英语句子按使用目分类
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三句子的种类句子是一个独立的语言单位,表示一个完整的思想.按使用目的可分为陈述句、感叹句、疑问句和祈使句;从结构上又可分为简单句、并列句和复合句.按使用目的分:一、陈述句That boy always helps others.Tom was not at home yesterday.He is too late to catch the bus.二、疑问句一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句Are you a doctorHow often do you have an English partyWhich would you like better, tea or coffeeShe is too young to go to school, is she三、感叹句(一)What +a /an+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语 ==二How+形容词+a/an +可数名词的单数形式+主语+谓语What a beautiful girl she is == How beautiful a girl she is三 What+形容词+可数名词的复数+主语+谓语What beautiful girls they are(四)What+形容词+不可数名词+主语+谓语What fine weather it is(五)How+形容词或副词+主语+谓语How interesting the dog is(六)How+主语+谓语How time flies四、祈使句祈使句主语通常被省略,谓语动词用原型.Be quietDon’t be late从结构上分:一、简单句句子只包含一个主谓结构.如,五种基本句型列式如下:基本句型一:主+系+表基本句型二:主+谓基本句型三:主+谓+宾基本句型四:主+谓+间宾+直宾基本句型五主+谓+宾+宾补.二、并列句句子包含两个或多个主谓结构,通常有并列连词连结.由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子叫并列句.不同的并列连词表示并列分句之间的不同关系.根据并列分句之间的关系不同,并列句可以分为以下几种: 1.表示联合关系的并列句这类并列句常用并列连词and 和,not only ... but also... 不但……而且……等来连接,这时分句之间是顺承关系或并列关系.and一般不译出来.1. We bought her a birthday present,_____ she liked it very much.A. soB. orC. andD. but2. — Didn’t you give roses to your father on Father’s Day— Oh, not only my father,_____ my grandpa got red roses.A. orB. andC. butD. until2.表示转折关系的并列句这类并列句常用but 但是;可是,yet可是;然而,while 而等来连接,后面分句与前面分句之间有意义上的转折关系.1. — Would you like to go to the concert with me— I’d love to,_____ I can’t. I have a lot of homework to do.A. orB. butC. soD. and2. The doctors tried their best to save the patient’s life,_____ failedA. orB. soC. butD. because3.表示选择关系的并列句这类并列句常用并列连词or或者,either …or …要么……,要么……等连接.1. _____ Lily _____ Lucy may go with you because one of them must stay at home.A. Not only; but alsoB. Neither; norC. Both; andD. Either; or2. None of the shoes in the shops are the right size. They are _____ too big _____ too small.A. both; andB. neither; norC. either; orD. not only; but also3. “Are you going to eat here ____ take it away” asked the waiter..A. andB. soC. orD. but.4.表示因果关系的并列句这类并列句常用并列连词so因此;所以,for 因为等连接,后面分句与前面分句之间有因果关系.1. Mother was ill,_____ Father cooked for us instead.A. butB. orC. soD. and2. There is a lot of traffic in this city,_____ look both waysbefore crossing the streetA. soB. andC. butD. for特殊的并列句1.祈使句+and+一般将来时的句子这个句型表示“如果做到了祈使句表示的事情,就会有后面句子表示的结果”.2.例如: Study hard,_____ you are sure to have a good resultin the exam.A. orB. andC. forD. but3. 2. 祈使句 + or + 一般将来时的句子这个句型表示“如果做不到祈使句表示的事情,就会有后面句子表示的结果”4.