人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型
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Unit Let’s go to school.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinese book语文书English book英语书exercise book练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’s go to school.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’s go to the classroom.咱们去教室吧。
Let’s have a talk.咱们谈一谈吧。
2.I have a new textbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:I have a new storybook.我有一本新故事书。
I have an old English book.我有一本旧英语书。
3.What’s in my bag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’s in your hand?你的手里有什么?—A Chinese book and an English book.一本语文书和一本英语书。
—What’s in my pencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Some pencils.一些铅笔。
4.What’s on the chair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’s on the bed?床上面有什么?What’s on my desk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nice to see you again.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleased to see you.见到你很高兴。
Unit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么?—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么?What’sonmydesk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2.—CanIseeit?我能看一下吗?—Sure.当然可以。
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1 Let’s go to school.school classroom textbook storybook Chinese book 学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair 英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
我们去上学吧。
----Let’s go to school.好。
我们走吧。
----OK. Let’s go.3.I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it? 噢,好!我可以看看吗?----Sure. Here you are. 当然。
给你。
4.Guess, what’s in my bag?猜,我的书包里有什么?噢,是一个练习本。
5.Oh, it’s an exercise book.6.What’s on the desk? 桌子上是什么?Unit 2 I’m in Class One, Grade Three. one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve 七八九十十一十二重点句型我在一班。
1.I’m in Class One.2.Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.I’m in Class Four, Grade Three. What about you?我在三年四班。
你呢?4.Show me five. 用手比划五给我看。
你几岁了?我八岁。
5.How old are you? I’m eight.6.What time is it? It’s nine o’clock.几点了?9点了。
~人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1 Let’s go to school.school classroom textbook storybook Chinese book 学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.{3.Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
----Let’s go to school. 我们去上学吧。
----OK. Let’s go. 好。
我们走吧。
4.I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it 噢,好!我可以看看吗----Sure. Here you are. 当然。
给你。
5.Guess, what’s in my bag 猜,我的书包里有什么6.Oh, it’s an exercise book. 噢,是一个练习本。
7.、8.What’s on the desk 桌子上是什么Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二重点句型1.I’m in Class One. 我在一班。
2.!3.Pleased to meet you. 很高兴见到你。
4.I’m in Class Four, Grade Three. What about you我在三年四班。
你呢5.Show me five. 用手比划五给我看。
6.How old are you I’m eight. 你几岁了我八岁。
7.What time is it It’s nine o’clock. 几点了9点了。
人教精通版英语三年级下册全册单元知识点归纳与整理-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANUnit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook 练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
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2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么What’sonmydesk?我的课桌上面有什么四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
人教精通英语三年级下册1-6单元知识整理汇总(字体与课本相同)Unit1Let’s go to school.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinese book 语文书English book英语书exercise book练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’s go to school.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’s go to the classroom.咱们去教室吧。
Let’s have a talk.咱们谈一谈吧。
2.I have a new textbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:I have a new storybook.我有一本新故事书。
I have an old English book.我有一本旧英语书。
3.What’s in my bag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’s in your hand?你的手里有什么?—A Chinese book and an English book.一本语文书和一本英语书。
—What’s in my pencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Some pencils.一些铅笔。
4.What’s on the chair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’s on the bed?床上面有什么?What’s on my desk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nice to see you again.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
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解读:这是表示提出建议的句子。
