奥鹏教育2015秋《教育学》离线作业答案

东师教育学15秋在线作业1满分答案(1)教育学15秋在线作业1一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )。

A.演示法B.讲授法C.谈话法D.陶冶法答案：B满分：3分2.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是( )。

A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案：D满分：3分3.升学考试如高考体现了测验的A.激励功能B.选拔功能C.诊断功能D.评定功能答案：B满分：3分4.我国颁布的第一个现代学制被称为A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.六三三学制答案：A满分：3分得分：35.把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是A.分组教学B.小组合作研究C.个别教学D.复式教学答案：D满分：3分6.教师劳动对象的非凡性要讨教师劳动具有（）。

A.责率性B.创造性C.复杂性D.长期性答案：B满分：3分7.XXX提出的教育目的论属于A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论答案：B总分值：3分8.在学校教育体系中处于核心地位的是A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作答案：C满分：3分得分：39.现代教育发展的根本动因是（）A.生产力发展B.科技进步C.教育手艺进步D.财产革命答案：B满分：3分10.教育与生产劳动相离开的特点是属于A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.本钱主义社会的教育D.社会主义社会的教育答案：C满分：3分11.教育的最基本途径是（）。

A.实践活动B.教学C.劳动D.课外活动答案：B总分值：3分12.XXX以为的提高社会生产的紧张办法和造就全面开展的人的唯一办法是A.教劳结合B.消灭旧的分工C.缩短劳动时间D.减小劳动强度答案：A总分值：3分得分：313.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。

免费在线作业答案奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案（2）奥鹏东师教育学15秋在线作业2满分答案(2)一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识是A. 教育理论B. 教育思潮C. 教育流派D. 教育思想答案：D满分：3分2.我国古代私学最早兴盛于A. 商周B. 春秋战国2015奥鹏作业答案C. 秦汉D. 隋唐答案：B满分：3分3.教师成为一种独立的社会职业是在（）。

A. 原始社会B. 奴隶社会初期C. 资本主义社会初期D. 现代社会答案：B满分：3分4.国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是A. 教育方针B. 教育目的C. 教育目标D. 培养目标答案：A满分：3分5.教育内容是教育者与受教育者共同认识的A. 主体B. 客体C. 教的主体D. 学的主体答案：B满分：3分6.17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔答案：B满分：3分7.培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）。

A. 中心任务B. 教育任务C. 一般任务D. 基本任务答案：A满分：3分8.孩子的第一任老师是（）。

A. 幼儿老师B. 父母C. 长辈D. 小学一年级老师答案：B满分：3分9.教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。

A. 讲解B. 讲读C. 讲述D. 讲演答案：C满分：3分10.提出“灵魂说”与和谐教育的人是A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 昆体良答案：B满分：3分11.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是A. 教育与生产劳动相结合B. 加强现代科学教育C. 开展网络教育D. 高等学校扩招答案：A满分：3分12.现代学校的基本特征之一是A. 具有宗教性B. 以文法学校和修辞学校为主C. 基础教育是义务的D. 缺乏系统性和连贯性答案：C满分：3分13.人的自觉能动性的最高表现是（）。

第一次作业一、名词解释1、班级授课制答：班级授课制又称课堂教学，班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。

2、课程答：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。

广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。

狭义的课程是指某一门学科。

3、潜在课程答：潜在课程是指在课程方案和学校计划中没有明确规定的教育实践和结果，但属于学校教育经常而有效的组成部分，可以看成是隐含的、非计划的、不明确或未被认识到的课程。

