小学1-6年级课外阅读记录卡

积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 3. 最喜欢的部分：
你可以给妈妈讲讲这个故事吗？ 家长评语并签字：
家长评语并签字：
的故事。
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（故事）
天气
阅读书目：
阅读页数：
积累的好词：（3-5 个）
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（通用）
天气
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阅读页数：
积累的好词：（3-5 个）
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 描写景色的文字有哪些？
描写动作的文字有哪些？
家长评语并签字：
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 3. 最喜欢的部分：
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（科普）
天气
阅读书目：
阅读页数：
积累的好词：（3-5 个）
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（科普）
天气
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阅读页数：
积累的好词：（3-5 个）
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 最喜欢的部分：
我学到的知识：
家长评语并签字：
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 这是一本关于 这本书最有趣的地方是：
看完这本书 , 我想 家长评语并签字：
的书。
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（故事）
天气
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积累的好词：（3-5 个）
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（故事）
天气
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积累的好词：（3-5 个）
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 最喜欢的部分：
时间、地点、人物：
家长评语并签字：
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 你能用一个词概括主要人物吗？ 最喜欢的人物是谁？他做了什么？为什么喜欢他？
感想与总结： 家长评语并签字：
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（成语故事）
天气
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题目：
诗歌展示：
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（诗歌）
天气 作者
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 我学到的成语：
这个成语的意思是：
家长评语并签字：
我喜欢的词：
我在优美的句子下面画上了波浪线。
这首诗是描写：
的意思是：
；
的意思是：
。
家长评语并签字：
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（故事）
天气
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积累的好词：（3-5 个）
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（故事）
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阅读页数：
积累ห้องสมุดไป่ตู้好词：（3-5 个）
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 3. 最喜欢的部分：
你可以把有趣的地方画一画吗？（画在背面） 家长评语并签字：
家长评语并签字：
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（故事）
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积累的好词：（3-5 个）
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（故事）
天气
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积累的好词：（3-5 个）
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 开始发生了什么？ 中间怎么发展的？ 结尾如何？
家长评语并签字：
积累的好句子：（2-3 句） 1. 2. 这是一个关于 你觉得这个故事后面会怎么发展？