小学语文单元测试题及答案
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2023-2024学年人教版全国小学语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.下列句子中表达的意思与其他两句\underset\cdot不\underset\cdot同的一项是()A. 保护长江,怎能是保护人类自己呢?B. 保护长江,难道不是保护人类自己吗?C. 保护长江,不能不说是保护人类自己。
【答案】A【解析】本题考查陈述句与反问句的转换、双重否定句与肯定句的转换。
解答类似题要把选项中的反问句转述为陈述句,双重否定句转述为陈述句,再进行判断句子意思是否一样。
反问句变陈述句方法如下:首先,去掉反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,去掉语气词;最后,问号变句号。
双重否定句变肯定句的方法:找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。
①“不得不“带有“无奈、勉强、不情愿”等语义,改写成肯定句时,通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。
②“不能不”“不要不””非……不可“等语气强烈,改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”等词。
A.根据转述方法陈述句为:保护长江,不能是保护人类自己。
B.根据转述方法陈述句为:保护长江,是保护人类自己。
C.保护长江,肯定是保护人类自己。
由此可知A句与其他两句意思不同。
2.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
B. 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
C. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
【答案】B【解析】3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是()A. undersetcdot饱undersetcdot经undersetcdot风undersetcdot霜的祖国母亲,终于走上了富强的道路。
2023-2024学年人教版全国小学语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.下列句子中表达的意思与其他两句不同的一项是()A. 保护长江,怎能是保护人类自己呢?B. 保护长江,难道不是保护人类自己吗?C. 保护长江,不能不说是保护人类自己。
【答案】A【解析】考查了句义,主要是抓句子里面的一些关键词,通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。
A.句意是:保护长江,不是保护人类自己。
B、C的句意是:保护长江,是保护人类自己。
2.下面诗句中运用了拟人的修辞手法的是()A. 咬定青山不放松B. 今夜月明人尽望C. 小扣柴扉久不开D. 绝胜烟柳满皇都【答案】A【解析】A项中把“竹子”看作了人,运用了拟人的手法。
3.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
B. 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
C. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
【答案】B【解析】本题主要考查学生对修辞手法的理解与运用。
我们要掌握常见修辞手法的特点及使用这些修辞手法的作用。
答题时要逐句揣摩每句使用了什么修辞手法。
A:拟人;B:没有使用修辞;C:设问故答案为:B4.下列搭配有误的一项是()A. 炎帝﹣﹣尝百草﹣﹣勇于开拓﹣﹣中国古代神话B. 洛基﹣﹣用音乐征服万物﹣﹣音乐天才﹣﹣古希腊神话C. 辛格比﹣﹣捉弄北风﹣﹣乐观勇敢﹣﹣印第安神话D. 匡衡﹣﹣凿壁偷光﹣﹣勤奋好学﹣﹣历史人物故事【答案】B【解析】A、C、D正确。
B选项有误,洛基是北欧神话中的火与诡计之神,亦是谎言之神。
5.孙中山________地说:“为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.为带点字选择正确的读音用“√”标出1.在羊\underset\cdot圈(juàn quān)里有一个圆\underset\cdot圈(juàn quān) 那是供羊吃草的槽子2.小弟弟的后\underset\cdot背(bēi bèi)上 \underset\cdot背(bēi bèi)着一只可爱的小花猫3.这匹马的身体特别匀\underset\cdot称(chēnɡchèn)大家纷纷\underset\cdot称(chēnɡchèn)赞这是一匹好马【答案】1.juànquān2.bei beiB.chèn cheng【解析】略2.读拼音写词语shì jièshǐ jìn yǔ zhòu yù shì(________)(________)(________)(________)jī dàn bèi kérè nao mín zú(________)(________)(________)(________)【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略3.(1)“迟日江山丽”中的“迟日”是指“春日” (________)3.(2)词语“花骨朵儿、莲蓬、衣裳、金灿灿”都读轻声(________)3.(3)我国有很多传统节日如春节、圣诞节、中秋节……这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗(________)3.(4)课文《赵州桥》第三自然段的第一句“这座桥不但坚固而且美观”是一个过渡句起到承上启下的作用(________)3.(5)“海底是否没有一点儿声音呢?不是的”这是一个设问句(________)【答案】(1)√【解析】【答案】(2)×【解析】【答案】(3)×【解析】【答案】(4)√【解析】【答案】(5)v【解析】4.积累与运用1.过去的日子如________ 被微风________ 如________ 被初阳融了2.很多时候别人的意见或劝告虽然不好听但却能对我们有所帮助这正是“良药苦口利于病________ ”3.在《为人民服务》一文中毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死或________ 或________ ”整句话的意思是________4.古人借诗表达意愿表明志向诗人李贺以“何当金络脑________ ”表达建功立业的意愿诗人于谦以“________ 要留清白在人间”表明自身无论经受怎样严峻的考验依旧视若等闲的态度【答案】轻烟, 吹散了, 薄雾, 忠言逆耳利于行, 重于泰山, 轻于鸿毛, 人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻 , 快走踏清秋, 粉骨碎身浑不怕【解析】本题考查课文内容、俗语、名言及诗句填空要求我们注重识记与积累1.根据给出的内容可知本题中的句子出自课文《匆匆》原句是“过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了” 根据原句将空缺处补充完整即可2.根据给出的内容可知本题应填写“忠言逆耳利于行” 整句谚语的意思是良药多数是带苦味的却有利于治病而教人从善的语言多数是不太动听的但有利于人们改正缺点这句话意在教育人们要勇于接受批评常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评B.根据给出的内容可知本题中的原句是“固有一死或重于泰山或轻于鸿毛” 这句话出自司马迁的《报任安书》意思是人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻毛泽东在《为人民服务》一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲其死重于泰山进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神4.根据给出的内容可知本题第一个横线上应填写“快走踏清秋” 诗句出自唐代李贺的《马诗》原文内容是大漠沙如雪燕山月似钩何当金络脑快走踏清秋第二个横线上应填写“粉骨碎身浑不怕” 诗句出自明代于谦的《石灰吟》原文内容是千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕要留清白在人间5.请你照样子按要求积累好词好句1.将词语补充完整手忙________、五谷________2.含有叠词的四字词语含情脉脉、________、________、________、________3.________ 暖于布帛 ________________ 深于矛戟(《荀子》4.________________________ 泰山移5.意欲捕鸣蝉 ________________ (《所见》【答案】脚乱丰登议论纷纷白雪皑皑言之凿凿众目睽睽与人善言伤人以言人心齐忽然闭口立【解析】本题考查学生成语积累、古诗名句的积累1.本题考查补全成语手忙脚乱指慌乱形容遇事慌张不知如何是好五谷丰登指年成好粮食丰收2.本题考查词语仿写含情脉脉是ABCC结构词语例如议论纷纷、白雪皑皑、言之凿凿、众目睽睽含情脉脉指饱含温情默默地用眼神表达自己的感情常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情议论纷纷表明各种意见的言论多而杂乱意见不一说法众多白雪皑皑多用来形容霜雪洁白的积雪银光耀眼言之凿凿形容说话有真凭实据而不是空泛的用语众目睽睽指在广大群众注视之下(多用于贬义)大家的眼睛都睁得大大地注视着B.”与人善言暖于布帛伤人以言深于矛戟”出自荀子《荀子·荣辱》意思是跟人有礼貌的说话比较尊敬的讲话让人感觉比布帛还要温暖跟别人讲话尖酸刻薄恶语伤人会给对方的心理带来很大的伤害比用长矛利戟刺人还要严重4.“人心齐泰山移”这是一句俗语意思是形容只要人们的心往一处共同努力就能移动泰山比喻只要大家一心就能发挥出极大的力量5.“意欲捕呜蝉忽然闭口立”这首诗出自清代诗人袁枚的《所见》原文牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕呜蝉忽然闭口立6.默写古诗并填空夏日绝句________ ________________ ________这首诗的作者是________代诗人________ 前两句诗的意思是________【答案】两个黄鹂呜翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船唐杜甫只有两个黄鹂各自占据一株青青杨柳的梢头你一句我一句甜蜜舌嫩声泣语比谁唱的歌动听水边上的沙滩上那里正有一行白鹭展翅起飞向高高的蓝天忘记翩翩而去他们雪白的身影映着碧蓝的晴空显得十分潇洒优美【解析】此题考查学生对古诗背诵的情况和对个别要求生字的书写掌握还考查了作者和年代这类文学常识还有对前两句的翻译不需要达到“雅”的程度但是要能达到可以解释意思的程度二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事?