法制安全教育主题班会教案

篇一：法制教育主题班会教案法制教育主题班会教学设计教学目标:1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生. 教学过程:一、导入新课.1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、讨论明确:少年违法也判刑二、理论讲解,法律是治国的工具.以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.三、联系生活1,你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2,常见的违法行为有哪些(1),违反治安管理处罚条例的行为包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2),违反交通管理法规的行为(3),违反义务教育法的行为(4),违反环境保护法的行为(5),民事侵权的行为3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.四,学法用法1,小品表演:情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽:哦,太棒了!自由了!她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢 (讨论) 情景二:近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小路霸狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱.[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三:王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)2、看谁机灵一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢 (讨论) 3,想一想:电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110 匪警报告案发地点及险情 119 火警报告火灾地点及险情 120 医疗急救报告病人地点及病情 122 交通事故报警报告事故现场及原因4,总结:怎样增强自我保护的意识(1)、要依法自律. (2)、正确对待父母和学校的教育.(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.五,课堂小结:请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民!篇二：小学法制教育主题班会教案2小学法制教育主题班会教案—小学二年级“校园法制安全主题班会”教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

一、教案基本信息1. 主题：《法制安全教育》2. 课时：1课时（45分钟）3. 年级：八年级4. 教学目标：a. 让学生了解法律法规，增强法制意识b. 提高学生的安全防范意识和自我保护能力c. 培养学生的道德品质和社会责任感二、教学重点与难点1. 教学重点：a. 让学生掌握基本的法律知识b. 培养学生遵守法律、法规的良好习惯c. 提高学生的安全防范意识和自我保护能力2. 教学难点：a. 让学生理解法律的作用和意义b. 培养学生面对违法行为时的应对策略三、教学过程1. 导入：a. 教师简要介绍本节课的主题和目的b. 引导学生谈论生活中遇到的法制安全问题2. 基本知识讲解：a. 教师讲解法律法规的基本知识b. 学生认真听讲，记录重点内容3. 案例分析：a. 教师呈现典型案例，引导学生分析案例中存在的问题b. 学生讨论案例中的违法行为及其后果c. 教师总结案例教训，强调遵守法律的重要性4. 互动环节：a. 学生分成小组，讨论如何在生活中遵守法律法规b. 各小组汇报讨论成果，分享经验和建议c. 教师点评各小组的表现，给予肯定和指导5. 实践活动：b. 学生认真完成作业，培养法制安全意识四、教学评价1. 学生对法律法规知识的掌握程度2. 学生对案例分析的深度和广度3. 学生在互动环节的表现和参与度4. 学生完成实践活动的质量和创新性五、教学反思1. 教师对本节课的教学效果进行总结和评价2. 学生对本节课的学习收获和感悟进行反思3. 针对教学中的不足，提出改进措施和方案4. 鼓励学生在日常生活中积极践行法制安全，成为遵纪守法的公民六、教学内容与活动设计1. 教学内容：a. 介绍校园暴力的概念及其对个人和社会的危害b. 探讨防范校园暴力的方法和策略c. 强调学生应如何正确处理人际关系，避免冲突升级2. 活动设计：a. 教师通过PPT展示校园暴力的实例，引发学生思考b. 学生分组讨论，分享各自对于校园暴力的看法和经历c. 小组代表进行汇报，总结防范校园暴力的建议d. 教师总结学生意见，提供官方的防范校园暴力的指导七、教学方法与手段1. 教学方法：a. 讲授法：教师讲解校园暴力的法律定义及处理方式b. 互动讨论法：学生分组讨论，促进思想交流c. 案例分析法：分析具体案例，引导学生深入理解2. 教学手段：a. PPT演示：展示相关法律法规、案例及防范措施b. 视频播放：播放校园暴力相关视频，增强直观感受c. 网络资源：利用在线平台，提供更多学习资源八、教学效果评估1. 学生参与度：观察学生在课堂讨论中的活跃程度和参与情况2. 学生理解度：通过提问和作业，检验学生对防范校园暴力的理解和掌握3. 学生实践能力：评估学生在小组讨论中提出解决方案的实际性和可行性4. 学生反馈：收集学生的课堂反馈和作业评价，了解教学效果九、教学拓展与资源1. 教学拓展：a. 邀请法律专家进行专题讲座b. 组织学生参观法制教育展览馆c. 开展模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序2. 教学资源：a. 法律法规汇编：提供相关法律条文，方便学生查阅b. 校园暴力防范手册：发放官方出版的防范手册，供学生参考c. 在线论坛：建立班级在线论坛，鼓励学生在课后继续讨论十、教学计划与安排1. 教学计划：a. 第一周：介绍校园暴力的概念及法律定义b. 第二周：分析校园暴力的成因及危害c. 第三周：讨论防范校园暴力的方法与策略d. 第四周：总结课程内容，进行教学反馈2. 教学安排：a. 每周一下午第三节课进行班会教学b. 每次班会课45分钟，确保教学效果c. 课后布置相关作业，巩固学习内容d. 定期检查学生作业，提供个性化指导十一、教学注意事项1. 确保教学内容符合学生年龄特点和认知水平，避免过于复杂或敏感的信息。

