河南省实验中学高
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第一批次录取学校:河南省实验中学、郑州外国语学校、郑州一中、郑州四中、郑州十一中、郑州七中、郑州九中、郑州二中、郑州中学、郑州回民六中、郑州市实验高中、郑州十六中、郑州十九中、郑州四十七中、一中龙湖校区、郑州十二中、郑州五中、101中学、106中学。
根据2008年-2014年第一批次省级示范性高中的录取分数线趋势发展(代表学校逐年对中招生源的吸引力和竞争力),可以把19所省级示范性高中分为五个档次:第一档:外国语、一中、省实验;第二档:四中、十一中、七中、一中龙湖校区。
第三档:六中、郑州中学、四十七中、二中、九中、市实验。
第四档:19中、101中、106中。
第五档次:16中、12中、五中。
根据一档三甲高中的划线区间,每下降一个档次需降低10-20分间隔距离报考其它档次的高中,以此类推!第二批次录取学校:郑州十中、郑州十四中、郑州十八中、郑州二十四中、郑州三十一中、郑州四十四中、郑州102中学、郑州107中学、郑州扶轮外国语学校、郑州七十四中、郑大一附中、郑大二附中、郑州轻院附中、郑州二十中、郑州二十九中、郑州三十六中和郑州五十三中第三批次录取学校:民办学校郑州市区:郑州市明新中学、郑州爱中学校、郑州市京广实验学校、郑州慧民外语学校、郑州树人中学、郑州博爵国际学校、郑州市为民高中、郑州市明德中学、郑州市陇海中学、郑州市思齐实验中学、郑州外国语新枫杨学校、郑州市桃园中学、河南省实验文博学校、郑州华夏中学、郑州建业外国语中学、黄河科技学院附属中学、郑州女子高级中学、郑州嵩阳中学、郑州二砂寄宿学校、郑州励德双语学校、郑州市基石中学、郑州津浮国际学校、郑州尚美中学而这其中,有不少学校是大家口中常说的“某某高中分校”,所以了解这些民办学校卧虎藏龙的背景,也很重要。
“郑州市明新中学”,即为原来的郑州一中分校“郑州爱中学校”,为原郑州市第二中学外国语分校“郑州市京广实验中学”,为原郑州市第四中学分校“郑州慧民外语学校”,为原回民六中分校“郑州树人中学”,为原郑州市第七中学分校“郑州博爵国际学校”,为原郑州九中国际学校“郑州市为民高中”,为原十一中分校“郑州市明德中学”,为原郑州市第十六中学分校“郑州市陇海中学”,为原郑州市第十九中学分校“郑州市思齐实验中学”,为原郑州市第四十七中学国际学校“郑州外国语新枫杨学校”,即为原来的郑州外国语学校分校“郑州市桃园中学”,为原郑州大学第一附属中学分校“河南省实验文博学校”,为原河南省实验分校。
郑州市基础教育教研工作
简报
二○一九年第二期
郑州市教育局教学研究室2019年4月18日
关于公布2018—2019学年
课堂教学达标评优活动笔试结果的通知
市直、企事业、社会力量办各中学:
2018—2019学年郑州市课堂教学达标评优活动笔试环节已经结束。
报名参加本次考试的教师有5413人,成绩合格的教师3902人。
笔试成绩合格的教师取得参加下一阶段教学基本功考核的资格,未合格的教师须继续参加下一轮次的达标笔试。
教学基本功考核的具体内容及日程安排另行通知。
为方便教师和学校了解笔试成绩,现将笔试成绩予以公布。
教师、学校和各区平台管理员可通过“郑州市中小学课堂教学达标评优活动管理平台”的相应入口查询相关成绩。
附件:2018—2019学年课堂教学达标笔试成绩合格教师名单
2018—2019学年课堂教学达标笔试成绩合格教师名单。
河南省郑州市河南实验中学2025届高三化学第一学期期中检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、设N A表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是A.1 mol氯气参加氧化还原反应,转移的电子数一定为2N AB.标准状况下,以任意比混合的氢气和一氧化碳气体共8.96 L,在足量氧气中充分燃烧时消耗氧气的分子数为0.2N A C.含1 mol FeCl3的溶液中Fe3+的个数为N AD.1.8 g NH4+中含有的电子数为0.1N A2、下列关于离子反应的说法错误的是A.根据有无电子转移,离子反应可以分为氧化还原反应和离子互换反应B.一般情况下,离子反应总是朝向所有离子浓度减小的方向进行C.难溶物或弱电解质也能发生离子互换反应D.溶液中的离子反应可以有分子参加3、在5 L密闭容器中进行反应C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),反应2 min,H2的物质的量增加了0.3 mol。
