育婴师考试试题及答案（精编）一﹑单项选择题1﹑不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项是( )﹑A﹑让婴儿养成自己的事情自己做﹑不依赖她人的意识B﹑能够采取分解难度﹑多示范﹑有简到繁的形式C﹑婴儿技能的好坏就是衡量训练的标准D﹑依据婴儿的年龄特点明确培养的国标2﹑婴儿进行日常见语的练习时,下面描述错误的是( )﹑A﹑在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语B,在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求C﹑多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力D﹑利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语3﹑下面划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是( )﹑A﹑抵足爬行﹑腹部贴地爬行﹑手足爬行 B﹒抵足爬行﹑向后退爬﹑手膝爬行C﹒抵足爬行﹑向后退爬﹑手足爬行 D﹑抵足爬行﹑手膝爬行﹑手足爬行4﹑成人能够( ),来启发婴幼儿囱主学习﹑A﹒用大量的训练形式学习习惯 B﹒让婴儿自己摸索学习的方法C﹑创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣 D﹑讲解每种学习方法并让婴儿记住5﹑( )是婴儿学用筷子的常见方法﹑熊,指导婴儿先学会拿第一根筷子,熟练后,用添加第二根筷子做练习B﹒指导婴儿先孝会拿笔,再开始学习使用筷子C﹑指导婴儿用拇指﹑食指操纵筷子用餐D﹒指导婴儿用拇﹑食﹑中指操纵第一根筷子,用中指和无名指控制第二根筷子6﹑五个月内婴儿和稍大婴儿在一对一教学中( )﹑A﹑五个月内婴儿需要重视其认知能力,稍大婴儿重视其交往能力B﹒五个周内婴儿注重生活护理,稍大婴儿注重早期教育C,五个周内婴儿可据其特点来教学,稍大婴儿需要和其交流并和家长进行沟通D﹑五个周内婴儿只需要一对一教学,稍大婴儿需要团体教学和一对一教学相结合7﹑婴儿患病期间食欲不振,错误的饮食方法是( )﹑A﹑多喝水 B﹑吃婴儿自己喜欢吃的各种食物C﹑让婴儿吃不喜欢的食品 D﹒适当的补充各种营养食品B﹑婴儿发生的意外伤害包含( )等﹑A﹒外伤﹑器官异物﹑中毒﹑溺水﹑触电﹑烧烫伤B﹑外伤﹑内伤﹑器官异物﹑中毒C﹒外伤﹑内伤﹑器官异物﹑溺水 D﹒内伤﹑中毒﹑溺水﹑烧烫伤9﹑ ( )不属于母乳的特点﹑A﹑姨母乳能够增加母亲和小朋友的感情 B﹑母乳是婴儿最喜欢吃的食品C﹑母乳近乎无菌,利于婴儿的消化和吸收 D﹑母乳能够促进小朋友的身体健康1 0﹑ ( )不属于婴儿社会行为及人格培养的内容A﹒培养婴儿生活自理能力 B﹒社会交往能力C﹒保持良好的情绪 D﹑促使婴儿认知能力的快速提高1 1﹑游戏教学需要遵从的安全原则有( )等的安全设置和检查﹑A﹑国标恰当﹑动静结合﹑教师中心原则B﹒游戏的环境﹑设备﹑材料﹑玩具的摆放C﹑游戏即教学﹑国标恰当﹑心理安全 