嵌入式实训心得体会_嵌入式实习心得与感悟.docx

第1篇随着我国教育事业的不断发展，嵌入式教学作为一种新型的教学模式，逐渐受到教育界的关注。

嵌入式教学将信息技术与学科教学相结合，旨在培养学生的创新能力和实践能力。

在参与嵌入式教学实践的过程中，我深刻体会到了嵌入式教学的魅力和优势，以下是我对嵌入式教学实践的心得体会。

一、嵌入式教学的优势1. 提高学生的自主学习能力嵌入式教学注重培养学生的自主学习能力，通过引入信息技术，为学生提供了丰富的学习资源。

学生在学习过程中，可以根据自己的兴趣和需求，选择合适的学习内容，从而提高学习效率。

2. 培养学生的创新思维嵌入式教学鼓励学生进行创新实践，通过项目式学习、合作学习等方式，培养学生的创新思维。

在实践过程中，学生需要运用所学知识解决实际问题，这有助于激发学生的创新潜能。

3. 强化学生的实践能力嵌入式教学强调理论与实践相结合，通过实践项目，让学生将所学知识运用到实际中。

这种教学方式有助于提高学生的实践能力，为学生的未来发展奠定基础。

4. 促进教师的专业成长嵌入式教学要求教师具备一定的信息技术素养和学科专业知识。

在实践过程中，教师需要不断学习、探索，提高自己的教学水平。

这有助于促进教师的专业成长。

二、嵌入式教学实践心得1. 教学资源的整合与利用在嵌入式教学实践中，我深刻体会到教学资源的整合与利用的重要性。

为了提高教学效果，我积极收集、整理各类教学资源，包括网络资源、图书、视频等。

在教学中，我将这些资源进行整合，形成一套完整的教学体系，为学生提供丰富的学习素材。

2. 信息技术与学科的融合嵌入式教学要求教师将信息技术与学科教学相结合。

在实践过程中，我努力探索信息技术在学科教学中的应用，如利用网络平台进行在线教学、利用多媒体技术制作教学课件等。

通过这些方法，我使课堂教学更加生动、有趣，激发了学生的学习兴趣。

3. 项目式学习与团队合作在嵌入式教学中，项目式学习和团队合作至关重要。

我通过设计具有挑战性的项目，引导学生进行合作学习。

嵌入式实训心得体会嵌入式实训心得体会嵌入式实训心得体会【一】学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字"急"。

最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的Mp3和一个pC104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。

总体来说，嵌入式系统是"用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备"。

一个典型的桌面Linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、C库和应用程序代码。

内核是唯一可以完全控制硬件的层，内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。

内核之上是C库，负责把pOSIXApI 转换为内核可以识别的形式，然后调用内核，从应用程序向内核传递参数。

应用程序依靠驱动内核来完成特定的任务。

在了解了基础知识之后，我开始进行上机操作，当然，其中遇到很多的难题，很多东西都是第一次接触，又没有别人在旁边指导操作，完全凭借自己去摸索练习。

其中的困难可想而知。

然而坚持就是胜利，牙一咬眼一闭坚持做下去，而通过本次实验，我感觉收获还是蛮多的。

可能我对于嵌入式的知识学习的还是不太多，但是这之外的东西收获颇丰。

它让我学会了如何通过自己的努力去认知一个新事物，更重要的是端正自己的学习态度，只有真正下功夫去学习，才能有收获，正所谓"一份耕耘，一份收获。

"没有付出，何谈回报呢?再者，通过本次实验，我也学会了如何去分析问题，如何找出自己设计中的不足，继而去排除解决问题，这就是一个自我学习的过程。

当我们通过实验去学习理论知识时，自己动手得出的结论，不仅能加深我们对嵌入式的理解，更能加深我们对此的记忆。

当然，在这其中，我也发现自己的许多不足之处，由于学期伊始我没有好好学习，才落到如此地步，这也可以说是一个教训吧!我相信在以后的学习工作中，我一定会端正自己的学习态度，一丝不苟的去对待每一件事。