________________7.(2)文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换?为什么?________________7.(3)第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”?________________7.(4)父亲的脚步声具有怎样的特点?________________7.(5)文中“旋律”的真正含义是什么?________________【答案】(1)①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】(2)不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】(3)“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】(4)父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】(5)“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】8.(1)本文有________个自然段8.(2)填上动词()舌头()走了()一个洞()虫子8.(3)你还知道哪些做好事的动物呢?试着写两个吧________________________________【答案】(1)4【解析】(1)略【答案】(2)伸飞啄吃【解析】【答案】(3)猫头鹰抓田鼠为农民除害【解析】三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.现在有许多同学愿意上网有人说上网看那些不健康的东西有害有人说上网对开阔视野有益请就上网这个问题说说你的观点和理由________________【答案】示例我支持上网上网是我们现代社会中不可或缺的学习途径对于我们学生上网不但可以查阅学习资料而且能开阔视野了解到很多的课外知识但是网络上也有很多不好的东西我们可以在家长的指导下摒弃有害的东西使网络成为学习的好帮手【解析】略10.读一读填一填时间 ________ 地点 ________ 参加人 ________事情 ________ 通知人 ________ 通知时间 ________【答案】星期三上午第二课, 操场, 学校足球队的全体队员, 集合, 体育组, 5月14日【解析】略。
2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项:1.同学们,答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答完试卷后,务必再次仔细认真检查哦!第一部分:积累运用 (51分)一、读拼音,写词语。
(8分)Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。
(10分)1.照样子,加偏旁组成新字,再组词。
(5分)召→(招)→(招领)并→()→()令→()→()目→()→()我→()→()君→()→()2.选一选,填一填。
(3分)我发现,口字旁的字可以表示不同的意思:“吼、叫、嚷”等字是表示;_______“咬、啃、吞”等字是表示_______;“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。
A.吃的动作 B.叫唤的动作 C.声音3.选择加点字的正确解释,将序号填在括号里。
(2分)“冷”字在字典中的解释有:A.温度低,跟“热”相对;B.寂静,不热闹;C.不热情,不温和;D.突然,意料以外的。
(1)那只豹子走着走着,冷不防回转身来。
()(2)她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。
()(3)今天天气真冷。
()(4)这家店铺冷冷清清的,没有什么生意。
()三、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。
(16分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A.答应(dā) 几乎(jǐ)B.根茎(jīnɡ)努力(lǔ)C.牙齿(chǐ)禁令(jìn)D.稍息(shāo)处罚(chǔ)2.下列汉字中,与叫唤的动作有关的一组是( )A.啃 嚼 嘀 B.叫 喊 嚷C.叼 吞 咽 D.啪 嗡 呜3.关于童话故事,下列说法有误的一项是( )A.阅读童话时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。
小学三年级语文(上)五六单元测试题一、积累运用。
(40分)1、读拼音,写汉字。
(8分)(1)小鸟的nǎo dài()是zōng()色的。
圆圆像个绒qiú()非常可爱。
(2)一条条树枝相互jiāo cuà()着,dǎng()住了光xiàn(),就像一个绿色的大fān(),如果tǎng()在下面一定很舒服的。
(3)老师喊我去花园guān chá()púgōng yīng()的样子。
大家学得很有趣。
2、我会选句子加点字的正确解释。
把序号填在括号里。
(6分)住:①停,停息;②长期或暂时的休息;③胜任(1)他住在风景优美的杭州。
()(2)风停了,雨住了,天边出现了美丽的彩虹。
()深:①从上到下或从外面到里面的距离大;②时间久③十分、。
(3)夜深了,老师还在工作。
()(4)海水有深有浅。
()封:①密闭,严实在盖住;②量词,用于封起来的东西;③界限。
(5)他收到远方同学的一封信。
()(6)密密层层的枝叶把森林封得严严实实、()3、把下列词语补充完整,再从中选择合适的词语填空。
(7分)张牙()()面红()()一()正()春()秋()()人()目争()恐()(1)他们为了一个问题争论得。
(2)梨花一朵紧挨着一朵爬满枝头,好像是地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。
(3)嬉皮笑脸的反义词是。
(4)他们穿着统一的服装,手里拿着统一的扇子,在广场上非常吸引人们注意力,使人们把视线集中在她们身上,句中画线的部分可以用来概括。
4、依次填入横线上的动词,最恰当的一项是()(5分)一只棕熊慢悠悠地到围墙的边上,前肢起,像人一样直关着身子、大脑袋向上着,嘴巴得大大的,舌头了出来。
两小眼睛湿漉漉地看着人们,像是在要食物。
A、爬抬举开掉B、走站伸张探B、爬抬伸张探D、爬站伸张露5、根据课文填空。
并完成相关问题。
(8分)(1)《饮湖上初晴后雨》中描写西湖晴天和雨天湖光山色的诗句是“,.”诗人苏轼在诗中用古代美女””来比喻讼人神往的美丽的西湖,生动贴切。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.(1)汉字是世界上使用人口最多的文字()1.(2)“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法()1.(3)“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的()1.(4)《长相思》的作者纳兰性德是宋代人()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】(2)√【解析】(2)说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】(3)×【解析】(3)说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】(4)×【解析】(4)说法错误纳兰性德是清代人2.(1)捐躯赴国难 _______________2.(2)一水护田将绿绕 _______________2.(3)《童年》的作者是_______________ 他是_______________(国家)伟大的无产阶级作家2.(4)《只有一个地球》一文是一篇_______________ 它告诉我们有关人类生存的知识常见的说明方法有_______________、_______________、作比较、_______________等2.(5)倡议书的格式一般由_______________、称呼、_______________、_______________、_______________五部分组成【答案】(1)视死忽如归【解析】(1)注意“忽”的正确书写【答案】(2)两山排闼送青来【解析】(2)注意“闼”的正确书写【答案】(3)高尔基, 苏联【解析】(3)结合日常积累可知《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部【答案】(4)说明文, 举例子, 列数字, 打比方【解析】(4)《只有一个地球》从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理说明了保护地球的重要性是一篇说明文常见的说明方法有列数字、举例子、作比较、分类别、打比方、下定义等【答案】(5)标题, 正文, 署名, 日期【解析】(5)倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章一般由标题、称呼、正文、署名、日期五部分组成3.(1)按音序查字法“泣”字应查字母(________)3.(2)按部首查字法“妻”字应查部首(________)3.(3)“幽”字应查部首(________)【答案】(1)q【解析】(1)略【答案】(2)女【解析】【答案】(3)山【解析】4.(1)课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇()4.(2)中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚()4.(3)圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园()4.(4)“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同()【答案】(1)×【解析】(1)错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】(2)√【解析】(2)正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】(3)×【解析】(3)错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】(4)√【解析】(4)正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)5.