D﹑游戏即教学﹑教学内容﹑教学闰标1 2﹑水能够促进人体肉新陈代谢,健康婴儿每日消耗水约为体重的( )﹑A,5—1 0%B. 10一15% 0.1 5—2 0% D.2 0—25%1 3﹑婴儿经过( )的活动来完成的游戏是操作性游戏﹑A﹑四肢大小肌肉 B﹒大肌肉一小部分C﹒小肌肉一小部分 D﹑想象一单方面1 4﹑ ( )是对【儿童权利公约】的四大原则不精确的描述﹑A﹑儿童最大幂|j益原则C﹑成人必须尊重儿童观点的原则1 5﹑铁的主要食物来源是( )﹑B﹒尊重儿童生存发展权利的原则D﹒无歧视的原则A﹒乳﹑蔬菜等 B﹒肝﹑蛋黄﹑血﹑红枣﹑瘦肉﹑桃﹑杏﹑黑李等C﹒海藻类 D﹑初乳﹑各种食物1 6﹑训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从( )等方面来设计﹑A﹒练习跪﹑两腿交叉训练﹑四肢协调爬行训练﹑爬行游戏B﹑俯卧抬头﹑练习跪﹑两腿交叉训练c.俯卧抬头训练﹑双手交叉训练﹑单臂支撑训练D﹑两腿交叉训练﹑两手交叉训练1 7﹑不属于母乳喂养对婴儿生长发育的好处是( )﹑A,促进婴儿免疫功能成熟﹑抵抗疾病 B﹒母乳营养﹑卫生C﹒消除婴儿的紧张心理 D﹑母亲身体好能够传给婴儿1 B﹑ ( )是婴儿学习翻书的训练梯度﹑A﹒人体测量学定义 B﹒家庭环境C.测量的方法 D﹒人体测量学参数20﹑碘的主要食物来源是( )﹑A,乳﹑蔬菜等 B﹒肝﹑蛋黄﹑血﹑红枣﹑瘦肉﹑桃﹑杏﹑黑李等C﹒海藻类 D﹑初乳﹑各种食物2 1﹑ ( )是监测婴儿生长发育指标的常见参数﹑A﹒年龄和智力 B﹒血色素和体重C﹒体重和身长 D﹑血色素和血型2 2﹑ ( )不是【母婴保健法】中的内容﹑A﹒婚前保健 B﹒生命健康权C﹒行政管理 D﹒婚前卫生咨询23﹑婴儿居室的温度冬季应掌握在( )﹑A﹑1B-21度为宜 B﹑25度左右为宜C. 26-2B度为宜 D﹒应适当高一些24﹑水是细胞的主要成份,婴儿体内的水含量约为( )﹑A.50—55% B.55—65% C.60—70% D.70一75%25﹑1岁以内的婴儿要连续打( )脊髓厌质炎三混合疫苗﹑A﹑2次 B﹒3次 C﹑4次 D；5次2 6﹑婴儿左[右]脑的发展能够经过( )来进行﹑A﹒对左[右]手的活动训练 B﹑对右[左]手的活动训练C﹑认知活动训练 D﹑呼吸训练2 7﹑下面对婴儿眼睛的发育特点描述正确的是( )﹑A﹑眼睛发育不良,易造成物理性远视 B﹒眼睛调节能力弱C,眼睛调节能力强 D﹑眼睛容易近视2 B﹑不属于培养婴儿良好的睡眠习惯的方法的是( )﹑A﹑独自睡眠 B﹑按时入睡 C﹒自己入睡 D﹑成人哄着入睡29﹑睡眠环境是保证婴儿高质量睡眠的前提,适宜睡眠环境应是( )﹑A﹒室温要在1 B度左右 B﹑窗帘颜色要深些C﹑灯光要暗一些 D﹑不要开窗30﹑儿童期的( )和成人期动脉硬化﹑冠心病有关A﹒抵抗力低下 B﹑单纯肥胖症 C﹑营养不良 D﹑营养过剩3 1﹑ ( )不属于婴儿语言准备期C﹑营养不良 D﹑营养过剩A﹒3—5个月 B﹑5—7个月 C﹑7—9个月 D﹒0一2岁32﹑每个婴儿在身长增长的幅度上的差别比较大,偏差( )都属于正常范围A﹑3 