华师2017秋季学校管理学在线作业100分

华师网络教育学校管理学在线作业答案1．学校管理学的研究对象是？A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理您的答案：C2．加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益您的答案：B3．学校管理学在我国进入鼎盛时期是A.建国之后B.19世纪末20世纪初C.改革开放以后D.20世纪80年代以后您的答案：D4．学校领导体制不包含下面哪一个A.领导体制B.组织结构C.管理条例D.规章制度您的答案：C5．问责机制中问责内容不包括A.学校经济收支方面B.学生监护方面C.学生学业水平方面D.教师专业水平方面您的答案：D6．我国中小学现阶段实行的领导体制是A.校务委员会制B.校长负责制C.校长责任制D.党支部领导下的校长分工负责制您的答案：B7．对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A.会议制度B.奖励制度C.管理制度D.岗位制度您的答案：D8．下列不属于柔性管理的特征的是A.启发性B.被动性C.创造性D.变动性您的答案：B9．下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A.社会主管，校社联合B.学校主管，校企联合C.教育行政部门统筹，校际联合D.物业托管，校企联合您的答案：A10．校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制您的答案：C11．建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制您的答案：A12．学生公寓社会化可以采取方式不包括A.教职工集资建设学生公寓B.学校向银行贷款C.学校与房地产开发商联合建设D.学生集资建设您的答案：D13．管理要素包括哪些A.人力、物力、财力B.计划、执行、检查和处理C.主体、客体、方法、环境D.计划、组织、协调、控制您的答案：D14．下列不属于学生的破坏行为的是A.在课堂上随意讲话C.玩弄物品、扔东西D.打架您的答案：D15．经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案：D16．下面哪个不是思想教育方法的特点A.长期性B.平等性C.启发性D.灵活性您的答案：C17．教师管理主要包括A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理您的答案：A18．第18题需要层次理论是由谁提出来的A.杜威B.马斯洛C.皮亚杰D.泰勒19．行政管理方法最主要的特征是A.权威性B.强制性C.时效性D. 垂直性您的答案：A20．下面哪些不能体现对教师管理的灵活性A.8小时坐班制B.不仅仅以成绩来评价教师C. 不硬性规定教师的教育手段和教学方法D.鼓励教师参与学校管理活动您的答案：A21．教学科研和思想政治工作的物质基础是A.财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算您的答案：B22．下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术C.布置简单的作业D.重复抄写您的答案：A23．下列属于财政预算内教育拨款投入的是A.社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案：C24．学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的《教育行政》B.杜佐周的《教育与学校行政原理》C.《奏定学堂章程》的颁布D.《学校管理法》章程的实施您的答案：C25．第29题问责制中“外主体”不包括A.学生B.学生家长C.社区代表D.教师代表您的答案：A26．古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C27．激励理论最早出现在什么时候A.16世纪B.17世纪C.19世纪D.20世纪您的答案：D28．双因素理论是指哪两个理论A.激励因素和管理因素B.激励因素和保健因素C.保健因素和期望因素D.管理因素和期望因素您的答案：B29．学校管理方法中最有效率的方法是A.行政方法B.经济方法C.法律方法D. 思想教育方法您的答案：A30．第35题教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者A.职业性质B.职业性质和专业化C.社会对教师的期望D.教师素质和职业性质您的答案：B31．学校财务创新主要包括A.观念的创新B.目标的创新C.政策的创新D.管理体制的创新E.过程的创新您的答案：A,B,D32．古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面A.学习其理性精神B.注重提高学校管理的效率C.把科层管理作为学校管理的组织基础D.学习一种新的管理理念E.提高学生学习积极性您的答案：A,B,C,D33．第23题学习评价与考核的方式有很多，主要包括A.成绩评价法B.评议C.档案评价法D.综合评价法E.考试您的答案：B,C,D,E34．第24题教学管理制度建设的新探索包括A.选课制B.学分制C.小班制D.考试制E.走班制您的答案：A,B,E35．第31题课务安排有很多种方式，主要包括A.包班制B.科任制C.走班制D.跟班制E.学年更新制您的答案：A,B,D,E36．第36题学校管理学的学科特点A.发散性B.政策法规性C.综合性D.应用性E.独特性您的答案：B,C,D37．第37题学生的健康，包括A.学生的生理健康B.学生的生活健康C.学生的身体健康D.学生的作息健康E.学生的心理健康您的答案：A,E38．第38题学生行为管理，是指对学生行为强制性的约束，主要包括A.对学生道德行为的管理B.对学生不当行为的约束C.对学生思想意识的管理D.对学生行为的指导E.对学生心理活动的约束您的答案：A,B,D39．第39题教学组织管理包括A.教研组管理B.科学安排课务C.对教导处的管理D.对学生的管理E.对教师的管理您的答案：A,B,C40．第40题学校在实行后勤社会化时主要遵循的原则是A.公平公正原则B.循序渐进的原则C.相对独立与适度监管的原则D.内外结合的原则E.效率与公平兼顾原则您的答案：B,C,D1．第1题学校组织机构按等进行分类。