(1)在短文中找到和下面意思相反的词大——(________)矮——(________)坏——(________)饿——(________)5.(2)小乌鸦为什么会对妈妈这么好?()【答案】(1)小高好饱【解析】【答案】B【解析】6.(1)请你概括第②—④自然段的主要内容__________6.(2)第④自然段中画线句子是对老阿婆家摊位的描写从中你可以感受到________ 6.(3)在买蜡烛的过程中“我”的心情发生着很大的变化请把心理变化过程填写完整纳闷——(________)——(________)——(________)——感动6.(4)在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是________ 他们这样做是为了________6.(5)“听了店主的话我被深深地感动了”感动“我”的是()【答案】(1)“我”走了三家杂货铺买不到蜡烛最后在老阿婆家买到了【解析】(1)略【答案】(2)老阿婆生活艰辛【解析】【答案】(3)奇怪满意而归好奇【解析】【答案】(4)四家杂货铺老板约定不卖蜡烛救济老阿婆【解析】【答案】C【解析】三、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)7.按要求完成句子练习1.我们不能忘记老师的恩情(改为反问句)________________2.我们通过阅读可以增进知识(修改病句)________3.这种爱的力量是灵感和创作的源泉(缩句)________4.病人对沃克医生说“我一直在数你的刀数”(改为转述句)_________5.樱桃树和李子树都不大结果子我觉得他们并不存在(用恰当的关联词把两句话合成一句)_________6.读例句想象句子中描写的情景再从下面括号中选择一种情景照样子写一写例句八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好(忙冷吵静快辣)__________【答案】我们怎能忘记老师的恩情呢?我们通过阅读可以增长知识力量是源泉病人对沃克医生说他一直在数沃克医生的刀数因为樱桃树和李子树都不大结果子所以我觉得他们并不存在天好冷呀!冷的滴水成冰冷的人们也不敢出门冷的连小狗也穿上了白棉袄【解析】本题考查按要求完成句子练习1.本题考查的是陈述句改为反问句陈述句改为反问句的方法①将肯定句中的肯定词改为否定词②把否定句中的否定词改为肯定词③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词④句尾加上疑问助词“呢、吗”等句末的句号改为问号本题首先要将陈述句中的否定词“不能”改为肯定词“能” 然后加上疑问语气词“难道”或者“怎么” 在句末加上疑问助词“吗”或者“呢” 将句号改为问号最后将句子梳理通顺即可2.本题考查修改病句要认真读原句弄清句子要表达的意思找出句子有毛病的地方根据病因修改修改后不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通畅、合理本题词语搭配不当“增进”的意思是增加并促进与“知识“搭配不恰当可改为“提高”或者“增长”3.本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干词语去掉修饰部分缩为力量是源泉4.本题考查的是引述句改为转述句首先要改标点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要将第一人称“我”改为表示病人的第三人称“他” 将第二人称“你”改为第三人称“沃克医生”5.本题考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写“我”觉得他们并不存在的原因是因为樱桃树和李子树都不大结果子分句之间为因果关系所以要用表示因果关系的关联词“因为...所以....6.本题考查仿写句子例句使用“总分”的结构方式先总的写“八月天多热” 再分别说明天气热时动物们的表现体现八月的天真热仿写的句子也要使用“总分”的结构方式从括号中选择一种情景先总的说明一种情景再分别说明在这种情景下事物的表现8.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可9.读拼音写出正确的字宝宝看谁写得漂亮shàng shān zhú zi shí tou míng tiānzì jǐ yuè yá quán duì lì zhèng【答案】上山竹子石头明天自己月牙全对立正【解析】略10.(1)那只老公鹅赶上了我(改为“被”字句)________________10.(2)不会豁虎跳就不能扮老虎吗?(改为陈述句)________________10.(3)我的叔叔一位很有童心的年轻民警在我生日那天送了我一只陀螺(缩句)________________10.(4)今天大概肯定不会下雨(修改病句)________________【答案】(1)我被那只老公鹅赶上了【解析】(1)本题考查句式转换陈述句改为被字句方法要把主谓宾结构颠倒过来宾语在前被主语怎么了“被字句”的基本格式是“什么被谁怎么样” 其中前者的“什么”为被动者后者的“谁”为主动者而“怎么样”为动作即被字句=被动者+被+主动者+动作成分【答案】(2)不会豁虎跳也能扮老虎【解析】(2)本题考查句式转换反问句改为陈述句反问句改为陈述句的方法如下第一步问号改为句号第二步删掉疑问词比如“难道…吗?”和“怎能……呢?”等第三步否定改为肯定肯定改为否定【答案】(3)叔叔送陀螺【解析】(3)本题考查学生缩句的能力缩句就是去掉句子中的修饰限制成分保留句子的主干使它更简洁即可缩句要将句子缩到最短保留其原始的主谓宾结构即可【答案】(4)今天肯定不会下雨【解析】(4)本题考查病句辨析认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理”今天大概肯定不会下雨”前后矛盾去掉“大概”或者”肯定”。
部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案(全册)第一单元:坚持自己的梦想测试卷一、选择题1. 梦想是什么?A. 事情B. 想做的事情C. 未来打算D. 玩具2. 为了实现梦想,我们需要做什么?A. 什么都不做B. 尽快放弃C. 努力研究和努力做D. 吃好喝好玩好3. 小明的梦想是什么?A. 做科学家B. 变成大人C. 去火星D. 做医生二、填空题1. 小明梦想成为一名______。
2. 实现梦想需要___和____。
3. 小明的梦想是____。
三、简答题1. 请简要描述你的梦想是什么,以及你打算如何实现它。
---答案一、选择题1. B2. C3. A二、填空题1. 科学家2. 研究和努力3. 做科学家三、简答题略第二单元:神奇的自然测试卷一、选择题1. 自然是什么?A. 人创造的B. 生活中的一切C. 大自然D. 电视2. 自然给我们带来了什么?A. 惊喜和快乐B. 不好的事情C. 无聊D. 困扰3. 请简要描述你最喜欢的自然景观是什么。
二、填空题1. 自然是人类的____。
2. 自然景观美丽又______。
三、简答题1. 请描述一下你最喜欢的自然景观是什么,以及你为什么喜欢它。
---答案一、选择题1. C2. A3. 答案自由发挥二、填空题1. 朋友2. 壮丽三、简答题答案自由发挥。
小学语文五年级单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁?A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语是用来比喻什么的?A. 事情到了阶段自然成功B. 事情提前完成C. 事情中途失败D. 事情没有任何进展4. 下列哪个词语是表示天气的?A. 春暖花开B. 风和日丽C. 雨过天晴D. 满天星斗5. 下列哪个句子是比喻句?A. 他像一只蜜蜂一样勤奋。
B. 他每天都很忙。
C. 他工作很努力。
D. 他像一颗螺丝钉一样坚守岗位。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 《草船借箭》出自《三国演义》。
()2. “春暖花开”是形容春天的景象。
()3. “掩耳盗铃”这个成语是形容人很聪明。
()4. “一问三不知”是指知道的事情不多。
()5. 《卖火柴的小女孩》是安徒生写的童话故事。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 《草原》一文描述了草原的美丽景色和草原人民的热情好客,作者是______。
2. “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话是说时间比金钱更重要,我们要珍惜______。
3. “瓜熟蒂落”这个成语是用来比喻事情到了阶段自然______。
4. “春暖花开”是形容______的景象。
5. 《卖火柴的小女孩》是______写的童话故事。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请解释“掩耳盗铃”这个成语的意思。
3. 请解释“一问三不知”这个成语的意思。
4. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事梗概。
5. 请解释“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“瓜熟蒂落”这个成语造一个句子。
2. 请用“春暖花开”这个成语造一个句子。
3. 请用“掩耳盗铃”这个成语造一个句子。
4. 请用“一问三不知”这个成语造一个句子。
小学语文五年级上学期第六单元练习(一)一、基础知识(本大题共10小题,每小题4分,共计40分。
)1.看拼音,写词语。
cítuìjìng rán jǐbèi yāyì()()()()téng ài miào huìqǐdíbìjìng()()()()2.形近字组词。
绸()笛()竟()抑()稠()迪()境()柳()3.下列词语中没有错别字的一组是()。
A. 鱼船彩排珍贵打驾B. 领略轮换抽象品尝C. 弯腰旋店显现意境4. 根据意思写词语。
(1)耳朵都震的快要聋了。
()(2)目光迅速的向周围看。
()(3)形容极度惊慌,行动失常的样子。
()(4)形容事情多,不得闲。
()5. 选词填空。
启示启发启迪(1)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的()者吧!(2)只有()群众的积极性,才能正真做到严防严打。
(3)这本书()我们应该怎样度过自己的一生。
6. 写出下列句子运用的描写方法。
(1)母亲掏衣兜,掏出了一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。
()(2)“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢!”()7. “我……要钱……”一句中的省略号表示()。
A. 引文的省略。
B. 列举的省略。
C. 说话时断断续续。
D. 语意未尽。
8. 修改病句。
(1)听了这个故事,我们异口同声地笑起来。
