最新整理幼儿园大班年度教育教学计划

幼儿园大班学年工作计划为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：班级情况分析本班幼儿有____名是从中一班升上来的，____名幼儿是新插入我班的，共有幼儿____名，男孩____名，女孩____名。

经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。

其他各方面的能力都有了不同水平的提高。

他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。

大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。

社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。

能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。

平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。

但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。

语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。

部分孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感;个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。

有些家长缺少和老师交流。

本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。

具体措施：一、班级管理方面1.班级教师相互配合，做到保教一致并经常交流好的教法，共同开展好工作。

2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。

3.做好家园的联系工作。

利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

2024年幼儿园大班教育教学计划范文在陪伴孩子们成长的近三年时光中，我们见证了他们每一步的成长和进步，他们的健康快乐是我们最大的安慰。

本学期，对于即将步入小学的孩子们而言，是至关重要的一年。

我们将全力以赴，精心策划并实施“幼小衔接”工作，确保孩子们能够顺畅过渡到小学阶段。

一、班级现状分析本班共有幼儿若干名，其中包括男生若干名，女生若干名。

在过去的一个学期中，有新同学加入我们的大家庭。

经过两年多的幼儿园学习和生活，孩子们的各项能力均取得了显著提升。

他们熟悉彼此，热爱班集体，能够主动关心班级事务，互相帮助，展现出一定的责任感和劳动意识。

大部分幼儿能够遵守纪律，行为规范有显著进步，形成了良好的书写和阅读习惯。

孩子们之间仍存在一定差异，有的孩子缺乏自信，不敢在集体中大胆表现；有的孩子活泼好动，做事不够专注，影响他人；还有些孩子习惯模仿他人答案，缺乏创新思维。

针对这些情况，新学期我们将给予更多关注和帮助，培养他们良好的学习习惯。

二、工作目标与措施深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，结合园务工作计划和本班幼儿的实际情况，全面实施素质教育，促进幼儿个性化发展。

（一）优化班级管理与教育教学1. 创设班级特色，营造良好的育人环境。

结合班级实际和教学特色，进行个性化的环境创设，使班级的每一个角落都发挥教育作用。

本学期，我们将着重在主题墙创设中增加幼儿的参与度。

2. 以《纲要》精神为指导，提升课堂教学质量。

深入学习《纲要》，将理论转化为实践，探索新型教学方法和模式。

在教学中融入创新意识和实践能力的培养，大胆运用现代化教学手段，提升活动质量。

根据幼儿兴趣发展，及时调整教学计划，生成灵活的主题教学活动。

3. 注重品德教育，促进幼儿全面发展。

在活动中观察幼儿的知识掌握和动手能力，培养他们乐于服务同伴的意识。

通过小红花评比等方式，激发幼儿的上进心和荣誉感。

通过值日生工作，指导幼儿掌握劳动技能，培养良好的劳动习惯和集体责任感。

2024年秋季大班教师教学工作计划范本在深入贯彻《纲要》精神和遵循《园务计划》的指导下，我们迎来了孩子们在幼儿园的最后一学期。

结合本班实际情况及家长意见，我们经过充分讨论，制定了本学期的班级计划，旨在为孩子们提供多元化的学习机会，充分利用各种教育资源，以开放包容的态度，共同陪伴孩子们度过这一有益的学期。

本学期，我班共有旧生和新生的孩子们。

回顾上学期的学习，孩子们在生活自理能力、学习习惯等方面取得了显著进步，尤其在体能、语言表达、社会交往和逻辑思维等方面表现出色。

由于班级内年龄差异和性别比例的不均衡，孩子们之间的发展水平存在一定差距，班级常规管理也有待进一步加强。

为此，本学期我们将重点开展幼儿入学准备工作，强化前阅读、前书写练习，并将这些准备工作与主题探究活动、各学科教学相结合，为孩子们顺利过渡到小学阶段打下坚实基础。

以下为本学期的幼小衔接实施方案：1. 学前思想准备：通过参观小学、邀请毕业生回园交流等方式，帮助孩子们理解上小学的意义和小学与幼儿园的区别，激发他们对小学生活的向往，并解决他们对于上小学的困惑。