0~2 min 内H2的反应速率为A.0.3 mol/(L·min) B.0.03 mol/(L·min)C.0.06 mol/(L·min) D.0.12 mol/(L·min)4、在一定温度下,体积不变的密闭容器中,可逆反应X(g)+3Y(g)⇌2Z(g)达到平衡的标志是A.气体总质量保持不变B.消耗Z的速率是生成X的速率的2倍C.X、Y、Z的浓度不再发生变化D.X、Y、Z的分子数之比为1:3:25、下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是()A.CH3CH2COOHB.SO2C.NH4HCO3D.Cl26、下列微粒中不能破坏水的电离平衡的是()A.H+B.OH-C.S2-D.Na+7、下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是A.原子核内有10个中子的氧原子:18O B.S2﹣的结构示意图:C.CH4分子的比例模型:D.-CH3(甲基)的电子式为:8、关于一定条件下的化学平衡:H2(g)+I2(g)2HI(g)ΔH<0。
2023-2024学年河南省郑州实验中学九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列方程是一元二次方程的是()A. B.C. D.、b、c为常数2.若关于x的一元二次方程的一个根为0,则m的值为()A. B.0 C.2 D.或23.输一组数,按下程序进行计,输出结果表:/空格x206207208/空出析格中的据,估计方程一个数解x的大致范围为()A.B.C.D.4.关于x的方程为常数的根的情况,下列结论中正确的是()A.两个正根B.两个负根C.一个正根,一个负根D.无实数根5.有一个人患流感,经过两轮传染后共有81个人患流感,每轮传染中平均一个人传染几个人?设每轮传染中平均一个人传染x个人,可列方程为()A. B.C. D.6.如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法能判定四边形ABCD是菱形的是()A. B.C. D.7.如图,在长为32米、宽为20米的矩形地面上修筑同样宽的道路图中阴影部分,余下部分种植草坪,要使草坪的面积为540平方米,设道路的宽x米,则可列方程为()A. B.C. D.8.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,,,过点O作,交AD于点E,过点E作,垂足为F,则的值为()A. B. C. D.9.如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点,则下列说法:①若,则四边形EFGH为矩形;②若,则四边形EFGH为菱形;③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;其中正确的个数是()A.0B.1C.2D.310.如图,菱形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,且若,则的面积为()A.B.C.D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.已知m是关于x的方程的一个根,则______.12.若关于x的一元二次方程有实数根,则实数k的取值范围是______.13.如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别是4cm,6cm,,垂足为E,则AE的长是______14.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC上一点,且,,则______.15.如图,在菱形ABCD中,,G为AD中点,点E在BC延长线上,F、H分别为CE、GE中点,,,则______.三、解答题:本题共8小题,共64分。
20182019学年度上期期中考试高一化学试题时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题只有一个答案是正确的,每小题3分,共48分)1.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是()A 酒精和水B 碘和四氯化碳C 水和四氯化碳D 汽油和植物油2.下列实验方案设计中,可行的是()A 加稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉B 用萃取的方法分离汽油和煤油C 用溶解、过滤的方法分离KNO3 和NaCl固体混合物D 将O2和H2的混合气体通过灼热的氧化铜,以除去其中的H23.下列操作中不正确的是()A 过滤时,玻璃棒与三层滤纸的一边接触B 过滤时,漏斗下端紧贴烧杯内壁C 加热试管内物质时,试管底部与酒精灯灯芯外焰接触D 向试管中加水时,胶头滴管紧贴试管内壁4.在0.5mol Na2SO4中含有Na+的数目约是()×1023×1023 C 0.5 D 15.瓦斯中甲烷与氧气的质量比为1:4时极易爆炸,此时甲烷与氧气的体积比为()A 1:4B 1:2C 1:1D 2:16.