一、教案基本信息1. 主题：2024法制安全教育主题班会2. 课时：1课时（40分钟）3. 年级：八年级4. 教学目标：a. 增强学生的法制安全意识b. 提高学生自我保护能力c. 培养学生遵纪守法的良好习惯二、教学重点与难点1. 教学重点：a. 了解法律法规，增强法制安全意识b. 学会自我保护方法，提高自我保护能力2. 教学难点：a. 如何引导学生正确面对生活中的违法行为b. 如何培养学生遵纪守法的自觉性三、教学方法1. 讲授法：讲解法律法规，传授自我保护方法2. 案例分析法：分析真实案例，引导学生从中汲取教训3. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的团队协作能力4. 情境模拟法：设置情境，让学生亲身体验，提高应对突发事件的能力四、教学过程1. 导入新课（5分钟）a. 播放法制安全教育视频，引发学生思考b. 老师简要介绍本节课的主题和目的2. 讲解法律法规（10分钟）a. 讲解我国主要的法律法规b. 分析法律法规在生活中的实际应用3. 案例分析（10分钟）a. 老师呈现典型案例，引导学生分析案例中存在的问题b. 学生分享自己的看法和体会4. 分组讨论（5分钟）a. 学生分组，讨论如何在生活中遵守法律法规，提高自我保护能力b. 各组派代表分享讨论成果5. 情境模拟（5分钟）a. 设置情境，让学生模拟应对突发事件b. 老师点评，指导学生正确处理类似情况6. 课堂小结（5分钟）a. 老师总结本节课的主要内容b. 学生分享自己的收获和感悟7. 课后作业（课后自主完成）b. 家长签字确认，加强家校合作五、教学评价1. 学生课堂参与度2. 学生分组讨论效果3. 学生情境模拟表现4. 课后作业完成情况5. 家长反馈意见六、教学内容与要求1. 教学内容：本节课将重点介绍如何预防校园欺凌，提高学生的自我保护意识和能力。

2. 教学要求：通过讲解、案例分析、角色扮演等多种教学方式，让学生深入了解校园欺凌的危害，学会如何预防和应对校园欺凌。

法制教育主题班会优秀教案篇一一、指导思想按照上级文件精神要求，以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法办园和依法治教工作，提高法制管理水平，为学前教育事业能健康、稳定、持续发展，营造和谐校园良好的法治环境。

二、活动目标按照依法治园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育，进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质，进一步推进依法治园。

三、组织机构：幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。

组长：xxxx副组长：xxxx成员：xxxx四、活动时间：3月3日—3月15日五、参与活动人员：全体教师和幼儿六、活动内容：1、在全园教职工中开展“学法、守法活动”。