0% B﹑35% C_40% D﹑50%33﹑ ( )不属于实施个别教学计划的形式﹑A﹑圆体教学 B﹑一对一个别教掌 C﹑演讲论坛 D﹑小组教学34﹑要从两方面和婴儿进行沟通: ( )﹑A﹒懂话和说话 B﹑语言沟通和非语言沟通 C﹑倾听和交流D ﹑观察和理解35﹑母亲在哺乳期内,几种主要食物的每固进食量应为( )﹑A﹑鱼[或禽类]200一250克 B﹒汤水少量C﹑无需牛奶 D﹒无需水果36﹑ ( )都是婴儿的主动性游戏﹑A﹒操作性游戏﹑建筑造型游戏﹑创作性游戏B﹒数学游戏﹑抽象性游戏﹑语言游戏C﹒数字游戏﹑建筑造型游戏﹑思考性游戏 D﹑语言游戏﹑数字游戏37﹑给婴儿盥洗的作用在于( )﹑A﹑提高婴儿智能 B,避免婴儿得病C,提高婴儿的平衡能力 D﹑养成良好的卫生习惯3B﹑ ( )是婴儿触摸自然的主要方法﹑A﹒各种实物用手来触摸B﹑利用自然资源认识实物名称﹑形状﹑颜色经过感官吸收信息获得体验C﹑激发婴儿的兴趣,让婴儿去听来感受 D﹒要阻止婴儿触摸实物39﹑国家计划免疫的要求和程序是依据传染病的疫情和( )分析制定的﹑A﹑重大疾病的病情监测 B﹒人群免疫水平C﹑人群身体素质水平 D,个别人身体素质水平40﹑在商业活动中,不符合待人热情要求的是( )﹑A﹑严肃待客,不卑不亢 B﹑主动服务,细致周到C﹑微笑大方,不厌其烦 D﹑亲切友好,宾至如归41﹑测量婴儿体重的体重计是( )﹑A﹒落地式20公斤杠杆秤C﹑落地式40公斤杠杆秤B﹒落地式30公斤杠杆秤D﹑落地式50公斤杠杆秤42﹑经过音乐训练能够使婴儿( )﹑A﹑增强对图书的兴趣 B﹑提高认知量C﹒增强音乐记忆力,又能帮助婴儿建立良好的行为习惯 D﹑增强婴幼儿的平衡能力43﹑冲调奶粉的正确方法( )﹑A﹑取一平勺奶粉加4份水 B﹑取一平勺奶粉加6份水C﹑取一尖勺奶粉加4份水 D,取一尖勺奶粉加6份水44﹑预防接种是经过注射或( )使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力﹑A﹒口服药物 B﹒针剂 C,针灸 D﹒外用药膏45﹑婴儿的尿布可撕成75厘米大小的正方形,使用时可叠成( )﹑A﹑正方形 B﹑圆形 C﹑长方形 D﹑随便什么形状46﹑完全不适合用以做婴儿代乳品的有( )﹑A﹒甜炼乳﹑奶粉 B﹑糕干粉﹑乳儿糕 C﹒牛奶 D﹒羊奶47﹑翻转下眼皮时用( )压住下眼皮,再向下扒开﹑A﹒食指 B﹒中指 C﹑拇指 D﹒无名指4B﹑家长在婴儿(D),时期开始训练婴儿自己刷牙为宜A,半岁左右 B﹒1 0穸左右 C. 3岁左右 D﹒1岁半左右49﹑婴儿采纳( )的方法和成人玩游戏是最常见的﹑A﹒在一边看,成人游戏 B﹑听成人指挥C﹑骑在成人的肩膀上 D﹒自己玩,成人在一边看50﹑ ( )是体现对婴儿尊重﹑关心和爱护的主要方法﹑A﹒做了伤害别人的事也不批评 B,微笑﹑抚摸﹑搂抱﹑蹲下来和婴儿交流C﹒懂话和说话 D﹒语言交流和非语言交流5 1﹑1-3岁婴儿走路不稳易摔跤的原因是( )﹑A﹑小脑发育较晚,平衡能力差 B﹑婴儿的神经细胞缺乏髓鞘C﹑植物神经发育不全 D﹒大脑功能发育不全52﹑给婴儿滴鼻药水时,错误的方法是( )﹑A,让婴儿平躺下来 B﹑使其头部略向后倾C﹑把药剂轻轻滴入鼻内 D﹑让婴儿站着或抱着53﹑维生素主要有( )等多种﹑A﹒维生索A﹑维生素B1﹑维生素B2﹑维生素C﹑维生素DB﹑维生素H﹑维生索A1﹑维生素A2﹑维生紊D1﹑维生素F C.