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解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:lhaveanewstorybook. 我有一本新故事书。
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—What' sinmypencil-box 我的铅笔盒里面有什么—Somepe ncils. —些铅笔。
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举一反三:What' sonthebed床上面有什么Whaf sonmydesk我的课桌上面有什么四、了解句型*.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2. —Canlseeit我能看一下吗—Sure.当然可以。
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1 Let’s go to school.school classroom textbook storybook Chinese book 学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair 英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
----Let’s go to school. 我们去上学吧。
----OK. Let’s go. 好。
我们走吧。
3.I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it? 噢,好!我可以看看吗?----Sure. Here you are. 当然。
给你。
4.Guess, what’s in my bag? 猜,我的书包里有什么?5.Oh, it’s an exercise book. 噢,是一个练习本。
6.What’s on the desk? 桌子上是什么?Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve 七八九十十一十二重点句型1.I’m in Class One. 我在一班。
2.Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.I’m in Class Four, Grad e Three. What about you?我在三年四班。
你呢?4.Show me five. 用手比划五给我看。
5.How old are you? I’m eight. 你几岁了?我八岁。
6.What time is it? It’s nine o’cl ock. 几点了?9点了。
Unit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么?—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么?What’sonmydesk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2.—CanIseeit?我能看一下吗?—Sure.当然可以。
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1L et 'sgo to school.school classroom textbook storybook Chinese book学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair 英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2. Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
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3. I have a new storybook. 我有一本新故事书。
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给你。
4. Guess, what ' s in my b猜g?我的书包里有什么?5. Oh, it ' s an exercise bd噢,是一个练习本。
6. What ' s on the desk桌子上是什么?Unit 2 I'm in Class One, Grade Three.1.I m in Class On我在one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二重点句型2. Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.I ' m in Class Four, GeraTdhree. What about you?我在三年四班。
你呢?4. Show me five. 用手比划五给我看5.How old are you? I m你几岁.了?我八岁6.What time is it? It 'oscnin几点了?(9 点了。
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1 Let’s go to school.school classroom textbook storybook Chinese book学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2. Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
----Let’s go to school. 我们去上学吧。
----OK. Let’s go. 好。
我们走吧。
3. I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it? 噢,好!我可以看看吗? ----Sure. Here you are. 当然。
给你。
4. Guess, what’s in my bag? 猜,我的书包里有什么?5. Oh, it’s an exercise book. 噢,是一个练习本。
6. What’s on the desk? 桌子上是什么?Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二重点句型1. I’m in Class One. 我在一班。
2. Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3. I’m in Class Four, Grade Three. What about you? 我在三年四班。
你呢?4. Show me five. 用手比划五给我看。
5. How old are you? I’m eight. 你几岁了?我八岁。
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1 Let’s go to school.school classroom textbook storybook Chinese book学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1.Nice to see you again. 很快乐再次见到你。
2.Glad to see you again. 很快乐再次见到你。
----Let’s go to school. 我们去上学吧。
----OK. Let’s go. 好。
我们走吧。
3.I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it 噢,好!我可以看看吗?----Sure. Here you are. 当然。
给你。
4.Guess, what’s in my bag 猜,我书包里有什么?5.Oh, it’s an exercise book. 噢,是一个练习本。
6.What’s on the desk 桌子上是什么?Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二重点句型1.I’m in Class One. 我在一班。
2.Pleased to meet you. 很快乐见到你。
3.I’m in Class Four, Grade Three. What about you我在三年四班。
你呢?4.Show me five. 用手比划五给我看。
5.How old are you I’m eight. 你几岁了?我八岁。
6.What time is it It’s nine o’clock. 几点了?9点了。
Unit Let’sgotoschool.一、核心词汇school学校classroom教室textbook课本storybook故事书Chinesebook语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔记本desk课桌chair椅子二、了解词汇nice令人愉快的see看见again又,此外,再一次glad高兴的guess猜look看new新的三、核心句型1.Let’sgotoschool.咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三:Let’sgototheclassroom.咱们去教室吧。
Let’shaveatalk.咱们谈一谈吧。
