HSK三级教学大纲及教学计划
一、教学内容：按HSK三级考试要求进行教学。
二、教学目标：从重点词语、语言点、汉字、功能这四个方面着手，通
过每一课的词汇、语法、汉字的重点内容的训练，使学生每节课有所得，有进步，并顺利通过考试。
三、每次课学时：3小时
四、教学计划：HSK3级标准课程共20课，每课分四个场景展开，每课
生词约12到21个，语言点2到3个，每次课一课内容，另加上期中评估，模拟考试，答疑，共22堂课。因课时不足，故前几单元合并，有些内容布置成作业回家完成以确保进度。
五、基本教学步骤：
1、复习旧课。通过快速认读生词，快速回答问题等形式有层次有趣味
的了解学生上节课掌握情况并做出相应小调整。
2、学习新课。围绕本课内容导入新课活跃气氛，通过领读齐读个别读
等方法对生词进行快速认读及正音，并适当做生词扩展，常用搭
配，加深学生对生词的印象。这阶段生词讲解可以利用直观法，肢
体展示法，对比法，启发式引导，尽量不使用媒介语。
3、通过解析、导入、操练、扩展练习进入语言点教学环节。使用构架
形式，简洁明了。
4、通过多种方式进行知识点的解析和课文的学习操练。
5、此阶段汉字知识介绍了指事字、会意字、形声字等知识，从旧词中
挑选常用语素构成新词并让学生根据语素判断词义，操练中注意辨
认形近字。
6、汉语教学的重要目的是培养学生运用汉语进行交际的能力，故每课
最后设计一个尽可能真实的交际情景，将本课生词、语言点、课文
融入到活动中。
7、根据每课生词或语素欣赏学习一个俗语，增加学生的文化知识。
8、最后预留10分钟左右让学生自己归纳当天所学的内容。
HSK三级教程语法
一、代词
1．人称代词：我你他她我们你们他们她们您它它们大家自己
别人
2．指示代词：这（这儿）那（那儿）每这么那么其他
3．疑问代词：谁哪（哪儿）什么多少几怎么怎么样为什么
二、数词
1．表示时间 8点40分
2009年7月7日
星期四 5点1刻
2．表示年龄他今年24岁。
3．表示钱数 15块 6元
4．表示号码我的电话是58590000。
5．表示顺序第三
6．表示重量 9公斤
7．表示长度 10000米
8．表示概数四五千个 800多人
三、量词
1．用在数词后一个 3本等一下。一双鞋两条鱼第10层 3角5分两种
2．用在“这”“那”“几”“每”后
这个那些几本每次
3．其他他坐了一会儿。
快一点儿。
四、副词
1．否定、肯定副词：
不我不是学生。
没他没去医院。
别你别去游泳了。
一定我明天一定来。
必须我们必须想个好办法。
2.程度副词：
很她很高兴。
太太好了！
非常那里的天气非常热。
最我最喜欢喝咖啡。
更明天会更好。
越雨越下越大。
特别这儿的西瓜特别甜。
多么（多）这些孩子多可爱呀！
极她唱得好极了！
几乎中国的大城市，我几乎都去过。1．范围副词：
都我们都看见那个人了。
一起他们一起去机场了。
一共这些药一共300元。
只我只去过一次北京。
4．时间副词：正在我们正在看电视。
已经他已经到学校了。
就她下星期就回来了。
先我先说几句。
才他晚上11点才下班。
一直他的成绩一直很好。
总是她总是很忙。
马上请安静，节目马上开始。
5.语气副词：
也我也有一块这样的手表。
还她还没起床。
真你的字写得真漂亮！
终于考试终于结束了。
其实这道题其实很容易。
当然那样做当然不可以。
6．频率副词：
再欢迎再来！
又今天他又迟到了。
经常最近他经常去爬山。
五、连词和我和你
因为……所以……因为下雨，所以他没去踢足球。
但是他80岁了，但是身体很好。
虽然房子虽然旧了，但是很干净。
而且她会说汉语，而且说得很好。
然后先吃饭，然后去看电影。
如果如果大家都同意，就这样决定了。一边他一边上网，一边听音乐。
或者给我打电话或者发电子邮件都可以。还是我们是打车还是坐地铁？
六、介词
在我住在北京。
从她从中国回来了。
对他对我很好。
比我比她高。
向向左走。
离学校离我家很近。
跟你跟我们一起去吧。
为不要为我担心。
为了为了解决环境问题，人们想了很多办法。除了除了画画儿，她还喜欢跳舞。
把请把空调打开。
被鱼被小猫吃了。
关于关于这段历史，我知道得很少。
七、助动词
会我会做饭。
能你什么时候能来？
可以现在你可以走了。
要我要学游泳。
可能明天可能下雨。
应该我们应该在周末开个会。
愿意你愿意和我结婚吗？
敢你敢骑马吗？
八、助词
1．结构助词
（1）的我的电脑
“的”字短语书是哥哥的。
那个杯子是我的。
这件衣服是最便宜的。
我买了一些吃的。
那边打电话的是我丈夫。