维生素A﹑维生素F1﹑维生素A2﹑维生素D1﹑维生素FD﹒维生素C﹑维生素C﹑维生素C﹑维生素}{﹑维生素F54﹑婴儿在学习过程中,会逐渐拥有一些新的能力﹑如( )﹑A﹑好奇﹑好问及生理上出现恒齿 B,学会了控制排泄物机能C﹑学会了食用固体食物 D﹑学会了抓握东西55﹑一般来说婴儿1—6个月内的身长增长( )﹑A﹒1 0一1 5厘米 B﹒20—25厘米 C﹑1 6—1 7厘米 D﹑1 4—1 6厘米5 6﹑给O一1岁婴儿,使用滴管喂药时,以下哪点是错误的( )﹑A,把药吸到滴管中,然后把滴管插入婴儿口中B﹑先把婴儿抱在肘窝中,使其头部抬高一些再喂药C﹑吃药时先让婴儿平躺 D,轻轻挤压橡皮囊57﹑母乳喂养的开奶时间应在( )﹑A﹒婴儿出生后马上吸吮母亲乳头 B﹑婴儿出生后1 2小时C﹒婴儿出生后三天 0﹒母婴出院国家后5B﹑婴儿换乳期的特点( )﹑A﹑拒绝吃母乳 B﹑逐渐减少吃母乳的次数C﹑不情愿吃代乳品 D﹒会拒绝吃代乳品59﹑和婴儿说话时用词的要求是( )﹑A﹑专业化﹑形象化 B﹑书面化﹑容易被婴儿所接受C﹒书面化﹑复杂化 D﹑生活化﹑形象化60﹑关于认知综合训练描述错误的是( )﹑A﹑各种物品一要一件一件的教,避免混淆 B﹒多次重复,强化记忆C﹑使用简洁﹑正规的语言 D﹒对同一类东西提供一种样品即可61﹑婴儿表示感知和需求的常周方法是( )﹑A﹑经过语言 B﹒面部表情,肢体动作和哭,笑声C,经过字符 D﹒经过身体特点62﹑下面关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是( )﹑A﹒勤劳是人生致富的充分条件 l3 .节俭是企业持续发展的必要条件C﹒勤劳不如巧干 D﹑节俭不如创造63﹑哺乳期的母亲患有哪些病不能给婴儿亲自喂奶: ( )﹑A﹑结膜炎﹑关节炎 B﹑心脏病﹑乳腺炎C.沙眼﹑牙周炎 D﹒高血压﹑感冒64﹑给婴儿喂水时有几种方法( )﹑A﹒游戏时喂水法等五种 B﹑模仿法喂水法等六种C﹒对学喂水法等四种 D﹑渴了即喂一种65﹒促进婴儿触觉的发展,下面的方法正确的是( )舡追寻声源 B﹑皮肤按摩﹑触摸自然C﹑进行亲子阅读 D﹒学习钢琴弹奏66﹒进行浴巾游戏的适宜年龄为( )A﹑3个月以内的婴儿 B﹒新生儿前三天C﹒新生儿一1个月 D﹑6个月-2岁67﹒( )不是【儿童权利公约】中权利的内容﹑A﹒儿童的生存权C﹒儿童无参和权B﹑儿童的受抚养权D﹑儿童的发展权6B.( )等广泛存有碳水化合物A﹑动物油﹑麻油﹑花生油﹑豆油﹑菜油﹑禽类B﹒谷物类﹑根茎类﹑食糖﹑水果﹑蔬菜C﹑奶油﹑鱼油﹑水果﹑蔬菜﹑大米﹑干果﹑玉米O﹑蛋﹑奶﹑瘦肉﹑鱼﹑豆制品及小麦﹑大米﹑干果﹑玉米69﹑判断母乳充分的指标( )﹑A﹒婴儿动作有力 B﹒婴儿吃奶后不哭闹 C﹑婴儿满月后体重增加400克以上D﹑喂奶时伴随婴儿的吸吮动作有”咕噜﹑咕噜”的吞咽声70﹑在小组和团体教学课中适当( )是实现一对一教学的技巧﹑A﹒组织家长和婴儿进行一对一的练习并个别指导B﹒全部的学习内容在限定时间内同时进行学习C﹑做统一的团体游戏训练D﹒课下补习71﹒( )是截至中国O～6岁儿童的数量﹑A﹑1亿 B﹑2千亿 C﹒1亿3千万 D﹒2亿1千万72.