2.Ihaveanewtextbook.我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三:Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
IhaveanoldEnglishbook.我有一本旧英语书。
3.What’sinmybag?我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三:—What’sinyourhand?你的手里有什么?—AChinesebookandanEnglishbook.一本语文书和一本英语书。
—What’sinmypencil-box?我的铅笔盒里面有什么?—Somepencils.一些铅笔。
4.What’sonthechair?椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三:What’sonthebed?床上面有什么?What’sonmydesk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1.Nicetoseeyouagain.很高兴再次见到你。
解读:这是一个常见的打招呼用语。
句中的again表示“再次”。
举一反三:Pleasedtoseeyou.见到你很高兴。
Gladtomeetyou.见到你很高兴。
2.—CanIseeit?我能看一下吗?—Sure.当然可以。
人教精通版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit 1 Let’s go to school.school classroom textbook storybook Chinese book 学校教室课本故事书语文书English book exercise book notebook desk chair 英语书练习本笔记本桌子椅子重点句型1.Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
2.Glad to see you again. 很高兴再次见到你。
----Let’s go to school. 我们去上学吧。
----OK. Let’s go. 好。
我们走吧。
3.I have a new storybook. 我有一本新故事书。
----Oh, good! Can I see it? 噢,好!我可以看看吗?----Sure. Here you are. 当然。
给你。
4.Guess, what’s in my bag? 猜,我的书包里有什么?5.Oh, it’s an exercise book. 噢,是一个练习本。
6.What’s on the desk? 桌子上是什么?Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.one two three four five six一二三四五六seven eight nine ten eleven twelve七八九十十一十二重点句型1.I’m in Class One. 我在一班。
2.Pleased to meet you. 很高兴见到你。
3.I’m in Class Four, Grade Three. What about you?我在三年四班。
你呢?4.Show me five. 用手比划五给我看。
5.How old are you? I’m eight. 你几岁了?我八岁。
6.What time is it? It’s nine o’clock. 几点了?9点了。
人教精通版三年级英语下册全册知识点清单汇总Unit Let’s go to school.一、核心词汇school 学校classroom 教室textbook 课本storybook 故事书Chinese book 语文书English book 英语书exercise book 练习本notebook 笔记本desk 课桌chair 椅子二、了解词汇nice 令人愉快的see 看见again 又,此外,再一次glad高兴的guess猜look 看new 新的三、核心句型1. Let’s go to school. 咱们去上学吧。
解读:这是表示提出建议的句子。
举一反三: Let’s go to the classroom. 咱们去教室吧。
Let’s have a talk. 咱们谈一谈吧。
2. I have a new textbook. 我有一本新课本。
解读:这是一个表示我有某物的句型。
举一反三: I have a new storybook. 我有一本新故事书。
I have an old English book. 我有一本旧英语书。
3. What’s in my bag? 我的书包里面有什么?解读:这是一个询问某物里面有什么的句型。
举一反三: —What’s in your hand?你的手里有什么?—A Chinese book and an English book. 一本语文书和一本英语书。
—What’s in my pencil-box? 我的铅笔盒里面有什么?—Some pencils. 一些铅笔。
4. What’s on the chair? 椅子上面有什么?解读:这是一个询问某物上面有什么的句型。
举一反三: What’s on the bed?床上面有什么?What’s on my desk?我的课桌上面有什么?四、了解句型1. Nice to see you again. 很高兴再次见到你。
人教精晓版小学英语三年级下册重要词语及句型Unit1Let’sgotoschool.school classroom textbookstorybookChinesebook学校教室课本故事书语文书Englishbook英语书exercisebook练习本notebook笔录本deskchair桌子椅子要点句型1.Nicetoseeyouagain.很快乐再次见到你。
Gladtoseeyouagain.很快乐再次见到你。
----Let’sgotoschool.我们去上学吧。
----OK.Let’sgo.好。
我们走吧。
2.Ihaveanewstorybook.我有一本新故事书。
----Oh,good!CanIseeit噢,好!我能够看看吗----Sure.Hereyouare.自然。
给你。
3.Guess,what’sinmybag猜,我的书包里有什么4.Oh,it’sanexercisebook.噢,是一个练习本。
5.What’sonthedesk桌子上是什么Unit2I’minClassOne,GradeThree.one two threefour five six一二三四五六se veneight nine ten eleven twelve七八九十十一十二要点句型1.I’minClassOne.我在一班。
2.Pleasedtomeetyou.很快乐见到你。
I’minClassFour,GradeThree.Whataboutyou我在三年四班。
你呢3.Showmefive.用手比划五给我看。
HowoldareyouI’meight.你几岁了我八岁。
4.WhattimeisitIt’snineo’clock.几点了9点了。
5.Lookatyourmouth.看你的嘴。
Unit3Thisismyfather.broth ers isterfather(dad)mother(mum )爸爸妈妈兄弟姐妹daughter son grandfather grandmother女儿儿子祖父祖母uncle aunt叔叔阿姨要点句型1.Thisismyfather.这是我的父亲。
Unit 1 Let’s go to school.school、 classroom 、 textbook、 storybook、 Chinese book、 English book、 exercise book 、 notebook 、 desk、 chair1. Nice to see you again. _________________2. Glad to see you again. _________________----Let’s go to school. ________________ ----OK. Let’s go. _________________3. I have a new storybook. ________________ ----Oh, good! Can I see it? __________________----Sure. Here you are. _______________4. Guess, what’s in my bag? ______________5. Oh, it’s an exercise book_______________6. What’s on the desk? _____________________姓名:Unit 1 Let’s go to school.school、 classroom 、 textbook、 storybook、 Chinese book、 English book、 exercise book 、 notebook 、 desk、 chair1. Nice to see you again. _________________2. Glad to see you again. _________________----Let’s go to school. ________________ ----OK. Let’s go. _________________3. I have a new storybook. ________________ ----Oh, good! Can I see it? __________________----Sure. Here