将30ml 0.5mol/L NaOH 溶液加水稀释到500ml ,稀释后溶液中NaOH的物质的量浓度为()A 0.3 mol/LB 0.03 mol/LC 0.05 mol/LD 0.04 mol/L7.物质的量浓度相同的NaCl 、MgCl2、AlCl33种溶液,当它们的体积比为3:2:1时,3种溶液中Cl 的物质的量之比为()A 1:1:1B 1:2:3C 3:2:1D 3:4:38.下列各组物质中,所含分子数相同的是()A 10g H2和10g O2B N2(标准状况)和22g CO2C 9g H2O 和0.5mol Br2D 224mlH2 (标准状况)和0.1mol N29.下列说法是否正确的是()A.22.4L O2×1023个氧分子80g NaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物质的量浓度为2mol/LC.18g H2O在标准状况下的体积是D.在标准状况时,20mlNH3与60ml O2所含的分子个数比为1:310.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是()A NaCl溶液B 75%酒精C 盐酸D 稀豆浆11.下面四幅图中,与胶体性质有关的是( )A.①④ B.②③ C.①②③ D.全部12.下列物质中,不属于电解质的是()A NaOHB H2SO4C 蔗糖D NaCl13.下列离子方程式中,正确的是()A Na2SO4 = 2Na+ + SO42B Ba(OH)2 =Ba2+ +OH2C Al2(SO4)3 =2Al3+ + 3SO42D Ca(NO3)2 =Ca2+ +2(NO3)214.下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是()A K+、H+、SO42、OHB Na+、Ca2+、CO32、NO3C Na+、H+、Cl 、CO32D Na+、Cu2+、Cl 、SO4215.下列离子方程式中,正确的是()A 稀硫酸滴在铁片上:2Fe +6H+=2Fe3++3H2↑B 碳酸氢钠溶液与稀盐酸混合:HCO3-+H+=CO2↑+H2OC 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合:CuSO4+2OH-=SO42—+Cu(OH)2↓D 硝酸银溶液与氯化钠溶液混合:AgNO3+Cl—=AgCl↓+NO3-16.下列目的能达到的是( )A.将58.5 g NaCl溶于1 L水中可得1 mol/L的NaCl溶液B.将标准状况下22.4 L HCl溶于1 L水中可得1 mol/L盐酸C.将25.0 g胆矾溶于水后配成100 mL溶液所得溶液浓度为1 mol/LD.将62g Na2O溶于水,配成1 L溶液可得到浓度为1 mol/L溶液二、填空题(四个小题,每空2分,共52分)17.现有下列10种物质:①H2O ②空气③Mg ④CaO ⑤H2SO4 ⑥Ca(OH)2 ⑦Cu SO4.5 H2O ⑧碘酒⑨C2H5OH ⑩NaHCO3其中:(1)属于混合物的是(填序号,下同); (4)属于碱的是;(2)属于氧化物的是; (5)属于盐的是;(3)属于酸的是; (6)属于有机物的是。
河南省教育厅关于公布2018年河南省中小学优秀班主
任名单的通知
文章属性
•【制定机关】河南省教育厅
•【公布日期】2018.11.16
•【字号】教基一〔2018〕994 号
•【施行日期】2018.11.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
河南省教育厅关于公布2018年河南省中小学优秀班主任名单
的通知
各省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:
为全面贯彻党的十九大精神,落实《教育部关于进一步加强班主任工作的意见》和立德树人根本任务,充分发挥中小学班主任教师在学校德育工作中的骨干力量,鼓励优秀教师长期从事班主任工作,省教育厅在全省开展2018年中小学优秀班主任评选活动。
经过各省辖市、省直管县(市)教育局推荐、专家评审、公示等程序,确定平顶山市高新区第一初级中学马静等199名班主任为2018年河南省中小学优秀班主任。
希望受到表彰的老师珍惜荣誉,戒骄戒躁,充分发挥模范带头作用,争取在中小学德育工作中做出更大的贡献。
全省中小学教师要以他们为榜样,坚持立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,为培养造就德智体美劳全面发展的建设者和接班人做出新的更大的贡献。
各级教育行政部门要健全工作机制,加强中小学班主任队伍建设,完善班主任的奖励制度,探索制订和完善促进当地班主任工作的政策措施,为班主任群体的发展创造有利条件,有效提升班主任群体的专业
素养,全面推进中小学素质教育,为决胜全面小康、让中原更加出彩做出新的更大贡献!