结合我园教育工作实际，利用周六例会时间进行法制教育宣传活动。

组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。

利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。

2、为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。

把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。

运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。

为此我园利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。

以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。

一、教案简介本教案旨在通过法制教育安全日主题班会，提高学生们的法律意识，增强自我保护能力，使学生们能够更好地遵守法律法规，做到知法、守法、用法。

本课程共有十个章节，本节课我们将学习前五个章节。

二、教学目标1.让学生了解法律的基本概念和作用。

2.让学生了解自己的权利和义务。

3.培养学生遵守法律的意识，提高学生的自我保护能力。

4.培养学生正确的价值观，使学生能够自觉地遵守法律。

三、教学内容1.法律的基本概念和作用法律的定义法律的作用2.我们的权利和义务学生的权利学生的义务3.遵守法律，从我做起遵守法律的重要性如何做到遵守法律4.自我保护，我有招面对不良行为的应对方法求助途径5.正确的价值观，做守法公民法律的尊重自觉遵守法律四、教学方法1.讲授法：讲解法律的基本概念和作用，学生的权利和义务。

2.案例分析法：分析典型案例，引导学生理解法律的重要性。

3.小组讨论法：分组讨论如何做到遵守法律，提高学生的自我保护能力。

4.情景模拟法：模拟现实生活中可能遇到的问题，让学生学会正确的应对方法。

五、教学评价1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价学生的参与度。

2.案例分析报告：评价学生在案例分析中的表现，看是否能够理解法律的重要性。

3.小组讨论报告：评价学生在小组讨论中的表现，看是否能够提出有效的自我保护方法。

4.课后作业：检查学生的课后作业，看是否能够做到自觉遵守法律。

六、教学内容6. 防范校园欺凌，维护合法权益校园欺凌的定义和类型防范校园欺凌的方法和策略维护自身合法权益的途径7. 网络安全法规，保护个人信息网络安全的基本概念个人信息保护的重要性遵守网络安全法规，保护个人信息的方法8. 交通安全教育，遵守交通规则交通规则的重要性步行和骑车的安全常识乘坐交通工具的安全知识9. 危害认知，拒绝侵害的定义和种类危害的认识如何拒绝的诱惑和侵害10. 突发事件应对，保护自身安全突发事件的类型和特点应对突发事件的基本原则自我保护的方法和技巧七、教学方法1. 讲授法：讲解校园欺凌的定义和类型，网络安全的基本概念，的定义和种类。

法制安全班会教案5篇制定一份全面的教案，是为了更好的开展自己的教学工作，教案在完成的过程中，教师一定要注意联系实际，XX小编今天就为您带来了法制安全班会教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

法制安全班会教案篇1教学目标：1、认识校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：一.校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1.学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方必须要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学持续必须距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。

课间活动应当注意什么l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行，如做做操等。

4.活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项：1.车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

2.乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，就应注意看管好自身物品，谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我职责”。

第1篇一、班会主题增强法制观念，提高安全意识二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 法制安全教育讲座3. 学生代表发言4. 校领导总结发言5. 互动环节6. 班会结束六、班会内容（一）主持人开场尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！今天我们召开这次法制安全教育课班会，旨在增强我们的法制观念，提高安全意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

下面，我宣布本次班会正式开始。

（二）法制安全教育讲座1. 讲座主题：防范校园欺凌，共建和谐校园2. 讲座内容：（1）校园欺凌的定义及危害校园欺凌是指在学校、幼儿园、校外等场所，学生之间因故发生矛盾、冲突，一方或多方对另一方进行肉体、心理上的伤害，或者采取言语侮辱、恐吓、孤立等手段，使受害者在心理、生理、经济等方面受到损害的行为。

校园欺凌的危害主要体现在以下几个方面：①对受害者造成身心伤害，影响其正常学习和生活；②导致受害者产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题；③破坏校园和谐氛围，影响师生关系；④给学校带来不良声誉，损害学校形象。

（2）如何防范校园欺凌①加强法制教育，提高学生法制观念；②加强心理健康教育，培养学生良好心理素质；③建立校园欺凌举报机制，鼓励学生积极举报；④加强家校合作，共同关注学生成长；⑤强化教师责任，及时发现和处理校园欺凌事件。

