主题班会说课稿：远离毒品珍爱生命
盐亭县黄甸镇定光中心小学赵小勇
一、说设计的指导思想
以主题班会的形式，对学生进行了解和预防毒品知识的教育，帮助他们普及毒品知识，真正了解毒品的危害，学会自我保护，提高自觉抵御毒品的能力，做到珍爱生命，远离毒品。
二、说活动目标
1.知识与能力目标：
认识常见的毒品及其危害；掌握拒绝毒品的方法和远离毒品的策略。
2.过程与方法目标：
通过观看视频、案例分析、小组交流、讨论发言等学习活动，能够认识常见的毒品其危害；掌握拒绝毒品的方法和远离毒品的策略。
3.情感、态度、价值观目标：
（1）使用多种途径和方式，帮助学生认识毒品的危害。
（2）通过反省自己走过的生命历程，展望自己的未来，引发学生珍惜和热爱生命的情感。
三、说活动重点与难点
1.重点：通过收集网上的资料，相互交流，使学生更多地了解毒品的特点及危害。
2.难点：通过合作、交流、研讨，培养学生掌握远离毒品的方法与能力。
四、说活动形式
1.以小组合作学习的方式，发动同学观看禁毒视频。
2.通过网上查找的相关资料，展开讨论。
3.收集自己周围耳闻目睹的典型案例，共同分析。
4.设置相应情景，进行角色扮演，交流分享。
五、说活动特点
本次主题班会为借班举行活动。
1．在情境中感悟。以“动之以情”为突破口，通过新闻、照片、视频、个案等多种形式，设置符合主题班会所需的情境，调动学生积极地去参与、感悟、分享，引发内心情感的触动，加深对所学知识的感悟，在潜移默化中实现学习效果的升华。
2．在参与中体验。以“远离毒品珍爱生命”为主旨，教师设置了4个问题：1、每天100元毒资，一年的毒资是多少？2、一年毒资才36000元，为什么吸毒者会倾家荡产呢？3、当自己散尽家财后，要继续吸毒，但又没钱，这又会怎么样呢？（借、骗、偷、抢、坏事做尽，人见人恨）4、如果你是某单位领导，你会要“瘾君子”作为你的员工吗？同学分组讨论，通过情景训练的体验活动和训练内容，让学生在实践中去掌握远离毒品、珍爱生命。
3、设计了问题情景训练的体验活动让学生了解防毒的方法
（1）问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言)
（2）防毒有五种措施：一是直接拒绝; 二是找借口溜走; 三是提出反意见或转移话题; 四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威
胁你时，要第一时间告诉你的师长。
4、设计了口号，让全班学生齐读、教育小学生从小要有防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。