4、校本管理答：就是以学校为本位或以学校为基础的管理，强调教育管理重心的下移，学校成为自我管理、自主发展的独立法人实体，从而提高学校管理的有效性。

二、简答题1、简述教育目的的功能？答：首先，导向功能。

教育的导向功能指的是教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿，它为整个教育活动指明了方向。

其次，选择功能。

教育目的决定了教育内容的选择以及教育目的决定了对人的素质要求上的选择。

再次，评价功能。

教育目的既为教育活动指明了方向，是检验、衡量、评价全部教育活动最终结果的依据和标准。

第四，激励功能。

教育目的是对受教育者未来发展结果的一种设想，它立足现实并指向未来，具有一定的理想性，这决定了教育目的所具有的激励功能。

最后，协调功能。

在教育活动内部，影响学生发展的因素更呈现为一种多层次、多种类的复杂系统。

为了在教育者身上培养出社会所需要的知识与能力素质，应该把如上各种因素统一协调起来，使之形成一种合力。

2、简述新型课程管理的建构？答：（1）课堂管理目标的确定，任何有效的课堂管理都是从明确目标开始的。

（2）课堂管理的环境建设，课堂管理的环境建设包括有形的物质环境建设和无形的心理环境建设两个方面。

（3）课堂管理手段的运用——沟通：沟通是信息的交换。

当代外国学前教育15秋在线作业1
一、单选题（共17道试题，共51分。

）
1.在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。

A. 提供丰富适宜的环境
B. 教授儿童知识
C. 儿童的指导者
D. 儿童的管理者
答案：A满分：3分
2.项目教学活动中文献档案能够发挥的功能有（）。

A. 降低儿童的工作质量
B. 为教师了解幼儿提供依据
C. 灌输知识经验
D. 给幼儿自由发挥的空间
答案：B满分：3分
3.瑞吉欧教育主张的互动中没有（）。

A. 发展和学习之间
B. 情境和儿童之闻
C. 思想和行为之间
D. 知识和幼儿之间
答案：D满分：3分
4.美国先行教育建立的基本前提不是（）。

A. 来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验
B. 如果儿童在正式入学前获得这些经验，那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题
C. 通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会，贫困圈能够打破
D. 来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展
答案：D满分：3分
5.日本保育所保育时间原则上是（）。

A. 4小时
B. 6小时
C. 8小时
D. 10小时。

期末作业考核《数学教育学》满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1．机械学习答：机械学习是由美国心理学家奥苏伯尔提出的、与有意义学习相对的、一种单纯依靠记忆学习材料而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法，也称为死记、死背或死记硬背。

2．数学问题答:数学问题是运用已有的数学概念、理论或方法，经过积极的探索、思考才能解决的问题。

而这样的问题应满足下述三个特性:①接受性；②障碍性；③探究性。

3．数学能力答：数学能力是理解数学的(以及类似的)问题、符号、方法和证明的本质的能力；是学会它们,在记忆中保持和再现它们的能力；是把它们同其他问题、符号、方法和证明结合起来的能力；也是在解数学的(或类似的)课题时运用它们的能力。

4．数学技能答:数学技能是在数学学习过程中，通过训练而形成的一种动作或心智的活动方式。

二、简答题（每题10分，共50分）1．简述当今数学科学的发展趋势。

答：数学科学的发展趋势：数学的统一性数学的统一性是客观世界统一性的反映，是数学中各个分支固有的内在联系的体现。

它表现为数学的各个分支相互渗透和相互结合的趋势。

● 数学应用的广泛性，随着科学发展，学科之间的相互渗透已是一种普遍现象，而其中数学的渗透又特别明显。

这种渗透不能简单地理解为把数学作为一种科学研究的工具和技术，而是新的研究领域和交叉学科建立的动力。

数学已成为其他学科理论的一个重要组成部分，这是数学应用日益广泛的体现。

这种体现具体讲就是数学化● 计算机与数学发展表现为：科学的数学化、数学机械化。

2．简述数学课程内容选择的原则。

答：数学课程内容选择的原则：1、适应性的原则2、趣味性的原则3、开放性的原则4，层次性的原则5，多样性原则等。

3．简述“建构学说”的主要观点。

答: 1）任何数学知识的获得都必须经历“建构”这样一个由“外”到“内”的转化过程。

（2）已有的知识、经验等构成了新的认识，亦即新的建构活动的必要基础（3）与具体的、零散的知识相比，整体性的知识是更为重要的，因为只有后者才能为新的认识活动提供必要的“认识框架”。

期末作业考核《教育学》满分100分一、判断并说明理由（每题8分，共40分）1、教育过程必须坚持教师的主导地位。

答：正确。

教学中，坚持教师处于组织者地位，充分发挥主导作用。

2、智育的目的就是传授知识。

答：错误。

传授知识仅是智育的目的之一，还包括提高思想品德等。

3、教育上培养人的个性必须以人的素质的全面发展为前提和基础。

答：正确。

4、教学过程就是传授知识与培养学生能力的过程。

答：错误。

因为教师是受过专门培养的教育专职人员，他受社会的委托来培养人，懂得教育教学规律。

5、培养学生的思想品德主要是政治课教师与班主任的工作。

答：错误。

因为教师的素质和水平，对于人的培养是最根本的。

二、简述题（每题8分，共32分）1、什么是义务教育？义务教育有什么特点？答：义务教育是依法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会和家庭必须予以保证的国民教育。

