假如我的生命只剩下三天

假如我的生命只剩下三

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假如我的生命只剩下三天

五年级三班周南汐

如果你的生命只剩下三天，你会做什么？去看别有洞天的云雾山？还是去大城市大吃一顿？而我不会，我要去寻找真正的快乐。

假如我的生命只剩下三天，我要和一个失去自信的盲童在一起，我不会让她把自己继续囚禁在黑暗的世界里，我要带她出去感受阳光的温暖，去倾听鸟儿在枝头欢快的唱歌，再闻闻那令人陶醉的花香，让她暂时忘了失明的痛苦，然后我要带去充满欢愉和欣喜的乡村。踏着那柔软的“床被”，听着山中那野孩子欢笑的声音，心中格外舒畅。来到清清的小河旁，坐着石凳，感受清水从指尖滑过的清凉。我还会鼓励她多交朋友，我们一起躺在草地上呼吸新鲜的空气，让她感受到她是一个多么幸运的孩子，是一个幸福的孩子，世界因她更加光彩。直到天暗下来我们才伴随着皎洁的月光，踏上回去的路。心中很快乐，我帮助一个女孩恢复了自信。

假如我的生命只剩下三天，我要与不懂约束自己而经历失败的人在一起，我要让他去仔细看看被人紧紧握在手中的“笔”，问问他笔为什么甘愿被人所约束？不去寻找属于自己的那片天空呢？他也许不知道。我会让他看一幅幅惊世之画的问世，看那些无所事事的同类，让他明白笔是需要一只手来握住，才能有所作为的。最后让他真正知道：绝对的自由只有埋葬自己，只有懂得有益的约束，才能画有所成，实现自己的“笔生价值”。心中无比欢畅，让不会约束的人学会了约束，学会了怎样在毕生体现自身的价值。

假如我的生命只剩下三天，我愿意把我的一切奉献出来，让不快乐的人快乐起来，让不自信的人自信起来，让不会约束的人能够懂得约束的作用。

指导老师：王老师