xxx中学----- xxx中学
结对帮扶活动实施方案
为促进东西部基础教育均衡协调发展，提高xx中学的教育教学质量，促进教师专业技能成长，保障学困生、贫困学生顺利完成学业并健康快乐地成长，结合学校实际，特制订本方案。
一、成立结对帮扶领导小组：
组长：校长
成员：学校中层领导、各年级组长、优秀教师
二、制定工作目标
通过结对互助，使两校之间互惠双赢，重点是xx中学学习xx一中的教育教学管理理念和执行、教师专业技能培养策略及实施途径等。
三、结对学校
(帮扶学校) xx中学--(被帮扶学校) xx中学
四、帮扶项目时间：
2019.3——2020.3 为期一年
五、帮扶内容及形式
1. 教育管理。xx一中校长每学年、中层干部代表每学期到xx中学开设1-2次有关学校管理经验的讲座。
2. 专业引领。xx一中每学期组织一次优秀教师为期一周的
送教活动，把先进的教学理念和教学方法传送给xx中学。双方每学年确定一至二个教育主题或教科研课题进行交流研讨。
3. 教师培训。
（1）双方充分发挥学校的学科带头人、骨干教师作用，采取与结对学校青年教师师徒结对等方式，提高农村教师素质。
（2）每学期根据双方实际情况，协商选派教师到xx一中学习，学习时间为1周。学习内容包括：参与一次教工大会开展师德素养培训、参与一次教研组专题研讨会议、参与一次备课组教学研讨活动、参与一次主题班会课研讨活动、听评课3节以了解课堂教学等。
4. 课程建设。根据课程改革及学校实际，进行校本化课程建设的实践研讨。
五、帮扶形式
1. 采取跟岗培训、教师援教、学术研讨、师徒结对、学生手拉手等方式，帮助结对学校提高教育教学水平。
2. 充分利用信息技术等手段，共享优质教育教学资源。
3. 双方学校建立定期交流制度，通过互通资讯、信息交流、听课、座谈、共同参与课题研究等多种方式，加强互动的实效性。
六、组织实施
1. 成立专项小组，双方校长担任组长，组员分工明确，确保帮扶工作落到实处，取得实效。
2. 建立稳定的互访交流和反馈机制，根据工作实际情况，及时调整帮扶工作内容和实施方案，保证帮扶工作顺利开展。
3. 统一思想。两校教师认识支教工作的重要意义，主动积极地参与与配合支教工作。同时，双方要努力克服困难，创造条件，为本次支教工作提供应有的条件，确保支教工作顺利开展。
4. 结合两校实际，制订本结对工作实施方案并达成协议。
5. 合作双方根据培训项目的具体内容及要求协商解决经费问题。
6. 未尽事宜，由双方协商解决。
xx中学 xx中学
（盖章）（盖章）
法定代表人：法定代表人：
年月日年月日