(2 )这篇作文的层次和语言都很通顺。
9. 我发现:《父爱之舟》这篇文章以为顺序,采用的手法,以的形式回忆往事,描绘了作者和父亲在一起的一个个生活场景。
表现了父亲对作者的爱。
10. 感恩母亲。
为了感谢母亲的养育之恩,五(1)班开展了“感恩母亲”的主题活动。
请你完成下面的任务。
(1)请你积累有关赞美母爱的名言、古诗、对联、歌词等,并把你最喜欢的一条抄写下来。
(2)用上一种修辞手法给你的母亲发一条短信,表达自己的感恩之情,不超过50个字。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是:A. 拔河(bá)B. 拔苗助长(bá)C. 拔地而起(bá)D. 拔乱反正(bá)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 她的歌声美妙动听,让人陶醉其中。
B. 这个问题非常复杂,我们需要仔细思考。
C. 他的学习成绩一直名列前茅,受到了老师和同学们的赞扬。
D. 这个故事非常感人,让我热泪盈眶。
3. 下列词语中,形近字书写正确的一项是:A. 奇迹(qí)B. 惊奇(jīng)C. 奇异(qí)D. 奇妙(qí)4. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 这个苹果又大又红,非常诱人。
B. 他对待学习非常认真,从不马虎。
C. 这个城市的夜景非常美丽,犹如一幅画。
D. 他的性格非常开朗,总是带给别人快乐。
5. 下列词语中,成语使用正确的一项是:A. 畏首畏尾(wèi)B. 畏首畏尾(wěi)C. 畏首畏尾(wéi)D. 畏首畏尾(wèi)6. 下列句子中,比喻修辞手法使用正确的一项是:A. 这本书像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
B. 他的眼睛像星星一样明亮。
C. 这座山像一只巨兽,守护着这片土地。
D. 她的笑容像阳光一样温暖。
7. 下列句子中,词语搭配不当的一项是:A. 这本书内容丰富,引人入胜。
B. 他努力学习,取得了优异的成绩。
C. 这座桥横跨在河面上,非常壮观。
D. 他的心情非常愉快,笑容满面。
8. 下列句子中,关联词使用不当的一项是:A. 如果明天不下雨,我们就去公园玩。
B. 因为天气太热,所以我们决定不去游泳。
C. 虽然……但是……D. 只要……就……9. 下列句子中,标点符号使用不当的一项是:A. 这本书非常有趣,让人一看再看。
B. 她的成绩很好,是班级的第一名。
C. 这个问题很难,我们需要仔细思考。
D. 这个故事很感人,让我热泪盈眶。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列加点字的解释不正确的一项是()A. 纤纤undersetcdot擢素手(擢伸出)B. undersetcdot何当金络脑(何为何)C. 人undersetcdot固有一死(固本来)D. 泣涕undersetcdot零如雨(零落下)【答案】B【解析】这道题考查学生对字词含义的理解和运用学生在日常的学习中要注意听讲和积累 B选项中的“何”在诗中的意思是什么时候是疑问代词其余选项解释都正确因此答案选B二、填空题(本大题共计8小题每题3分共计24分)2.(1)“膝”用音序查字法先查音序________ 再查音节________ 形近字有________2.(2)“酷”用部首查字法先查________部再查________画酷 1 残酷暴虐、残忍到极点的 2 极程度深“酷爱”的“酷”意思为________ 用另一种意思组词为________【答案】(1)X , xī , 漆【解析】(1)此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求【答案】(2)酉 , 七 , 极程度深 , 酷刑、残酷、酷吏、酷烈【解析】3.附加题在括号里填上生肖名补充歇后语1.(________)出洞—东张西望 2.(________)嘴里拔牙—找死3.(________)拿耗子—多管闲事 4.(________)吃草—吞吞叶吐5.(________)吃辣椒—抓耳挠腮【答案】老鼠, 老虎, 狗, 老牛, 猴子【解析】此题考查歇后语的掌握关键在于平时学习的积累填写时注意汉字的正确书写4.请把下面的诗句补充完整日________生紫________ 遥看瀑布________【答案】照香炉, 烟, 挂前川【解析】略5.根据课文内容填空1.《黄山奇石》这一课给我们详细介绍了四种奇石分别是“仙桃石”“________”“ ________”“金鸡叫天都”2.植物妈妈的办法很多很多不信你就________观察那里有许许多多的________ 粗心的小朋友却得不到它3.“有时候我很________ 有时候我却很暴躁我做过许多好事灌溉田地 ________机器帮助人们工作”这段话中的“我”是________4.清晨湖面上飘着薄薄的雾 ________的晨星和________ 隐隐约约地倒映在________ 中午太阳高照整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地________ 要是下起蒙蒙________ 日月潭________轻纱周围的景物一片朦胧就像________的仙境【答案】猴子观海, 仙人指路, 仔细, 知识, 温和, 发动, 水, 天边, 山上的点点灯光, 湖水中, 展现在眼前, 细雨, 好像披上, 童话中【解析】略6.选词填空果然居然仍然1.大家都说泰山好玩我们去了泰山(________)好玩极了2.他虽然起跑晚了但是(________)奋力直追3.下雨了他(________)没带伞希望期望愿望4.我(________)自己能有一本《小学生字典》5.我们不应该辜负老师和父母的(________)6.我的(________)是长大当一名作家发生发明发现7.考古学家又(________)了一座古墓8.爱迪生一生中(________)的东西有一千多种9.今天学校里(________)了一件令我感动的事情【答案】果然, 仍然, 居然, 希望, 期望, 愿望, 发现, 发明, 发生【解析】本题考查了学生正确使用词语的能力解题的关键是比较近义词的区别将词语拆分根据词中不同文字辨析词语意义的细微差别正确辨别它们的感情色彩修饰对象使用范围等需要了解各词的意思和用法果然确实如此表示事实与所说或所料相符用到第1句居然表示没想到出乎意料用到第3句仍然仍旧照样——表示某种情况持续不变还修饰动词、形容词多用于书面用到第2句希望动、名词兼有一般的愿望心里想着达到某种目的或出现某种情况用到第4句期望动、名词兼有突出殷切地期待出现美好的未来或前途对象只用于对别人如“不辜负您的殷切期望” 用到第5句愿望名词指主观心愿多用于对美好事物的向往用到第6句发生意思是原来不存在的事情出现了用到第9句发明①创造出从前没有的事物或方法②专利上指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案具有新颖性、创造性和实用性的发明可以获得专利权③说明发挥用到第8句发现①经过研究、探索等看到或找到前人没有看到的事物或规律②发觉用到第7句7.我会把下列的句子补充完整1.远看(________)有色近听(________)无声2.(________)(________)明(________)(________)男3.(________)星红旗(________)(________)的国旗4.小鸡画(________)叶小狗画梅(________)小鸭画枫叶小(________)画月牙【答案】山, 水, 日, 月, 田, 力, 五, 我, 们, 竹, 花, 马【解析】略8.填上合适的词语(________)的带子(________)的小丘(________)的草原(________)的季节(________)的苞蕾(________)的花架【答案】迂回, 远处, 静寂, 温暖, 可爱, 美丽【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可9.选词填空不仅……而且……只要……就……①________你肯努力 ________一定会有所收获②我们的教室________宽敞 ________明亮清楚清晰③清澈的小溪里那些美丽的鹅卵石________可见④尽管离得有点远但是我还是听________了他说的话【答案】只要 , 就 , 不但 , 而且 , 清晰 , 清楚【解析】考查关联词的运用解答时要先理解分句前后表示的是何种关系再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写①分句前后是条件关系故选”只要……就……” ②分句之间是递进关系故选“不但……而且..…”③④选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合词语所在的语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语清楚着重指事物容易让人了解或容易分辩出清晰着重指事物容易让人看清或听清三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)文中科学家设想的“万能的机器人”都可以为人类做哪些事情?(举出两个例子)________________10.(2)文中“灵敏的检测器”指的是________________10.(3)如果你是一名医务工作者你还希望应用到哪方面以便帮助病人恢复健康?________________10.(4)结合我们学到的课文《纳米技术就在我们身边》如果让你利用纳米技术你会把它运用到生活中的哪些地方?发挥想象说一说________________【答案】(1)充当微型医生打通脑血栓杀死癌细胞人体器官的修复工具进行基因装配工作等【解析】【答案】(2)纳米传感器【解析】【答案】(3)可以替换衰老或损坏的器官【解析】【答案】(4)运用的我们的食物方面让我们的食物更加的天然健康【解析】四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.按要求写句子1.霞光照得小孩子的脸红红的 (改为“被”字句)________________________2.飘着各色旗帜的海轮密密层层地排列在码头两边 (缩句)________________________3.秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的 (改成反问句)________________________4.李晓云家的房间很小 (改成夸张句)________________________【答案】小孩子的脸被霞光照得红红的海轮排列在码头两边奏兵马俑在古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅有的吗?李晓云家的房间小得只有巴掌那么大【解析】1.本题考查“被字句” ”谁被谁怎么样” 其中前者的“谁”为被动者后面的“谁”为主动者而“怎么样”为动作用公式清晰地来表示即被字句=被动者+被+主动者+动作成分2.