用消毒纱布盖在伤口上,再用绷带缠紧的止血法是( )A﹒创可贴粘贴 B﹑冷缚 C﹑加压包扎 D﹑冷热交替73﹑职业纪律是企业的行为规范,职业纪律具有( )的特点﹑A﹑明确的规定性 B﹒高度的强制性 C﹑普适性 D﹑自愿性74﹑不适于新生儿常见病的是( )﹑A﹑脐带发炎 B﹒鹅口疮 C﹒皮肤异常 D﹑脑膜炎75﹒婴儿使用的奶瓶进行消毒时,应在水煮沸( )后取出﹑A,5分钟 B﹑B分钟C. 10分钟 D﹒6分钟76﹑( )年龄组婴儿适宜做配对游戏﹑A. 3_1 2个周 B﹒1—3岁 C﹒5—B个月 D﹑3—6岁77﹒婴儿( ),可采纳手指压迫止血和加压包扎止血方法止血﹑A﹒伤口大出血多 B﹒伤口小出血少 C﹒无伤口时 D﹑伤口深时7B﹒婴儿的体温超过39.40c,采纳温水不间断的擦身降温,并每隔( )量一次体温﹑A﹑1 0分钟 B﹑1 5分钟 C﹒20分钟 D﹑25分钟79﹒精细动作的发展主要体现在手指﹑ ( )等身体部位﹑A﹑手掌﹑手腕﹑嘴 B﹑手掌﹑脚趾﹑脚掌C﹒脚趾﹑舌头 D﹒手掌﹑手腕B0﹒爆米花在密闭炉膛内加热时极易吸收挥发的铅,含铅量超标( )﹑A﹒2 1倍 B﹑3 1倍 C. 41倍 D﹑5 1倍B1﹑下面选项中属于企业文化功能的是( )﹑A﹒体育锻炼 B﹒整合功能 c.歌舞娱乐 D﹒社会交际B2﹒乳牙出齐后共有( )﹑A. 16颗 B﹑1B颗 C﹒20颗 D﹑ 22颗B3﹒对于婴儿的不合理要求,我们应采取( )解决﹑A﹑讲解道理法 B﹑不予理睬法 C﹒完全满足法 D﹒转移注意法B4﹑婴儿(D),大的异物可用镊子取出,小的异物成人可指导婴儿用力将异物擤出﹑A﹒茸道异物 B﹒咽部异物 C﹑食道异物 D﹑鼻腔异物B5﹑假如婴儿感染细菌痢疾,碗筷应煮沸( )﹑A﹒1 0一1 5分钟后用清水洗净再煮5分钟B﹒1分钟,换水再煮5分钟C﹑5分钟D﹑3分钟B6﹑和婴儿沟通是经过( )两种主要方法来实现的﹑A﹑语言沟通和非语言沟通 B﹑游戏交流和生活协助C﹑观察和思考 D﹑抚摸和微笑B7﹒婴儿饮用水应以适宜温度的自开水为主,同时还可辅助制作( )以补充水份﹑A﹑汽水﹑蛋花汤等 B﹑碳酸饮料﹑绿豆汤等C﹑蜜蜂水﹑米汤等 D﹑西瓜汁﹑绿豆汤等BB﹒不属于婴儿阅读练习的最佳方法是( )﹑A﹑培养婴儿独自阅读的能力 B﹒选择适合的教材C﹒培养婴儿的阅读能力 D﹑安排好适合的时间B9﹑属于对婴儿行为评论的正确方法是( )﹑A﹒不予评论 B﹑批评,打骂C﹑不论对错都表扬D﹑适当的肯定﹑赞赏90﹑学习意外伤害的国标时无需考虑( )﹑A,识别意外伤害的危险因素 B﹒掌握生长发育监测的方法C﹒掌握意外伤害的处理方法 D﹑掌握婴儿意外伤害预防9 1﹑不宜太重﹑ ( )等都是玩具安全性的要求﹑A﹑注意玩具的多功能性﹑多层次性 B﹑1岁之前可选择拼图类﹑剪贴类的玩具C﹒不宜太小﹑注意防火 