2014年中考物理,专题复习,压强和浮力

学生教师夏老师日期年级初三学科物理时段学情分析中考专项复习（力学）课题压强与浮力学习目标与考点分析1、理解液体压强2、会运用二力平衡分析浮力学习重点难点液体压强与浮力教学方法复习总结教学过程压强和浮力知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。

3．压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米24．增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3) 同时把F↑，S↓。

而减小压强方法则相反。

5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力和液体的流动性。

6．液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。

7．* 液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。

）8．根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

12．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。

濠知教育学科导学案13． 标准大气压：等于760毫米水银柱的大气压。

1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

15. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。

第八部分压强和浮力二．综合练习题1、关于压力，下面说法正确的是（）A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体上D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力2、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（）A、对地面的压强不变B、对地面的压力不变C、对地面的压强变为原来的一半D、密度为原来的一半3、下列措施中为了增大压强的是（）A、书包带尽量做得宽些B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片D、用一条细线将松花蛋切开4、一只烧杯中盛满水，若放一只手指入水中，则杯底受到水的压强将（）A、减小B、增加C、不变D、无法判断5、下列用具或实验仪器中，利用大气压强工作的是( )A．天平B．压强计C．弹簧测力计D．塑料吸盘挂衣钩6、一个人双脚陷入泥潭，当拨起一只脚时，则另一只脚( )A．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变B．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变C．将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大D．将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大7．浸没于水中的钢球，在继续下沉过程中，它受到的( )A．浮力变大，压强变大B．浮力变小，压强变小C．浮力不变，压强变大D．浮力不变，压强变小8．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是( )A．密封性好，减少了热损失B．增大压强，提高了沸点C．增大压强，降低了沸点D．传热快，缩短了沸腾时间9．在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是( )A．喝饮料的吸管一端削成斜口面B．铁钉的尖端做的细而尖C．剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些D．书包用宽而扁的带子10．一个鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可使鸡蛋浮起来的是( )A．水B．食盐C．酒精D．食用油11．下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是（）A．用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B．石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C．用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高D．拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大12．火车站台上都设有安全线。

一、初中物理浮力类问题1．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图（甲）；图（乙）是弹簧测力计示数F 与物体下降高度h 变化关系的图像，则下列说法中正确的是A ．物体的体积是500cm 3B ．物体受到的最大浮力是5NC ．物体的密度是332.2510kg /m ⨯D ．物体刚浸没时下表面受到水的压力是9N 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由乙图可知，物体重9N ，全部浸入水中时受到的浮力是9N-5N=4N ，刚刚浸没时上表面受到水的压力为0，所以下表面受到水的压力等于浮力4N ，则BD 错误； 物体浸没时-43334====4101.010/10/F NV V m g kg m N kgρ⨯⨯⨯浮物排液， 故A 错误； 物体的密度：33-439= 2.2510/10/410m G N kg m V gV N kg mρ===⨯⨯⨯， 故C 正确。

故答案为C 。

2．如图所示，一薄壁圆柱形容器盛有水，用弹簧测力计竖直吊着重为10牛的实心物块A 浸在水中，物块A 处于静止状态，与物块A 未浸入水中相比较，下列说法正确的是（ ）A．物块A受到的浮力等于10牛B．水对容器底部的压力增加量等于10牛C．水对容器底部的压力保持不变D．容器对水平地面的压力增加量小于10牛【答案】D【解析】【详解】A．由图示可知，测力计的示数不为零，根据F浮= F1－F2，所以可知物块所受的浮力应小于物块的重力10N，故A错误；B．水对容器底部压力的增加量等于浮力的大小，也小于10N，故B错误；C．水对容器底部的压力变大（等于浮力），故C错误；D．容器对水平地面的压力增加量等于10N减去浮力，小于10N，故D正确。

3．将浸没在水中的鸡蛋由静止释放，鸡蛋开始下沉，下列说法中正确的是（）A．鸡蛋由静止释放后只受重力作用B．鸡蛋所受到的浮力大于重力C．在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大D．鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上【答案】D【解析】【分析】本题考查浮力的大小及方向，利用阿基米德原理及物体的浮沉条件。

答题卡 准确率01. （上海市奉贤区2014调研）如图4.02—1两个盛有等高液体的圆柱形容器A 和B ，底面积不同（已知S A ＜S B ），液体对容器底部的压强相等。

现将甲球放在A 容器的液体中，乙球放在B 容器的液体中，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定A ．甲球所受浮力大于乙球所受浮力B ．甲球的重力小于乙球的重力C ．甲球的体积大于乙球的体积D ．甲球的质量大于乙球的质量02.（上海市闵行区2014二模）如图4.02—2所示，水平地面上放置着两个底面积不同的轻质圆柱形容器甲和乙（S S 乙甲＜），分别盛有两种液体A 和B ，液面高度相同。

容器底部用细线拉着相同实心物体C ，浸没在液体中（C A B ρρρ＜＜）。

当细线剪断，待物体C 静止后，甲和乙容器中液体对容器底部的压强变化量分别为△P 甲和△P 乙，则下列关系正确的是A ．△P 甲可能大于△P 乙B ．△P 甲可能小于△P 乙C ．△P 甲可能等于△P 乙D ．以上三种情况都有可能03.（上海市松江区2014模拟）如图4.02—3所示，两个底面积不同的圆柱形容器A 和B （S A ＞S B ），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等。

若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是A 倒入的液体体积V甲可能等于V乙B 倒入的液体高度h甲一定大于h乙C 抽出的液体体积V甲可能小于V乙D 抽出的液体高度h甲一定等于h乙04.（上海市杨浦区2014二模）如图4.02—4所示，甲、乙两个均匀实心长方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相等。

