无数，难入微．”数形结合思想可以使问题
化难为易、化繁为简．
分类讨论思想
陕 西 省
数
学

(4)(2017·张家界)先化简(1－x－1 1)÷x2－x24－x＋1 4，再从不等式 2x－1＜6 的正 整数解中选一个适当的数代入求值；
解：原式＝xx－－21×（x＋（1x）－（2）x－2 1）＝xx＋－12， ∵2x－1＜6，∴2x＜7.∴x＜72.把 x＝3 代入上式，得原式＝33＋－12＝4.
(2)(2017·滨州)m2＋m3m－nn＋3 n2÷m2＋m22－mnn＋2 n2.
解：原式＝（m－nm）2＋（mmn2＋＋mn2n＋n2）·（m＋（nm）＋（n）m－2 n）＝ (m－n)·mm＋－nn＝m＋n.
【例3】先化简，再求值： (1)(2017·常州)(x＋2)(x－2)－x(x－1)，其中x＝－2. 解：原式＝x2－4－x2＋x＝x－4，当x＝－2时，x－4＝(－2)－4＝－6.
数学
专题二 实数、整式、分式的 运算与化简求值
此类题目多以解答题的形式呈现，主要涉及的知识点有：绝对值、负整数指 数幂、零次幂、－1的奇偶次幂、开方、平方、特殊角的三角函数值等，题 目难度不大，但在每年的中考中必考．预计2018年中考继续考查的可能性很 大．
【例 1】计算： (1)(2017·随州)(13)－2－(2017－π)0＋ （－3）2－|－2|.
1．计算： (1)(2017·温州)2×(－3)＋(－1)2＋ 8； 解：原式＝－6＋1＋2 2＝－5＋2 2.
(2)(2017·黄石)(－2)3＋ 16＋10＋|－3＋ 3|；
解：原式＝－8＋4＋1＋3－ 3＝－ 3.
(3)(2017·陕西)(－ 2)× 6＋| 3－2|－(12)－1； 解：原式＝－ 12＋2－ 3－2＝－2 3－ 3＝－3 3.
2．化简： (1)(2017·十堰)化简：(a＋2 1＋aa2＋－21)÷a－a 1；