例如: 1. Be quick,_____ we’ll be late for class.A. orB. soC. andD. but2. Come a little earlier next time,_____ you’ll miss thebest part of the TV play.A. andB. butC. orD. till三、复合句复合句Complex Sentence由一个主句Principal Clause和一个或一个以上的从句Subordinate Clause构成. 主句是全句的主体,通常可以独立存在;从句则是一个句子成分,不能独立存在.从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样.所不同在于,从句须由一个关联词引导. 我们至今学过的从句有:定语从句, 名词性从句主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句,和状语从句.1. 定语从句 He is the man who wants to see you.2. 同位语从句 She told us her hope that she would become a pianist.注意:定语和同位语从句的区别.3. 表语从句 This is what we should do4. 宾语从句注意it做形式宾语Everybody knows that money doesn't grow on treesWe think it wrong that he told a lie to everyone. it做形式宾语5.主语从句注意it做形式主语What caused the accident remains unknownIt is certain that he will win the matchit做形式主语6.状语从句MyfriendsdislikemebecauseI’mhandsomeandsuccessfu l.。
英语中句子的类型[摘要]英语句子的结构对英语学习非常的重要,句子结构掌握得好坏还直接影响到阅读的速度及对文章的理解,本文对英语句子从不同的标准进行了细致的划分。
[关键词]用途结构从句系动词句子是一个相对完整的概念,它有一定的语法和语调,英语中的句子根据不同的标准可以划分为以下几种类型:一、从用途来看,句子主要分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四大类(一)陈述句用于陈述事实,句末标点一般用句号。
(二)疑问句用以提出问题,句末标点一般用问号。
疑问句可分为以下四种:1.一般疑问句以助动词do(did does)、be(am/is/are/was/were)、have(has、had)情态动词(can/may/must/shall/will……)开始,语调为升调,通常以yes或no回答。
2.一般疑问句以一个特殊疑问代词(what/which/who/whom)和特殊疑问副词(when/where/why/how)引入,语调为降调。
3.选择疑问句形式上与一般疑问句相似,但里面给出两个答案,由回答人选择,语调先升后降,不用yes或no回答。
4.反意疑问句由两部分组成,前一部分为陈述句,加逗号;后一部分为相应的简短问句,用问号。
前一部分肯定形式,后一部分通常用否定形式:否则相反。
语调先降后升。
(三)祈使句表示请求命令,又叫无人称句,但句子隐含主语是第二人称,句末标点用句号或感叹号。
(四)感叹句表示各种强烈的感情,由what, how引出句末用感叹号或问号。
二、从结构看,句子主要分为简单句、并列句、复合句、并列复合句四类(一)简单句简单句的五大基本句型:1.主语+谓语(不及物动词)2.主语+谓语(及物动词)+宾语3.主语+系动词+表语4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(1)间接宾语表示动作的接受者,直接宾语是动作的作用对象,如果把直接宾语放在间接宾语之前,则需要在间接宾语之前加相应的介词to或for.(2)双宾语的被动语态。
表目的的英语句子成分一、介词短语表目的for + 名词/ 代词/ - ing分词(be used for doing …)wish for, long for, look for, search for, intend for, prepare for, prepare againstfor the purpose(s) of, with the purpose of, with theobject/intention of, with a view to, to that end These brushes are used for drawing.I bought the house with a view to retiring there.He asked me to go for a walk (walking ✘) with him.I don't think it was an accident. He did it on purpose. To that end, the military detention will remain open.二、非限定性结构◼︎不定式短语【作目的状语只修饰动词,置于句首或者动词之后】We eat to live; we should not live to eat.To be a teacher, one must first be a pupil.上述例句显示:不定式短语的逻辑主语皆为主句主语;若两者的主语不一致,则用 for 引出不定式短语的主语。