义务教育具有平等性、免费性和强制性等特点。

2、全面发展教育的组成部分有哪些？相互关系如何？答：全面发展教育的组成部分主要是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。

各育是教育的有机组成，互相促进，又不可替代。

德育是各育的方向、统帅和动力；智育是各育的知识和智力的基础；体育是各育的物质性前提条件；美育和劳动技术教育也都是教育的重要构成要素，同其他三育共同促进人的发展。

3、教育的基本职能是什么？答：教育有三大基本职能：促进社会延续和发展的职能；加速个体身心社会化进程的职能；传递知识经验和创新知识的职能。

4、如何认识遗传素质在人的身心发展中的地位和作用？答：遗传素质是人发展的物质基础和前提条件；遗传素质的成熟程度，制约着人的身心发展过程和阶段；遗传素质的差异性，在一定程度上影响着人的个别特点的发展。

遗传素质对人的发展有着重要作用，是人发展的内在根据之一，对遗传素质的作用不能否定。

但也不能因为遗传素质为人的发展提供物质基础和可能性，就因此夸大遗传素质的作用，把人的发展完全归因于遗传因素。

教育学15秋在线作业2
一、单选题（共20道试题，共60分。

）
1.人类各种教育活动的外在表现形式是
A. 教育现象
B. 教育规律
C. 教育流派
D. 教育思潮
正确答案：A满分：3分得分：3
2.根据马克思主义的观点，造成人的片面发展的根本原因是( )。

A. 畸形劳动
B. 私有制
C. 社会制度
D. 社会分工
正确答案：D满分：3分得分：3
3.教学工作的中心环节是( )。

A. 备课
B. 上课
C. 课外辅导
D. 检查评定成绩
正确答案：B满分：3分得分：3
4.涂尔干提出的教育目的论属于（）。

A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
正确答案：B满分：3分得分：3
5.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
A. 教育学科
B. 教育科学
C. 教育学
D. 教育原理
正确答案：B满分：3分得分：3
6.正确描述教学与智育之间关系的命题是( )。

A. 教学是智育的主要途径
B. 教学是智育的唯一途径
C. 智育是教学的唯一任务
D. 智育是教学的次要任务
正确答案：A满分：3分得分：3
7.智育的根本任务是( )。

A. 发展学生的智力
B. 培养学生的自主性
C. 提高学生的生活情趣
D. 形成学生的品行
正确答案：A满分：3分得分：3。

教育学15秋在线作业2一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.“建国居民，教学为先。

”说明了（）。

A. 教育与政治的关系B. 教育与经济的关系C. 教育与文化的关系D. 教育与人口的关系正确答案：A满分：3分得分：32.人生教育的起点，个体社会化的关键是A. 学校教育B. 社会教育C. 胎教D. 家庭教育正确答案：D满分：3分得分：33.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是A. 学校教育B. 家庭教育C. 社区教育D. 社会教育正确答案：D满分：3分得分：34.学校教育始于A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会正确答案：B满分：3分得分：35.正确描述教学与智育之间关系的命题是( )。

A. 教学是智育的主要途径B. 教学是智育的唯一途径C. 智育是教学的唯一任务D. 智育是教学的次要任务正确答案：A满分：3分得分：36.人类各种教育活动的外在表现形式是A. 教育现象B. 教育规律C. 教育流派D. 教育思潮正确答案：A满分：3分得分：37.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是A. 决策者的观念B. 生产力发展水平C. 政治制度D. 社会需求正确答案：B满分：3分得分：38.教育过程主要矛盾的主要方面是A. 受教育者身心发展的现状B. 受教育者身心发展的可能性C. 教育要求D. 教育影响正确答案：B满分：3分得分：39.首次把“美育”作为一个相对独立的、明确的教育范畴提出来的人是A. 达芬奇B. 王国维C. 席勒D. 蔡元培正确答案：D满分：3分得分：310.人的主体地位确立的最终途径是A. 教学B. 劳动C. 课外活动D. 社会实践正确答案：D满分：3分得分：311.教育与生产劳动相脱离的特点是属于A. 原始社会的教育B. 古代社会的教育C. 资本主义社会的教育D. 社会主义社会的教育正确答案：C满分：3分得分：312.教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(3)教育学15秋在线作业3一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.古希腊XXX的“产婆法”是( )。

A.讲授法B.实践法C.奖惩法D.谈话法正确答案：D满分：3分得分：32.培养学生审美（）能力是美育过程的起点。

A.感知B.理解C.判断D.创造正确答案：A满分：3分得分：33.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。