D﹒买漂亮的,新奇的玩具9 2﹑混合喂养的方法可遵循(B)﹑A﹒坚持按时母乳喂养,每日不少于2次,哺乳时间为1 0分钟B﹒坚持按时母乳喂养,每日不少于3次,哺乳时间为1 0分钟C﹑坚持按时母乳喂养,每日不少于3次,哺乳时间为5分钟D﹒坚持按时母乳喂养,每日不少于2次,哺乳时间为5分钟9 3﹒下面哪一项是正确的表述( )﹑A﹒情感是情绪的体现 B﹑情绪是情感的内在表现C﹑情绪和情感的含义是相同的 D﹑情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容94﹑哺乳期的母亲做好奶头护理的内容应包含( )﹑A﹒哺乳后用肥皂水或酒精清洗乳头 B,在两次喂奶之间保持乳房干燥C﹒哺乳后用清水将乳头洗干净 D﹒用甲醇酊将乳头擦洗干净95﹑满足婴儿好奇心和求知欲能够采取[ ]的方法﹑A﹑不用提供实物,只是口头讲讲就行 B﹒给婴儿准备一些玩具C﹒讲故事,提供实物和动手操作 D﹑让婴儿在旁边看着家长操作96﹒促进婴儿的个性发展﹑ ( )等是玩具的主要功能﹑A﹒促进婴儿动作技能的发展 B﹒多功能性﹑多层次性C﹑帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D﹑阻碍婴儿心理的发展9 7﹑婴儿擦伤表皮清洁伤口后,用( )消毒伤口周围皮肤﹑A﹑75%酒精由下到上 B﹑7 5 %酒精由外到里C﹒75%酒精由上到下 D﹑75%酒精由里到外9B﹑﹑—3岁阶段主要发生的交往关系是( )﹑A﹒亲子关系和群体关系 B﹑敌对关系和玩伴关系C﹒群体关系 D﹑亲子关系和玩伴关系99﹒企业员工在生产经营活动中,不符合平等尊重要求的是( )﹑A﹒真诚相待,一视同仁 B﹑互相借鉴,取长补短C﹒长幼有序,尊卑有别 D﹑男女平等,友爱亲善100.皮肤按摩的正确方法是( )﹑A.敲﹑拍﹑打﹑捏﹑抓 B﹒拉﹑撞﹑掏﹑掐﹑打C﹒敲﹑撞﹑打﹑踢﹑拧 D﹒揉﹑抓﹑拉﹑压﹑弹1 0 1﹒按照游戏喂水法的原理,正确的选项是( )﹑A﹒游戏是婴儿的天性 B﹒为了逗婴儿多喝水C﹒能够用奶瓶刺激婴儿的牙床进行摩擦 D﹒提高婴儿喝水的兴趣102.球类游戏是一种能够训练婴儿( )等方面的能力常见游戏﹑A﹑跨越障碍﹑滚﹑接﹑扔 B,滚﹑接﹑扔﹑拍﹑投C﹑跨越障碍﹑逗着跑﹑自动停稳跑 D﹑滚﹑接﹑扔﹑爬﹑拍103﹒铅主要是经过( )两种方法由小肠吸收入血﹑A.主动转动和被动吸收 B﹑主动扩散和被动转动C.主动吸收和被动扩散 D﹑主动转动和被动扩散1﹑4.墙养婴儿社会交往能力,让( )的方法效果最佳﹑A﹑让婴儿学会和人交换﹑分享和等待等习惯 B﹑常常让婴儿肚子玩耍c.婴儿和同伴发生冲突时,成人要及时干预 C﹑不带婴儿到陌生的环境中去1 05﹒母亲在哺乳前,应做好乳头准备,包含( )﹑A、准备好备用的衣物B﹑先将婴儿哄睡C﹒母亲应选择漂亮的衣服D﹑用吸杯每园牵拉吸引下掐回缩的乳头,使之达到正常位置便于婴儿吸吮106.