这道题考查学生缩写句子的能力缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子缩短为只留“主干”的短句子并且不能改变原句的主要意思就是去枝减叶缩句步骤第一弄懂句子的意思第二标出应留词语(主干和必须保留的枝叶)第三检查对错优劣找出”的““地”“得” 把”的”“地”前面的修饰成分去掉把“得”后面的补充部分去掉3.这道题考查学生陈述句和反问句互换陈述句变反问句方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后句号变问号4.本题考查学生改写句子和修辞手法的掌握与运用能力夸张是为了达到某种表达效果的需要对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式这个句子强调了橘子酸的特点所以是夸张句本题抓住关键词“很小”进行改写即可。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.多音字组词扇 shàn(________)shān(________)喝hē(________)hè(________)量 liáng(________)liàng(________)【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略2.看拼音写词语xùn chìshū shìjiāng yìng shēn qū()()()()yǎn hùxiōng huái zhú jiàn háo jié()()()()【答案】训斥, 舒适, 僵硬, 身躯, 掩护, 胸怀, 逐渐, 豪杰【解析】“xùn chì”写作“训斥” “shū shì”写作“熟悉” “jiāng ying”写作“僵硬” “shēn qū”写作“身躯” “yǎn hù”写作“掩护” “xiōng huái”写作“胸怀” “zhú jiàn”写作“逐渐” “háo jié”写作“豪杰”3.探究练习上海市徐汇区第二实验小学四年级5班的李明同学给远在江苏南京的伯父写了一封信信封还没填呢你来帮他填填吧李明信息上海市徐汇区第二实验小学四年级5班邮编200030伯父信息江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟邮编210008【答案】210008, 江苏省南京市玄武区同仁街126号李伟, 上海市徐汇区第二实验小学四年级5班李明, 200030【解析】本题考查写信封的格式信封封面的格式 1、第一行写收信人的地址书写要端正地名要具体写地名要由省、市、县一直写到区、街和门牌号码信封的左上角的六个方格填邮政编码 2、第二行中间写收信人的姓名在收信人名字后面写“同志收能用铅笔写防止被擦掉不能用红笔写对人不尊重 5、托人转交的信在信封上要写“当面交”“麻烦交”等字样4.根据课文内容填空(《跳水》)这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事一只________把船长戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头 ________为了追回帽子走上横木在万分危急的时刻 ________急中生智命令儿子________ 水手及时下水抢救终于使________转危为安【答案】猴子, 孩子, 船长, 跳水, 孩子【解析】5.(1)第二自然段主要介绍了故宫的________和建筑风格5.(2)片段中多处运用了________的说明方法如“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”等这样表达是为了________5.(3)片段最后一句说明了故宫的建筑有________、________、________的风格特点抒发了作者对故宫的________之情5.(4)仿照例句为故宫写一则宣传语让人心醉的海南热风、碧浪使无数游人流连忘返令人陶醉的西湖青山、绿水使万千游客乐不思蜀________【答案】建筑规模【解析】考查了对语段主要内容的理解结合关键句“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一”填空【答案】列数字, 准确直观地说明故宫规模宏大的特点【解析】考查了对说明方法的辨析结合“十米多”“七十二万平方米”“七十多座”这些数量词可知语段中多处运用了列数字的说明方法这样能准确直观地说明故宫规模宏大的特点【答案】规模宏大壮丽, 建筑精美, 布局统一, 赞美【解析】考查了根据短文内容填空及对作者思想感情的体会结合“故宫建筑群规模宏大壮丽建筑精美布局统一集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”填空从中可体会到作者对故宫的赞美之情【答案】让人震憾的紫禁城红墙、黄瓦使无数游客惊叹不已【解析】考查了拟写宣传标语的能力拟写时要注意抓住故宫的特点运用“让人(令人)…… …… 使……”的句式进行拟写6.一花一鸟总关情郭沫若赞美白鹭“实在是一首诗________ ”白鹭之美在于它“________” 白鹭身段的大小“________ ________” 色素的配合“________ ________” 一切都很适宜唐代诗人虞世南通过写蝉“________ ________ ”阐发高洁的志向【答案】一首韵在骨子里的散文诗, 一切都很适宜, 增之一分则嫌长, 减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白, 黛之一忽则嫌黑, 居高声自远, 非是藉秋风【解析】二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)读完短文可以知道“神针”能够________7.(2)哪儿句话交代了金线家里的状况?请用“________”画出来7.(3)金线为爷爷做了什么?请用简单的语言概括7.(4)画“________”的句子体现了金线的什么特点?请用几个词语概括出来________7.(5)想想金线还能用“神针”为乡亲们做什么________【答案】(1)把旧的变成新的【解析】【答案】(2)从前有个孩子名叫金线他没了爸妈家里只有一个生病的爷爷靠自己天天上山砍柴买钱度日【解析】【答案】(3)金线给爷爷缝被子和棉衣【解析】【答案】(4)善良孝顺、懂得感恩、乐于助人【解析】【答案】(5)有一天金线用“神针”在桌子上一画结果桌子变成新的了金线发现这个秘密后又造福了乡亲乡亲们用的、穿的都变成了新的从此乡亲们过上了幸福的生活【解析】8.(1)给第①自然段中空白的地方加上合适的标点符号8.(2)用“√”选出短文中括号里合适的词语8.(3)短文中运用了大量比喻的修辞手法“抬头望去一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来让你忍不住惊叹!”这句话中“白绸带”指的是________ 写出了________8.(4)请你根据短文内容选择合适的比喻把序号填写在短文中的横线上A.像赛车在大道上疾驰 B.像一个个顽皮的孩子8.(5)短文中还运用了其它修辞手法如“天地间只剩下瀑布在吟唱”运用了________的修辞手法“飞流直下三千尺疑是银河落九天”运用了________的修辞手法8.(6)短文第②③自然段分别从________和________两个方面来描写瀑布第④⑤自然段写了两种不同情况下的瀑布请分别给这两个自然段各拟一个恰当的小标题________ ________8.(7)为什么说庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠?________【答案】(1)“【解析】【答案】(2)一泻千里心旷神怡人喧马嘶欣赏【解析】【答案】(3)瀑布庐山瀑布的壮观【解析】【答案】(4)BA【解析】【答案】(5)拟人夸张【解析】【答案】(6)声音形状急雨中的瀑布彩虹下的瀑布【解析】【答案】(7)因为庐山瀑布有着一泻千里的气势响彻天空的声响雨中的瀑布壮观雨过天晴的瀑布更动人而且很多文人墨客三、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)9.(1)给下面的句子换一种说法意思不变老朋友怎么能随便扔了?________________9.(2)缩句林子里响起了一片滴滴答答的滴水声________________【答案】(1)老朋友不能随便扔了【解析】(1)本题考查学生对句型转换的掌握在平日应多用描述性的语言进行练习【答案】(2)林子里响起滴水声【解析】10.口语交际学校周末的阅读沙龙要求每位同学作简要发言概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等你会怎样说?________________【答案】我最近阅读的一本书叫《绿山墙的安妮》这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙格马利主人公是安妮从书中我懂得了只要, 我们保持一颗乐观自信的心热情地拥抱生活生活也会给予我们最大的回报【解析】本题考查口语交际仔细阅读题干要求我们概述概述自己最近阅读某一本书的心得包括书名、作者、主人公以及自己的收获等学生可结合课外阅读的书籍进行解答要求组织好语言语句通顺没有错别字如我最近阅读一本书叫《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说主人公是保尔·柯察金保尔身上体现出他敢于向命运挑战自强不息、奋发向上的精神保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样11.句子练习1.在船舱里鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西(缩句)________________2.总理对我说“我今晚要批这些文件你们送来的稿子我放在最后”(改为转述句)________________3.住在这儿的人们今天高兴得很(改为夸张句)________________4.大家都以亲切的目光注视着并倾听着王校长的报告(修改病句)________________【答案】鲁滨逊找到了东西总理对我说他今晚要批这些文件我们送来的稿子他放在最后住在这儿的人们今天高兴得快疯了大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告【解析】本题考查按要求写句子1.本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干2.本题考查引述句转为陈述句本题首先要改表点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要把第一人称“我”改为第三人称“他” 把第二人称“你们“改为第一人称“我们”B.本题考查改写句子夸张句就是运用丰富的想象力对事物的某些方面特意夸大或缩小从而突出某种事物的本质特征本题主要要突现出“高兴” 那我们可以把“高兴”夸大化即可4.本题考查修改病句本题搭配不当谓语中两个动词之一不能和宾语搭配“目光注视”的应该是王校长改为大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计11小题每题3分共计33分)1.