花口初中周周练
姓名：_______________班级：_______________考号：_______________
一、选择
1、如图所示，相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是()
A．三个容器对水平桌面的压力相等
B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大
D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变
2、水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器，甲容器内盛有适量的A液体，乙容器内盛有适量的B液体。将同一个苹果先后放入甲、乙两个容器中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示。下列对图中情景分析正确的是()
A．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
B．苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力
C．A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强
D．苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力
3、晶晶帮妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底(如图所示)，下列说法正确的是()
A．瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小
B．瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力等于其受到的重力
C．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压力变大
D．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压强不变
4、如图是中国航母“辽宁号”训练时舰载飞机飞行的图片，下列说法中正确的是（）A．飞机飞离航母后，航母所受浮力变小
B．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流
速小于机翼下方空气流速
C．飞机在航母甲板上加速飞行时，受到平衡力作用
D．飞机在起飞过程中，惯性将增大
5、海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有
力保障，潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中
悬浮、上浮、漂浮训练过程下列对此潜艇分析正确的是
A.上浮过程中所受浮力逐渐变大
B. 悬浮和漂浮是所受的浮力相等
C. 漂浮时排开的海水所受的重力最小
D. 漂浮是潜艇底部所受海水压强最大
二、填空
6、将一小物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有81g的水溢出，再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有72g的酒精溢出，则A在水中静止时受到的浮力为N，A的密度是g/cm3（酒精的密度是0.8×103kg/m3，g取
10N/㎏）．
7、如图所示，甲，乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体A，B，液体
对两个容器底的压强相等，则ρAρB，现将两个质量相等的物体分
别放入两个容器中，静止时一个漂浮，另一个悬浮（液体均为溢出），此
时两个容器底受到液体压强的大小关系是p甲p乙（均选填“大于”、
“等于”或“小于”）
8、底面积为100cm2的圆柱形容器中装有水，水面漂浮着一木块。容器底部受到的压强为2000Pa，若取走木块，容器底部受到的压强为1500Pa，则木块在水面受浮力 N。9、重为10牛的物体浸没在水中，受到水向下的压力为12牛、向上的压力为16.9牛，则物体受到的浮力为牛，体积为米3。当物体在水底静止时，物体受到的重力和浮力的合力为牛。
10、辽宁号航空母舰满载时排水量达67500t，它满载时所受的浮力为N，当舰载机起飞后，航空母舰所受浮力将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。潜水艇在水下某位置运动到更深位置的过程中，受到的浮力，潜水艇底部受到水的压强．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
三、实验,探究题
11、“远征号”潜水艇在我国钓鱼岛执行任务时既能下沉又能上浮，俊析物理兴趣小组的同学对此问题进行了以下探究。
【提出问题】“远征号”潜水艇在执行任务时是如何
实现上浮和下沉的呢?
【进行猜想】物体的浮沉取决于物体的重力与浮力
的大小
【实验器材】一个小玻璃空药瓶、干抹布、橡皮筋、
细线、烧杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾纸
【进行实验】
(1)将小玻瑞空药瓶装入大部份水，旋紧瓶盖，放入水中，观察到小瓶下沉:捞出后用用餐巾纸擦干小瓶，用细线系着挂在橡皮筋下(如图24甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的长度为L1;
(2)在薄膜塑料袋内放一装满水的烧杯，将此瓶浸没在烧杯中，用薄膜塑料袋收集从烧杯中滋出的水，再将塑料袋及收集的水挂在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此时橡皮筋的长度为L2;此时L1>L2，说明浮力 _重力(选填“>”、“<”或“=”)，物体会下沉。
(3)倒出小瓶中的水，用餐巾纸擦干小瓶，旋紧瓶盖，将小瓶浸没水中放手后，观察到小瓶上浮，捞出小瓶，用餐巾纸擦干，旋紧瓶盖:挂在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此时橡皮筋的长度为L3:此时应通过比较和L3的长短，就能比较物体受到的浮力与重力的大小，于是，知道物体上浮的条件。
(4）在小瓶不断上浮未露出水面的过程中，它受到的浮力将 (选填.变大气“变小”或“不变”)。
(5)改变小瓶中水的多少，重复上面的实脸，进行多次实验。
【实验结论】如图24乙所示的潜水艇结构模型和实验所用的小药瓶实现浮沉的共同之处，都是靠改变来实现浮沉的。“远征号.潜水艇在执行任务时就是依据此原理实现上浮和下沉。
12、在探究有关浮力的实验中：
（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化．依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关？”这一问题，你做出的猜想是浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是浮力和物体排开液体的重力．（3）如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中B和C两个步骤测出了浮力（选填代号即可）．
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力
