以坚持为话题作文600字5篇

以坚持为话题作文600字5篇

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒开。生活中，一个人坚持下去的结果一定是迎来了胜利的芬芳气息。以下是小编收集整理的几篇关于坚持的作文，希望帮到有需要的同学们。

篇一、以坚持为话题作文600字

我们一路追赶着时间，匆匆而来，匆匆而去，似乎从未去想过放慢脚步，因为我们都知道即使是笨鸟，也能通过努力和坚持，最终飞翔在天际，领悟到成功的滋味。

淡去了刀光剑影，渐去了鼓角争鸣，穿过了历史的烟云，一群永生的人们带着千年风雨和血泪印入脑海中，然而头顶着坚持这种光芒的这些人在我眼中格外的耀眼。

相传在那遥远的远古时代，炎帝的小女儿--女娃，在东海游玩的时候，一不小心便溺死在了海里。死后，她心生怨念，为了报仇雪恨以及使后人不再淹死在东海里，化身为精卫鸟，日复一日，年复一年地飞到西山去衔一些木石等东西，想用来填平东海。

不管精卫，它是否真实地存在过，重要地是它明知到自己力微势薄，仍然不断努力去尝试。我也不管它是否真的填海成功，重要地是让我们感动：不只是它精神上的执着，行动上的不懈，更因为它那不愿他人再遭受到悲剧的大义。精卫不仅填海，更是为我们心灵填充了感动和力量。

其实这种感动和坚持不仅存在在传说的人物中，他们也存在在离我们不远的现实当中，鼓励和激励着我们。看，那不是他们吗!

生在多祸多乱的春秋战国时代的孔子和墨子。他们心怀一颗心怀百姓，身及天下的心。他们没有被颓废的封建风气所侵蚀，也没有被万恶的金钱所俘虏，而是用他们独特的眼光和角度去思考人生，思考世界，于是儒家和墨家横空出世了，但是在群雄争斗的春秋战国中显然很不吃香，因此被迫远走他乡，周游列国。

也是这样才有了"孔席不暖，墨突不黔"的传世典故，也是这才有了辉煌的五千年的中华文明，以及如今不断崛起的盛世中国.中国因他们，这些不断坚持，不断进取的人们而精彩，因他们而不断强大，中国感谢他们。

成功的背后，常常铺垫着奋斗的艰辛，常常伴随着默默的坚持.很多时候我们总是去羡慕别人的才华和能力.其实当我们有了和别人的一样的坚毅的意志和决心时，并且付诸行动的时候，我们会发现，我们也可以达到别人的高度，甚至可以超越别人，慢慢向人生的顶峰走去，走向成功，走向辉煌。

正是因为坚持，把已死亡的人们推向永生，也正是永生的人们推动着我们这些活着的后人慢慢走上坚持.相信坚持吧，它会把你带向人生的顶峰的;继续坚持吧，它会帮你走向人生的辉煌的。

篇二、以坚持为话题作文600字

走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。

记得那是一个雨天，当老师把期中试卷发下来时，我突然发现老师把我一道题改错了，再三核对后，我信心十足。当老师讲到这题时，我不假思索地站起来："老师，您的答案错了!";全班一下子把目光聚集到了我身上，老师斜视着我，带着点气愤地说："想好了再说，如何?";这时，班上哄堂大笑，在一阵尴尬中，我只得无奈地坐下。

下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点，没想到老师更气愤了，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿，接着怒冲冲出了教室。我静静地站着，感觉就像窗外那孤独的白杨树，面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时，我已经站在办公室聆听着班主任的教诲："你学习固然不错，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么能和老师较劲?";旁边的几位老师也语重心长地说："你这样下去会栽跟头的，想清之后，向老师道个歉吧。";

我迈着沉重的步伐走进家门，雨不知何时停了，只有月亮在城堡似的烟云中穿行，淡淡的月光时而斜射在窗前。唉，早知这样，向老师道个歉不就得了。然而，转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略他们仿佛在告诉我："真理必定胜利";。

第二天，我再一次礼貌地站起，仔细地说明了那题的答案，也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻，对我说："你是对的。";望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了!

