2020届高考小说阅读名家作品精练：海明威专练一、阅读下面的作品，完成1——3题。
士兵之家①海明威克莱勃斯在堪萨斯州一所卫理会学院（教会学院）读书时上了前线。
有一张照片照的就是他和团骑的弟兄们，大家都戴着一模一样的高领。
他在1917年入伍参加了海军陆战队，直到1919年夏天第二师从莱茵河撤回来才回到美国。
有一张照片是他和另一名军士同两个德国姑娘在莱茵河畔照的。
克莱勃斯和那个军士穿的军服都绷在身上显得太紧。
德国姑娘长得也不漂亮。
莱茵河在照片上根本就看不出来。
克莱勃斯回到俄克拉何马家乡小镇的时候，向凯旋英雄致敬的热潮已经过去了。
他回得实在太晚，他的家乡对于有关战争暴行的故事听到得太多了，真实的情况反而引不起他们的兴趣。
克莱勃斯发现，要人家肯听，他就得撒谎，因为撒了谎，战争中他亲身经历过的每一件事，现在都使他感到厌烦。
他明白自己一直处于病态的十分恐惧的心情中。
这样，他就丧失了一切。
这时正当晚夏，他每天起得很晚，起床后步行到市区去图书馆借一本书，回家吃中饭，在前廊看书直到他感到腻烦为止，然后步行穿过市区，到阴凉的弹子房去，消磨一天中最热的几小时。
他喜欢打弹子。
晚上，他练练单簧管，去市区散散步，看看书，然后上床睡觉。
他在他的两个妹妹心目中仍然是个英雄。
他妈妈甚至会把早饭端到床上给他吃，要是他想这样的话。
他在床上时妈妈常到他房里来，要他把打仗的情况讲给她听。
不过她的注意力总不集中。
他父亲则什么意见都不表示。
镇上什么都没有变，只是姑娘们都长大了。
不过她们生活的天地挺复杂，既有已经确定的各种联合，又存在着变化不定的敌意，这使克莱勃斯觉得他缺乏精力和勇气闯进她们的天地里去。
不过他喜欢看她们。
漂亮的姑娘真不少。
大多数都剪短头发。
他离开家的时候，只有小姑娘或者赶时髦的姑娘才留那样的短发。
她们都穿着毛衣和荷兰式圆领衬衫。
这是种流行式样。
他喜欢站在前廊看着她们在街对面走过。
他喜欢看她们在树荫下走路的身影。
他喜欢她们露在毛衣外的荷兰式圆领。
他喜欢她们穿的丝袜和平底皮鞋。
他喜欢她们蓬松的短发和她们走路的样子。
他其实并不需要这些姑娘本身。
她们太复杂了。
他所要的是另外一种什么东西。
他模模糊糊地觉得需要个女朋友，不过他又不想为了交女朋友而多费精神。
他不想承担后果。
他再不想承担什么后果了。
他只希望毫无干系地生活着。
再说，他也并不真需要女朋友。
他喜欢街对面走过的姑娘们。
不过她们生活的天地和他的天地不一样。
要是找上她们中间一个倒不错。
不过不值得费那么大劲。
他回家大约一个月之后，有一天早晨，妈妈走进他房间坐在他床上。
她说“我有话要跟你说。
”“上帝给每个人都安排了工作，”妈妈说。
“在他的王国里不会有闲人的。
”“我不在他的王国里，”克莱勃斯说。
“我们大家都在他的王国里。
”克莱勃斯像平常那样，感到有点尴尬而生气。
“你爸爸也在担心，”妈妈继续往下说。
“他认为你已经丧失了雄心大志，缺乏明确的生活目标。
查莱·西蒙斯年纪跟你一般大，有一份好工作而且就要结婚了。
小伙子们一个个都安顿下来了，大家都决心要干出点名堂来；你可以看得出，像查莱·西蒙斯那样的小伙子总有一天会成为我们镇上的光荣。
”“就这些？”克莱勃斯说。
“是的。
你难道不爱你妈妈吗，亲爱的孩子？”“不，”克莱勃斯说。
妈妈隔着桌子看着他。
她眼睛里闪着泪花，开始哭了起来。
“我什么人也不爱，”克莱勃斯说“你愿意和我一起跪下来祈祷吗，哈罗德？”妈妈问。
“我不会，”克莱勃斯说。
“试试吧，哈罗德。
”“我不会。
”“你要我替你祈祷吗？”“好的。
”这么说有什么好处呢。
他没法告诉她，也没让她明白。