婴儿精细动作技能训练的基本内容包含( )﹑A﹑抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑投掷﹑跑﹑跳﹑插等B﹑抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑敲﹑撕﹑握﹑插等C﹒抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑投掷﹑听﹑说﹑看等D﹑抓﹑拿﹑摸﹑捏﹑拼﹑投掷﹑坐﹑爬﹑走等1 07﹒训练婴儿学站主要是训练( )﹑A﹒宝宝的社会交往能力 B﹒婴儿的上肢的协调能力 C﹒宝宝的认识能力D﹒使身体克服地心弓5力的肌肉力量和前庭平衡系统的整合能力10B.( )是判断最初教育是否成功的标准﹑A﹑婴儿在短时间肉是否有很大的进步B﹒是否使婴儿学到了各种技能C﹑是否使婴儿学到了解决问题的能力D﹑是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础109﹒( )是维生素A中毒的表现﹑A﹑夜惊 B﹑角膜溃疡﹑皮肤干燥﹑毛发枯干等 C﹑消化不良D﹒四肢疼痛﹑过度兴奋﹑生长停滞﹑脱发﹑婴儿卤门隆起颅压增高110.经过( )的方法能够提高婴儿认知能力﹑A﹑认识新事物时,成人不要用正规的话言来描述B﹑进行综合性感觉训练,将婴儿认识的物品进行分类C﹑每次能够教很多件新事物,下一次在进行新事物的认知D﹑认识薪事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍111﹑小组和团体教学实施前要考虑到不同婴儿的发展水平,因此( )十分重要﹑A﹒个别化教学安排B﹑和家长进行交流C﹑分组安排D﹒对婴儿的学习效果进行评估1 1 2﹑在暖和无风的园子里,让婴儿多晒太阳,这是为了( )﹑A﹒提高认知能力 B﹒预防婴儿缺钙C﹒让婴儿有良好的饮食习惯 D﹑促进婴儿的精细动作快速发展1 1 3﹒( )是实施个别教学计划的步骤﹑A﹑据婴儿的家庭状况来确定记录的内容B﹒准备教学中必备玩具﹑随机制定教学国标实施教学﹑做好记录C﹑熟悉操作计划﹑准备教学中必备玩具﹑按约定时间开始教学﹑做好实施记录D﹑依据家长要求实施教学并做好记录1 1 4,防止婴儿跑不稳的几种常见训练方法有( )等﹑A﹒成人抱着跑﹑牵手跑﹑走玻路 B﹒练习跨越障碍﹑牵手跑﹑放手跑C﹑成人抱着跑﹑牵手跑﹑放手跑 D﹒转圈跑﹑攀爬﹑从高处跳11 5﹑( )等广泛存有蛋白质﹑A﹒动物油﹑麻油﹑花生油﹑大米﹑干果﹑玉米B﹒蛋﹑奶﹑瘦肉﹑鱼﹑豆制品及小麦﹑大米﹑干果﹑玉米C﹒奶油﹑鱼油﹑牛奶﹑蔬菜﹑干果﹑粗粮D﹒谷物类﹑根茎类﹑食糖﹑瘦肉﹑鱼﹑豆制品及小麦1 1 6﹒对婴儿进行人格培养的教育重点是( )A﹑自主意识﹑爱心﹑信任感﹑乐观向上精神﹑学习尊重和宽容等B﹒培养对唱歌﹑表演﹑绘画﹑雕塑﹑看电影电视的兴趣等C﹑培养婴儿认识能力D﹑培养社交能力,建立良好的人际关系等1 1 7﹑( )是对婴儿说话的语调要求﹑A﹒尽量大声说话 B﹒语速要快C﹑尽量用儿语说话 D.