you are. _______________4. Guess, what’s in my bag? ______________5. Oh, it’s an exercise book_______________6. What’s on the desk? _____________________姓名Unit 1 Let’s go to school.school、 classroom 、 textbook、 storybook、 Chinese book、 English book、 exercise book 、 notebook 、 desk、 chair1. Nice to see you again. _________________2. Glad to see you again. _________________----Let’s go to school. ________________ ----OK. Let’s go. _________________3. I have a new storybook. ________________ ----Oh, good! Can I see it? __________________----Sure. Here you are. _______________4. Guess, what’s in my bag? ______________Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.一二三四五六七八九十十一十二重点句型1. I’m in Class One. _______________2. Pleased to meet you. _____________________3. I’m in Class Four, Grade Three. _______________ What about you? __________________4. Show me five. _________________5. How old are you? _____________________ I’m eight. ________________6. What time is it? _____________________It’s nine o’clock. _____________________ 7. Look at your mouth. _____________________姓名:Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.一二三四五六七八九十十一十二重点句型1. I’m in Class One. _______________2. Pleased to meet you. _____________________3. I’m in Class Four, Grade Three. _______________ What about you? __________________4. Show me five. _________________5. How old are you? _____________________ I’m eight. ________________6. What time is it? _____________________It’s nine o’clock. _____________________ 7. Look at your mouth. _____________________姓名:Unit 2 I’m in Class One, Grade Three.一二三四五六七八九十十一十二重点句型1. I’m in Class One. _______________2. Pleased to meet you. _____________________3. I’m in Class Four, Grade Three. _______________ What about you? __________________4. Show me five. _________________5. How old are you? _____________________ I’m eight. ________________6. What time is it? _____________________Unit 3 This is my father.father、mother、 brother、 sister 、daughter 、 son 、grandfather、 grandmother 、uncle 、aunt1.This is my father. ____________2. Pleased to meet you. _____________3.Show me your photo.________________4. Who’s this? _______ ----This is my grandmother. __________5. Who’s that man? _________________----That’s my uncle. _______________ 6. Who’s that woman? _____________________----That’s my aunt. ________________ 7. Glue photos on it. _____________________8. Introduce your family. ________________ 9. Lets go home.10. These are for you. ___________11. Happy Mother’s Day! __________________Unit 3 This is my father.father、mother、 brother、 sister 、daughter 、 son 、grandfather、 grandmother 、uncle 、aunt2.This is my father. ____________2. Pleased to meet you. _____________3.Show me your photo.________________4. Who’s this? _______ ----This is my grandmother. __________5. Who’s that man? _________________----That’s my uncle. _______________ 6. Who’s that woman? _____________________----That’s my aunt. ________________ 7. Glue photos on it. _____________________8. Introduce your family. ________________ 9. Lets go home.10. These are for you. ___________11. Happy Mother’s Day! __________________Unit 3 This is my father.father、mother、 brother、 sister 、daughter 、 son 、grandfather、 grandmother 、uncle 、aunt3.This is my father. ____________2. Pleased to meet you. _____________3.Show me your photo.________________4. Who’s this? _______ ----This is my grandmother. __________5. Who’s that man? _________________----That’s my uncle. _______________ 6. Who’s that woman? _____________________----That’s my aunt. ________________ 7. Glue photos on it. _____________________8. Introduce your family. ________________ 9. Lets go home.10. These are for you. ___________Unit 4 Do you like candy?mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam1. I like bananas. __________What about you?____________2. I dont like bananas. I like mangoes. ___________3. Show me the big letter “A”._________4. Show me the word “bread________5. Have a cake, Gao Wei. ______----No, thanks____ I dont like cakes. I like hot dogs. _____6. I like mild and eggs______----Me too. ____Do you like fruit?_________---Yes, I do. ________I like oranges.