A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会正确答案：C满分：3分得分：34.“建国居民，教学为先。

”说明了（）。

A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与生齿的干系正确答案：A满分：3分得分：35.科教兴国战略提出的时间是（）A。

1996年3月B。

1996年5月C。

1987年5月D。

1989年6月正确答案：A满分：3分得分：36.在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等正确答案：D满分：3分得分：37.运用先辈典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

A.指导法B.榜样法C.谈话法D.讨论法正确答案：B满分：3分得分：38.最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）。

A.XXX的《教育学》B.XXX的《大教学论》C.XXX的《普通教育学》D.XXX的《育大纲》正确答案：A满分：3分得分：39.认为教育起源于动物的本能行为的理论是A.生物起源论B.心理起源论C.劳动起源论D.退化论正确答案：A满分：3分得分：310.美国行为主义心理学家XXX在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我安排的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才能、偏向、快乐喜爱如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的志愿把他们训练成为任何一种人物—大夫、律师、艺术家、大贩子，以至乞丐或匪贼。

”这是 A.遗传决意论的观点B.环境决定论的观点C.家庭决定论的观点D.儿童决意论的观点正确答案：B满分：3分得分：311.教师是教育举动的组织者和领导者，在教育进程中起( )。

教育学在线作业1-0001教育的本质是选项A:上层建筑选项B:保存并传播知识选项C:生产力选项D:人的培养正确选项 :D运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

选项A:引导法选项B:榜样法选项C:谈话法选项D:讨论法正确选项 :B提出“产婆术”的人是（）。

选项A:柏拉图选项B:亚里士多德选项C:苏格拉底选项D:昆体良正确选项 :C“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意加以改变，或使他们成为医生，律师……或者使他们成为乞丐，盗贼……”这种思想称为（）。

选项A:遗传决定论选项B:环境决定论选项C:教育决定论选项D:自然发生论正确选项 :C研究人类教育现象，揭示教育规律的一门科学是选项A:教育学选项B:心理学选项C:社会学选项D:教育哲学正确选项 :A（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。

选项A:课堂教学选项B:复式教学选项C:开放教学选项D:电化教学正确选项 :A教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为 ( )。

选项A:学生只有机械记忆的能力选项B:教师的知识、能力是不一样的选项C:教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律选项D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确选项 :C在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？ ( )选项A:复杂性选项B:师范性选项C:创造性选项D:主体性正确选项 :C马克思人的本质观认为（）。

选项A:人的本原由物质构成选项B:人是一切社会关系的总和选项C:人性善选项D:人性恶正确选项 :B教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的（）规律选项A:顺序性选项B:阶段性选项C:互补性选项D:个别差异性正确选项 :A教学过程是一种特殊的选项A:心理过程选项B:认识过程选项C:逻辑过程选项D:信息过程正确选项 :B与一般身体锻炼相比，学校体育更具有 ( )。

选项A:随意性选项B:娱乐性选项C:自觉性选项D:系统性。

期末作业考核《教育学》满分100分一、判断并说明理由（每题1分，共10分）1、（√）教育的对象是人，但教育的出发点则是社会。

2、（×）教师的劳动具有很强的创造性。

理由：示范性指教师言行举止会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的内容。

教师的劳动手段是言传身教，所以教师劳动的示范性特点很强。

3、（×）学生在教育教学过程中起着主导性作用。

理由：教师在教育教学过程中起着主导性作用。

4、（√）人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。

5、（√）人的本质是一切现实社会关系的总和。

6、（√）上课是教学工作的中心环节。

7、（×）“班级授课制”不利于因材施教，必须取消。

理由：班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和学习特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课顺序（课程表），根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。

它可以大规模地向全体学生进行教学，一位教师能同时教许多学生，扩大了单位教师的教学能量，提高教学效率，而且使全体学生共同前进。

班级授课制有优越性，不可取消。

8、（√）校长负责制的核心是校长全面负责。

9、（×）德育是由思想品德课来完成的。

理由：思想品德课是实施德育教育的重要途径。

10、（√）教育是“人类社会的遗传基因”，对社会发展具有重要促进作用。

二、简答题（每题10分，共20分）1、如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？答：目标：（1）、实现课程功能的转变（2）、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性（3）、密切课程内容与生活和时代的联系（4）、改善学生的学习方式（5）、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度（6）、实行三级课程管理制度基本走向：（1）、课程改革转向以学生发展为本的方向（2）、强化基础学科和学科基础知识的趋势（3）、加强道德教育和人文教育的倾向（4）、课程综合化的趋势和问题（5）、课程生活化、社会化、实用化的趋势（6）、课程个性化和多样化的趋势（7）、课程与现代信息技术结合发展的趋势2、学生为什么必须要接受教育？答：（1）、学生接受教育首先是社会需要和个体需要的统一；（2）、社会需要其未来社会成员都是理想的能适应社会未来发展的需要,个人也需要适应社会从而在社会中获得理想的发展；（3）、学生是未完成的社会人,具有极大的可塑性。