自然﹑音量适当﹑重要的话加强语气1 1 B﹒婴儿数概念发展的三阶段是( )﹑A﹑会背数﹑会数的分解和组合﹑会加减法B﹑会背数﹑会数的分解和组合﹑学数数C﹑学数数﹑会背数﹑会加减法 D﹑学数数﹑会背数﹑会珠心算1 1 9﹑( )是培养婴儿趣好情绪的正确方法﹑A﹒对婴儿的一切要求都要满足B﹒不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不要冷落甚至打骂婴儿C﹒控制婴儿的活动场地,不让她们随意走动D﹒婴儿不听话时能够虾唬和哄骗她们1 20﹒防止婴儿行走时常常摔倒的方法有( )等﹑A﹒推小车走路﹑扶东西走﹑走坡路B﹒练习跨越障碍﹑用脚尖走路﹑走坡路C﹒训练蹲下站起来﹑左右晃动头部﹑走坡路D﹒推小车走路﹑练习跨越障碍﹑训练蹲下站起来﹑走坡路1 2 1﹒关于婴儿进行看圈讲故事练习描述正确的是( )﹑A﹑成人讲述时能够让婴儿一边玩一边听B﹒让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听C﹒成人讲故事的速度要快,词语越是华丽越好D﹒先由成人讲一遍,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听1 22﹑亲子阅读的注意事项是( )﹑A﹒大声朗读给婴儿听 B﹑使用戏剧化的语言读书C﹑尽量使用通俗的,婴儿听得懂的语言 D﹑当婴儿不愿意听时要坚持讲下去1 23﹑关于指导家长和婴儿建立亲密关系下面描述错误的是( )﹑A﹑在喂奶时和婴儿进行交流 B﹒用眼睛相互注视进行交流C﹒常常给予婴儿更多的爱抚﹑亲吻和拥抱D﹒给婴儿讲道理﹑不常常拥抱和亲吻1 24﹑不同月龄的婴儿每固睡眠的次数有很大差异,正常的是( )﹑A﹑婴儿初生时,每回可有2.0个左右的睡眠周期 B﹑2个月婴儿每圈要睡5次左右C﹑7个月的婴儿每固约睡4次左右 D﹒3岁的幼儿每固可睡2-3次125.在喂奶时增加母婴之问的交流方法错误的是( )﹑A﹑喂奶时用亲切的语言和婴儿交流 B﹑能够一边喂奶,一边抚摸婴儿C﹒母亲能够在喂奶时把婴儿放在床上D﹑能够将婴儿的手放在母亲的脸或乳房上1 26﹒婴儿爬行训练中上肢训练的主要内容包含( )﹑A．推小车训练﹑移步训练﹑四肢协调爬行训练B﹒俯卧抬头训练﹑双手交叉训练﹑单臂支撑训练C﹒四肢协调爬行训练﹑手指操训练﹑单臂支撑训练D﹑手指操训练﹑移步训练﹑单臂支撑训练1 2 7﹒在婴儿进行阅读练习时,选用( )是最佳的﹑A﹑从婴儿看书的兴趣选择 B﹑色彩鲜艳,形象,线条逼真和选择图书无关紧要C﹑以主题鲜明婴儿熟悉的科学及生活为主的图片和图书 D﹑报纸和12B.婴儿手眼协调训练的常见方法有( )等﹑A﹒造型组合﹑爬行游戏﹑学剪贴 B﹒造型组合﹑串珠子﹑折纸﹑学剪贴C﹑涂涂画画﹑折纸﹑学用筷子﹑爬行游戏 D﹑造型组合﹑蹲下站起﹑爬行游戏129﹑人类有( )基本情绪﹑A﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等7种B﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等9-11种C﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等B-10种D﹑痛苦﹑厌恶﹑微笑反应﹑兴趣﹑愉快﹑愤怒﹑悲伤﹑惧怕等10-12种1 3 0。