嵌入式培训心得体会（5篇）首先，嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为根底，且软硬件可裁减，适应应用系统对功能、牢靠性、本钱、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。

嵌入式有如下几个突出的有点1。

系统内核小，2专用性强，3系统精简4高实时性OS5嵌入式系统的应用程序可以没有操作系统直接在芯片上运行，6嵌入式系统需要开发工具和环境。

嵌入式系统是近几年才风行起来的，但是这个概念并非新近才消失。

从20世纪七十年月单片机（最早的单片机是Intel公司的8048，消失在1976年）的消失到今日各式各样的嵌入式微处理器，微掌握器的大规模应用，嵌入式系统已经有了近30年的进展历史。

经过30年的进展，嵌入式技术已经日趋成熟，在中国嵌入式机一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个局部组成，用于实现对其他设备的掌握、监视或治理等功能。

其次，嵌入式系统无疑是当前最热门最有进展前途的IT应用领域之一。

嵌入式系统用在一些特定专用设备上，通常这些设备的硬件资源（如处理器、存储器等）特别有限，并且对本钱很敏感，有时对实时响应要求很高等。

特殊是随着消费家电的智能化，嵌入式更显重要。

嵌入式系统是软硬结合的学科，通常有两类人会去专研嵌入式：一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业的，另一类是学软件、计算机专业出身的人，主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。

我是软件专业的学习嵌入式，越是智能设备越是简单系统，软件越起关键作用，而且这是目前的趋势。

嵌入式应用在许多方面，详细的可以分为工业掌握，交通治理，信息家电，家庭智能治理系统，POS网络及电子商务，环境工程与自然，机器人，机电产品方面应用等方面。

其中目前在效劳领域，如远程点菜器等已经表达了嵌入式系统的优势。

例外还有许多地方用到了嵌入式系统，最近飞利浦和ARM共同推出32位RISC嵌入式掌握器，适用于工业掌握，采纳最先进的0.18微米CMOS嵌入式闪存处理技术，操作电压可以低至1。