东师教育学15秋在线作业3满分答案(4)教育学15秋在线作业3一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.教育方针的核心内容是（）。

A.教育大纲B.教育目标C.培养目标D.教育目的正确答案：D满分：3分得分：32.教育这一永恒社会现象的根本属性是A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性正确答案：A满分：3分得分：33.相对于学校教育和社会教育来说，家庭教育的首要特点是（A.科学性B.强制性C.生活性D.规范性正确答案：C满分：3分得分：34.受教育者个性得以充分施展的最好途径是A.教学B.社会实践C.课外活动D.劳动正确答案：C满分：3分得分：35.教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（）。

A.责任性B.创造性C.复杂性D.长期性精确答案：B总分值：3分得分：36.下列属于原始社会教育特征的是A.系统性B.制度性C.无阶级性D.品级性正确答案：C满分：3分得分：37.在教学过程的预备阶段，其根本义务是( )。

A.启发学生思维B.呈现教学资料C.激发研究动机D.进行教育评价精确答案：C总分值：3分得分：3。

）8.师生关系中最基本的关系是（）。

A.教育关系B.心理关系C.社会关系D.主客体关系精确答案：A总分值：3分得分：39.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程正确答案：B满分：3分得分：310.教师以口头言语向学生呈现、说明知识，并使学心理解知识的行为是（）。

A.对话行为B.讲述行为C.指导行为D.提问行为精确答案：B总分值：3分得分：311.通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能，培养品德，发展智力和体力的教育活动是A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.社区教育正确答案：B满分：3分得分：312.人的世界观基本形成于( )。

A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期精确答案：D总分值：3分得分：313.我国当前教学革新的重心是（）。

《数学教育学》练习题一参考答案一、填空题：1. 以有的知识水平; 学生的思维水平（能力水平）; 学生的认识兴趣; 学生的认识特点.2. 顺迁移；逆迁移；正迁移；负迁移3. 知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度4. 知识结构、心理结构和认识结构5. 同化、顺应6. 建构原理、符号原理、比较和变式原理、关联原理。

7. 高度的抽象性；严谨的逻辑性；应用的广泛性。

8. 社会生产的需要、科学技术的发展、政治、经济因素二、名词解释1．数学的认识价值是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。

2．中学数学课程是按照一定社会的要求、教学目的和培养目标，根据中学生身心发展规律，从前人已经获得的数学知识中间，有选择地组织起来的、适合社会需要的、适合教师教学的、经过教学法加工的数学学科体系。

3．发现学习，就是学生不是从教师的讲述中得到一个概念或原则，而是在教师组织的学习情境中，学生通过自己的头脑亲自获得知识的一种方法。

4．接受学习指学习的全部内容是以定论的形式呈现给学习者。

5．学习的迁移是指学习者所习得的学习结果对其他学习的影响。

6．数学的美育价值是指数学在形成和发展人的科学世界观、道德色彩和个性品质所具有的教育作用和意义。

7．数学认知结构就是学生头脑里的数学知识按照自己的理解深度、广度，结合着自己的感觉、知觉、记忆、思维、联想等认知特点，组合成的一个具有内部规律的整体结构。

8．数学的德育价值是指数学在培养发展学生审美情趣和能力方面所具有的教育作用和意义。

三、简答1．简述数学学习的基本过程。

数学学习并非是一个被动的接受过程，而是一个主动的建构过程。

也就是说，数学知识不能从一个人迁移到另一个人，一个人的数学知识必须基于个人对经验的操作、交流，通过反省来主动建构。

这就是建构主义的数学学习观或称为数学学习的建构学说。

2．布鲁纳的主要教学思想包括以下几个方面：（1）教育在智育方面的目标是传授知识和发展智力（2）要让学生学习学科知识的基本结构。

奥鹏东师当代外国学前教育15秋在线作业1满分答案(3)当代外国学前教育15秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共17道试题，共51分。