讲了这样的话只是做了桩蠢事。
他为妈妈感到难过，她使他撒了谎。
他要去堪萨斯城找个工作，而她也就会安心了。
也许在他走之前还得再经历一场哭笑。
他不想上他爸爸的办事处去。
这件事他不想践约。
他愿意生活过得顺顺利利。
以前生活过得就是这样。
唉，现在这样的生活完结了。
不过他还要到学校的操场去，去看看妹妹海伦玩室内垒球赛。
注：①“士兵之家”原为本世纪初在美国某些小城镇上存在的优抚性机构，供参加过内战甚或美西战争而又孤鳏无依的退伍及残废老兵居住。
这些老兵平日默默无闻，遇到重大节日则穿上旧日军服，佩戴全副勋章，以示荣耀。
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确．．．的一项是（）A. 两张照片的变化，揭示战争对人的影响摧残了人本有的天真、热情以及道德观念和理想。
B. 小镇上人们对战争的态度，构成故事发生的社会图景，这是导致克莱勃斯性格扭曲的主要原因。
C. 克莱勃斯生活在矛盾之中，内心偶尔流露出本真的想法但闲散的他又不由自主地否定了自己。
D. 小说语言朴实，多用短句，心理描写突出，很好地再现人物对话场景有利于塑造主人公的形象答案： B解析：B项，“小镇上的人们对战争的态度，构成故事发生的社会图景，这是导致克莱勃斯性格扭曲的主要原因”错误，选项对克莱勃斯性格扭曲的原因分析有误，从文中来看，并非小镇上人对战争的态度让克莱勃斯的性格扭曲，而是战争摧残了人性，摧残了人本有的天真、热情以及道德观念和理想。
故选B。
2.结合情节简要分析小说中主人公克莱勃斯的精神状态。
（6分）答案：从有信仰与生活准则变得空虚无聊压抑；从说谎的迎合到拒绝对战争经历说谎，漠然、心灰意冷；与故乡、与亲人的疏远，无处倾诉的苦闷。
解析：本题考查学生欣赏作品的形象的能力。
首先认真审题，明确题干的要求，如本题要求“结合情节简要分析小说中主人公克莱勃斯的精神状态”，然后就要梳理小说的情节，再圈出情节发展中克莱勃斯的表现，据此分析其精神的状态。
如文章第一段“克莱勃斯在堪萨斯州一所卫理会学院（教会学院）读书时上了前线。
有一张照片照的就是他和团骑的弟兄们，大家都戴着一模一样的高领”，此时的克莱勃斯对生活有信仰，有一定的生活准则，而等到从战场回来之后，“这时正当晚夏，他每天起得很晚，起床后步行到市区去图书馆借一本书，回家吃中饭，在前廊看书直到他感到腻烦为止，然后步行穿过市区，到阴凉的弹子房去，消磨一天中最热的几小时”“晚上，他练练单簧管，去市区散散步，看看书，然后上床睡觉”“他模模糊糊地觉得需要个女朋友，不过他又不想为了交女朋友而多费精神。
他不想承担后果。
他再不想承担什么后果了。
他只希望毫无干系地生活着”，这些内容表明他生活的空虚无聊压抑，不想承担责任；如刚回来的时候，“克莱勃斯发现，要人家肯听，他就得撒谎”，这说明为了迎合家乡人，刚回家的克莱勃斯会谎造自己的战争经历，但接着“因为撒了谎，战争中他亲身经历过的每一件事，现在都使他感到厌烦”，他厌烦了这样的生活；从他和母亲的一番谈话来看，克莱勃斯与故乡、与亲人疏远，内心充满无处倾诉的苦闷。
3. 请探究小说后半部分母子对话的意蕴。
（6分）答案：①一味要求儿子寻找工作或女朋友等，反映母亲不了解儿子因战争而带来创伤，显示人与人之间的精神危机。
②人物对话揭示了在战争的摧残下，人们对人生、对生活的彻底放弃，主人公变得空虚、麻木、痛苦，显示人与家庭、宗教的社会生态危机。
③用极简的人物对话（电报式），隐去人物的情绪、动作、神色、语调等的描写，对矛盾冲突的表现更有张力，让读者产生联想和想象。