嵌入式学习心得体会（精选8篇）嵌入式学习心得体会篇1（4622字）从实习到现在搞嵌入式开发快一年了，蓦然回首好像一年过得挺快，挺顺利的。

细细品味，发现这一年还是有很多值得回忆和总结的东西。

至少这一年看书挺多，大概二十几本，当然和那些一年看一百多本书的人没法比，但是我已经超越了自己。

这是我大学毕业的第一年，初次走上社会，很想一展身手，可是.....其实也不用可是了，和很多朋友一样碰了很多钉子，现在我和老板的关系就挺一般的，只是我性格还不错。

呵呵～～，做优秀员工看来还得慢慢学。

今年最大的收获就是做了一个半项目，是在uClinux下面跑的。

半个是SNMP-Agent的实现，因为我去的时候snmpd已经跑起来了，我只是实现部分管理功能;一个是基于Web的管理系统，使公司的主打产品微波通信设备上网。

这个项目是我一手策划，一手实现(界面设计是一位女同事，很优秀的程序员)，从中学到的东西也最多，感情不可谓不深。

SNMP即简单网络管理协议，其实一点都不简单。

在我所知的网络协议里面，它仅仅比OSI的CMIP简单一点，而CMIP直到现在还没得到广泛应用。

我们能够实现SNMP-Agent不能不感谢CarnegieMellon大学免费发布的ucd-snmp软件包。

它使得开发人员专注于实现对特定设备的管理功能。

我在项目中的工作主要是扩展MIB，实现相应的管理功能以及网络功能的扩展。

我们公司的MIB库比较庞大，但是程序运行还是挺快的。

因为ucd-snmp软件包中大量使用回调函数，而且它将MIB树以二叉树形式表示，但是每个结点不是单个的MIB结点，而是一个表，包括了多个结点。

回调函数和两层表示法的使用是操作快速的主要因素。

基于Web的管理系统我原本是打算在设备外实现SNMP-Manager 的功能，因为设备中已经嵌入了Agent。

这样管理人员可以在世界各地通过WWW登录公司的管理平台，实现对所有设备的管理。

但是老板想在设备中嵌入一个管理系统，可以通过www管理单个设备就行。

嵌入式实习报告（共5篇）第一篇：嵌入式实习报告一、嵌入式系统开发与应用概述在今日，嵌入式ARM 技术已经成为了一门比较热门的学科，无论是在电子类的什么领域，你都可以看到嵌入式ARM 的影子。

如果你还停留在单片机级别的学习，那么实际上你已经落下时代脚步了，ARM 嵌入式技术正以几何的倍数高速发展，它几乎渗透到了几乎你所想到的领域。

本章节就是将你领入ARM 的学习大门，开始嵌入式开发之旅。

以嵌入式计算机为技术核心的嵌入式系统是继网络技术之后，又一个IT领域新的技术发展方向。

由于嵌入式系统具有体积小、性能强、功耗低、可靠性高以及面向行业具体应用等突出特征，目前已经广泛地应用于军事国防、消费电子、信息家电、网络通信、工业控制等各个领域。

嵌入式的广泛应用可以说是无所不在。

嵌入式微处理器技术的基础是通用计算机技术。

现在许多嵌入式处理器也是从早期的PC 机的应用发展演化过来的，如早期PC 诸如TRS-80、Apple II 和所用的Z80 和6502 处理器，至今仍为低端的嵌入式应用。

在应用中，嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、成本低、可靠性高的优点。

嵌入式处理器目前主要有Am186/88、386EX、SC-400、Power PC、68000、MIPS、ARM 等系列。

在早期实际的嵌入式应用中，芯片选择时往往以某一种微处理器内核为核心，在芯片内部集成必要的ROM/EPROM/Flash/EEPROM、SRAM、接口总线及总线控制逻辑、定时/计数器、WatchDog、I/O、串行口、脉宽调制输出、A/D、D/A 等各种必要的功能和外设。

二、实习设备硬件：Embest EduKit-IV实验平台、ULINK2仿真器套件、PC机软件：μVision IDE for ARM集成开发环境、Windows 98/2000/NT/XP三、实习目的1.初步掌握液晶屏的使用及其电路设计方法；掌握S3C2410X处理器的LCD控制器的使用；掌握通过任务调用的方法把液晶显示函数添加到uC/OS-II中；通过实验掌握液晶显示文本及图形的方法与程序设计。

嵌入式实习工作总结[大全5篇]第一篇：嵌入式实习工作总结嵌入式实习工作总结在嵌入式公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。

下面，我将实习三个月的工作总结如下：一、感想和体会1、态度决定一切。

工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错, 有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。

在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。

这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率. 公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。

这会使你的工作更加得心应手。

一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获：1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，PTC电加热筛选1台。

嵌入式学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。

以下是整理的嵌入式学习心得体会5篇，欢迎阅读参考!嵌入式学习心得体会(一)首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。

他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。

对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。

因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的modem射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。

另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/arm的单片机类，dsp类，fpga类，国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip 核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个ic前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。

dsp硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。

而arm单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互pk，判定水平高低的依据。

而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如pxa255处理器i2c要求速度在100kbps，如果把一个i2c外围器件，最高还达不到100kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。

这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接lcd，但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上，还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器，但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上，这些都是问题。

嵌入式实训心得体会【优秀7篇】嵌入式实训心得体会篇一4月10号，为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束，回首这些天所留下的点点滴滴，感触深深，学习上知识点的积累，灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能，这也是我所追求的效率！当初初涉培训课程的第一门课程时，都说Linux操作很繁琐复杂，心里总有些顾忌，带着种。

