《色彩》教学大纲
课程内容：色彩
适合人群：高中美术专业学生
授课时间：135课时
编写人：张桂贤
一、课程简介
（一）课程教学目的与任务：色彩是美术专业学习的必修课程，通过本课程的学习，使学生基本上掌握色彩的审美原理，规律及表现方法，培养学生正确的观察方法，使学生具有较完整和独立的创造能力，提高艺术修养并为顺利进入高等艺术院校奠定坚实的基础。
（二）课程教学的总体要求：通过课程理论讲授、教师示范技法演示及个别指导训练，使学生掌握水粉画的理论，工具材料的性能，培养学生正确的观察方法，熟练地运用水粉画的作画方法与步骤：并能够运用色彩知识，掌握水粉画的颜料性能，以及干、湿变化的画面控制和画面基底肌理处理等技法，自如地进行静物写生，表现出对象的形体结构，质感，光感，体积感，空间感，最终能够独立的完成水粉画的艺术创作。
（三）课程的基本内容：色彩基本原理理论：视觉世界的色彩：水粉画的材料和技法：静物写生：色彩常见问题分析：色彩人物写生（视具体情况定）。
二、课程教学总体安排
（一）学时分配建议表
学时分配建议表
（二）检验学生方法：
考试方法：水粉静物组合写生、默写。
成绩构成：构图30% 形体20% 塑造20% 色调20%
三、课程教学内容及基本要求
（一）色彩的基本理论（6课时）
1、教学目的与要求
了解色彩在现实生活中的变化规律和色彩的一些基础知识，培养学生的色彩感知和判断能力，更好的在实践中加以运用。
2、教学重点与难点
（1）、教学重点：色彩三要素。
（2）、教学难点：色彩的关系（光源色，固有色，环境色）
3、教学方法：课堂讲述，利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学主要内容：
（1）光和色的关系
（2）色彩的调和
（3）色彩的三要素
（4）色彩的冷暖感觉
5、作业练习：1、色环练习、纯度、明度推移练习。
2、小幅色彩感觉训练。
（二）水粉画的材料和技法（3课时）
1、教学目的与要求：
工具材料是区分画种的主要依据，我们学习使用这些材料和技法，对于更好的发挥水粉画的特点，掌握其色彩表现规律有着重要的作用。
2、教学重点与难点
（1）教学重点：工具材料的介绍使用。
（2）教学难点：颜色的运用及表现。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
（1）水粉画的工具材料
（2）水粉画的表现技法（厚薄法，干湿法，点擦法，扫、拖、勾）
5、作业练习：笔法练习。
（三）色调训练（9课时）
1、教学目的与要求：
理解色调的概念，具体分析色调的分类与特点，通过不同色调的色稿训练，增强学生对画面色调的掌握，培养学生的色彩感觉。
2、教学重点与难点
（1）教学重点：色调的分类。
（2）教学难点：高纯度、低纯度、对比色调。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
（1）色调的概念。
（2）色调的分类（以纯度、明度、色性、色相、色彩关系等区分色调）
5、作业练习：色调练习4张。
（四）小色稿训练（18课时）
1、教学目的与要求：
通过色彩小色稿训练，能迅速掌握画面色调，准确概括色彩的整体关系，培养色彩感觉与色彩审美能力。
2、教学重点与难点
（1）教学重点：小色稿的步骤。
（2）教学难点：色彩的大关系的把握。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
（1）小色稿的绘画训练。
（2）实物照片分析、转化小色稿。
5、作业练习：小色稿练习4张。
（五）塑造训练--水果类（9课时）
1、教学目的与要求：
2、教学重点与难点
（1）教学重点：苹果的塑造。
（2）教学难点：环境色、冷暖对比。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
（1）苹果绘画训练。
（2）实物照片分析、转化小色稿。
5、作业练习：梨、香蕉、火龙果、西瓜练习4张。
（六）塑造训练—蔬菜类（9课时）
1、教学目的与要求：
掌握单个蔬菜的塑造
2、教学重点与难点
（1）教学重点：蔬菜的塑造。
（2）教学难点：环境色、冷暖对比。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
（1）蔬菜绘画训练。
（2）实物照片分析、转化小色稿。
5、作业练习：茄子、菜花、洋葱、青椒练习4张。
（七）塑造训练--器皿类（9课时）
1、教学目的与要求：
2、教学重点与难点
（1）教学重点：黑色陶瓷瓶的塑造。
（2）教学难点：环境色、冷暖对比。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
（1）不同颜色器皿绘画训练。
（2）实物照片分析、转化小色稿。
5、作业练习：花瓶练习4张。
（八）塑造训练--玻璃、塑料（9课时）
1、教学目的与要求：
掌握玻璃、塑料的物体塑造
2、教学重点与难点
（1）教学重点：玻璃质感的画法。
（2）教学难点：背景色、环境色、冷暖对比。
3、教学方法：利用多媒体进行教学，结合具体的图例分析，课堂讲授、示范与实例训练相结合。
4、教学内容
（1）可乐瓶的绘画。
（2）实物照片分析、转化小色稿。
5、作业练习：玻璃杯、红酒瓶练习4张。
（九）塑造训练—金属类（9课时）
1、教学目的与要求：