）得分：511.在日本，保育所的保育计划不管从哪个角度去制定，其共同特点都是以什么来确定保育目标和目的的。

（）。

A. 以目标为主体B. 以区域为主体C. 以全所婴幼儿为对象D. 以领域为主体答案：C满分：3分2.美国日托早年的性质是（）。

A. 托管奥鹏教育破冰作业B. 教育C. 保育D. 学习答案：A满分：3分3.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。

A. 参观访问法B. 现场研究法C. 问卷法D. 文献法答案：B满分：3分4.美国学前科学教育不包括（）。

A. 逻辑B. 思维C. 解决问题D. 形成概念答案：A满分：3分5.美国学前教育博士生开设课程特点不是（）。

A. 重视专业学科和专业理论B. 重视开设研究工具课C. 专业课向广博和精深D. 强调研究生的实际工作经验答案：A满分：3分6.不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。

A. 片面强调技能技巧的训练B. 忽略给儿童提供学习和活动的时间C. 忽视幼儿学习的兴趣D. 忽视教师的培训答案：D满分：3分7.创办美国第一所讲英语的幼儿园是（）。

B. 舒尔茨夫人C. 皮博迪D. 哈里斯博士答案：C满分：3分8.美国大学四年制教育培养本科生的目的主要是（）。

A. 专才教育B. 通才教育C. 精英教育D. 大众教育答案：B满分：3分9.在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是（）。

A. 主观心理学B. 客观心理学C. 人本心理学D. 格式塔心理学答案：B满分：3分10.在美国，几岁的儿童能够把强烈的好奇心转向他们感兴趣的社会方面（）。

A. 2岁B. 4岁C. 6岁D. 8岁11.苏联开始了学前教育的第三次改革的标志是1989年6月16日苏联国家教育委员会批准和公布的法案（）。

东师教育学15秋在线作业1满分答案(2)教育学15秋在线作业1一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。

A.民主意识教育B.文明行为教育C.法制观念教育D.爱国主义教育正确答案：B满分：3分得分：32.学校的出现意味着人类( )A.文字的产生B.阶级的产生C.生产力的发展D.正规教育制度的产生正确答案：D满分：3分得分：33.XXX所主张的教育思想被称作是A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想正确答案：C满分：3分得分：34.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程正确谜底：B满分：3分得分：35.西德教育家XXX因提出的教学模式是A.非指导性教学模式C.掌握研究模式D.课堂会议模式正确答案：B满分：3分得分：36.不属于学校与家庭联系的内容和方式的是A.开家长会B.黉舍与校外教育机构建立联系C.建立家长委员会D.举办家长学校正确谜底：B满分：3分得分：37.主张“天命”的教育起源学说是A.教育的生物起源说D.教育的劳动起源说正确答案：C满分：3分得分：38.评价教育效果的最终标尺是（）。

A.社会发展水平B.经济发展水平C.人的发展状况与水平D.教育发展水平正确谜底：C满分：3分得分：39.社会主义个性发展观是（）。

A.个性就是个别性B.个人本位C.社会本位D.周全发展个性观正确谜底：D满分：3分得分：310.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育正确答案：D满分：3分得分：311.一个国家各级各类学校的总体系是( )。

A.国民教育制度B.黉舍教育制度C.国家教育体系D.教育制度正确谜底：C满分：3分得分：312.教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置( )。

东师教育学15秋在线作业1满分答案(3)教育学15秋在线作业1一、单选题（共20道试题，共60分。

）1.智育的根本任务是( )。

A.发展学生的智力B.培养学生的自主性C.提高学生的生活情趣D.形成学生的品行正确答案：A满分：3分得分：32.原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )。

A.公共性B.等级性C.阶级性D.私有性正确答案：A满分：3分得分：33.教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）A.结合教育教学工作在本校组织的活动中研究提高B.参加函授、电大课程研究C.参加自学考试D.脱产研究正确答案：A满分：3分得分：34.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。

这表明教育发展具有( )。

A.相对的独立性B.一定的超前性C.一定的滞后性D.绝对的超前性正确答案：A满分：3分得分：35.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案：C满分：3分得分：36.童年期又称学龄初期，相当于：A.幼儿园阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段精确答案：B总分值：3分得分：37.教师在上新课之后向学生进行有关教学的谈话，这是（）。

A.巩固性谈话B.开导性谈话C.指点性谈话D.交接性谈话精确答案：A总分值：3分得分：38.德育在中小学生品德形成发展中起( )。

A.决定作用B.保证作用C.主导作用D.条件作用正确答案：B满分：3分得分：39.教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。