种不安与些许拼博的决心，开始了自我提升阶段的“充电”，由徐海兵老师教授我们基础课程的培训，我们则像着小学生般认真的记着笔记，仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。

在Unit 1中，徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今，今后应用范围则愈来愈广泛，讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物，他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会，从小处着手，踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux（Unix）系统，他们的种。

种，都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。

查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令：ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。

了解到远程登录软件可用xmanager。

secureCRT是我们常用的，安装好后利用其登录到了Red hat Linux，需要知道Linux主机的ip地址。

徐老师为我们介绍了重要内容：SHELL，即运行程序的程序，如echo $$SHELL可查看SHELL的环境变量是csh 还是bash。

指令pwd可查看当前所在路径，passwd：更改Linux下的密码，仅限root用户有此权限，当然我们是利用虚拟机VMware程序来运行Linux OS的，懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。

嵌入式实训心得体会篇二通过这次实习，在各方面我感觉自己都有了一定的收获。

篇一：嵌入式实训心得体会8月我参加了学校安排的课题实训，基地在北京，学院安排我们集体坐火车一同前去，浩浩荡荡的队伍开始出发了。

刚来北京的时候，映入眼绵的都是高楼大厦，一直想到的地方终于到了，好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已，我自己也隐隐感到自豪。

我参加的课题实训是嵌入式方向的，开课的内容主要是嵌入式开发方面的，C语言，数据结构，LINUX基本操作，网络编程，操作系统和汇编语言，这些都是嵌入式不可缺少的。

每个专业技能都决定了你以后找工过。

我们班分了很多小组，每组都有小组长，小组长直接对我们负责。

教课老师很认真，都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真，由于代码操作比较多，键盘的声音源源不断的在响。

好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了，而在这紧张而充实的学习氛围中我获益匪浅，感受颇多。

授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验，比如简介的样式和写法，面试中的一些着装，礼貌用语和技巧，对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试，在其中我们学到了很多有关于面试方面的经验。

通过这几个月的实训我学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。

从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。

通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目，让我学到了更多项目经验，这在学校之前是没有的。

这次实训也碰到了些问题，比如项目文档的写法，代码的规范，流程图的画法，这些都有讲究，在老师和同学的帮助下，我不断的提高了在这些方面的学习。

生活上班主任郭老师和王老师对我们关怀备至，让我们没有感觉在外面的那种不适感，同学们也互帮互助，所以生活上大致没什么问题，这让我们更好的去学专业。

嵌入式实习总结（通用3篇）嵌入式篇1嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。

带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。

在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。

时间虽短，但成长很快，无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。

在这里将理论和实践相结合，相互促进，相互补充，使得学习更加透彻。

通过用不同方法实现同一个项目，不断深入，层层推进，学以致用!在易嵌的这个暑假，我过得充实而快乐。

在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!在我丰富多彩的人生路上留下了永远亮丽与难忘的记忆!实践报告正文：看着四年的大学生活就快要结束了，心中隐隐有一种伤感与失落，我陷入了沉思：该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想，我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手，希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。

当我决定好好利用这个暑假，学习我一直都想去学的嵌入式的时候，就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间，我已经闻到了离别的气息，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。

想想走过的路，想想现在的路，想想来时的路，不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式，希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中，我开始了我的嵌入式学习，开始了新一轮的拼搏。

无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华，所以在开班典礼的时候，我便为自己制定了目标!我将好好利用最后一个暑假，多学些知识锻炼自己，为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力，让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲!在易嵌短暂的两个月，我们从linux基础入手，强化了c语言编程，学习了linux系统编程和网络编程。