1．第6题确立目标是（）工作的一个主要方面。

A.计划B.人员配备C.领导D.控制答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.02．第13题（）对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理不重要。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.信息技能答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.03．第14题针对当前形形色色的管理现象，某公司的一位老处长深有感触他说："有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝麻，而有的人仅有芝麻大的权力却能推动磨盘。

"这句话反映的情况表明：（）A.个人性权力所产生的影响力有时会大于职务性权力所产生的影响力B.个人性权力所产生的影响力并不比职务性权力所产生的影响力小C.非正式组织越来越盛行，并且正在发挥越来越大的作用D.这里所描述的只是一种偶然的管理现象，并不具有任何实际意义答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.04．第15题（）是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策，牵涉范围较窄，只对组织产生局部影响。

A.战略决策B.战术决策C.管理决策D.业务决策答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.05．第16题不确定型决策和风险型决策的主要区别在于（）。

A.风险的大小B.可控程度C.能否确定客观概率D.环境的稳定性答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.06．第17题如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，他应该是处于道德发展的（）阶段。

A.前惯例B.惯例C.惯例原则D.强化答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.07．第18题“科学管理理论”的创始人是（）。

A.泰罗B.巴贝奇C.甘特D.福特答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.08．第23题在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境（）。

题号:1 题型:单选题本题分数:1内容:世界上第一本工业心理专著《心理学与工业效率》的作者是（）。

选项:A、A.冯特B、B.闵斯特伯格C、C.斯科特D、D.梅奥学员答案:B题号:2 题型:单选题本题分数:1内容:注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被称为（）。

选项:A、A.科学管理时期B、B.行为学派阶段C、C.社会科学原理阶段D、D.“管理科学”阶段学员答案:A题号:3 题型:单选题本题分数:1内容:梅奥是下列哪一管理学派的代表学者？（）选项:A、A.科学管理学派B、B.管理行为学派C、C.管理科学学派D、D.综合的现代管理学派学员答案:B题号:4 题型:单选题本题分数:1内容:最新管理理论阶段也被称为（）。

选项:A、A.人际关系阶段B、B.行为科学形成时期C、C.“管理科学”阶段D、D.综合性的现代管理时期学员答案:D题号:5 题型:单选题本题分数:1内容:行为科学研究进入到组织行为研究阶段，开始形成“组织行为学”是下列哪个时期？（）选项:A、A.20世纪30年代B、B.20世纪50年代C、C.20世纪60年代中期D、D.20世纪70年代学员答案:C题号:6 题型:单选题本题分数:1内容:罗夏墨迹测验是测量人的（）。

选项:A、A.气质B、B.性格C、C.智力D、D.能力学员答案:B题号:7 题型:单选题本题分数:1内容:个性心理特征的核心成分是（）。

选项:A、A.性格B、B.气质C、C.兴趣D、D.能力学员答案:A题号:8 题型:单选题本题分数:1内容:高级神经活动类型中的“强、平衡、灵活性高”与下列哪种气质类型相对？（）选项:A、A.胆汁质B、B.多血质C、C.黏液质D、D.抑郁质学员答案:B题号:9 题型:单选题本题分数:1内容:独立型与顺从型是下列哪位心理学家提出的？（）选项:A、A.阿德勒B、B.荣格C、C.威特金D、D.卡特尔学员答案:C题号:10 题型:单选题本题分数:1内容:智力属于下列哪种能力的综合？（）选项:A、A.一般能力B、B.特殊能力C、C.操作能力D、D.组织能力学员答案:A题号:11 题型:单选题本题分数:1内容:测验量表可靠的程度被称为（）。