日积月累1.________ 无心插柳柳成荫2.“________ 事非经过不知难”多读书绝对不是什么坏事3.“青________ ”一代更比一代强我们的明天会更美好4.穷则变 ________ ________5.“十年树木________ ”我们要不忘师恩铭记教诲【答案】有意栽花花不发, 书到用时方恨少, 取之于蓝而青于蓝, 变则通, 通则久, 百年树人【解析】1题考查学生对名句的掌握情况“有心栽花花不开无心栽柳柳成荫”出自古训《增广贤文》意思是用心的栽花施肥、灌溉等都做了很多但花却总是不开最后还是枯萎了而随意折下来的一只柳条随意插在地里从来没有照料它几年过去却成了郁郁葱葱的柳树2题考查学生对名句的掌握情况“书到用时方恨少事非经过不知难”的意思等到真正用到知识的时候才后悔自己会的知识太少了启示我们平时应当勤学好问等到真正用到知识的时候才不会手忙脚乱地去翻书出自——《警世贤文》之勤奋篇B题考查学生对名句的掌握情况青取之于蓝而胜于蓝语出《荀子·劝学》“青取之于蓝而青于蓝冰水为之而寒于水”青是指靛青即靛蓝蓝是指蓝草——可以用于制做靛蓝染料的数种植物的统称如菘蓝、萝蓝、木蓝等4题考查学生对名句的掌握情况穷则变变则通通则久出自《周易·系辞下》意思是事物发展到了极点就要发生变化发生变化才会使事物的发展不受阻塞事物才能不断的发展说明在面临不能发展的局面时必须改变现状进行变革和革命2.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑?(韩愈)④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】3.查字典填空“酸”字按部首查字法应先查____部再查____画按音序查字法应先查音序___ 再查音节_____ “酸”在字典里的解释有 A.化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质 B.像醋的气味或味道 C.悲痛伤心 D.讽刺读书人的迂腐 E.微痛无力(1)我鼻子一酸攥着钱跑了出去……(________)(2)忙碌了一天她感到腰酸背痛(________)(3)天上下酸雨都是环境污染造成的(________)(4)妈妈煮的菜隔了一夜就有酸味了(________)【答案】西7Ssuān#suanCEAB【解析】此题考查汉语拼音、音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识因此应全面扎实地掌握各方面的知识同时在运用知识时注意把握其不同的特点和要求本题考查学生查字典的能力对不认识的字用部首查字法对不会写的字用音序查字法一字多义要结合语境来理解酸左右结构部首是“西” 共14画除去部首还有7画拼音是suān 所以按照音序查字法应该先查S本题考查词语含义理解考生在平时的学习种要积累一些词语的含义作答时也可以联系上下文分析词语的意思(1)“鼻子一酸” 这里是“我”体会到了母亲工作的艰辛但母亲给“我”钱的时候却很慷慨所以“我”这里很感动所以选C(2)“腰酸背痛”意思是脊柱骨和关节及其周围软组织等病损的一种症状常用以形容劳累过度应选E(3)酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的故这里应选A(4)结合语境可知这里B项符合4.(1)这道菜很(________)他的口味4.(2)小蜜蜂(________)了这里的环境2.依然忽然果然(1)经过一个学期的努力我的成绩(________)有了很大的进步(2)虽然已经离开了很久但我(________)怀念在那儿度过的时光4.(3)我走在路上(________)听到有人喊我的名字3.不仅……还虽然……但是……因为……所以……(1)他(________)很淘气(________)说话算话(2)(________)王老师住院了(________)今天没有来上课(3)红红的房间(________)宽敞(________)布置得很漂亮【答案】(1)适合【解析】(1)略【答案】(2)适应, 果然, 依然【解析】【答案】(3)忽然, 虽然, 但是, 因为, 所以, 不仅, 还【解析】5.(1)例月—(用)有用日—(________)________ 云—(________)________5.(2)例月+(日)=(明)明天口+(________)=(________)________ 子+(________)=(________)________ 5.(3)例雪白的(浪花)金色的(________)快乐的(________)闪闪的(________)【答案】(1)白, 白色, 去, 回去【解析】(1)略【答案】(2)门, 问, 问好, 女, 好, 好人【解析】【答案】(3)麦田, 小鸟, 星星【解析】6.(1)画中有好诗大自然的画卷总是惹人怜爱漫步香山看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时我不禁吟出“停车坐爱枫林晚________ ”驻足天门山看到两山被隔江水回旋澎湃我不禁吟诵“天门中断楚江开________ ”夜幕之下滴滴清露弯月如弓我不禁赞叹道“可怜九月初三夜________ ”6.(2)文中有真情走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳他的________之情让我敬佩听到爱德华送给达格妮的那份________的礼物时我感受到人们的真诚读到胡杨在________中耸立、严寒中挺拔时我知道了它是最________的树6.(3)课外有真知①《新三字经》中有“直谏镜有魏征”的话我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人他叫________ 他的字结构紧凑 ________ 洒脱而有法度他与著名的书法家颜真卿并称“________” 人们用“________”来形容他们的字他的书法秘诀是“________________ ”②对于一个只读书却不爱思考的人我会用洛克的名言劝他 ________③四面荷花三面柳 ________④信用既是________ 也是________⑤知之者 ________ 好之者 ________【答案】(1)霜叶红于二月花碧水东流至此回露似真珠月似弓【解析】(1)【答案】(2)爱国十年后炙热坚韧【解析】(2)考查对古诗、名句背诵积累注重对名家名作名句的积累答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可书写时注意字迹清楚不要出现多字、少字、错别字的情况【答案】(3)①柳公权骨力秀挺颜柳颜筋柳骨用笔在心心正则笔正②读书不仅仅是向大脑提供知识原料只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西③一城山色半城湖④无形的力量无形的财富③不如好之者不如乐之者【解析】(3)本题主要考查对课文内容的理解记忆能力解答本题需要回顾课文的内容然后结合前后句进行补充填空即可在平时的学习中我们一定要熟练掌握课文内容这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案7.给划线的字选择正确的读音闲散(sǎn sàn)匀称(chèn chēng)挨(āi ǎi)挨挤挤积累(lěi lèi)前爪(zhuǎ zhǎo)一乘(chéng shèng)轿子【答案】sǎn 、chèn、ai、lěi、zhuǎ、shèng【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力准确地判断其正确与否识记现代汉语普通话常用字的字音侧重的是“常用字的字音” 考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之多音字、难读字是“认读”的难点复习时应分类整理记忆以记忆为主把记忆和训练结合起来8.一锤定音(在加点字正确的读音后画“√”)\underset\cdot供品(gōng gòng) \underset\cdot正月(zhēng zhèng)神\underset\cdot佛(fú fó) \underset\cdot空地(kōng kòng)\underset\cdot闰土(rùn yùn) \underset\cdot似的(sì shì)【答案】gòng zhēngf6kòngrùnshì【解析】本题主要考查多音字读音有区别词性和词义的作用不同的读音表义不同用法不同词性也往往不同我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆9.填上合适的词语(________)的地形(________)的战友(________)的山路(________)的喜悦(________)的丛林(________)的湖水(________)的怀抱(________)的味道【答案】险要, 亲爱, 崎岖, 胜利, 茂密, 清澈, 温暖, 清新【解析】本题考查词语的搭配词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当能将意思表达得更好更准确这道题从结构上看是“形容词(或限制词、名词)+的+名词” 应按照语言习惯合理搭配即可复杂的地形、多样的地形、平坦的地形、单一的地形亲爱的战友、共甘共苦的战友、可爱的战友蜿蜒的山路、崎岖的山路、泥泞的山路、陡峭的山路无尽的喜悦、胜利的喜悦、成功的喜悦茂密的丛林、嫩绿的丛林、一望无际的丛林清澈的湖水、平静的湖水温暖的怀抱、母亲的怀抱、温馨的怀抱清新的味道、酸酸的味道、香香的味道10.读一读在带点字正确的读音下面打“√”1.这件事很\underset\cdot难(nán nàn)完成请你们\underset\cdot重(chóng zhòng)新找人办吧2.新\underset\cdot铺(pū pù)的床看上去非常\underset\cdot干(gān gàn)净3.\underset\cdot朝(zhāo cháo)着太阳升起的方向我们看到了\underset\cdot转(zhuǎn zhuàn)动的大风车【答案】1.nán chóng2 .pūgān3 . cháo zhuan【解析】略11.