《易错题》小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试题（有答案解析）一、选择题1．（）城市18——25岁女青年平均身高高。
A. 上海B. 武汉C. 成都2．第三季度的平均月产量是（）。
A. 195B. 190C. 1853．（）能表示一组男生的跳绳成绩。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图4．下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？A. 音响B. 电视机C. MP55．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形6．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A. 1B. 10C. 20D. 507．花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.8．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形9．近几年来下面4个球队获奖的情况：（1）哪个队获得奖杯数是陕西队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队（2）广东队获得奖杯数是哪个队的2倍？（）A.广东队B.湖南队C.上海队D.陕西队10．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.11．右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元12．某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？A. 县级B. 省级C. 国家级二、填空题13．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中，成绩分为A、B、C三个等级，结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息，这次共有________人参加竞赛活动，在扇形统计图中A级应填________%．14．下面是前进小学六年级(1)班上学期期末体育考试成绩的统计图．①六年级(1)班共有学生________人；②优的人数是不及格人数的________倍。
15．课外小组的小朋友采集蝴蝶的结果如下：采集________个，比多________个，比少________个；的个数是的________倍。
16．下面是3个同学1分钟跳绳情况的统计图。
请根据统计图，完成下面的问题．（1）1格代表________次。
（2）________跳的是最快，________跳的是最慢。
你想对他们说________17．通过图回答今年的产量是________万吨．今年比去年增产________%，是去年的________%．18．王丽同学调查二（一）班学生的年龄，制成了下面的条形图。
这个班年龄最大的是________岁，最小的是________岁。
任意在班上找一名学生，他的年龄最有可能是________岁。
19．某农户承包的柑橘园，近5年的种植面积如下：2007年的种植面积是2003年的________倍。
20．某校四年级一班参加兴趣小组的人数统计如图所示，其中，参加________小组的人数最多。
三、解答题21．观察统计图，解决问题．（1）图中每格代表________人．（2）四（2）班一共有50人，请把统计图补充完整．（3）四（2）班喜欢吃________的人数最多．22．完成统计图，并回答问题。
（1）每格代表________公顷。
（2）2018年造林面积是2016的2倍，画出2018年的造林面积。
（3）________年造林面积最多，这四年一共造林________公顷。
23．下面是2014年南京青奥会奖牌榜前四名的国家的获奖情况。
奖牌榜金牌银牌铜牌奖牌总数中国38131162俄罗斯27191157美国105722法国83920（1）选择一类奖牌把前四名的奖牌情况在下图中表示出来。
（2）每格代表________枚。
（3）________的________牌数最多。
对此你有什么感想？________ 24．四种动物的最高时速统计图（1）哪几种动物跑得比鸵鸟快？哪几种动物跑得比鸵鸟慢？（2）如果它们赛跑，谁跑第一，谁跑最后？（3）你还能提出什么问题？25．如表是光明小学三～六年级参加植树活动的人数统计情况．年级三四五六人数37224055（2）________年级参加活动人数最多．（3）参加活动一共有________人．（4）你还能提出什么问题？并解答．26．小小统计，绘一绘．四（1）班同学每人最喜欢的早餐人数统计如下：四（1）班同学最喜欢的早餐人数统计表名称包子鸡蛋饼面包油条人数1512109（1）请根据统计表完成上面统计图．（2）这是________统计图，每格代表________人，喜欢________的人数最________，该个班一共有________人．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析： A【解析】【解答】竖条最长的是上海，故选：A【分析】竖条最长，代表平均身高最高。