1.下列不属于“行为科学”学派理论的是()。

A.需要层次理论B.双因素理论C.X、Y理论D.系统管理理论【参考答案】: D2.下列不属于管理原理主要特征的是()。

A.主观性B.概括性C.稳定性D.系统性【参考答案】: A3.与正式沟通相比，非正式沟通具有自己的特点，下列对这些特点描述不正确的是()。

A.信息交流速度较慢B.信息比较准确C.可以满足职工需要D.有一定片面性【参考答案】: A4.亚当·斯密认为，()是国民财富的源泉。

A.货币B.交换C.劳动D.人力【参考答案】: C5.明茨伯格认为管理者扮演的角色可以分为三大类，其中不属于决策角色的是()。

A.企业家角色B.干扰应对者角色C.谈判者角色D.信息角色【参考答案】: D6.下列属于确定型决策方法的是()。

A.线性规划B.大中取大法C.小中取大发D.最小最大后悔值法【参考答案】: A7.一般认为，组织文化有三个部分，其中潜层次又称()。

A.精神层B.制度层C.物质层D.以上都不对【参考答案】: A8.根据计划内容的明确性标准，可以将计划分类为()。

A.长期计划与短期计划B.具体行程计划于指导性计划C.战略性计划于战术性计划D.程序性计划于非程序性计划【参考答案】: B9.()是中国传统文化的主流。

A.儒家B.法家C.道家D.墨家【参考答案】: A10.泰罗所提出的管理制度不包括()。

A.对工人提出科学的操作方法B.在工资制度上反对差别计件制C.制定科学的工艺规程D.使管理和劳动分离【参考答案】: B11.业务流程再造过程中的关键阶段包括()。

A.观念再造B.组织再造C.试点和切换D.实现远景目标【参考答案】: ABCD12.下列对人本原理主要观点描述正确的包括()。

A.职工是企业的主体B.职工参与是有效管理的关键C.使人性得到最完美的发展是现代管理的核心D.服务于人是管理的根本目的【参考答案】: ABCD13.行为决策理论的主要内容包括()。

华师远程学校管理心理学在线练习及答案（全）一、判断题16．第4题赫茨伯格认为满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。

（）答案:正确17．第5题适当的工作压力是必要的，过度的压力会影响教师身心健康。

（）答案:正确18．第6题学生的心理健康问题都是由于遗传因素造成的。

（）答案:错误19．第12题对学校教师应实行严密的管理。

（）答案:错误20．第13题根据双因素理论，只要多发奖金就能调动职工的积极性。

（）答案:错误21．第14题群体的凝聚力越强，工作效率越高。

（）答案:错误22．第15题教师不满意的表现都是消极的。

（）答案:错误23．第16题非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。

（）答案:错误24．第17题师生关系本身就给学生提供了“做人”的榜样，因此十分重要。

（）答案:正确25．第18题产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。

( )答案:错误26．第19题焦虑是一种行为方面的问题。

( )答案:错误27．第20题人的心理倾向性是指能力、性格和气质。

( )答案:错误28．第21题人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。

( )答案:正确29．第22题校园组织文化的核心是学校的价值观。

( )答案:正确30．第23题所谓心理健康问题，是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。

( ) 答案:正确16．第9题现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。

（）答案:正确17．第10题在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。

（）答案:错误18．第11题校园危机管理是指学校对危机发生后的管理。

（）答案:错误19．第12题任何班集群体都是班集体。

( )答案:错误20．第13题勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。

( )答案:错误21．第24题权力一般可分为职权和权威两大类。

（）答案:正确24．第34题需要是人的行为动力的源泉。

（）答案:正确25．第35题人际关系理论也称为管理的行为学派理论。

华师《治理学》在线作业一、单项选择题（共10道试题，共30分。

）V1.在经营单位组合分析法中，市场占有率高，而业务增加率较低的经营单位被称为()。

A.瘦狗B.金牛C.小童D.明星2.在治理学研究方式中有一种归纳法，下面对其描述不正确的选项是()。

A.必需对足够多的对象进行研究才有价值B.研究得出的结论只是近似的C.研究的结论能够通过实验证明D.只能用过去发生的事实证明3.以下不属于“行为科学”学派理论的是()。