积累与运用古诗词中有画面春日泗水边“等闲识得东风面________” 乡村夏夜中“________ 清风半夜鸣蝉” 秋江暮色中“野旷天低树________” 江南烟雨中“________ 水村山郭酒旗风” 我还能写出描写景色的诗句“________ ________”【答案】万紫千红总是春, 明月别枝惊鹊, 江清月近人, 千里莺啼绿映红, 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀【解析】本题考查学生对古诗词的默写和识记”等闲识得东风面万紫千红总是春”出自宋代朱熹的《春日》全诗胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春”明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉”出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗明月别枝惊鹊清风半夜呜蝉稻花香里说丰年听取蛙声一片七八个星天外两三点雨山前旧时茅店社林边路转溪桥忽见“野旷天低树江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》全诗移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人“千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风”出自唐代杜牧的《江南春》全诗千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风南朝四百八十寺多少楼台烟雨中“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的《柳咏》全诗碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)12.(1)从文中加点词能体会出________ “崭新的白床单居然被抓破了”表明了________12.(2)选文塑造人物形象时用到的描写方法有 ________、________、________ 12.(3)朗读画线句子要用________的语气来读“一块会说话的钢板”将________比作________ 突出了________12.(4)沃克医生为什么会称刘伯承为“军神”?________________12.(5)“七十二刀”这一具体数字的作用有()(多选)【答案】(1)刘伯承的坚毅、镇定刘伯承承受着常人所不能承受的痛苦【解析】【答案】(2)神态描写动作描写语言描写【解析】【答案】(3)惊叹刘伯承钢板刘伯承具有钢铁般的毅力【解析】【答案】(4)刘伯承在动手术时坚持不用麻醉药在手术中表现出来的坚强意志、沉着镇定感动了沃克医生【解析】【答案】A, B, C【解析】三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)13.按要求写句子1.例八月天多热鸡热得耷拉着翅膀狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好(仿写句子)冬月天多冷 ________ ________ ________2.请运用动态描写呈现情景火车进站了 ________________【答案】人们冷得搓着手小狗冷得直打哆嗦小猫冷得跑到屋里的暖炉旁趴着安静的站台顿时热闹起来返乡游子和旅客拉着行李箱有的搀扶着老人有的牵着小孩从各节车厢涌向站台!【解析】1.本题考查学生仿写句子的能力作答仿写类题目时一定要看清题目的具体要求分析透彻例句的特征所仿写的句子定要与例句主题相关格式相同修辞一样例句中通过排比修辞写出了天气的“热” 仿写时也要通过排比修辞写出天气的“冷” 还要注意”得”得用法2.本题主要考查对句子概念与结构的掌握情况以及对所给内容的理解和运用能力解答时需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点进行概括归纳再结合自身日常生活体验与积累作答题干要求运用动态描写写出“火车进站”的情景此题为开放性试题言之有理即可。
2024年部编版小学一年级上学期语文试卷包含答案学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序。
金木水火土天地分上下日月照今古一二三四五2. 我会变(加一笔变成另外一个字)。
大→日→米→云→白→木→3. 比一比,再组词。
只石多出鸟兄右夕山乌4. 我会找正确的读音或汉字。
睡着(zhe zháo)长(zhǎng chǎng)大朋(有友)上(棵课)我(门们)(生升)旗(木目)马时(后候)看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 看拼音,写汉字。
dà tā ná们起书写(每题10分,共10分)6. 认真读文章,完成后面的练习题。
小书包我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
60.找出下列词语的反义词,写下来。
大多晚61.这里的“宝贝”指什么?62.为什么称“宝贝”?从文中找出来。
63.你的书包里还有哪些宝贝写出两种来。
连线题(每题10分,共10分)7. 把能组成词语的字连起来。
大下禾月石花雪儿语言表达(每题10分,共10分)8. 综合性学习。
秋天到了,大家都喜欢去秋游,你知道秋游的时候我们该带些什么吗?诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 快乐阅读。
大海大海,大海,像个摇篮。
摇过去,白帆点点。
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽!瞧,太阳月亮,也睡在里面。
(1)照样子,写一写。
来(去)大多黑(2)大海里有什么?现代文阅读(每题20分,共20分)10. 读一读,回答问题。
蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。
”小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
”(1)用横线画出蜗牛妈妈说的话,用波浪线画出小蜗牛说的话。
(2)小蜗牛去的时候是季,到的时候是季,从这里可以看出蜗牛爬得可真。
(填序号)①快②慢答案解析填空题1. 2;3;4;12. 太;目;来;去;百;术3. 一只;石子;很多;出发;小鸟;兄弟;左右;夕阳;大山;乌鸦4. zháo;zhǎnɡ;友;课;们;升;木;候看拼音写词语5. 【答案】大;他;拿书写6. 小;少;早61.课本;作业本,铅笔;转笔刀。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.“________ 偷采白莲回”这首诗叫做《________》作者是________代诗人________ 诗中为我们描写了一个________的孩童形象【答案】小娃撑小艇, 池上, 唐, 白居易, 天真幼稚、活泼淘气【解析】《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景全诗小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开译文一个小孩撑着小船偷偷地采了白莲回来他不知道怎么掩藏踪迹水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹本诗写一个小孩儿偷采白莲的情景从诗的小主人公撑船进入画面到他离去只留下被划开的一片浮萍有景有色有行动描写有心理刻画细致逼真富有情趣而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象也就栩栩如生跃然纸上了2.“走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了________的花这繁花从________开到________ 不留________阳光下就像________……”这句话中把“繁花”比作________ 从这句话中体会出春天的________【答案】密密层层的淡红的, 树枝, 树梢, 空隙, 几座喷花的飞泉, 飞泉, 美景【解析】《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的文章体现了冰心对春天、对儿童的赞美之情文章中“走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了密密层层的淡红的花这繁花开得从树枝开到树梢不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉……”这句话把“繁花”比作“飞泉” 从这句话中体会出春天的美景3.(1)从文中找出下列词语的近义词广阔﹣﹣________ 栖身﹣﹣________3.(2)阅读第二到四自然段回答问题作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的________ 又写了湖水的________ 最后写湖水的________3.(3)文中运用了许多修辞手法来描写兴凯湖的美请你写出下列句子所运用的修辞手法①湖水永远清澈透明如云如梦如诗 ________②毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着 ________3.(4)兴凯湖的美吸引了许多人越来越多的游人们来到兴凯湖游玩而美丽的景色需要每个人的爱护请你为兴凯湖写一句标语号召游客们文明旅游________【答案】辽阔, 栖息【解析】考查学生对近义词的理解“广阔”的意思是辽阔从文中找出近义词为“辽阔” “栖身”的意思是寄生、赞助从文中找出近义词为“栖息”【答案】辽阔、磅礴, 温柔、平静, 清澈透明【解析】考查学生对文章内容的理解阅读第二到四自然段可知作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的辽阔、磅礴又写了湖水的温柔、平静最后写湖水的清澈透明【答案】比喻, 拟人【解析】考查学生对修辞手法的理解①阅读句子“湖水永远清澈透明如云如梦如诗”可知这里把“湖水”比作“云、梦、诗” 运用了比喻的修辞手法②阅读句子“毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着”可知这句话把“兴凯湖”当成人来写从“毫不疲倦”这个词语可以看出因此运用了拟人的修辞手法【答案】爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民【解析】考查学生拟写标语的能力学生结合自己的课外积累回答即可即爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民4.桃花水像一匹明洁的丝绸(映照映衬)着蓝天这句话选择“映衬”更合适 ________(判断对错)【答案】√【解析】5.(1)结合全文说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新________5.(2)文中画“________”的句子是怎样既交代了时间变化又写出了“我”的心理感受?________5.(3)文章以孩子的视角刻画了母亲的形象你如何评价这位母亲?结合文章内容说说你的看法________【答案】①第一次盼望对于孩子来说很重要②盼望中的兴奋期待、焦急无奈、失望委屈令我印象难忘③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦令“我”难忘④母亲忙碌辛劳的身影也在“我”的记忆中挥之不去【解析】【答案】, “光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚“凉下去沉郁下去”写出了随希望一点点破灭“我”的内心越来越惆怅【解析】【答案】这位母亲既有对孩子的疏忽又有对孩子发自内心的关爱母亲用话语敷衍孩子最终没有遵守承诺是她对孩子感受的疏忽但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉又体现了她对孩子的关爱【解析】6.