They arranged for her to do light work in the factory.◼︎(in order) to 和so as to 引导的不定式短语so as to 【置于句末,很少置于句首】Check the names carefully so as to avoid mistakes.in order to【位置自由,作非限制性目的状语】They arrived early in order to get a good seat.The lecturer, (in order) to make his talk interesting, used colored slides.in order to 【引导的不定式短语可以有自己的逻辑宾语】She brought her sculpture to the club for her friends to see.She brought her sculpture to the club in order for her friends to see it.两者之间的比较:可交替使用,但so as to 的特殊用法是后可接状态动词I got up early so as to be in time for the first train.◼︎不定式短语作目的状语时的注意点1.v + object + to-inf.其中,不定式可视为目的状语,也可视为宾语补足语。
英语句子按使用目的分类句子是语言运用的单位。
一个句子可以表达一个完整的思想:陈述一件事(陈述句) ,提出一个问题(疑问句),表示一个请求或者命令(祈使句),抒发一种感情(感叹句)。
根据句子的使用目的,英语句子可分为:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1、陈述句陈述句陈述事实,肯定或否定一件事情。
肯定句: Jim is a student.吉姆是一个学生。
He likes music.他喜欢音乐。
否定句: She cannot play the piano.她不会弹钢琴。
Jim is not a student.吉姆不是学生。
如果句子的谓语动词是情态动词、助动词、be 或者have时, 在其后面加副词not,即构成否定句;如果句子的谓语动词是其他动词,一般在这个动词之前加助动词“do+ not”,即构成否定句。
2、疑问句表示询问的句子叫疑问句。
英语疑问句分为四种:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
2.1 一般疑问句就整个句子提问的疑问句叫一般疑问句。
其结构形式除了句末用问号以外,还需使用不同于陈述句的词序,即须将动词置于主语前。
一般疑问句的构成是:(1)谓语动词为be (是)时,将其移到句首:Are you a worker? 你是工人吗?(2)谓语动词有助动词或情态动词时,将其移到句首:Does he not like music? 他不喜欢音乐吗?Must you go today? 你今天必须走吗?(3)谓语动词为其他动词时,另加助动词do,放在句首:Do you understand English? 你懂英语吗?Does she go to school by bus? 她乘公共汽车上学吗?2.2 特殊疑问句就句中某一成分提问的疑问句叫特殊疑问句。
就句子的主语提问的特殊疑问句采用陈述句的词序, 其余的采用“疑问词+ 一般疑问句”的词序。
Why is it so difficult to learn English? 学习英语为何这样难?Why should you stay indoors in such fine weather? 这么好的天气为啥要呆在家里呢?2.3 选择疑问句询问对方从多个事物中做出选择的疑问句叫选择疑问句。
句子的种类英语基础语法汇总句子的类型句子可以从不同的角度进行分类。
按照句子的语气,句子可分为陈述句、祈使句、感叹句、疑问句四种,一般称为句类。
以下是小编整理的句子的种类英语基础语法汇总,希望大家喜欢。
(一)按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1) 陈述句(Declarative Sentences):说明一个事实或陈述一种看法。
Light travels faster than sound. 光比声速度快。
(说明事实)The film is rather boring. 这部电影很乏味。
(说明看法)2) 疑问句(Interrogative Sentences):提出问题。
有以下四种:a. 一般疑问句(General Questions):Can you finish the work in time?你能按时完成工作吗?b. 特殊疑问句(W Questions; H Questions):Where do you live? 你住那儿?How do you know that? 你怎么知道那件事?c. 选择疑问句(Alternative Questions):Do you want tea or coffee?你是要茶还是要咖啡?d. 反意疑问句(Tag-Questions):He doesn't know her, does he?他不认识她,对不对?3) 祈使句(Imperative Sentences):提出请求,建议或发出命令,例如:Sit down, please. 请坐。
Don't be nervous! 别紧张!4) 感叹句(Exclamatory Sentences):表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪,例如:What good news it is! 多好的消息啊!(二)句子按其结构可以分为以下三类:1) 简单句(Simple Sentences):只包含一个主谓结构句子叫简单句,例如:She is fond of collecting stamps. 她喜欢集邮。
高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类(按照用途分类)1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句。
)具体知识:1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型:(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。
在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。