附件:2018 年河南省中小学优秀班主任名单(以姓氏笔画排序)
2018年11月16日附件
2018 年河南省中小学优秀班主任名单。
关于举行郑州市高中生物教学基本功考核的通知市区各高(完)中:郑州市第五轮高中生物课堂教学达标评优活动已经进入教学基本功考核评比阶段。
现将比赛具体安排和要求公布如下:一、比赛时间2017年5月24日下午2:30二、比赛地点郑州一中新校区(中原西路182号,途经公交车:12路、44路、121路、210路、302路)。
三、比赛内容和要求(一)5月24日下午2:00之前到达郑州一中新校区,请勿迟到。
先进行教学技能考核,然后进行说课比赛(教师自带课件,考点配有多媒体)。
(二)考核办法参见附件1。
(三)参赛教师名见附件2。
郑州市教育局教学研究室二○一七年五月十日附件1高中生物教学基本功考核办法教学基本功的考核内容包括说课、学科教学技能等。
总分100分。
具体要求及考核办法如下。
一、学科教学技能考核的内容、要求及评分标准(一)学科教学技能考核部分占50分,考核时间为15分钟。
(二)学科教学技能考核内容:徒手作图和现场命题。
徒手作图内容为高中必修教材中的典型插图。
作图时,不必拘泥于教材原图,可在原图的基础上进行适当的简化、改造,只要意思明确,便于理解识记即可。
具体内容如下:1.动物细胞亚显微结构模式图2.植物细胞亚显微结构模式图3.细胞膜的结构示意图4.光合作用过程的图解5.有氧呼吸过程的图解6.动植物有丝分裂过程图解7.甲状腺激素分泌的分级调节示意图8.反射弧模式图9.突触的亚显微结构模式图10.减数分裂图解11.DNA分子结构模式图12.生态系统的能量流动图解13.碳循环示意图(三)考核办法:1.按照试卷要求绘制典型插图,需自备铅笔、橡皮等作图工具。
2.依所绘典型插图命制两道试题(试题可以是简答题、选择题或填空题),并给出答案。
(四)评分标准:二、说课考核的内容、要求及评分标准(一)说课考核部分占50分,说课时间10分钟。
选手自选课题,自制课件(课件需原创),自带所需器材和资料。
(二)参赛教师按照抽签顺序进行说课。
河南省实验中学高中体育与健康课程实施方案一、学校基本情况与分析1、学校人数及班级数量年级班级个数人数高一22 1209高二24 1160高三23 11312、学校活动场地、器材、球类数量等其他器材数量场地情况:我校共有篮球场18块,足球场一块,田径场一块,武术馆一个,形体房两个,排球场一块,乒乓球台50个,羽毛球场地12块,游泳馆1个。
器材情况:篮球300 个,足球160个,羽毛球拍200副,武术器材若干。
3:体育师资情况:高中体育教师共19位,其中高级教师2人,中教一级8人,中教二级9位。
4、社会兼职情况:无5、社会能利用场地情况:游泳馆对外开放。
二、体育与健康课程设置。
1、能为学生提供学习所开设的运动项目。
田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操。
2、必修项目和选修项目以及特色项目。
必修项目:田径选修项目:篮球、足球、羽毛球、乒乓球、武术、健美操特色项目:武术、健美操。
3、各运动项目模块设置、模块学识分配、模块教学计划和课时教案。
高中年级武术选项教程安排模块一教学计划模块三教学计划模块四教学计划模块五教学计划模块六教学计划模块九教学计划模块十教学计划模块十一教学计划高中二年级田径类项目运动能力评价标准高中二年级上学期武术专项技术考试评分标准一、基本功10分:腾空二起脚、旋子、自选动作组合(必须包含四项学过的基本功和基本动作,自己编排)任选两项进行考试,每项5分。
腾空二起脚:5分:亮相标准,击步明显,起跳流畅,能够在空中击拍脚面,起跳脚单脚落地。
3分:亮相标准,击步明显,起跳流畅,能够在空中击拍脚面,但不能做到起跳脚单脚落地。
2分:亮相标准,击步明显,起跳不够流畅但能够在空中击拍脚面,不能做到起跳脚单脚落地。
1分:符合5分标准中的每两项。
旋子:5分:亮相标准,叉步到位明显,上下肢协调配合,起跳流畅,起跳高度不低于本人腰部位置在空中明显出现反弓身形,落地轻盈稳当。
3分:亮相标准,上下肢协调配合,起跳流畅,起跳高度低于本人腰部位置在空中反弓身形不明显,落地较轻盈稳当。
2021-2022学年河南省信阳市实验高级中学高二英语下学期期末试题含解析一、选择题1. The taxi was so slow, we might just as well _______on the bus.A goB to goC have goneD having gone参考答案:C2. The citizens demanded that the murderer ___________.A. to be punishedB. being punishedC. be punishedD. punish参考答案:C3. The Europeans poured into vast America; ______, they also imported their own festivals.A. trulyB. naturallyC. similarlyD. hopefully参考答案:B略4. The actor pretends to be a fierce, man, but _____ he is timid and shy.A. in actionB. in