（3）校园欺凌举报途径①向班主任、辅导员、学校保卫处举报；②拨打学校心理热线；③通过学校官方微信、微博等平台举报。

3. 讲座结束通过本次讲座，我们了解了校园欺凌的定义、危害以及防范措施，希望同学们在今后的学习和生活中，树立正确的法制观念，提高安全意识，共同维护校园和谐。

（三）学生代表发言尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能代表全体同学发言。

首先，我要感谢学校为我们举办这次法制安全教育课，让我们明白了法制和安全的重要性。

在今后的学习和生活中，我将严格遵守法律法规，自觉抵制不良行为，做一个遵纪守法、文明礼貌的好学生。

安全教育法制教育主题班会教案7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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法治教育主题班会教案(精选7篇)法治教育主题班会教案（精选篇1）教学目标：1、火灾报警常识2、火灾中各种逃生自救的办法3、提高学生的防火自救意识。

过程设计：设置情景—讲解常识—课件演示—现场模拟教学方法：讲授法、演示法教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法情感态度与价值观：增强安全意识，提高防火自救能力教学过程:(一)课题引入问题导入：当火灾袭来，你如何逃生?教师活动：给出几种火灾现场情形：1、家住一楼，家外着火，火小烟大，情况紧急。

2、家住二楼，家外着火，火大封门。

3、家住高楼，楼有电梯，家外着火，火大封门。

4、电线老化，室内着火，明火烧身，危在旦夕。

学生活动：分小组讨论教师给出的火灾现场情形，制定相应逃生方案。

(二)常识介绍1、火灾报警须知：(flash演示——幻灯片小结)1)、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

2)、火灾情况要报详细：__单位、__区__街__号发生火灾，__物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是__。

3)、要派人来主要路口迎接消防车。

2、学习自救知识：(flash演示——幻灯片小结)I)、火灾发生后，如何逃生。

一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。

家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。

值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。

若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。

切忌贪恋财物贻误逃生时机。

如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。

逃离途中切记不可使用电梯。

因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。

几种逃生方法的总结：1)、关门求生 2)、测试门的温度3)、从窗户逃生 4)、高层建筑火灾逃生5)、公共场所火灾逃生 6)、安全出口逃生II)、身上着火怎么办?发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。

法制教育主题班会教案（最新8篇）法制教育主题班会教案篇一一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯。

三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。

希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。

我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。

案例一：（盗窃罪）20__年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。

现场没有发现任何被撬痕迹。

民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。

经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。

据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。

张某对自己的犯罪事实供认不讳，后被公安机关刑事拘留，根据中华人民共和国第二百六十四条规定，张某犯有盗窃罪，且两台笔记本电脑折合人民币八千余元，属数额较大，被判处有期徒刑3年。