2．B解析： B【解析】【解答】（195＋190＋185）÷3＝190（箱）故选：B【分析】把三个月销售的数量加起来在除以3就是第三季度的平均月产量。
3．A解析： A【解析】【解答】根据统计图的特点，条形统计图能表示一组男生的跳绳成绩。
【分析】考查的是条形统计图的特点及应用，条形统计图能很容易看出数量的多少，根据特点灵活地选择。
4．C解析： C【解析】音响降价780-650=130（元）；电视机降价1052-960=92（元）；复读机降价350-210=140（元）；MP5降价850-700=150（元）；所以降价最多的是MP5。
5．A解析： A【解析】【解答】六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作条形统计图。
故答案为：A。
【分析】条形统计图表示各种数量的多少。
6．C解析： C【解析】【解答】，用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。
故答案为：C。
【分析】观察对比表格中的数据可知，这些数据都是20的倍数，因此用条形统计图表示表中的数据，每格代表20本比较合适。
7．C解析： C【解析】【解答】花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，，用条形统计图表示应该是。
故答案为：C。
【分析】观察扇形统计图可知，黑色部分占种植面积的一半，灰色部分和白色部分合起来占一半，灰色部分相当于白色部分3倍，据此选择合适的条形统计图。
8．A解析： A【解析】【解答】解：用条形统计图可以清晰地看出选择不同度假方式的人数是多少。
故答案为：A。
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来的统计图。
从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。
9．B解析：（1）B（2）C【解析】【解答】（1）陕西队获得3个奖杯，它的2倍是6个奖杯，是湖南队；（2）广东队获得了8个奖杯，8是4的2倍，是上海队的2倍。
故答案为：（1）B；（2）C。
【分析】根据获得的奖杯数判断谁是谁的2倍。
10．C解析： C【解析】【解答】根据分析可知，统计图C能准确地表示各种花的占地面积.故答案为：C.【分析】观察扇形统计图可知，花坛中一共种了三种花，玫瑰和菊花的占地面积相等，百合的占地面积是玫瑰或菊花占地面积的2倍，据此选择合适的条形统计图即可.11．C解析： C【解析】【解答】解：800×36%=288（人）；4+8+10+16+12=50（人）；4÷50= ；8÷50= ；10÷50= ；16÷50= ；12÷50= ；288× ×5，=23.04×5，=115.2（元）；288× ×10，=46.8×10，=468（元）；288× ×15，=57.6×15，=864（元）；288× ×20，=92.16×20，=1843.2（元）；288× ×25，=69.12×25，=1728（元）；115.2+468+864+1843.2+1728，=583.2+864+1843.2+1728，=1447.2+1843.2+1728，=3290.2+1728，=5018.2，≈5010（元）．故答案选：C．【分析】先由扇形统计图读出年级的七人数占总人数的百分之几，再用总人数乘这个百分数求出七年级的总人数；再由条形统计图捐5元，10元，15元，20元，25元的各有多少人，进而求出它们各占抽样总人数的百分之几；再用七年级的总人数乘这些分率，求出捐5元，10元，15元，20元，25元大约各有多少人，最后用人数乘它们对应捐的钱数然后再加起来即可．本题是根据给出的部分数量来推算全部的数量；关键是要根据统计图读数所需要的数量，特别是由这些数量来求部分人数求出部分占总人数的几分之几．12．A解析： A【解析】新增的数量=2011年的数量－2010年的数量。
二、填空题13．200；30【解析】【解答】120÷60=200（人）；60÷200=30故答案为：200；30【分析】观察条形统计图可知成绩为B级的有120人观察扇形统计图可知成绩为B级的占总人数的60要求总人数解析： 200；30%【解析】【解答】120÷60%=200（人）；60÷200=30%。
故答案为：200；30%。
【分析】观察条形统计图可知，成绩为B级的有120人，观察扇形统计图可知，成绩为B 级的占总人数的60%，要求总人数，依据成绩为B级的人数÷成绩为B级的占总人数的百分比=总人数，据此列式解答；观察条形统计图可知，成绩为A级的有60人，要求扇形统计图中A级占百分之几，用成绩为A级的人数÷总人数=成绩为A级的占总人数的百分比，据此列式解答。
14．50；5【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人）六年级(1)班共有学生50人；②15÷3=5优的人数是不及格人数的5倍故答案为：①50；②5【分析】①优良及格不及格的人数之和就是全班人数；解析： 50；5【解析】【解答】①15+18+14+3=50（人），六年级(1)班共有学生50人；②15÷3=5，优的人数是不及格人数的5倍。
故答案为：①50；②5。
