语言；成语故事《亡羊补牢》
活动目标：
1、愿意大胆表达自己的想法；
2、了解成语故事名字及内容，并初步理解成语故事的寓意；
3、有知错能改的意识；
活动准备：
动画、PPT、故事音频、大灰狼头饰、场景音乐
活动过程：
一、出示文字图片，激发幼儿想听故事的兴趣。
师：大屏幕上是什么呀？有几个字呢？我们一起认识一下。
师：《亡羊补牢》是个成语故事的名字，你们想听听这个成语故事吗？
二、欣赏成语故事，初步感知故事内容。
播放故事音频，引导幼儿认真倾听。
提问：1、故事叫什么名字？
2、故事里都有谁呢？
3、发生了一件什么事情？
师：为什么农夫的羊会掉呢？我们一起再来听听《亡羊补牢》这个成语故事！
三、播放PPT，讲述成语故事，并通过提问，引导幼儿进一步理解故事内容。
结合PPT，教师完整讲述故事，然后根据故事提问。
提问：1、农夫最开始的时候有几只羊？我们一起数一数！
2、一天早上，天上下起了大雨，这时发生了什么什么事？
3、雨停了，邻居看到农夫的羊圈冲了个洞，于是对农夫说了什么？为什么呢？农夫听了吗？结果发生了什么事
4、第二天早上农夫到羊圈一看，发现了什么？于是农夫怎么做的？后来农夫的羊还少了没有？
四、播放视频动画，引导幼儿感受成语故事寓意。
请幼儿仔细观看动画，引导幼儿初步理解成语故事寓意。
提问：1、刚开始的农夫你喜欢吗？为什么？
2、那后来的农夫你喜欢吗？为什么呢？
师：因为刚开始的时候，农夫不听邻居的劝告，导致羊被大灰狼叼去了。当农夫发现羊掉了的时候，及时将羊圈补好了，后来羊就再也没有掉。农夫知错能改，真棒。亡羊补牢就是指：出了差错我们要想办法补救，免得再犯同样的错误，再受损失！
五、结合幼儿生活经验，帮助幼儿形成知错能改的意识。
师：那我想问问小朋友，你们生活中有没有犯过错误？但你们犯了错误，你们是怎么做的？
小结：小朋友们真棒，都知道做错了事情要及时改正，做到知错能改，并且就不再犯了。其实呀，犯了错误没有关系，但是呢我们要学会改正，只要改正了一样是能干、聪明、可爱的乖宝宝！
六、表演游戏：亡羊补牢
女小朋友扮演小羊，男小朋友扮演羊圈，老师扮演农夫和大灰狼。
中七班
何明佳