嵌入式开发学习心得感想（通用3篇）嵌入式开发学习心得感想篇1工作一年了，喜爱嵌入式这个好玩，令人羡慕的行业，不止是工资待遇哦。

4月，又是有许多面临毕业、找工作的大学生来到，面对如此激烈的竞争，如果有一技之长旁身，那就是你挑公司了。

非常有感慨，上一年我也在大学城中参加千里马的面试，跟我同学都是拿着一袋子的去排队。

或者网上招聘海投简历。

现在就职的公司算不上高大上，还能算的过去。

总结一下学习心得，也算对自己学习有个交代吧。

1、如何做好嵌入式Linux学习前的准备?要成为一名合格的嵌入式Linux工程师，就需要系统的学习软、硬件相关领域内的知识。

大学里面学的基础还行，可以继续自学，我是自学韦东山Linux视频，重点是有书，有视频，有代码。

如果基础太差是个小白，还是建议去花几万培训吧。

2、学习嵌入式Linux需要补习哪些基础课程?嵌入式Linux工程师的学习需要具备一定的C语言基础，因此面对许多朋友只是在大一或者大二学习过C(还不一定认真学了，呵呵!)，之后基本就不再用过的情况，建议大家在学习之前先复习一下C语言基础这块。

要提醒大家的是，复习时不能只关注基本语法，对于常用的数据存储及处理方式，例如：数组、结构体等也要关注，有条件的话一定在机器上亲自敲敲代码、分析理解一下具体案例代码编写的思路，让自己慢慢进入一名嵌入式开发人员的状态。

3、嵌入式Linux开发跟普通软件开发在学习方法上有什么不同?要成为一名成功的嵌入式软件开发人员，程序的设计能力是首要技能，这一点与普通的软件开发人员的要求是一样的。

但是作为“软硬兼施”的嵌入式开发，则要求大家不仅要了解较底层软件的工作过程和工作原理(例如操作系统级、驱动程序级软件)，可以看一下韦东山Linux视频第1期(基于S3C2440录制): ARM实验,u-boot,文件系统,初级驱动。

嵌入式开发学习心得感想篇2首先，我们学习的课本是嵌入式系统应用教程。

我学习的体会是这样的: 开始时，由于是刚刚入门，对老师书的好多东西是好奇的，好多名词也是新鲜的，不过不太懂什么意思。

嵌入式实训心得体‎会3篇嵌入式实‎训心得体会3篇‎我相信在‎以后的学习工作中‎，我一定会端正自‎己的学习态度，一‎丝不苟的去对待每‎一件事。

只有做好‎足够的准备，才能‎事半功倍!‎篇三：嵌入式实‎训心得体会‎这学期才接触嵌‎入式系统感觉还称‎不上入门，我通过‎学习知道了嵌入式‎的发展前景很大，‎各个领域都用到了‎嵌入式，学好嵌入‎式不愁没饭吃。

‎广义上讲，‎凡是带有微处理器‎的专用软硬件系统‎都是嵌入式系统。

‎如各类单片机和D‎S P系统。

从狭义‎上讲，那些使用嵌‎入式微处理器构成‎独立系统，具有自‎己操作系统，具有‎特定功能，用于特‎定场合的专用软硬‎件系统称为嵌入式‎系统。

嵌入式系统‎由嵌入式硬件与嵌‎入式软件组成; ‎嵌入式硬件以芯片‎、模板、组件、控‎制器形式埋藏于设‎备内部。

‎理解嵌入的概念‎主要从三个方面上‎来理解。

1‎、从硬件上，将基‎于CPU的处围器‎件，整合到CPU‎芯片内部，比如早‎期基于X86体系‎结构下的计算机，‎C PU只是有运算‎器和累加器的功能‎，一切芯片要造外‎部桥路来扩展实现‎，象串口之类的都‎是靠外部的16C‎550/2的串口‎控制器芯片实现，‎而目前的这种串口‎控制器芯片早已集‎成到CPU内部，‎还有PC机有显卡‎，而多数嵌入式处‎理器都带有LCD‎控制器，但其种意‎义上就相当于显卡‎。

