读书写字姿势检查标准口诀等背诵内容
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写字口诀1、坐姿:头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿:胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远,眼离本子一尺远。
3、握笔姿势:(1)老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
(2)—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
具体解释如下:一、坐姿1.头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前倾,眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
2.身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
3.肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
4.臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
5.足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是:1.大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;2.大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方3.食指稍前,大拇指稍后;4.拇指和食指用第一指节前端捏笔,中间呈椭圆形,中指用第一指节侧上部顶住笔;5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成60度角左右;6.捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;7.执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实。
三、握笔姿势口诀—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”:是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”:是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
写字口诀1、坐姿:头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿:胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远,眼离本子一尺远。
3、握笔姿势:(1)老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
(2)—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
具体解释如下:一、坐姿1.头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前倾,眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
2.身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
3.肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
4.臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
5.足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是:1.大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;2.大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方3.食指稍前,大拇指稍后;4.拇指和食指用第一指节前端捏笔,中间呈椭圆形,中指用第一指节侧上部顶住笔;5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成60度角左右;6.捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;7.执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实。
三、握笔姿势口诀—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”:是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”:是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
正确的握笔姿势口诀(一)
读书写字三个一,眼离书本一尺远,胸离桌子一只拳,手离笔尖一寸宽。
—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
一抵:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
二压:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
三衬托:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
指实:是指:食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
掌虚是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
腕灵活:是指手腕不能拿劲,要放松、灵活,以便在书写时运用手腕的运动而达到的效果。
方向:是指笔尖和笔杆的方向,正确的笔尖方向一般应指向前方,而笔杆的朝向应是右后方。
笔画轻重:是指书写时用力的轻和重,即让学生体会轻和重的不同结果。
书写时用力轻则笔划就细,用力重则笔划就粗。
要让学生知道在书写硬笔字时,用力是有变化的,遇
到该细的笔划,如写点时下笔要轻,方可出现尖的效果,收笔时用力要重,方可出现粗的效果。
正确的读书写字姿势
1、读书写字时,“三个一”的具体内容:
①一尺:眼睛离书本一前小臂的距离。
②一寸:指尖离笔尖一中指寸的距离。
③一拳:胸离书桌一横拳的距离。
2、《读书姿势歌》
读书时,要做到:头要正,身要直,
眼离书本约一尺,胸离桌边约一拳。
书本稳稳拿手中,还要稍稍向外斜。
条条要求牢牢记,坚持天天都练习。
3、《写字姿势歌》
写字时,要做到,姿势正确很重要。
头放正,肩要平,身直臂开足要安。
写字做到“三个一”,胸离桌子约一拳,眼离书本约一尺,手离笔尖约一寸。
大哥二哥对对头,手指中间留条缝,
三哥弯腰下面托,四哥五哥弯弯坐,
笔杆倚在最高处,掌心要空腕有力。
笔靠虎口真舒服,书写漂亮人人夸!。
正确的握笔姿势口诀
读书写字三个一,眼离书本一尺远,胸离桌子一只拳,手离笔尖一寸宽。
—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
一抵:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
二压:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
三衬托:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
指实:是指:食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
掌虚是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
腕灵活:是指手腕不能拿劲,要放松、灵活,以便在书写时运用手腕的运动而达到的效果。
方向:是指笔尖和笔杆的方向,正确的笔尖方向一般应指向前方,而笔杆的朝向应是右后方。
笔画轻重:是指书写时用力的轻和重,即让学生体会轻和重的不同结果。
书写时用力轻则笔划就细,用力重则笔划就粗。
要让学生知道在书写硬笔字时,用力是有变化的,遇到该细
的笔划,如写点时下笔要轻,方可出现尖的效果,收笔时用力要重,方可出现粗的效果。
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写字口诀1、坐姿:头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿:胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远,眼离本子一尺远。
3、握笔姿势:(1)老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
(2)—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
具体解释如下:一、坐姿1.头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前倾,眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
2.身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
3.肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
4.臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
5.足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是:1.大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;2.大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方3.食指稍前,大拇指稍后;4.拇指和食指用第一指节前端捏笔,中间呈椭圆形,中指用第一指节侧上部顶住笔;5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成60度角左右;6.捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;7.执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实。
三、握笔姿势口诀—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”:是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”:是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
写字姿势口诀写字口诀1、坐姿:头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿:胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远,眼离本子一尺远。
3、握笔姿势:(1)老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