我想，那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。

篇三、以坚持为话题作文600字

谁不期望腊梅秉续它的秉性："凌寒独自开";

谁不期望秋菊坚持它君子的清高："深丛隐孤芳";

谁不期望翠竹执着节节不落的气质："破土凌云节节高";

尘世间纷繁杂乱，功名利禄，富贵荣华，原本的坚持渐渐隐匿在了喧闹凡尘;对生命质量的坚持淹没于灯红酒绿;对理想信念的坚持隐没于历史舞台。

坚持，是一种不败的人生观念。苏武深知人事代谢的规律如自然轮回，但其中不可缺失的更有‘坚持’。两千年前，丹青史书记载："他--杖节牧羊，餐冰卧雪;他--宁死不屈，矢志不渝。";茂陵不见封侯印，空向秋波哭逝川。他的顾虑是对国家的愁丝;他的负担是身上所承载的大汉尊严;他的挂念是汉朝的锦绣江河。苏武--一位用无悔青春誓死报国的义士，一位怀抱汉匈和睦夙愿的忠士。因为有了顾虑，因为有了负担;因为有了挂念，那铮铮铁骨敲响了千秋绝唱!

坚持，是一种执着的人生态度。‘宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!’对国家存亡的担忧漫布在思绪中;对君王无能的顾虑压在心头;对楚之百姓的担虑充斥于心间。

他坚持着对祖国的热爱，所以放不下;他坚持着对楚的不渝，所以放不下;他坚持着对楚的忠贞，所以放不下。正因如此，他才创下了千古名篇-《离骚》，才为自己的人生涂上了一笔浓墨重彩，有了"屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘";。

坚持，是一种处变不惊，从容淡定的处事方式。有一位老人，日日呆在田间，戴着老花镜，佝偻着老迈的身体，从不多言，未曾多语，几十年如一日，与水稻为伴，没有一天，他不再想如何让水稻的产量在增加一些，没有一天，他不是在细心的观察水稻的长势怎样。他带着使命与责任，带着负担与忧虑，一次又一次进行水稻杂交，终被人们所敬仰，终被载入千古。

坚持，是一条腾飞的生命线。有一个国家，带着人民的期望，压着民族复兴的重担，有着不甘落后于他国的坚持。他--在压迫中奋然站起，在侵略中奋起挺立。六十年的跨越，时间的沉淀，带给我们的是一个古老且永恒的奇迹。

观念，态度，方式，腾飞，向人们展示着自然与人性的结合之美。"春来在自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然";!

佛曰：若坚持，岂能放

篇四、以坚持为话题作文600字

我的学校每年都要举行别开生面的运动会。当我瞧见同班同学取得了一个有一个好名次，打了一次有一次"漂亮仗";，我的心痒痒的。我多么希望自己能参加运动会，多么希望自己可以榜上有名啊!四年级，我如愿以偿，当上了铅球运动员。可是我却错失良机，结果可想而知。五年级时，运动会再次"现身";，我又成了运动员——铅球比赛。

我十分珍惜这一次宝贵难得的机会。每天晚上吃过晚餐，我便拿着沉甸甸的铅球小跑到妈妈学校操场的草坪中，一遍又一遍地练习发球姿势。练成了投球姿势，我便开始"实战演习";。只见我运足力气，"嗨---";大吼一声，身体扭转360度，使出力气掷了出去。这样坚持了十来天，我可以扔至5-6米多了。我暗暗在心中下定决心：继续努力!为班争光，赢得体育分!

到了开赛那一天，我班同学奋力拼搏，在长跑短跑，沙坑跳中都取得了不错的成绩。长跑的马畅大汗淋漓地回到座位上，对我充满信心地说："铅球看你的了!

中午，最后一轮比赛——铅球开始了。"953号金天宇，就位!";只见体育老师一声喊，我沉着地拾起铅球，回到投掷点，心中燃烧着坚持的火花。我让铅球"卧";在脖子下方，借着助跑掷出了铅球——嗨!感觉不错，挺远的!我悄悄地看了看我的纪录：7.53米!太好了!我左手握拳，向下"顿了顿";，表示继续加油!

皇天不负有心人啊!经过三次激烈的比拼，我最终杀进了决赛。然后，我再与四位高手一阵激烈的比拼，虽然有点儿累，但是我凭着坚强的毅力，最终荣获第五。

当我再一次回想起当时练习铅球的情形，我甚是高兴。没有苦中苦，哪来甜上甜!