Keep off the grass! 勿踩踏草地!Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1).What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语!2).How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!3).How+形容词/副词+主语+谓语!You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。
高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类(按照用途分类)1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句。
)具体知识:1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型:(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。
在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。
Keep off the grass! 勿踩踏草地!Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1).What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语!2).How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!3).How+形容词/副词+主语+谓语!You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。
英语划分句子成分英语句子的成分划分是指根据各个词在句子中所起的语法作用,将句子分解成不同的成分。
一般来说,英语句子的基本构成成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
下面我将对这些成分进行详细解释,并结合例句进行说明。
1. 主语(Subject):主语是句子中的主要话题或实施动作的人或事物。
主语通常是句子的开头部分,可以是名词、代词、动名词、不定式短语等。
例如:- The cat is sleeping.(猫在睡觉。
)- She is my best friend.(她是我最好的朋友。
)2. 谓语(Predicate):谓语是句子中描述、说明或表示主语动作或状态的部分,通常是由动词构成。
例如:- He plays basketball every day.(他每天打篮球。
)- They are watching a movie.(他们正在看电影。
)3. 宾语(Object):宾语是句子中主语所动作的对象或接受行动的人或事物。
宾语通常是名词、代词或宾语从句。
例如:- She bought a book.(她买了一本书。
)- I love you.(我爱你。
)4. 定语(Adjective):定语是用来修饰名词或代词的词或短语。
定语可以是形容词、名词、限定从句等。
例如:- The red car is mine.(那辆红色的车是我的。
)- The book on the table is interesting.(桌子上的书很有趣。
)5. 状语(Adverbial):状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或短语。
状语通常回答时间、地点、方式、原因、目的等问题。
例如:- He runs quickly.(他跑得很快。
)- She studied hard for the exam.(她为考试努力学习。
)6. 补语(Complement):补语是用来完善句子的意思或对主语或宾语进行补充说明的成分。
英语七大句子类型一、陈述句(Declarative Sentences)(一)定义与结构。
陈述句是用来陈述事实、表达观点或者提供信息的句子。
它的基本结构为主语 + 谓语(+ 宾语/其他成分)。
例如:“I like reading books.”(我喜欢读书),其中“I”是主语,表示动作的执行者;“like”是谓语,表示主语的动作;“reading books”是宾语,表示动作的对象。
(二)类型。
1. 肯定陈述句。
- 这种句子表达肯定的意思。
例如:“He is a good student.”(他是一个好学生)。
在肯定陈述句中,谓语动词根据主语的人称和数进行相应的变化。
2. 否定陈述句。
- 通过在助动词或be动词后面加“not”来构成否定形式。
例如:“She doesn't like coffee.”(她不喜欢咖啡),这里“doesn't”是“does not”的缩写形式,因为主语“she”是第三人称单数,在一般现在时中,否定句需要借助助动词“does”。
(三)用途。
陈述句在日常交流、书面写作等方面广泛应用。
在新闻报道中,大量使用陈述句来传达事件的基本信息,如“The president visited the factory yesterday.”(总统昨天参观了工厂);在学术论文中,陈述句用来阐述研究成果和观点,如“Our experiment shows that this method is effective.”(我们的实验表明这种方法是有效的)。
二、疑问句(Interrogative Sentences)(一)定义与结构。
疑问句是用来提出问题的句子。
主要有以下几种类型:1. 一般疑问句。
- 结构为助动词/ be动词/情态动词+主语+谓语(+其他成分)。
例如:“Are you a student?”(你是学生吗?),“Do you like music?”(你喜欢音乐吗?)。
初中英语句子成分主要包括以下几种:1. 主语(Subject)主语是句子的主要动作执行者或被描述的对象,通常位于句首。