additionC. inreality D. in short参考答案:C略5. The movies introduced to China won’t be popular _______ the stories are attractive.A. untilB. unlessC. thoughD. if参考答案:B6. The manager just ______ Tom’s report and gave it to his secretary at once, saying it seemed to be all right. A. fixed on B. thought overC. glanced throughD. concentrated on参考答案:C7. —Hi. Mary. Do you still remember the first time we met?—Sure. You dinner with your friends in a restaurant.A. haveB. hadC. were havingD. have had参考答案:C略8. --- Better get down to your work, Andrew.--- ______.A. It’s my pleasureB. Not to mention itC. Mind your own businessD. You’re welcome参考答案:C9. I want to buy that kind of cloth because I _____ the cloth _____ well.A. have told; washesB. have been told; is washedC. was told; washedD. have been told; washes参考答案:D略10. He ______at the sight of the tiger.A. ran awayB. ran away withC. ran downD. ran out参考答案:A11. When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it ____.A. breaksB. has brokenC. were brokenD. had been broken参考答案:C12. His pale face suggested that he ____ badly ill, so his classmate suggested he ______ to see a doctor at once.A. should be; wentB. was; goC. was; wentD. be; should go参考答案:B13. It is a social problem that many people fail to ______ enough money to last for the rest of their lives.A. set upB. set offC. set outD. set aside参考答案:D14. Everyone’s ____are unique, and everyone needs to handle his or her own.A. consequencesB. existencesC. circumstamesD. appliances参考答案:C15. Apart from being good at teamwork,he is tall,strong and athletic.________,he is the best choice for the coming basketball match.A.All in all B.In addition C.After all D.By the way参考答案:A二、新的题型16. 信息匹配(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下列应用文及相关信息,并按照要求匹配信息。
教案(河南省实验中学)第一章:认识河南省实验中学1.1 学校的创建与发展历程介绍河南省实验中学的创建时间、创建背景介绍学校的发展历程,以及取得的荣誉和成就1.2 学校的师资力量和教学设施介绍河南省实验中学的师资队伍,包括教师的人数、职称结构、教学成果等介绍学校的教学设施,如教室、实验室、图书馆、体育设施等1.3 学校的教育理念和培养目标介绍河南省实验中学的教育理念,如以人为本、全面发展等介绍学校的培养目标,如培养具有创新精神和实践能力的学生等第二章:教学计划和课程设置2.1 教学计划的制定和实施介绍河南省实验中学的教学计划制定过程,以及计划的实施情况分析教学计划的特点和优势,如注重学生个体差异、强调实践性等2.2 课程设置和教学内容介绍河南省实验中学的课程设置,包括国家课程、地方课程和校本课程分析课程设置的依据和原则,如符合学生发展需求、注重学科平衡等2.3 教学方法和教学评价介绍河南省实验中学的教学方法,如启发式教学、探究式学习等介绍学校的教学评价体系,如学生评价、教师评价、课程评价等第三章:学校的管理和组织结构3.1 学校管理的理念和策略介绍河南省实验中学管理理念,如以德为先、科学管理等3.2 