一定能使甲对地面的压强小于乙对地面压强的是A. 分别沿水平方向切去相同质量B. 分别沿水平方向切去相同高度C. 分别沿水平方向切去相同体积D. 分别沿竖直方向切去相同厚度05．（北京市昌平区2014一模）如图4.02—5是一个上肢力量健身器示意图。

2014中考物理二轮复习专题5：压强和浮力配套检测一、选择题1、（2013河南中考）.甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示。

则下列说法正确的是（）A.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大C.乙杯底部所受液体的压强较大D.甲杯底部所受液体的压力较大答案：C解析：本题主要考查对液体压强和浮力的理解及应用。

由题意可得，甲悬浮，乙漂浮，同一只鸡蛋所受浮力相等，排开液体质量也相等，ρ甲＜ρ乙，又因为静止时液面相平，根据液体压强公式可知乙杯底部所受液体的压强较大，则其受到的液体压力也较大。

2、（2013天津中考）.如图甲所示，放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G，底面积为S，高为h，先将容器注满密度为ρ0的液体，再将重为G0、边长为a的小立方体物体（如图所乙示）从液面处缓慢释放，待物块静止后，容器对桌面的压强可能的是（）答案：BD解析：压强计算。

经计算，故选BD。

3、（2013天津中考）当居室前后窗子都打开时，“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，这是因为；将糖分别放在热水和冷水中，热水变甜的更快一些，这是因为。

答案：衣柜外的空气流动速度加快，压强减小；温度越高，分子无规则运动越剧烈。

解析：流体压强和分子动理论。

4、（2013天津中考）某教师用“试管爬升”实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置（保持竖直），会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里，如图23所示，细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。

若细试管的重为G，外直径为d，水的密度为ρ0，大气压强为p0,请你通过推导计算，回答下列问题：（1）细试管在“爬升”时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？（2）细试管开始插入的深度h0满足什么条件时，它刚好可以向上“爬升”。

2014年中考物理知识点:压强和浮力在初中的物理学习中,会涉及很多很细小的知识点。

很多同学会因为疏忽而常常犯错误, 需要提醒的一点是这些细小的物理知识点往往就是中考的考点。

所以, 同学们需要重视。

下面, 小编整理了 2014年中考物理知识点:压强和浮力,供大家参考。

压强浮力知识总结
1、知道增大减小压强的方法 (一道单选
考实验题时,注意控制变量法的说法
2、会运用公式进行简单计算
3、知道液体内部压强并会运用公式进行简单计算
4、连通器会简单填空即可
5、知道常见的大气压现象
6、托里拆利实验中的注意事项,可能考选择
7、大气压和海拔的关系:海拔越高,气压越低
8、知道流体压强和流速的关系,可能考简答或填空
9、能解释为什么铁块在水里会下沉,而铁船却会漂浮,注意简答题
10、注意称重法和排液法的结合
11、阿基米德原理,会进行计算
12、知道浮沉条件与浮力重力的关系 ; 浮沉条件与液体密度,物
体密度的关系,并能解决相关问题,作出判断
13、轮船、潜水艇、汽艇的浮沉相关知识要了解,还有密度计注意与浮沉条件和密度的结合。

考物理辅导资料（三）――――压强和浮力一、基本知识点（一）压力（F）1、定义： __ 作用在物体表面上的力2、单位：3、方向：4、压力的作用点：作用在被压物体的表面5、注意：压力并不是都由重力产生的。

只有在____________条件下，压力和重力的大小才相等（二）压强（p）1、定义：物体在_____________上受到的压力2、公式：34、物理意义：表示压力_______ _的物理量，压力的________越明显，物体受到的压强越大。

它与 ______ 和 __ 有关。

5、2.4Pa=2.4N/m2，表示：1 m2的面积上受到的压力是2.4N。

6、增大压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时，_______压力。

例如：刀刃要磨得薄。

7、减小压强的方法：在压力一定时，________受力面积；在受力面积一定时，_______压力。

例如：书包带扁而宽。

（三）液体压强1、特点：液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向__________都有压强，深度越深，压强越__ ___。

在同一深度，液体向____________压强_______。

不同液体的压强还与有关。

2、公式：34、液体压强只跟液体的__ __和____ _有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。

5、连通器原理：连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。

应用：船闸、茶壶、锅炉水位计等（四）大气压强1、定义：大气对浸在它里面的物体的 ____ __ 。

2、证明大气压存在的实验： ____ 半球实验。

3、大气压应用： __ _ _____ ____ ______4、测量大气压强的值的实验：。

1标准大气压= mm高水银柱产生的压强= Pa5、大气压随增加而减小，在同一地点也不是固定不变的。

还与季节和天气有关6、沸点随气压的改变：气压减小时，水的沸点________；气压增大时，水的沸点______。

7、气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越__ __。

中考物理单元复习提纲--压强和浮力一、压强1、压力：①定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。

②压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G③研究影响压力作用效果因素的实验：课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。

乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

3、压强：①定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

②物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量③公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米2（m2）。

④压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。

成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。

⑤增大或减小压强的方法：改变压力大小、改变受力面积大小、同时改变前二者二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性2、液体压强的规律：⑴液体内部朝各个方向都有压强；⑵在同一深度，各个方向的压强都相等；⑶深度增大，液体的压强增大；⑷液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。

3、液体压强公式：p=ρgh⑴、公式适用的条件为：液体⑵、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：m⑶、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。

著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。

三、大气压强1、大气压的测定——托里拆利实验。

⑴实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。