点评：据了解张某系该学校新闻专业学生，该生家庭条件很好，其爷爷是一个高级干部，父亲自己开一个公司，产业也很大。

应该说经济条件很好的，但是张某为什么会走上犯罪的道路呢？后据张某交代，该生来校以后交了女朋友，经济花销比较大，家里给的生活费不够自己在女朋友面前“显摆”。

国庆节回家后父母给他买了一个价值8000元的电脑，该生由于没有生活费在火车上以3400元将其处理。

《法制安全教育》主题班会教案及反思一、教学目标1.让学生了解基本的法律知识和安全常识。

2.培养学生遵纪守法的意识，提高自我保护能力。

3.增强学生的法制观念，营造和谐校园环境。

二、教学重点1.法律基本知识。

2.安全常识。

3.遵纪守法意识。

三、教学难点1.法律知识的理解和运用。

2.安全常识的实际操作。

四、教学过程第一环节：导入1.利用多媒体播放一段法制安全教育视频，引发学生对法制安全教育的关注。

2.邀请学生分享观看视频的感受，引出本次班会主题。

第二环节：法律基本知识讲解1.讲解法律的定义、作用和种类，让学生对法律有基本的认识。

2.举例说明法律与生活的关系，让学生了解法律在生活中的重要性。

第三环节：安全常识讲解1.交通安全：讲解交通规则，教育学生遵守交通法规，提高交通安全意识。

2.校园安全：讲解校园安全常识，教育学生注意防火、防盗、防骗。

3.网络安全：讲解网络安全知识，教育学生文明上网，预防网络诈骗。

第四环节：法制安全教育互动环节1.举行法制安全知识问答，检验学生对法制安全知识的掌握。

2.进行法制安全情景模拟，让学生在实际操作中提高法制安全意识。

2.邀请学生分享学习法制安全教育的感受，引导学生思考如何在生活中践行法制安全教育。

五、教学反思1.教学效果分析本次班会通过讲解、互动和实际操作等多种形式，使学生了解了基本的法律知识和安全常识，提高了法制安全意识。

在问答和情景模拟环节，学生积极参与，表现出较高的学习兴趣。

2.教学方法改进在今后的教学中，可以尝试更多有趣的互动形式，如法制安全教育小游戏、法制安全教育主题活动等，以激发学生的学习兴趣，提高教育效果。

3.教学内容拓展针对学生的年龄特点和实际需求，可以进一步拓展法制安全教育内容，如预防校园欺凌、网络安全教育等，让学生在学习中更好地了解法律，提高自我保护能力。

4.教师自身成长作为一线教师，要不断提高自己的法制安全素养，关注学生的成长需求，将法制安全教育融入日常教学中，为学生的健康成长提供保障。

法制教育主题班会教案5篇法制安全教育作为在校学⽣，安全问题与我们的⽣活、学习、成长息息相关。

掌握必备的安全知识，提⾼防范能⼒，是学⽣⾃⾝的重要使命。

以⾯是⼩编整理的五篇关于法制安全教育主题班会⽅案，希望对⼤家有所帮助，欢迎阅读参考！法制教育主题班会教案1教学课题：法制教育(⾃护、⾃救安全教育)教学内容：学习⼀些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学⽬标：通过学习有关安全知识，使学⽣树⽴⾃护、⾃救观念，形成⾃护、⾃救的意识，使学⽣安全、健康成长。

重点难点：学会如何实施⾃我保护。

教学⽅法：例举法，讨论法。

教学过程：⼀、谈话引⼊：同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥，受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待，否则很容易发⽣危险，酿成事故。

下⾯就谈谈家居安全要注意什么：⼆、交通安全案例|⼀、3⽉31⽇11时55分，河南省潢川县⼩学⽣杨明亮(男，8岁)，在丰台区富丰桥东韩庄⼦路⼝步⾏由北向南横穿机动车道时，被由西向东驶来的李元元(⼥，24岁，北京市公交总公司603车队)驾驶的⼤公共汽车当场轧死。

案例⼆、2⽉11⽇14时5分，⼤兴区黄村镇狼各庄村村民薛新开(⼥，7岁)在由南向北步⾏横穿公路，适有河北省固安县解家务村司机杨建中(男，19岁)驾驶农⽤四轮车由东向西驶来，农⽤车将薛新开撞出，薛受伤经送医院抢救⽆效当⽇死亡。

1、分组讨论、⾏⾛时怎样注意交通安全(1)在道路上⾏⾛，要⾛⼈⾏道，要靠路边⾏⾛。

(2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队⾏⾛。

(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢⾏。

(4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯⾏，红灯停”。

2、骑⾃⾏车要在⾮机动车道上靠右边⾏驶，未满⼗⼆岁的⼉童不准骑⾃⾏车在公路上⾏驶。

三、防溺⽔安全教育。

下⾯给⼤家讲⼏个游泳所带了的惨剧。

(1)2016年4⽉23⽇下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蚬不幸溺⽔，导致2死1失踪。

法制安全教育教学教案范文（精选7篇）法制安全教育教学教案1一、活动目的：通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。

二、活动过程：1、主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式开始。

2、小博士问答：A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B、我们为什么要学法？我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。

掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。

如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。

C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。

还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。

3、节目表演随着经济的日益发展，我们的祖国已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演出了一幕幕不可挽回的悲剧。

当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的”头号杀手“。

然而导致悲剧发生的`一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，向全班同学发出倡议：1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识；2、校内做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。

安全法制教育主题班会（16篇）安全法制教育主题班会 1教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

教学方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

教学过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。

然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容（一）你对法律知多少：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。

要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

（二）正确对待父母和学校的'教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。

未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。

如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。

法制安全主题班会教案（7篇）法制安全主题班会教案（精选篇1）一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。

将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。

专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。

成长环境，对青少年至关重要。

学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的`。

学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。

加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。

学校的法制教育要首先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。

使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。

如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。

增强辩别是非和自我保护的能力。

青少年学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。

一、教案背景班会主题：法制安全教育课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生了解法律法规，增强法制安全意识。