组织结构和各部门职责介绍河南省实验中学的组织结构,如校领导层、教务处、教研组等详细阐述各部门的职责和作用,如教务处的教学管理、教研组的学科研究等3.3 家校合作和学生社团活动介绍河南省实验中学家校合作的情况,如家长会议、家校联系册等介绍学生社团活动的种类和内容,如文学社、篮球队、科技小组等第四章:学校的特色教育4.1 艺术教育介绍河南省实验中学艺术教育的理念和目标介绍学校的艺术教育课程设置和教学方法分析学校艺术教育的成果和影响4.2 体育教育介绍河南省实验中学体育教育的理念和目标介绍学校的体育教育课程设置和教学方法分析学校体育教育的成果和影响第五章:学校的升学指导和就业指导5.1 升学指导介绍河南省实验中学升学指导的工作内容和目标分析学校的升学指导和辅导策略,如模拟考试、志愿填报等5.2 就业指导介绍河南省实验中学就业指导的工作内容和目标分析学校的就业指导和辅导策略,如职业规划、实习机会等第六章:学生心理健康与指导6.1 心理健康教育理念与目标介绍河南省实验中学心理健康教育的理念,如预防为主、发展为本阐述学校的心理健康教育目标,如提高学生心理素质、促进人格健全发展6.2 心理健康教育课程与活动介绍河南省实验中学心理健康教育的课程设置,如心理健康课、心理讲座等描述学校举办的心理健康活动,如心理剧、心理知识竞赛等6.3 心理咨询与服务介绍河南省实验中学心理咨询室的组织架构与职能阐述学校心理咨询服务的内容与流程,如个体咨询、团体辅导等第七章:学校的安全与管理7.1 安全管理理念与策略介绍河南省实验中学安全管理理念,如生命至上、安全第一阐述学校的安全管理策略,如预防为主、综合整治等7.2 校园安全设施与制度介绍河南省实验中学校园安全设施,如监控设备、消防设施等阐述学校安全制度建设,如安全教育制度、应急预案等7.3 安全教育与培训介绍河南省实验中学安全教育的主要内容,如交通安全、防火防爆等描述学校安全培训的形式与方法,如专题讲座、实战演练等第八章:学校后勤管理与服务8.1 后勤管理理念与目标介绍河南省实验中学后勤管理理念,如服务至上、保障有力阐述学校的后勤管理目标,如提供优质服务、保障教育教学正常进行8.2 后勤服务内容与体系介绍河南省实验中学后勤服务的内容,如餐饮服务、宿舍管理等描述学校后勤服务体系,如服务流程、服务质量监控等8.3 环保与节能减排介绍河南省实验中学环保与节能减排的工作措施,如垃圾分类、节能改造等分析学校在环保与节能减排方面的成果与经验第九章:学校特色活动与传统文化9.1 传统文化教育介绍河南省实验中学传统文化教育的理念与目标阐述学校传统文化教育的内容,如书法、国画、传统节日等9.2 特色活动策划与实施介绍河南省实验中学特色活动的策划与实施过程,如校园文化艺术节、科技活动周等分析学校特色活动的效果与影响,如丰富学生校园生活、提高学生综合素质等9.3 传统文化与现代教育融合阐述河南省实验中学如何将传统文化与现代教育相融合,如创新教育、素质教育等分析学校在传统文化与现代教育融合方面的成果与经验第十章:学校发展规划与未来展望10.1 发展战略规划介绍河南省实验中学发展战略规划的目标与任务阐述学校发展规划的保障措施,如政策支持、资源整合等10.2 师资队伍建设介绍河南省实验中学师资队伍建设的目标与措施分析学校师资队伍建设取得的成果与经验10.3 展望未来展望河南省实验中学未来发展的方向与目标,如成为全国一流中学、培养更多优秀人才等激励师生为实现学校未来发展目标而努力奋斗重点和难点解析:2. 第七章中提到的学校的安全与管理:本章重点关注学校安全管理的理念、策略、安全设施与制度以及安全教育与培训等方面。
2024-2025学年河南省实验中学高一(上)月考数学试卷(一)一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合A ={x|x−2x +2≤0},B ={x ∈Z|−1≤x ≤5},则A ∩B =( )A. [−1,2]B. {−1,0,1,2}C. [−1,2)D. {−1,0,1}2.已知a ,b 都是正数,则“ab ≥4”是“ab ≥a +b ”的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分又不必要条件3.已知函数y =f(x)的定义域为[−2,3],则函数y =f(2x +1)x +1的定义域为( )A. [−32,1] B. [−32,−1)∪(−1,1]C. [−3,7]D. [−3,−1)∪(−1,7]4.已知x >y >z 且x +y +z =0,则下列不等式中恒成立的是( )A. xy >yzB. xz >yzC. xy >xzD. x|y|>z|y|5.函数f(x)=|x +1|−1的图象是( )A. B. C. D.6.若函数f(x)=x x +1,则f(1)+f(2)+f(3)+⋯+ f(50)+f(12)+f(13)+⋯+f(150)=( )A. 50B. 49C. 992D. 10127.设max{a,b}表示a 与b 的最大值.若x ,y 都是正数,z =max{x +y,1x +4y },则z 的最小值为( )A. 22B. 3C. 8D. 98.已知函数f(x)=x +4x 2+8x +25+a ,g(x)= x +4− x +8,若对,,x 3∈(−4,+∞),使得g (x 2)<f (x 1)<g (x 3),则a 的取值范围是( )A. [−2,−16) B. (−2,−16] C. (−16,+∞)D. [−136,+∞)二、多选题:本题共3小题,共18分。