比较高端的AR‎M类Intel ‎X sale架构下‎的IXP网络处理‎器CPU内部集成‎P CI控制器;还‎集成3个NPE网‎络处理器引擎，其‎中两个对应于两个‎M AC地址，可用‎于网关交换用，而‎另外一个NPE网‎络处理器引擎支持‎D SL，只要外面‎再加个PHY 芯片‎即可以实现DSL‎上网功能。

IXP‎系列最高主频可以‎达到1.8G，支‎持2G内存，1G‎×1‎0或10G&ti‎m es;1的以太‎网口或Febre‎hannel 的‎光通道。

嵌入式的培训心得体会6篇我参与的课题实训是嵌入式方向的，开课的内容主要是嵌入式开发方面的，C语言，数据构造，LINUX根本操作，网络编程，操作系统和汇编语言，这些都是嵌入式不行缺少的。

每个专业技能都打算了你以后找工过。

我们班分了许多小组，每组都有小组长，小组长直接对我们负责。

教课教师很仔细，都是从很根底的开头讲;同学们听课也很仔细，由于代码操作比拟多，键盘的声音源源不断的在响。

好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了，而在这紧急而充实的学习气氛中我获益匪浅，感受颇多。

授课过程中教师们也传授了一些找工作方面的阅历，比方简介的样式和写法，面试中的一些着装，礼貌用语和技巧，对此基地的教师还细心的为我们安排了一场模拟面试，在其中我们学到了许多有关于面试方面的阅历。

通过这几个月的实训我学到了许多，同时也让我们意识到我们要学的更多。

从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最终的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮忙队友，所以团队的合作和队友之间的相互帮助特别重要。

通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的力量，对自己所学的有正确的熟悉，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。

特殊是讲C语言和进程通信中教师给了我们每个小组的几个小工程，让我学到了更多工程阅历，这在学校之前是没有的。

这次实训也遇到了些问题，比方工程文档的写法，代码的标准，流程图的画法，这些都有讲究，在教师和同学的帮忙下，我不断的提高了在这些方面的学习。

生活上班主任郭教师和王教师对我们关心备至，让我们没有感觉在外面的那种不适感，同学们也互帮互助，所以生活上大致没什么问题，这让我们更好的去学专业。

很感谢学校有这样的实训安排。

总的来说，这次实训还是比拟胜利的，无论是个人动手力量还是团队协作力量都得到了很好的熬炼。

在实训过程中教师也交给我们许多简洁有用的技巧。

我们也学到了，做好做对一个工程当然重要，同时美观程度也是必不行少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。

嵌入式学习心得体会3篇【篇一】1、熟悉CPU。

x86中存在实模式和保护模式，CPU一上电后进入的是实模式，要进入保护模式则需要做一定的设置，最后做一个长跳转，就能进入保护模式。

对于这一处理器的熟悉和了解，使得我对于处理器有一个很好的认识。

此外，还得明白什么是芯片组、PCI的原理和配置方法、SDRAM如何配置、IDE的PIO模式如何工作。

2、熟悉uC/OSRTOS并对其进行扩展。

理解任务是如何实现的、任务是如何被调度的、Mutex和Semaphore是如何实现的、对处理器进行开关中断的目的是什么且要注意什么，等等。

对于RTOS的扩展则包括实现了一个采用malloc/free 进行内存分配的堆管理模块，这一管理模块是参照XINU操作系统来实现的;对任务调度部分进行修改以方便中断服务程序的管理。

3、MINUX操作系统的文件系统移植到我们的DVR上。

MINUX中采用的就是UNIX中的i-node的方式来管理文件的，这种方式在现在的Linux中也能看到。

由于MINUX的文件系统是针对小型存储设备的，所以对其代码要进行修改，以适应当时所采用的上G的硬盘。

4、XINU中的TCP协议栈移植到DVR上。

以上的工作内容让嵌入式技术人员对于操作系统的原理和实现得到了很好的实操。

不过在嵌入式系统开发领域中这也只是入门级别。

后续还有处理器操作、RTEMS操作系统、编译器和C语言的使用等都需要嵌入式开发人员慢慢精通。

【篇二】学期开始，我们开始学习《嵌入式系统及应用》，由于初次接触嵌入式系统，感觉蛮难的，所以收获不是很大，很多的概念都比较模糊，等到学期结束开始做嵌入式课程设计时，真是茫然无从下手，自从拿到设计主题后，我就像热锅上的蚂蚁，一个字急。