(2)—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
具体解释如下:一、坐姿1.头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前倾,眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
2.身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
3.肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
4.臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
5.足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是:1.大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;2.大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方3.食指稍前,大拇指稍后;4.拇指和食指用第一指节前端捏笔,中间呈椭圆形,中指用第一指节侧上部顶住笔;5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成60度角左右;6.捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;7.执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实。
三、握笔姿势口诀—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”:是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”:是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
写字口诀1、坐姿:头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿:胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远,眼离本子一尺远。
3、握笔姿势:(1)老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
(2)—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
具体解释如下:一、坐姿1.头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前倾,眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
2.身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
3.肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
4.臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
5.足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是:1.大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;2.大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方3.食指稍前,大拇指稍后;4.拇指和食指用第一指节前端捏笔,中间呈椭圆形,中指用第一指节侧上部顶住笔;5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成60度角左右;6.捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;7.执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实。
三、握笔姿势口诀—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”:是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”:是要求无名指和小二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
写字口诀2、写姿:胸离桌子一拳远, 寸远,眼离本子一尺远。
3、握笔姿势:(1)老大老二对对齐,手指之间留缝隙, 老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
(2)—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活, 角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
1、坐姿:头正、身直、肩 足安。
平、臂开、两具体解释如下:坐姿1. 头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
倾,2. 身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
3. 肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
4. 臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
5. 足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是:-A—r ■名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;指用第一指节侧上部顶住笔;60度角左右;1.大拇指、食指、 中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无2. 大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧, 中指在笔杆下3. 食指稍前,大拇指稍后;声/JI J /八» -3_ 二二二.P 50=r-七 J4. 拇指和食指用第一指节前端捏笔, 中间呈椭圆形,中5. 笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成6. 捏笔处离笔尖一寸 (大约 3厘米)/ 2上..f £/VAX左右; 7. 执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实。
握笔姿势口诀—抵二压三衬托, 指实掌虚腕灵活, 角度适宜方向正, 笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住, 笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻 压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不 用费很大力气就能将笔握紧。
\■ P〜“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
写字口诀1、坐姿:头正、身直、肩平、臂开、两足安。
2、写姿:胸离桌子一拳远,手离笔尖一寸远,眼离本子一尺远。
3、握笔姿势:(1)老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
(2)—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
具体解释如下:一、坐姿1.头正:书写时头摆正,不能向左或向右偏,并略向前倾,眼睛距书本一尺(大约30厘米)左右。
2.身直:胸挺起,背撑直,胸口里桌沿一拳(大约10厘米)左右。
3.肩平:两肩齐平,不能一边高,一边低。
4.臂开:两臂自然张开,左手五指伸开按纸,右手书写。
5.足安:双脚自然平放在地上,两脚之间的距离与肩同宽,脚尖和脚跟同时着地。
二、握笔姿势写铅笔字和钢笔字均采用三指执笔法。
具体要求是:1.大拇指、食指、中指自然弯曲,分别从三个方向捏笔,无名指和小指自然弯曲依次靠在中指下方;2.大拇指在笔杆左下侧,食指在笔杆右上侧,中指在笔杆下方3.食指稍前,大拇指稍后;4.拇指和食指用第一指节前端捏笔,中间呈椭圆形,中指用第一指节侧上部顶住笔;5.笔杆上端斜靠在食指的最高关节处,笔杆和纸面成60度角左右;6.捏笔处离笔尖一寸(大约3厘米)左右;7.执笔要做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实。
三、握笔姿势口诀—抵二压三衬托,指实掌虚腕灵活,角度适宜方向正,笔画轻重细琢磨。
“一抵”:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的距离,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部。
“二压”:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不用费很大力气就能将笔握紧。
“三衬托”:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势。
“指实”:是指食指、中指、无名指、小指紧贴靠实。
“掌虚”:是要求无名指和小指不可蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的。
正确的握笔姿势口诀之青柳念文创作
读书写字三个一,眼离书本一尺远,胸离桌子一只拳,手离笔尖一寸宽.
—抵二压三衬托,指实掌虚腕矫捷,角度适宜方向正,笔划轻重细琢磨.
一抵:是指用中指的指甲根从笔杆的下方将笔从下往上抵住,笔杆留出一寸长的间隔,一般是在旋笔刀旋出锥形的根部.
二压:是指用大拇指从里侧、食指从外侧将笔捏紧后往下轻压,拇指和食指的指肚着力,这样捏时指肚面大,肉软且厚,不必费很大力量就可以将笔握紧.
三衬托:是指无名指、小指略弯曲成前后状,两指成一平面贴于桌面,再加上掌侧要贴实桌面,从而将中指及整个笔托起,形成既稳且活的握笔姿势.
指实:是指:食指、中指、无名指、小指紧贴靠实.掌虚是要求无名指和小指不成蜷回掌心该姿势非常多,二指蜷回掌心,使中指失去托力,造成书写不稳状即掌心是空的.
腕矫捷:是指手腕不克不及拿劲,要放松、矫捷,以便在书写时运用手腕的运动而达到的效果.
方向:是指笔尖和笔杆的方向,正确的笔尖方向一般应指向前方,而笔杆的朝向应是右后方.
笔划轻重:是指书写时用力的轻和重,即让学生体会轻和重的分歧成果.书写时用力轻则笔划就细,用力重则笔划就粗.要让学生知道在书写硬笔字时,用力是有变更的,遇到该细的笔划,如写点时下笔要轻,方可出现尖的效果,收笔时用力要重,方可出现粗的效果.。
正确的读书写字姿势
1.读书写字时,“三个一”的具体内容
①一尺:眼睛离书本一前小臂的距离。
②一寸:指尖离笔尖一中指寸的距离。
③一拳:胸离书桌一横拳的距离。
2.标准要求的口诀
读写姿势要注意,时刻不忘三个一,
头正肩平脚放好,轻松舒适来学习。
3.读书、写字姿势
(1)读书姿势
坐姿:坐姿端正,头正、肩平、身直、足安。
读书:两手端书,书面与眼睛基本成90度,距离不低于一尺。
(2)写字姿势
坐姿:坐姿端正,头正、肩平、身直、足安。
握笔:老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五往里藏。
掌心要空腕用力,笔杆倚在最高端,笔杆冲右耳,不要对鼻尖。
平阴县实验学校锦东校区。