河南省信阳市实验高级中学2022年高三生物下学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. (8分)如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。
请据图回答以下问题:(1)流经图中生态系统的总能量为 (填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的 (填字母)来表示,图 中的C 和B 1+C 1+D 1可分别表示桑树和蚕用于 的能量。
(2)蚕同化的能量D =(填字母),正常情况下D∕C的比值(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
将蚕沙 (粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第 营养级所含的能量。
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的 ,从而提高能量的 。
参考答案:(1)A B 自身生长、发育、繁殖等生命活动 (2)A 1+B 1+C 1+D 1 高于 一 (3)多级利用 利用率2. 下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是( ) A . 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B . 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C . 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D . 斐林试剂是含有Cu 2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色参考答案:B用台盼蓝可鉴定细胞死活,被染色的细胞是死细胞,因为死细胞的细胞膜失去了对台盼蓝的选择透过性,能进入而被染成蓝色,如果细胞膜结构不完整,台盼蓝也能进入,故也能判断细胞膜结构的完整性,A 正确; 双缩脲试剂是用来检测蛋白质中肽键的,因为氨基酸中没有肽键,故不能检测氨基酸的含量,B 错误; 若要观察处于细胞分裂中期的染色体,可以用碱性染料醋酸洋红液、龙胆紫溶液、改良苯酚品红等试剂染色,C 正确; 斐林试剂是由0.1 g/mL 的NaOH 与0.05 g/mL 的CuSO 4等量混合配制而成,其中的Cu 2+可与还原糖在水浴加热的条件下,发生氧化还原反应,生成砖红色沉淀,D 正确。
九年级语文学情调研2命题人:审题人:(时间:120分钟,满分:120分)一、积累运用(共23分)班级拟召开“AI与学习”主题活动,同学们分组体验,请你参与其中。
1.小组成员体验“Al帮我写”功能,输入“读书”出现了一段AI文案,里面有些地方拿不准,请你帮他判断。
(共7分)读书无畏时空所限,恍若与古人促膝,聆听圣贤的zhēn 言,妙趣横生,受益匪浅。
书中人物让人印象深刻:辛苦恣睢、尖酸刻薄的杨二嫂,怯nuò 麻木、醉心功名的范进;书中故事让人感同身受:目睹于勒叔叔悲苦现状的若瑟夫感受到现实社会里人们的唯利是图,杜小康在经历暴风雨洗礼后获得成长的故事让我们明白了锲而不舍的意义:说理亦让人沉吟深思:顾颉刚阐述不能mò 守旧说,学则须疑,梁启超告诫我们要心无旁骛、敬业乐业……通过读书,使我们不仅能实现真正人生的超越,还能保持思想的活力。
(1)语段中三个加点字怎么读?请做出选择( ) ( 2 分)A.fēi suì qièB.fěi suī qièC.fěi i suī qìD.fēi suì qì(2)语段中三个横线处应填写哪三个字? 请正确书写。
(3分)zhēn 言怯nuò mò 守(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) ( 2 分 )A. 通过读书,我们不仅能保持思想的活力,还能实现真正人生的超越。
B. 读书,使我们不仅实现人生的真正超越,还能保持思想的活力。
C. 通过读书,我们不仅能保持思想的活力,还能真正实现人生的超越。
D. 读书,使我们不仅能保持思想的活力,还能实现真正人生的超越。
.2.小组成员借助“AI 助手”对运用不同典故的古诗词进行梳理,请你帮助完成。
(8分)古诗词中的“用典”事典“ ①②"(苏轼《江城子·密州出猎》),以魏尚自比,表达壮志难酬及渴望重用愿望;“ ③④” (李商隐《无题》),借神话传说寄托绵绵相思之情意。
郑州民办初中学校排名2019小学生们即将迎来开学季,对于备战小升初的孩子和家长们来说,择校这个话题一直被津津乐道,热度不减。
但是,郑州都有哪些数得着的重点中学,每个学校都有什么特色,如何选择适合自己的学校,这些问题大家都清楚吗?看完以后,希望孩子和家长们都做到心中有数,选择适合自己的学校哦~公办学校1、外国语总校:入学途径主要是划片生、推荐生、特长生。
2、河南省实验中学3、郑大一附中4、郑州中学5、二中、四中、七中、八中、十九中、五十七中、七十五中民办学校(一)1.实验外国语(1)设施一流、环境优美、交通便利(2)宿舍管理严格,量化积分(3)是华杯赛主办方(4)根据英语成绩分班,分AB班,小班教学,每班约30人,除英语外其他科目一起上课。