解析：本题考查学生的探究能力，从题干来看，本题要求“探究小说后半部分母子对话的意蕴”，然后考生要找到母子对话的内容，理解对话的意思，接着分析这一结尾在人物心理呈现、文章主旨揭示方面的作用，同时分析这一结尾的艺术效果。
从文中来看，母亲与儿子交谈的中心是要求儿子找工作、找女朋友，如“查莱？西蒙斯年纪跟你一般大，有一份好工作而且就要结婚了。
小伙子们一个个都安顿下来了，大家都决心要干出点名堂来”，而结合上文来看，因战争的伤害，克莱勃斯不想触及工作、婚姻等，而母亲的这些要求表现出母亲与儿子之间的隔阂，母亲根本就不知道儿子的心理；再看母子对话中克莱勃斯的表现，当母亲问他爱不爱母亲的时候，他说“不”“我什么人也不爱”，当母亲让他祈祷的时候，他说“我不会”，这一对话揭示了战争摧残之下人对人生、生活的彻底放弃，展现出主人公的空虚、麻木以及痛苦，展示人与家庭、宗教的社会生态危机；从这种对话的艺术效果来看，文中人物的对话极为简洁，对话的过程中忽略动作、神色、语调等描写，直接展示矛盾的冲突，重点非常突出，可以让读者产生联想和想象。
考生可以围绕这些方面进行分析。
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
一天的等待[美国]厄内斯特·海明威他走进我们房间关窗户的时候，我们还未起床。
我见他一副病容，全身哆嗦，脸色苍白，步履缓慢，好像一动就会引起疼痛。
“怎么啦，宝贝？”“我头痛。
”“你先上床。
我穿好衣服就来看你。
”可是当我来到楼下时，他已穿好衣服，坐在火炉旁，一看就是个病得不轻、可怜巴巴的九岁男孩。
我摸了摸他的额头，知道他发烧了。
“你上楼去睡吧，”我说，“你病了。
”医生来后，量了孩子的体温。
“多少度？”我问医生。
“一百零二度，”下楼后，医生留下用不同颜色胶囊包装的三种药，并嘱咐如何服用。
并说，如果高烧不超过一百零四度，就用不着担心。
这是轻度流感，要是不引起肺炎，就没有危险。
我回到房里，记下了孩子的体温，并对各种胶囊的服用时间作了记录。
“想让我读点书给你听吗？”“好的，如果你想读的话。
”孩子说。
他脸色苍白，眼窝下方有黑晕。
他躺在床上一动不动，对周围发生的一切无动于衷。
我朗读霍华德·派尔的《海盗故事》，但我看得出他并没在听我读书。
“你感觉怎么样，宝贝？”我问他。
“到目前为止，还是老样子。
”他说。
我坐在床脚边自个儿看书，等着到时间再给他服一粒胶囊。
按理，他本该睡着了，然而，当我抬头看时，他却双眼盯着床脚，神情异常。
“你为什么不试着睡觉呢？到吃药时，我会叫醒你的。
”“我宁愿醒着。
”过了一会儿，他对我说：“你不必呆在这里陪我，爸爸，要是你嫌麻烦的话。
”“不嫌麻烦。
”“不，我是说，要是你过一会儿嫌麻烦的话，你就不必呆在这里。
”我想，或许他有点儿神志不清了。
十一点钟，照规定给他服药后，我便出去了一会儿。
那是个晴朗而又寒冷的日子，地上覆盖着一层已结成冰的冻雨。
我带着我那条爱尔兰红毛小猎犬，沿着大路和一条冰冻的小溪散步，但在这玻璃般光滑的地面上站立和行走是很困难的。
那条红毛狗一路上连跌带滑，我自己也重重摔了两跤。
高高的土堤上长着倒垂下来的灌木丛，我们从那下面撵起了一群鹌鹑，我击落了两只。
有几只鹌鹑停落在树上，但大部分飞进了一堆堆的柴垛中。
动身返回时，我感到很高兴，因为我在离房子不远的地方发现了一群鹌鹑，而且还剩下许多，改日可再去搜寻猎取。
回到屋里，他们说孩子不让任何人进入他的房间。
“你们不能进来，”他说，“你们千万不要传染上我的病。
”我来到他身边，发现他仍像我离开时那样躺着。
他脸色苍白，但两颊上部烧得发红，眼睛依旧一动不动地盯着床脚。
我量了他的体温。