A.需要层次理论B.双因素理论、Y理论D.系统治理理论4.亚当·斯密以为，()是国民财富的源泉。

A.货币B.互换C.劳动D.人力5.依照()，沟通能够分为工具式沟通和情感式沟通。

A.方式B.功能C.方向D.组织系统世纪治理者面临的挑战不包括()。

A.信息网络化B.经济封锁化C.知识资源化D.治理人本化7.以下不属于霍桑实验结论的是()。

A.企业的职工是“社会人”B.知足工人的社会欲望，提高工人的士气C.企业中并非存在“非正式组织”D.企业应采纳新型的领导方式8.泰罗所提出的治理制度不包括()。

A.对工人提出科学的操作方式B.在工资制度上反对不同计件制C.制定科学的工艺规程D.使治理和劳动分离9.在沟通的进程中，往往存在很多障碍，其中属于技术因素的是()。

A.非语言暗示B.选择性同意C.发送者与同意者之间的相似程度D.集体规模10.以下不属于从内部提升治理人员优势的是()。

A.有利于鼓舞士气B.有利于保证选聘工作的正确性C.有利于带来新鲜空气D.有利于使被聘者迅速展动工作华师《治理学》在线作业二、多项选择题（共10道试题，共40分。

）V1.旨在提高治理队伍素养，增进个人进展的培训共走，必需实现的具体目标包括()。

A.传递信息B.改变态度C.更新知识D.进展能力BCD2.总结众多成功企业的体会，成功的创新要经历()。

A.寻觅机遇B.提出构思C.迅速行动D.忍耐坚持BCD3.以下对人本原理要紧观点描述正确的包括()。

第一章管理、管理者与管理学随堂练习提交截止时间：2017-06-25 00:00:00当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。

1.下列不属于管理基本职能的是（）。

A、激励B、组织C、领导D、计划答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：2.计划职能的核心是（）。

A、目标B、宗旨C、决策D、组织答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：3.决定管理社会属性的是（）A、生产方式B、生产力C、生产关系D、上层建筑答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：4.管理的艺术性是指一切管理活动都应该具有（）。

A、复杂性B、精确性C、创造性D、有效性答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：5.（）主要关注战组织战略。

A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、财务管理者O22265 56F9 囹24135 5E47 幇a 27092 69D4 槔Z33874 8452 葒答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：6.（）主要关注日常事务。

A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、行政管理者答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：7.下列不属于管理者人际角色定位的是（）A、监督者B、代表人C、领导者D、联络者答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8.管理者的（）技能要求与管理者的层次成正方向变化。

A、概念技能B、知识技能C、技术技能D、人际技能答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：9.下列不属于管理学的特征的是（）。

A、特殊性B、综合性C、历史性D、实践性答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A35213 898D 覍) p|@32003 7D03 紃6问题解析：10.管理学的研究对象是（）A、国民经济管理B、工业经济管理C、企业管理D、管理活动的基本规律与方法答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：11.（）是学习、研究管理学的总的方法论指导。

作业1．第1题教学计划管理不包括A.学校教学工作计划B.学科备课组工作计划C.学校招生计划D.学科教学计划答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02．第2题现行教学管理制度的弊端不包括A.以“分”为本，盛行分数管理B.以“权”为本，权利至上C.以“章”为本，形式主义泛滥D.以“利”为本，无利不往您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03．第3题学校管理学的研究对象是？A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.04．第4题加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益您的答案：B题目分数：2此题得分：2.05．第5题学校管理学在我国进入鼎盛时期是A.建国之后B.19世纪末20世纪初C.改革开放以后D.20世纪80年代以后答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.06．第6题学校领导体制不包含下面哪一个A.领导体制B.组织结构C.管理条例D.规章制度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.07．第7题在对学生的道德行为进行管理时要遵循（）原则。