(嵩山路南三环交叉口,14年计划招10个班,计划每班约50人,但总会超标)2.枫杨外国语(1)硬件设施、校园环境郑州乃至河南一流。
(2)全寄宿制中学,6人一宿舍,菜品丰富(3)课外活动多样,社团云集。
(5)根据英语成绩分班,分AB班,小班教学,每班约30人,除英语外其他科目一起上课(6)传说中的魔鬼训练营,作业多到写不完,牛娃遍地。
(高新区银杏路月季街,14年大约招生800人,12个班,每班66人)3.桐柏一中(1)老师六年一贯制(2)管理严格(3)对口高中桐柏一中注重理科(4)中原网杯承办方(位于桐柏路35号,14年招6个班300人,15年7个班350人)4.一八联合(1)国外建筑风格(2)食宿环境郑州一流(3)配副班主任,管生活管学习(4)自助餐,每天20元,走读生午餐12元(5)外界传说的贵族学校,统一穿着校服,并非攀比成风(6)试题难度不是很大(索凌路国基路交叉口西北普罗旺世小区,招12个班,每班48人,2个走读班)5.文博(1)每周三次体育课针对中招测试(2)社团活动丰富多彩(3)三环之内不许住校,走读寄宿相结合(4)省实验四个竞赛班,中招面向全省招生(5)竞争大,适合基础扎实、学习主动性强、心里素质过硬的学生(文化路农业路交叉口,15年招12个班,每班约50人)民办学校(二)1.郑中国际(1)原郑州中学分校(2)设有小超班、国际版、实验班(小超班是从150名以后开始录取的,其次是国际班,最后是实验班,15年新增4个实验班,和小超班一样享享受公办资源)(3)全寄宿制学校,宿舍分4人间和8人间(高新区白杨路,14年招16个班800人)2.兴华中学(1)原五十七中分校(2)无宿舍,只招郑州市内走读学生(3)作为二七传统名校57的分校,师资生源比较不错(4)没有自己的高中,学生中招填报志愿时相对不受拘束(嵩山路陇海路交叉口附近,14年招4个班200人)3.经纬中学(1)隶属于八中教育集团(2)无食宿,适合附近居住的学生(3)优势在于师资,师资主要来自八中,力量很强(4)劣势在于硬件,租赁教育学校教师楼,比较老旧,学生活动空间小(纬五路,14年招6个班300人左右)4.中原领航(1)校区舍区安静,是个静心学习的好地方,校内未见小卖部(2)全封闭寄宿制管理,小班教学(3)老师年轻,比较有活力(4)无中招成绩无法对比,但期中期末考试考试全市平均分挺高(5)宣传力度加大,外界关注度提高,报名人数增多,有一定竞争力(秦岭路沁河路交叉口向西500米路北,14年招8个班,每班45人)5.京广实验(1)原四中分校(2)中招可享受一流中学四中优惠(3)家长反映老师讲课枯燥,作业较多(4)京广路和迎宾路校区,迎宾路校区有住宿班和藏班。
2019-2020学年河南省信阳市实验高级中学高二生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 新鲜的柑橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,压榨之前,需要将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡。
下列叙述不正确的是A.石灰水是强碱,浸泡主要是为了中和柑橘皮中的酸性物质B.石灰水能破坏细胞结构、分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱C.浸泡后的柑橘皮要用流水漂洗,避免与皮肤接触D.橘皮在石灰水中的浸泡时间应在10小时以上。
参考答案:A新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分,如果直接压榨,出油率较低,使用石灰水能破坏细胞结构、分解果胶,防止橘皮压榨时滑脱,提高出油率,A项错误,B项正确;石灰水是强碱,易腐蚀皮肤,石灰水浸泡后的柑橘皮要用流水漂洗,避免与皮肤接触,C项正确;橘皮在石灰水中的浸泡时间应该在10小时以上,D项正确。
2. 镰刀型细胞贫血症是一种常染色体隐性遗传病,产生该病的最根本原因是()A.血红蛋白中的氨基酸种类发生了变化B.信使RNA分子中的密码子发生了变化C.控制血红蛋白合成的基因发生了突变D.体内相对缺氧参考答案:C3. 天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。
现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是( )A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因BB.可取转基因玫瑰幼苗的茎表皮细胞通过抗原抗体杂交技术检测目的基因是否表达C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞参考答案:A4. 在动物体内两个神经元之间,兴奋的传导方向最可能是A.树突→轴突 B.轴突→树突 C.细胞体→细胞体 D.细胞体→轴突参考答案:B5. 下列不能体现生长素的两重性的是()A. 顶端优势B. 根向地生长C. 茎向光生长D. 用生长素类似物去除田间杂草参考答案:C【分析】生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。