A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式正确答案：B满分：3分得分：310.制定教学计划首先考虑的问题是A.学科设置B.学科开设的顺序C.课时数D.学年编制和学周安排精确答案：A总分值：3分得分：311.学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于（）。

A.民主见识教育B.文明行为教育C.法制观念教育D.爱国主义教育正确答案：B满分：3分得分：312.“六艺”是指（）。

15秋福师?教育学?在线作业二总分值答案一、单项选择题〔共 15 道试题，共 30 分。

〕1.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____A.坚持人文教育为主B.坚持科学教育为主C.坚持人文教育与科学教育的携手并进D.要看情况而定正确答案：C2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成开展上所要到达的总体规格要求。

幼儿教育学作业二答案A.德育目标B.德育C.教育目标D.教育正确答案：A3. ____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。

A.课程安排B.课程大纲C.课程设计D.课程方案正确答案：C4. 〔〕是教师胜任教学工作的根底性要求A.教师的学科专业素养B.文化素养C.专业素养D.职业素养正确答案：A5. 在1951年提出"范例教学"主张的是____A.赫尔巴特B.瓦o根舍因C.怀特海D.克伯屈正确答案：B6. 德国教育家赫尔巴特是____A.儿童中心论的代表B.教师中心论的代表C.劳动教育中心论的代表D.活动中心论的代表正确答案：B7. 在西方，“课程〞一词，最早源于〔〕A.拉丁语B.汉语C.德语D.英语正确答案：A8. 〔〕既是课程设计与实施的终点，又是继续向前开展的起点。

A.课程实施B.课程评价C.课程教学D.课堂反应正确答案：B9. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心开展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C10. 教学从本质上说，是一种____A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动：A11. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体正确答案：B12. 必须把教育摆在优先开展的战略地位思想的提出始自党的____A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大正确答案：B13. 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论根底的教育家是____A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔正确答案：B14. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制正确答案：D15. ?中华人民共和国义务教育法?公布于____A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年：B福师?教育学?在线作业二二、多项选择题〔共 20 道试题，共 40 分。

奥鹏东师比较教育概论15秋在线作业2满分答案(1)比较教育概论15秋在线作业2试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共20分。

）01.在课程和教材中明确陈述的并在考核中出现的正式教学内容被称为（）A. 显性课程B. 隐性课程C. 必修课程D. 选修课程答案：A满分：2分2.英国学者詹姆斯（James. Poter）又将“封闭型师范教育”称作（）A. “定向式师范教育”奥鹏教育破冰作业B. “非定向型的师范教育”C. “开放型师范教育”D. “理想型师范教育”答案：A满分：2分3.1898年，首次在美国哥伦比亚大学开设比较教育课程的是（）A. 康德尔B. 汉斯C. 罗素博士D. 施耐德答案：C满分：2分4.德国职业技术教育的基本形式是（）A. 合作教育B. 产学合作C. 双元制D. 合作课程答案：C满分：2分5.20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，大众化阶段是指其大学适龄人口入学率为（）A. 5%以上B. 10%以上C. 12%以上D. 15%以上答案：D满分：2分6.20世纪70年代美国开创的一种崭新的中学类型是（）A. 磁石学校B. 基础学校C. 公立学校D. 文科学校答案：A满分：2分7.各国正规的职业技术学校设置的课程一般都包括（）A. 普通教育课程和职业技术教育课程B. 国语和数学课程C. 工业基础课程和现代外语课D. 技术类课程和技巧类课程答案：A满分：2分8.德国实施初等教育的机构是（）A. 保育学校B. 幼儿学校C. 主要学校D. 基础学校答案：D满分：2分9.日本中央最高教育行政机构是（）A. 文部省B. 厚生省C. 教育部D. 教育厅答案：A满分：2分10.英国第一所幼儿园创办于（）A. 1873年B. 1866年C. 1876年D. 1890年答案：A满分：2分二、多选题（共10道试题，共20分。