A.和谐性B.公正性C.发展性D.指导性答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.08．第8题问责机制中问责内容不包括A.学校经济收支方面B.学生监护方面C.学生学业水平方面D.教师专业水平方面您的答案：D题目分数：2此题得分：2.09．第9题我国中小学现阶段实行的领导体制是A.校务委员会制B.校长负责制C.校长责任制D.党支部领导下的校长分工负责制答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010．第10题16. 对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A.会议制度B.奖励制度C.管理制度D.岗位制度您的答案：D题目分数：2此题得分：2.011．第11题下列不属于柔性管理的特征的是A.启发性B.被动性C.创造性D.变动性答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.012．第12题常态编班是将学生均衡地分到各班，这种方式有利于A.学生的身心健康B.教育公平C.提高教学质量D.提高学习效率您的答案：B题目分数：2此题得分：2.013．第13题激励理论主要分为A.需要型激励理论和期望理论B.公平理论和期望理论C.需要型理论和过程型理论D.公平理论和双因素理论答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.014．第14题体现学生在校学习生活的开始的学校工作是A.军训B.开学典礼C.编入学籍D.入学和编班您的答案：C题目分数：2此题得分：2.015．第15题选课制度的杠杆是A.教师指导B.民主管理C.学生自主D.公正合理答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.016．第16题下列属于财政预算内教育拨款投入的是A.社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案：C题目分数：2此题得分：2.017．第17题教学科研和思想政治工作的物质基础是A.财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.018．第18题学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的《教育行政》B.杜佐周的《教育与学校行政原理》C.《奏定学堂章程》的颁布D.《学校管理法》章程的实施您的答案：C题目分数：2此题得分：2.019．第19题问责制中“外主体”不包括A.学生B.学生家长C.社区代表D.教师代表答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.020．第20题古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C题目分数：2此题得分：2.021．第21题学生公寓社会化可以采取方式不包括A.教职工集资建设学生公寓B.学校向银行贷款C.学校与房地产开发商联合建设D.学生集资建设答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.022．第22题管理要素包括哪些A.人力、物力、财力B.计划、执行、检查和处理C.主体、客体、方法、环境D.计划、组织、协调、控制您的答案：D题目分数：2此题得分：2.023．第23题学习的评价与考核的方式不包括A.考试B.评议C.档案评价法D.成绩评价法答案:D您的答案：D题目分数：2此题得分：2.024．第24题校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制您的答案：C题目分数：2此题得分：2.025．第25题建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.026．第26题教师管理的途径不包括A.吸引教师B.强化教师C.保育教师D.管理教师您的答案：D题目分数：2此题得分：2.027．第27题下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术C.布置简单的作业D.重复抄写答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.028．第28题4.世界上最早的教育理论专著是？A.昆体良《论演说家的教育》B.杜威《论民主主义教育》C.中国的《学记》D.夸美纽斯《大教学论》您的答案：C题目分数：2此题得分：2.029．第29题学校管理的主体有哪些？A.学校领导者、教师、学生、家长B.学校领导者、教师C.校长、学校行政部门D.教师、校长答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.030．第30题经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案：D题目分数：2此题得分：2.031．第31题领导者在实行管理时，应该使学校的管理目标与社会育人目标相一致，用（）的观点实施对学生的管理和教育。

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。

）V1. 曹雪芹虽食不果腹，仍然坚持《红楼梦》的创作，是出于其：（D）。

A. 尊重需要B. 情感需要C. 生存需要D. 自我实现的需要满分：2 分2. 根据马斯洛的需要层次理论，在人的各种需要中，最高层次的需要是:()A. 安全需要B. 尊重需要C. 社会需要D. 自我实现需要满分：2 分3. SWOT分析（）A. 不适应个人B. 不适应于非营利性组织C. 不适应于著名大学D. 适应于一切营利组织与非营利组织，包括个人满分：2 分4. 某公司老总将一项计划交给一位项目经理，但是，时常插手相关事宜，有时甚至直接就相关问题做决策，项目经理不悦，放松项目，导致项目的最终失败。

公司老总的做法违背了授权的哪项原则：（D）。

A. 明确所授权项B. 因事设人，视能授权C. 授权要适度D. 相互信赖满分：2 分5. 目标是A. 在一定时期内组织活动的期望成果。

B. 组织的动力C. 组织的理想D. 组织的绩效满分：2 分6. （C）是进行组织设计的基本出发点。

A. 人员配备B. 组织文化C. 组织目标D. 组织结构满分：2 分7. 人力资源最基本、最重要、最本质的特征是（）。

A. 时效性B. 能动性C. 高增值性D. 再生性满分：2 分8. 预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，允许人们通过按所要求的方式行事或避免不符合要求的行为，来回避一种令人不愉快的处境的激励方式属于（ C ）。

A. 正强化B. 惩罚C. 负强化D. 自然消退满分：2 分9. 当管理者进行人员、设备、技术、物资等的调配、组织、监督计划的实施等工作时，他是在履行()职能。

A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制满分：2 分10. 某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务。