文史知识填空1.隶书形成于________晩期通行于________2.《景阳冈》选自我国古典名著《________》其作者是________ 书中的“及时雨”是________ “行者”是________3.《两茎灯草》选自________代________的《儒林外史》本书所用的手法是________ 4.埃及最大的金字塔是________ 它建于公元前________年左右5.《田忌赛马》是根据________所著的《史记》中的相关内容改写的这部书是我国第一部________ 被鲁迅称为“________ ________”【答案】战国, 两汉, 水浒传, 施耐庵, 宋江, 武松, 清, 吴敬梓, 讽刺, 胡夫金字塔, 2700, 司马迁, 纪传体史书, 史家之绝唱, 无韵之《离骚》【解析】此题考查文学常识1.隶书形成于战国晚期通行于两汉它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔象形意味已完全消失笔画简化书写方便汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成成为汉字发展史上古今文字的分水岭2.《景阳冈》选自我国古典名著《水浒传》作者是施耐庵《水浒传》是四大名著之一是一部描写农民起义的长篇小说讲述了宋江等108人的英雄事迹书中侠肝义胆、敢报天下不平的梁山好汉最引人注目如仗义疏财的及时雨宋江勇敢的行者武松倒拔杨柳的花和尚鲁智深等都给我们留下了深刻的印象3.《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草伸着两根指头不断气直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象通过阅读与查阅资料可知《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》运用了夸张的写作手法采用这种手法突出地表现了严监生吝啬的性格特点具有强烈讽刺意味4.世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔建于公元前2700年左右5.西汉司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史为史学和文学名著鲁迅称这部书是“史家之绝唱无韵之《离骚》”7.《湘西吊脚楼(节选)》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________(写人记事状物)类文章文章《湘西吊脚楼(节选)》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼(节选)》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】8.我想查找体现汉字特点的对联、故事等可以采用查阅图书和网络搜索等方法________(判断对错)【答案】√【解析】我们在查找资料时可根据所查资料的特点查阅相关的图书资料或上网通过“百度”等搜索引擎进行搜索相关的资料同时对于搜集到的资料要注意整理与分类9.(1)在文中找出下列词语的反义词赞成﹣﹣________ 谦虚﹣﹣________ 分裂﹣﹣________9.(2)照样子写词语窃窃私语纷纷议论________不慌不忙自作自受________9.(3)文章题目“尾巴”具体指________ 用“________”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子9.(4)“同学们听了恍然大悟‘老师你的意见我们知道了’”老师的意见是什么?请用概括的话写下来________【答案】反对, 骄傲, 团结【解析】考查了在文中找反义词的能力在理解所给词语的基础上完成赞成对别人的主张或行为表示同意反义词可为文中的反对谦虚指虚心不夸大自己的能力或价值没有虚夸或自负反义词可为文中的骄傲分裂将整个事物或整体分开反义词为分裂【答案】津津有味滔滔不绝, 不闻不问自言自语【解析】考查了仿写词语的能力“窃窃私语、纷纷议论”为AABC结构的词语如津津有味、滔滔不绝“不慌不忙、自作自受”为ABAC结构的词语如不闻不问、自言自语【答案】以前的错事,【解析】考查了学生的阅读理解能力通过阅读第一自然段可知大家抓住雷鸣以前的缺点不放第二自然段老师讲的故事中小青蛙怕龙王追究我在蝌蚪时候的事由此可知这里的“尾巴”借指以前的错事而雷鸣以前的错事是有的同学说他以前过分骄傲自私有的同学说他以前不团结同学不肯帮助同学有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……【答案】不必过分追究别人过去做的错事应该给予他改过自新的机会用新的眼光看待他【解析】考查了学生的阅读理解能力可结合老师讲的故事理解在这个故事中小青蛙怕龙王追究我在蝌蚪时候的事而此时青蛙已没有尾巴了如果追究就没有意义了所以老师的意见是不必过分追究别人过去做的错事应该给予他改过自新的机会用新的眼光看待他10.《惠崇春江晚景》是________为________的画作《________》所写的一首________诗画面景物有动有静静的景物有________、________、________、________、________ 动的景物有________、________ 诗人从这些景物中感受到________来了表达了诗人________的思想感情【答案】苏轼, 惠崇, 春江晚景, 题画, 竹子, 桃花, 蒌蒿, 芦芽, 江, 鸭子, 河豚, 春天, 热爱春天热爱大自然【解析】二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)下面说法错误的一项是()11.(2)下列说法错误的一项是()11.(3)很多人对“读城——探秘北京中轴线”这个展览很感兴趣请你综合上述材料写出人们感兴趣的两个理由________________11.(4)按要求完成以下两个人物任务一为了让同学们感受北京中轴线东西两侧建筑对称的布局特点学校可能会让他们去的地方是________和________任务二根据上述材料及自己的积累你最想重点参观(材料四)中提到的哪一处遗产点?请具体介绍一下这处遗产点(人民英雄纪念碑除外)遗产点 ________介绍 ________A. 正阳门、永定门都坐落在北京中轴线上B. 鼓楼在景山北面钟楼在安定门的北面C. 北京大兴国机场坐落在中轴线南延长线上【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】(3)①北京中轴线是北京城市建筑东西对称布局的对称轴线由此形成了北京东西对称的独特的壮美秩序②北京中轴线, 上有多处确定申遗的遗产点体现了中华传统文化的深刻内涵【解析】【答案】(4)故宫天安门故宫故言也叫故宫博物院是明清两代的皇家宫殿也是我国现存的规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群有六百年历史了故宫占地七十二万平方米共有宫殿七十多座、房屋九千多间故宫标志着我国悠久的文化传统显示着六百年前匠师们在建筑上的卓越成就【解析】。
2023-2024学年全国全部人教部编版小学语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.下列语句与“信息传递改变我们的生活”意思相同的一项是()A. 信息传递会改变我们的生活吗?B. 难道信息传递会改变我们的生活吗?C. 信息传递不会不改变我们的生活。
D. 信息传递怎么会改变我们的生活呢?【答案】C【解析】考查学生对句子的理解。
从题干来看“信息传递改变我们的生活”信息传递改变生活带有肯定的成分。
A中带有疑问的成分。
B和D中带有否定成分。
C属于双重否定句,双重否定表示肯定所以是对的。
2.下列句子的画线词语使用有误的一项是()A. 他目不转睛地盯着实验设备,唯恐错过数值的微小变化。
B. 作为小学生,我们待人接物应该具有彬彬有礼的君子之风。
C. 等待结果的时候,他变得焦躁不安,不停地走来走去。
D. 走进坊巷,一种民族自豪感便情不自禁了。
【答案】D【解析】A.目不转睛:指眼珠子一动不动地注视。
形容注意力集中。
正确。
B.彬彬有礼:既有文采又很朴实的样子,后用以形容文雅。
正确。
C.焦躁不安:意思是指焦急烦躁,心神不定。
正确。
D.情不自禁:意思是感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
不正确。
3.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
B. 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
C. 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
【答案】B【解析】4.下列句子中划线成语使用不正确的一句是()A. 人类与大自然的较量中,最直接的对手是悄然无声的气候。
B. 只有锲而不舍地刻苦努力,才能取得优异的成绩。
C. 多亏民警的明察秋毫,找出真正偷东西的人,还我清白。
小学语文单元测试题及答案第五单元测试题1
一、写字。
九、略
第五单元测试题2
一、把带点字的音节补充完整。
二、比一比,组词。
三、选择正确的读音。
四、在括号里填上合适的词语。
一()牛奶一()面包四()汽车
一()尺子五()水三()香肠
一()飞机七()鸭十()果树
五、选字填空
市士
1.这座城()非常美丽。
2.海军战()有一双神奇的眼睛。
气汽
1.妈妈生()了。
2.这辆()车真漂亮。
以已蚁
1.今年我()经五岁了。
2.你不爱学习,()后怎么生活呢?
3.蚂()是一种昆虫。
六、把下面的词语按照一定的类别写下来。
狮子科学家西瓜医生苹果狐狸
解放军白梨白鹅老师野鸡桃子
狮子 _________ __________ ___________
科学家_________ _____________ ______________
西瓜__________ ____________ ____________
猜一猜
1.独木造高楼,没瓦没砖头,人在水下走,水在人上流。
2.身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛。
3.一个小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。
4.颜色白如雪,身子硬如铁,一日洗三遍,夜晚柜中歇。
5.有面没有口,有脚没有手,虽然四只脚,自己不会走。
参考答案:
一、
二、老师,狮子,能力,熊猫,小鸟,公鸡,晴天,眼睛,每天,大海,土地,战士,竹竿,赶快,远近,一斤
三、爷(ye)狸(li)生(sheng)妈(ma)竿(gan)么( me)
四、杯,片,辆,把,杯,根,架,只,棵
五、市,士;气,汽;已,以,蚁
六、狮子,狐狸,白鹅,野鸡;科学家,医生,解放军,老师;西瓜,苹果,白梨,桃子。