最后实在没有办法，逼着自己去学习，查资料，总算对嵌入式有了浅层理解。

嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义，一个手持的mp3和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。

总体来说，嵌入式系统是用于控制，监视或者辅助操作机器和设备的装备。

嵌入式实训心得体会3篇【中。

而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”，比如WinCE在内核定制时，会有相应选择，其中就是wordpad,pDF,Mediaplay等等选择，如果我们选择了，在CE启动后，就可以在界面中找到这些东西，如果是以前pC上将的windows操作系统，多半的东西都需要我们得新再装。

3、把软件内核或应用文件系统等东西烧到嵌入式系统硬件平台中的ROM中就实现了一个真正的“嵌入”。

嵌入式系统分为４层，硬件层、驱动层、操作系统层和应用层1、硬件层，是整个嵌入式系统的根本，如果现在单片机及接口这块很熟悉，并且能用C和汇编语言来编程的话，从嵌入式系统的硬件层走起来相对容易，硬件层也是驱动层的基础，一个优秀的驱动工程师是要能够看懂硬件的电路图和自行完成CpLD的逻辑设计的，同时还要对操作系统内核及其调度性相当的熟悉的。

但硬件平台是基础，增值还要靠软件。

硬件层比较适合于，电子、通信、自动化、机电一体、信息工程类专业的人来搞，需要掌握的专业基础知识有，单片机原理及接口技术、微机原理及接口技术、C语言。

2、驱动层，这部分比较难，驱动工程师不仅要能看懂电路图还要能对操作系统内核十分的精通，以便其所写的驱动程序在系统调用时，不会独占操作系统时间片，而导至其它任务不能动行，不懂操作系统内核架构和实时调度性，没有良好的驱动编写风格，按大多数书上所说添加的驱动的方式，很多人都能做到，但可能连个初级的驱动工程师的水平都达不到，这样所写的驱动在应用调用时就如同windows下我们打开一个程序运行后，再打开一个程序时，要不就是中断以前的程序，要不就是等上一会才能运行后来打开的程序。

想做个好的驱动人员没有三、四年功底，操作系统内核不研究上几编，不是太容易成功的，但其工资在嵌入式系统四层中可是最高的。

驱动层比较适合于电子、通信、自动化、机电一体、信息工程类专业尤其是计算机偏体系结构类专业的人来搞，除硬件层所具备的基础学科外，还要对数据结构与算法、操作系统原理、编译原理都要十分精通了解。

嵌入式系统学习心得总结（精选3篇）嵌入式系统学习心得总结篇1首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。

他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。

对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。

因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的Modem射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15K以上。

另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/ARM的单片机类，DSP类，FPGA类，国内FPGA的工程师大多是在IC设计公司从事IP核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个IC 前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。

DSP硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。

而ARM单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互较量，判定水平高低的依据。

而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如PXA255处理器I2C要求速度在100Kbps，如果把一个I2C外围器件，最高还达不到100kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。

这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接LCD，但为什么这种LCD就不能挂在ARM的总线上，还有ARM7总线上可以外接个Winband的SD卡控制器，但为什么这种控制器接不到ARM9或是Xscale处理器上，这些都是问题。

因此接口并不是一种简单的连接，要看时序，要看参数。

一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品，靠现有的方案，也要进行适当的可行性裁剪，但不是胡乱的来，我遇到一个工程师把方案中的5V变1.8V的DC芯片，直接更换成LDO，有时就会把CPU烧上几个。