例如:The dog (主语) barks (谓语).She (主语) is reading a book (谓语+宾语).2. 谓语(Predicate)谓语通常由动词构成,表示主语的动作、状态或存在方式。
如上例中的"barks" 和"is reading a book"。
3. 宾语(Object)宾语是动作的承受者或补充说明的部分,位于及物动词之后。
例如:I love (谓语) English (宾语).They saw (谓语) the movie (宾语) last night.4. 定语(Adjective)定语修饰名词或代词,提供更多信息。
它通常放在被修饰词之前。
例如:The beautiful (定语) girl (主语) sings (谓语) in the choir (状语).5. 状语(Adverbial)状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表达时间、地点、原因、结果、目的、程度等信息。
例如:She sings (谓语) beautifully (状语).We will meet (谓语) at the park (状语) tomorrow (状语).6. 表语(Predicative)表语在“系动词”(如be, seem, become等)之后,用以表述主语的状态或特征。
例如:She (主语) is (系动词) happy (表语).7. 宾语补足语(Object Complement)用于补充说明宾语,通常出现在某些特定结构中,如使役动词后或动词make, let等后面。
例如:We elected him (宾语) our president (宾语补足语).I found the room (宾语) very comfortable (宾语补足语).8. 同位语(Appositive)同位语是对前面名词或代词的进一步解释说明,与前文形成并列关系。
Unit 2句子Chapter 1英语句子的种类通常,我们可以从四个不同的角度对句子进行分类:一是按句子的用途分类;二是按句子的结构分类;三是从修辞角度来分类;四是按照句子特点来分类。
一、句子的用途分类所谓用途分类,是指根据句子的意思,从句子的语言功能和作用角度将其归类。
按这种方法,所有的英语句子可以分成四个种类:陈述句(Declarative Sentence)、疑问句(Interrogative Sentence)、祈使句(Imperative Sentence)和感叹句(Exclamatory Sentence)。
(一)陈述句陈述句是用来说明事实、看法,描述动作、状态,阐明道理、原因,等等。
这是日常生活中见得最多的一种句子。
它在表达意思上有两种形式,即肯定句形式和否定句形式。
例如:Chinese is one of the major languages in the world. 中文是世界主要语言之一。
It is not an easy job to learn English well. 学好英语不是件易事。
She is doing her term paper. 她在写学期论文。
This is a beautiful garden. 这是一座漂亮的花园。
Wealth does not mean happiness. 富有并不意味着幸福。
Being over-slept, he was late for class today. 由于睡过了头,他今天上课迟到了。
(二)疑问句疑问句是用来提出问题的,按其所提出的不同问题可分为四种:一般疑问句(General Question)、特殊疑问句(Special Question)、选择疑问句(Alternative Question)和反意疑问句(Disjunctive Question)。
1. 一般疑问句一般疑问句是就某件事或某种情况的“是与否”提问。
句子成分1、主语主语通常是由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词或从句等担任。
The apple is red.这个苹果是红色的。
(名词)Nobody can help you except yourself.只有你自己才能帮助你。
(代词)Five and four makes nine.四加五等于九。
(数词)The sick and the old need our help.病人和老人需要我们的帮助。
(名词化的形容词)To become a nurse is my wish.成为一名护士是我的心愿。
(不定式)Running is good for health.跑步有益健康。
(动名词)That he forgot to tell us the time for the meeting caused lots of trouble.他忘了告诉我开会的时间给我带来了很多麻烦。
(从句)2、谓语谓语由动词担任,有简单谓语和复合谓语之分。
(1)简单谓语简单谓语由动词或动词词组充当。
He often reads newspapers.他经常读报纸。
The plane takes off at 8 o’clock.飞机八点起飞。
(2)复合谓语复合谓语是由“情态动词或助动词+动词”构成;“连系动词+表语”也构成复合谓语。
He can speak English very well.他英语说得很好。
Our school become more beautiful.我们的学校变得更加漂亮。
3、表语表语通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等担任。
Pollution from cars has become a major problem .汽车尾气成了一个主要问题。
(名词) Seventy-four? You don’t look it . 七十四岁?你看起来不像。