______ What about you? __________ ----I like mangoes. _______7. Eat the egg________ Smell the mango. ______ Drink the coffee __________________Unit 4 Do you like candy?mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam1. I like bananas. __________What about you?____________2. I dont like bananas. I like mangoes. ___________3. Show me the big letter “A”._________4. Show me the word “bread________5. Have a cake, Gao Wei. ______----No, thanks____ I dont like cakes. I like hot dogs. _____6. I like mild and eggs______----Me too. ____Do you like fruit?_________---Yes, I do. ________I like oranges.______ What about you? __________ ----I like mangoes. _______7. Eat the egg________ Smell the mango. ______ Drink the coffee __________________Unit 4 Do you like candy?mango bread candy doughnut coffee fruit grapes honey ice cream jam1. I like bananas. __________What about you?____________2. I dont like bananas. I like mangoes. ___________3. Show me the big letter “A”._________4. Show me the word “bread________5. Have a cake, Gao Wei. ______----No, thanks____ I dont like cakes. I like hot dogs. _____6. I like mild and eggs______----Me too. ____Do you like fruit?_________---Yes, I do. ________I like oranges.______ What about you? __________ ----I like mangoes. _______7. Eat the egg________ Smell the mango. ______ Drink the coffee __________________Unit 5 It’s a parrot.kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger1. Exercise me, Mum. _____________________What’s this? _____________________2. It’s a lion. _____________________3. Dad, what’s that? _____________________It’s a nest. _________________ 4. It’s a bird’s home. _____________________5. Is it a chick? _____________________----Oh, it’s a quail. _____________________6. What time is it? _____________________ ----It’s tiger time! _____________________姓名Unit 5 It’s a parrot.kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger1. Exercise me, Mum. _____________________What’s this? _____________________2. It’s a lion. _____________________3. Dad, what’s that? _____________________It’s a nest. _________________ 4. It’s a bird’s home. _____________________5. Is it a chick? _____________________----Oh, it’s a quail. _____________________6. What time is it? _____________________ ----It’s tiger time! _____________________姓名Unit 5 It’s a parrot.kangaroo lion nest owl parrot quail rooster elephant tiger1. Exercise me, Mum. _____________________What’s this? _____________________2. It’s a lion. _________________ ____3. Dad, what’s that? _____________________ It’s a nest. ______________ ___4. It’s a bird’s home. _____________________5. Is it a chick? _____________________----Oh, it’s a quail. _____________________6. What time is it? _____________________ ----It’s tiger time! _____________________Unit 6 Is this your skirt?skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater1. Is this your skirt? ____________ _ __---- Oh, yes. Thank you.______________ 2.Is this your uniform? ___ __ __ ---- Yes, this is my uniform. _________3. Exercise me. Is that your watch? ________________ ----Oh! Yes, it is.___________4. Is that your yacht? _____________ __ ---- No, it isnt. _________________ This is my yacht. ________ __5. Lets write the letters from A to Z! _______________ One, two, start!________ _________6. You are super! _____________________姓名Unit 6 Is this your skirt?skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater1. Is this your skirt? ____________ _ __---- Oh, yes. Thank you.______________ 2.Is this your uniform? ___ __ __ ---- Yes, this is my uniform. _________3. Exercise me. Is that your watch? ________________ ----Oh! Yes, it is.___________4. Is that your yacht? _____________ __ ---- No, it isnt. _________________ This is my yacht. ________ __5. Lets write the letters from A to Z! _______________ One, two, start!________ _________6. You are super! _____________________姓名Unit 6 Is this your skirt?skirt T-shirt uniform vest watch box yacht zip zebra coat sweater1. Is this your skirt? ____________ _ __---- Oh, yes. Thank you.______________ 2.Is this your uniform? ___ __ __ ---- Yes, this is my uniform. _________3. Exercise me. Is that your watch? ________________ ----Oh! Yes, it is.___________4. Is that your yacht? _____________ __ ---- No, it isnt. _________________ This is my yacht. ________ __5. Lets write the letters from A to Z! _______________。