2. 培养学生遵守法律、纪律的良好习惯。

3. 提高学生自我保护能力，预防违法犯罪。

三、教学内容1. 法律法规基础知识2. 防范校园欺凌3. 网络安全意识4. 交通安全常识5. 个人安全防范技巧四、教学过程1. 导入：讲解法律法规的重要性，引导学生重视法制安全教育。

2. 新课导入：讲解法律法规基础知识，让学生了解法律的基本概念和作用。

3. 案例分析：分析校园欺凌案例，引导学生认识到防范校园欺凌的重要性。

4. 网络安全教育：讲解网络安全知识，提高学生网络安全意识。

5. 交通安全教育：讲解交通安全常识，培养学生遵守交通规则的良好习惯。

6. 个人安全防范：讲解个人安全防范技巧，提高学生自我保护能力。

7. 总结：回顾本节课的内容，强调法制安全教育的重要性。

8. 课后作业：让学生结合自己的生活实际，思考如何运用所学知识保护自己。

五、教学评价1. 学生对法律法规知识的掌握程度。

2. 学生对网络安全、交通安全和个人安全防范的重视程度。

3. 学生遵守法律、纪律的情况。

4. 学生自我保护能力的提高。

六、教学活动1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中遵守法律法规，预防违法犯罪。

2. 情景模拟：设置校园欺凌、网络安全、交通安全等情景，让学生模拟应对，提高自我保护能力。

3. 观看教育视频：播放关于法制安全教育的视频，让学生从中汲取知识，提高法制安全意识。

4. 演讲比赛：组织学生进行法制安全主题的演讲比赛，增强学生的法制安全意识。

七、教学资源1. 法律法规资料：收集相关的法律法规资料，以便课堂上讲解和让学生课后学习。

2. 网络安全资料：整理网络安全知识，以图片、文字等形式展示给学生。

3. 交通安全资料：整理交通安全知识，以图片、文字等形式展示给学生。

4. 教育视频：寻找法制安全教育主题的视频，用于课堂播放。

《法制安全教育》主题班会教案5篇作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

那么什么样的教案才是好的呢下面小编给大家整理了《法制安全教育》主题班会教案，希望大家喜欢！《法制安全教育》主题班会教案1教学资料：引导学习一些生命安全、交通安全、校园安全等知识。

教学目标：透过学习有关安全知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时教学过程：生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的_，同学们必须要有必须的安全意识，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。

一、交通安全(一)导入：透过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。

(二)交通知识1、道路、交通2、交通安全3、交通法规4、道路交通标志和交通信号5、看图识标志(三)讨论分析1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走2、行人横过马路为什么要走人行横道3、没有划设人行横道的马路就应注意哪些4、为什么不能翻越护栏5、为什么不准扒车、追车、强行拦车6、为什么走路时不能看书或做其它活动7、骑自行车就应注意什么8、乘汽车时要注意什么9、遇到交通事故怎样办总结：对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全。

二、校园安全(一)导入：请看这些校园事故案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

案例二：11月8日，学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。

知法守法主题班会教案知法守法主题班会教案（通用11篇）知法守法主题班会教案篇1活动目的：通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。

在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的中学生。

班级：高二(4)班班会过程：一.宣布开始。

主持人甲乙：高二(4)班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。

主持人甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

主持人乙：没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。

主持人甲：我们还是未成年人，我们有自己的法律。

主持人乙：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，主持人甲：同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》主持人乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。

可是我们身边却有这样的事情发生，请看小品《吃薯条》。

小结：要自觉做到：不吸烟、不喝酒，不进不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

主持人甲：大家想知道更多的'法律知识吗?(全班同学回应)那有请我们的法律小博士考考你。

二、法律知识问答积累1.我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于(1954)年。

2.(宪法)是国家的根本法，具有最高的法律效力。

3.中华人民共和国的一切权力属于(人民)。

4.中华人民共和国(公民)在法律面前一律平等。

5.中华人民共和国公民的(人格)尊严不受侵犯。

6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(法律)手段，维护自己的合法权益。