）01.与苏联时期相比，俄罗斯教育的变化主要体现在（）A. 教育管理由中央集权向分级管理转变B. 引入市场机制的教育经济化C. 教育的非国有化发展迅速D. 教育由同一化向多元化转变答案：ABCD满分：2分2.20世纪90年代以来，英国政府大力推动“直接拨款学校”的发展，其意图在于（）A. 使地方教育当局向学校放权B. 实现国家向地方放权C. 实现中央政府加强自身权威的目的D. 削弱地方当局实力答案：ACD满分：2分3.国外现在比较流行的职业教育课程模式主要有（）A. 国际劳工组织的MES模式B. 德国的独具特色的双元制课程C. 北美盛行的CBE模式D. 学科中心模式答案：ABC满分：2分4.下列哪些学校属于专科教育的形式（）A. 中国综合大学B. 美国社区学院C. 日本短期大学D. 德国学术大学答案：BC满分：2分5.当代世界职业技术教育观念发生了重大变化，主要表现为（）A. 职业技术教育已从正规学校教育的一个特定阶段转为终身教育的重要构成部分B. 职业技术教育不再是孤立于正规学校教育一隅的一种类型或一个阶段的教育C. 职业技术教育是职前教育就业培训和在职培训紧密结合的一个统一和连续的过程D. 职业技术教育不再是只重职业和技术培训的狭隘的教育，而是转为把国家、社会和个人的可持续发展作为根本出发点的全面教育答案：ABCD满分：2分6.俄罗斯的职业教育体系包括（）A. 初等职业教育B. 中等职业教育C. 高等职业教育D. 高等后职业教育答案：ABCD满分：2分7.20世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）A. 萨德勒B. 汉斯C. 康德尔D. 施奈德答案：ABCD满分：2分8.下列有关保育员的论述正确的有（）A. 主要负责照顾儿童的身体B. 主要负责卫生保健C. 主要负责清洁工作D. 主要负责教学工作答案：ABC满分：2分9.英国实施公立初等教育的学校为小学，小学又分成哪两个阶段（）A. 幼儿学校B. 初等学校C. 中等学校D. 高等学校答案：AB满分：2分10.世界职业技术教育的改革与发展出现了以下一些趋势（）A. 传统意义上的中等职业技术教育出现萎缩的趋势B. 高等职业技术教育有了较大发展C. 职业技术教育观念发生了变化D. 适应新经济条件下的市场特点，加强普通教育，拓宽专业，以职业类或职业面代替狭窄的专业答案：ABCD满分：2分三、判断题（共20道试题，共60分。

免费在线作业答案奥鹏东师比较教育概论15秋在线作业3满分答案第一篇：免费在线作业答案奥鹏东师比较教育概论15秋在线作业3满分答案奥鹏东师比较教育概论15秋在线作业3满分答案试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100一、单选题（共10道试题，共20分。

）0 1.美国的中等教育由各种中学实施，其中主体是（） A. 综合中学 B. 职业技术学校 C. 特科中学 D. 中间学校答案：A满分：2分2.英国工党政府1997年上台后在教育改革上体现了什么特色（）2015奥鹏作业答案A. “融合” 奥鹏教师教育网作业B. “两极分化”C. “竞争”D. “优胜劣汰” 答案：A满分：2分3.一些国家师资培养渠道打破原有的由单一的师范院校培养模式，使非师范类院校也能培养师资，这体现了师范教育的何种趋势（）A. 专业化 B. 终身化C. 模式的日益开放化D. 课程的日益综合化答案：C满分：2分4.德国中学教师的培养机构大都是（） A. 综合性大学 B. 中等师范学校 C. 师范专科学校 D. 高等师范学院答案：A满分：2分5.法国教育存在的主要问题之一是（） A. 淘汰率高 B. 法语教学薄弱 C. 忽视培养精英 D. 过于分权答案：A满分：2分6.美国实施中等教育的主渠道是（） A. 现代中学 B. 技术中学 C. 综合中学 D. 中间学校答案：C满分：2分7.20世纪70年代美国教育学家马丁特罗将高等教育发展分为三个阶段，大众化阶段是指其大学适龄人口入学率为（）A. 15%——50% B. 20%——50% C. 15%——70% D. 20%——70% 答案：A满分：2分8.下列哪份调查报告，揭开了美国80年代教育改革的序幕（） A. 《美国教育改革法》B. 《国家处在危机中：教育改革势在必行》C. 《为美国教育行动起来》D. 《改革中的美国教育》答案：B满分：2分9.俄罗斯高等教育的主体（相当于大学本科教育）是（） A. 不完全高等职业教育 B. 基础高等职业教育 C. 完全高等职业教育 D. 高等后职业教育答案：B满分：2分10.正规的职业技术学校设置的课程一般都包括（）A. 普通教育课程和职业技术教育课程 B. 国语和数学课程C. 工业基础课程和现代外语课D. 技术类课程和技巧类课程答案：A满分：2分二、多选题（共10道试题，共20分。