上岗之前，公司委托你对他们进行培训，你认为，这种培训的重点应当放在()A. 总结他们在基层工作的经验教训B. 熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度C. 促进他们重新认识管理职能的重点所在D. 帮助他们完成管理角色的转变满分：2 分11. 俗话说：“一山难容二虎”、“一条船不能有二个船长”。

作业1．第1题下列关于非正式沟通的说法正确的是（）。

A.非正式沟通传播的是小道消息，准确率较低B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人C.非正式沟通信息交流速度较快D.非正式沟通可以满足职工的需要您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题在决策中起决定性作用的应该是（）。

A.决策技术B.外部环境的影响C.信息的准确及时D.决策者您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题（）对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理不重要。

A.技术技能B.人际技能C.概念技能D.信息技能您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境（）。

A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强；B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强；C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱；D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强；您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，他应该是处于道德发展的（）阶段。

A.前惯例B.惯例C.惯例原则D.强化您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06．第15题越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（）A.概念技能，技术技能，人际技能；B.技术技能，概念技能，人际技能；C.概念技能，人际技能，技术技能；D.人际技能，技术技能，概念技能；您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第16题（）是日常工作中为提高生产效率、工作效率而作出的决策，牵涉范围较窄，只对组织产生局部影响。

A.战略决策B.战术决策C.管理决策D.业务决策您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.08．第21题为了激发员工内在的积极性，一项工作最好授予哪类人（）。

A.能力远远高于任务要求的人B.能力远远低于要求的人C.能力略高于任务要求的人D.能力略低于任务要求的人您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.09．第22题根据计划的明确性，可以把计划分类为（）。

第一章管理、管理者与管理学
第二章管理理论的形成和发展
随堂练习提交截止时间：2017-06-25 00:00:00
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对9题。

第三章管理的基本原理、方法与伦理
第六章组织
随堂练习提交截止时间：2017-06-25 00:00:00
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对9题。

第七章领导
随堂练习提交截止时间：2017-06-25 00:00:00
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。

第八章控制
随堂练习提交截止时间：2017-06-25 00:00:00
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。

第九章管理创新
随堂练习提交截止时间：2017-06-25 00:00:00
当前页有6题，你已做6题，已提交6题，其中答对6题。

实用文档。

创建学校特色的内部条件包括等。

A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一套保障特色建设的设施设备答案:A,B,D,E您的答案：A,B,D,E题目分数：3.0此题得分：3.02．第6题教师管理的一般流程，包括。

A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.03．第7题校长的人才价值体现在等方面。

A.自身价值B.使用价值C.有效价值D.存在价值E.特殊价值答案:A,B,C,D您的答案：A,B,C,D题目分数：3.0此题得分：3.0目标在学校管理过程中具有等重要功能。

A.引导B.凝聚C.激励D.控制E.评价答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.05．第13题人的性发育过程具有等特点。

A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性答案:A,B,D您的答案：A,B,D题目分数：3.0此题得分：3.06．第16题学校形象的构成要素包括。

A.学生形象B.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象答案:A,B,C,D,E您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.07．第17题教师管理的一般流程，包括。

A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.08．第18题学校组织机构网络化体系包括等分系统。

A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈答案:A,C,D,E您的答案：A,C,D,E题目分数：3.0此题得分：3.09．第19题学校文化的构成包括等部分。

A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化答案:A,C,D您的答案：A,C,D题目分数：3.0此题得分：3.010．第20题新课程改革对课程结构提出了等要求。

华师《学校管理学》在线作业
一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）
1. 依据质量标准对教育教学活动进行有序调控，使教育质量朝着预定的目标方向发展，即（）
A. 质量控制
B. 质量保证
C. 质量改进
D. 质量目标策划
更多试题及答案+扣二九七九一三九六八四$
正确答案：A
2. 管理指导思想具体化就是
A. 管理职能
B. 管理原理
C. 管理原则
D. 管理目标
正确答案：C
3. 学校管理指导思想是（）的具体运用，是管理规律的反映。

A. 管理原则
B. 管理原理
C. 管理职能
D. 管理目标
正确答案：B
4. 人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是（）
A. 人的潜能
B. 人的权利
C. 人的需要
D. 人的个性
正确答案：C
5. 由校长正式发布的学校总的质量宗旨和质量方向，即（）
A. 质量控制
B. 质量方针
C. 质量改进
D. 质量目标策划
正确答案：B
6. 学校管理学在我国开始起步的标志。