英语句子分类Types of English Sentences 句子种类学习要点:目的类型例句按使用的目的陈述句肯定句We love our motherland.否定句否定谓语: They don’t go to work on Sundays.否定主语:Nobody will agree with you.否定宾语:We saw nothing in the darkness.否定状语:They came here not by bike but on foot.疑问句一般疑问句Are you a worker? / Haven’t you seen the film?特殊疑问句When do you watch TV? / What are they doing now?选择疑问句Do you want tea or coffee? Either will do.Does he learn Japanese or French? He learns French.反意疑问句: 当陈述句部分含有never, no, hardly, seldom, little等否定意义的副词时,附加问句用肯定形式。
They are going to the airport, aren’t they?You haven’t finished your homework, have you?祈使句(命令,请求等)肯定句Be sure to get there at eight. 八点钟一定要到那儿。
否定句Don’t worry. I’ll help yo u out. 别担心,我会帮助你的。
感叹句How+adj+a+N+ (陈述语序) How clever a boy ( he is)! 他是多聪明的孩子!How+adj/adv+ (陈述语序) How lovely the baby is! 小毛头真可爱!What +N+(陈述语序) What noise they are making! 他们真吵!What + a/an+adj +N+(陈述语序) What a clever boy (he is)! 他是多聪明的孩子!What+adj+复数名词+(陈述语序) What wonderful ideas (we have)! 我们的主意真棒!What+adj+不可数N+(陈述语序) What cold weather (it is)! 多冷的天!陈述句、疑问句、祈使句和感叹句讲解与练习一、陈述句陈述句就是陈述者叙述一件事情后,表达一种看法的句子。
英语句子按使用目的分类
句子是语言运用的单位。
一个句子可以表达一个完整的思想:陈述一件事(陈述句) ,提出一个问题(疑问句),表示一个请求或者命令(祈使句),抒发一种感情(感叹句)。
根据句子的使用目的,英语句子可分为:陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1、陈述句
陈述句陈述事实,肯定或否定一件事情。
肯定句: Jim is a student.吉姆是一个学生。
He likes music.他喜欢音乐。
否定句: She cannot play the piano.她不会弹钢琴。
Jim is not a student.吉姆不是学生。
Tom has not a sister. 汤姆没有姐姐(妹妹)。
Tom does not have a sister.汤姆没有姐姐(妹妹)。
He does not like music.他不喜欢音乐。
We do not have classes on Sunday.我们星期天不上课。
如果句子的谓语动词是情态动词、助动词、be 或者have时, 在其后面加副词not,即构成否定句;如果句子的谓语动词是其他动词,一般在这个动词之前加助动词“do+ not”,即构成否定句。
2、疑问句
表示询问的句子叫疑问句。
英语疑问句分为四种:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
2.1 一般疑问句
就整个句子提问的疑问句叫一般疑问句。
其结构形式除了句末用问号以外,还需使用不同于陈述句的词序,即须将动词置于主语前。
一般疑问句的构成是:
(1)谓语动词为be (是)时,将其移到句首:
Are you a worker? 你是工人吗?
(2)谓语动词有助动词或情态动词时,将其移到句首:
Does he not like music? 他不喜欢音乐吗?
Must you go today? 你今天必须走吗?
(3)谓语动词为其他动词时,另加助动词do,放在句首:
Do you understand English? 你懂英语吗?
Does she go to school by bus? 她乘公共汽车上学吗?
Do you have any pencils? 你有铅笔吗?
Does he have a bicycle? 他有自行车吗?
Do you have dinner at seven? 你7点吃晚饭吗?
Does she have any lessons in the afternoon? 她下午上课吗?
2.2 特殊疑问句
就句中某一成分提问的疑问句叫特殊疑问句。
就句子的主语提问的特殊疑问句采用陈述句的词序, 其余的采用“疑问词+ 一般疑问句”的词序。
Who is there? 谁在那儿?
Who is he? 他是谁?
Whose book is on the desk? 桌子上是谁的书?
Whose gloves are these? 这些是谁的手套?
What books are on the desk? 桌子上是什么书?
What are you doing? 你在做什么?
Which is mine? 哪一个是我的?
Which do you want? 你想要哪一个?
Which book did you choose? 你选择了哪一本书?
Where did you go? 你上哪儿去了?
Where do you come from? 你来自何处?
What time does the train leave? 火车什么时候开?
When did you come back? 你什么时候回来的?
How did you come back? 你怎么回来的?
How old are you? 你多大年纪?
How many books did you buy? 你买了多少本书?
How much water did he drink? 他喝了多少水?
Why is it so difficult to learn English? 学习英语为何这样难?
Why should you stay indoors in such fine weather? 这么好的天气为啥要呆在家里呢? 2.3 选择疑问句
询问对方从多个事物中做出选择的疑问句叫选择疑问句。
选择疑问句一般由连词or 把两个疑问句或者句子的两个成分连接而成。
Shall I go or you go yourself? 我去还是你自己去?
Will he go on Monday or on Tuesday? 他是星期一走, 还是星期二走?
Which do you prefer, wine or beer? 你是喜欢葡萄酒还是啤酒?
Are you going or he? 是你去呢还是他去?
2.4 反意疑问句
反意疑问句是对陈述句内容提出相反的疑问。
其结构形式有两种:一是肯定陈述句加简略的否定疑问句, 另一是否定陈述句加简略的肯定疑问句。
It’s a bad day, isn’t it? 天气不好, 是不是?
It isn’t a bad day, is it? 天气不错, 是不是?
He likes music, doesn’t he? 他喜欢音乐, 是不是?
You don’t know it, do you? 你不知道这件事, 是不是?
(1)当陈述部分的主语是I, everyone, everything, nobody 时,后面的疑问句应表示为:
I’m late, aren’t I? 我迟到了, 是不是?
Everyone is in the classroom, aren’t they? 每个人都在教室,是不是?
Everything begins to grow in spring, doesn’t it? 春天万物生长,对吗?
Nobody will go, will they? 他们没人愿意去,对吗?
(2)当陈述部分有never, seldom, hardly, few, little, barely, scarcely, nothing等否定词时,根据反义疑问句的“前否后肯”原则,可知应用肯定式反问。
后面的疑问句则表示为:There are few apples in the basket, are there? 篮子里没几个苹果,对吗?
He can hardly swim, can he? 他几乎不会游泳,对吗?
They seldom come late, do they? 他们很少迟到,对吗?
There is little water in the bottle, is there? 瓶子里一点水都没有了,对吗?
(3)当陈述部分是I think 加从句时,疑问句应和从句的人称时态保持一致。
I think chickens can swim, can’t they? 我想鸡会游泳,它们会吗?
I think Lucy is a good girl, isn’t she? 我想露西是一个好女孩,她是吗?
I didn't think he was happy, was he? 我认为他不开心,是不是?
(4)陈述部分有had better 时,疑问句应用hadn’t开头。
Y ou’d better get up early, hadn’t you? 你最好早点起床,是不是?
(5)当陈述部分是祈使句时,疑问句要根据语气来表达。
Let’s go out for a walk, shall we? 我们出去走走吧,好吗?
Let us go our for a walk, will you? 我们一起出去走走,好吗?
Turn on the radio, will you? 请打开收音机,好吗?
(6)反义疑问句的回答用yes、no,但是,当陈述部分是否定形式时,回答要按事实。
They don’t work hard, do they? 他们不太努力工作,是吗?
Yes, they do.不,他们工作努力。
No, they don’t.对,他们工作不努力。
3、祈使句
“祈”,表示请求。
“使”,表示命令。
表示请求、命令的句子叫祈使句。
祈使句的主语通常是听话人(you,你或你们),常常被省略,谓语动词用原形。
Be careful! 小心!
Don t be late! 不要迟到!
You be quiet! 你(们) 安静点!
Let us go home! 我们回家吧!
4、感叹句
表达惊奇、喜悦等强烈感情的句子叫感叹句。
感叹句常用的句型有两种:
(1)“What+ 名词+ 主语+ 谓语”。
(2)“How+ 形容词或副词+ 主语+ 谓语”。
What a clever boy Jim is! 吉姆是个多么聪明的男孩啊!
What a cold day it is! 天气多么冷啊!
What a fine sight! 多么好的景色啊!
How clever Jim is! 吉姆多么聪明啊!
How fast they are running! 他们跑得多么快啊!
How the rain fell! 雨下得多么大啊!。