2. 身体方面的准备：通过体育锻炼和疾病预防增强孩子们的体质，适当调整学习与游戏时间，培养正确的读书、写字、握笔姿势，注重安全教育，包括交通规则、急救知识等。

3. 独立生活能力的准备：通过谈话、故事、社会实践等方式培养孩子们的独立意识，增强他们解决问题的能力，让他们学会自我管理，培养时间观念。

4. 学习方面的准备：培养孩子们的动手操作能力，养成良好的学习习惯，积累知识经验，包括前阅读、前书写和数学方面的渗透。

在班级日常工作中，我们将继续开展主题活动，注重幼儿的参与性和主体地位，配合教研组开展音乐、体育学科研究，优化活动区组织，做好各项常规工作及大型活动。

卫生保健工作方面，我们将做好卫生消毒，进行安全教育，保证幼儿健康成长。

家长工作方面，我们将加强与家长的沟通，召开家长会，及时更换家长园地内容，进行家访和约访，要求家长配合培养孩子良好的学习、生活习惯。

2024年大班秋季教学计划样本一、教学目标（一）健康领域1. 引导幼儿积极参与幼儿园的各项活动，体验活动带来的快乐。

2. 培养幼儿规律的生活习惯和良好的卫生习惯，提升其自我生活管理能力。

3. 使幼儿了解身体主要器官的功能及安全保健知识，学会保护自身身体。

4. 鼓励幼儿积极参与体育活动，提高动作的灵活性和协调性。

5. 学习韵律操，注重动作协调与节奏准确。

6. 初步形成用眼卫生习惯，阅读绘画时保持正确姿势，控制用眼时间。

7. 初步了解并实践保护牙齿的方法。

8. 培养幼儿的自我保护意识和能力。

9. 增强幼儿的自律能力。

（二）社会领域1. 主动参与幼儿园活动，树立集体观念，了解并遵守集体活动规则，享受活动乐趣。

2. 初步具备分辨是非的能力，学会关爱弱小及有困难的人，培养友爱、诚实、守信的品德。

3. 了解基本社会公德，逐步养成良好的文明行为习惯。

4. 增进对家乡、祖国的了解和热爱，激发爱国情怀。

5. 培养助人为乐的品质，关心他人，积极参与劳动。

6. 树立为集体服务的意识，理解个人与集体的关系，培养集体荣誉感。

（三）科学领域1. 激发幼儿对周围事物、现象的好奇心，培养其发现问题、提出问题的能力。

2. 鼓励幼儿运用多种感官进行有序感知，培养探究兴趣。

3. 促进幼儿与同伴的合作，学习有效表达和交流探索过程及结果。

4. 在生活和游戏中理解数量、空间、时间等概念，掌握简单的比较、分类、排序、测量等方法。

5. 培养幼儿亲近自然、关心环境、爱护动植物的情感，树立初步的环保意识。

（四）艺术领域1. 欣赏各种音乐，感受不同音乐的魅力。

2. 培养幼儿独立、有表情的歌唱能力。

3. 提高幼儿随歌曲演奏乐器的协调性，激发其对音乐的浓厚兴趣。

4. 根据音乐节奏准确做出动作，提升音乐表现力。

5. 鼓励幼儿合作绘画、制作，用绘画表达愿望，合理布置画面。

6. 利用废旧材料与自然物创作玩具及装饰品，培养创造力和动手能力。

7. 引导幼儿欣赏和评价自己及同伴的作品，提升审美能力。

2024年大班教育教学计划样本随着夏季的消退，我们迎来了新的学年。

新学年承载着家长的殷切期望，对教师而言，也意味着新的任务与挑战。

本学期，我们三位教师将更加严格自我要求，深入总结上学期的教学经验，吸取教训，反思不足。

在新颁布的《纲要》和《园务计划》的指导思想引领下，我们将坚持以幼儿为中心，促进每个孩子独特个性的全面发展。

一、班级情况评估本班目前共有____名幼儿，其中男童14名，女童____名。

经过一至两年的幼儿园教育，孩子们在音乐、语言、数学等方面展现出浓厚的兴趣。

在艺术教育上，他们能以统一的音调唱歌，舞蹈动作协调，能根据歌曲情境进行简单的表演，展现出一定的表现力，并掌握了基本的节奏感，能在音乐的节奏中配合打击乐器。

然而，我们注意到在活动常规和感受力方面仍有提升空间，绘画时能自由表达思想，涂色技巧也有所进步。

孩子们之间能友好相处，展现出礼貌的交往行为，大部分孩子能主动向老师问好，生活自理能力也有所提高。

尽管如此，我们将在本学期与家长进一步沟通，帮助个别孩子在自我管理能力上取得进步，培养良好的行为习惯。

二、各科教学计划（一）健康领域1、巩固和深化幼儿良好的卫生和品德习惯。

2、培养幼儿自我服务技能，如擦桌子、洗杯子、整理床铺。

3、加强安全教育，使孩子了解并远离潜在的危险，积累安全生活经验。

4、通过多元化的户外体育活动，激发孩子参与体育活动的兴趣，如游戏、玩皮球、踢毽子。

5、练习并提升投掷、滚动和平衡等动作技能。

（二）语言领域1、提高幼儿的倾听能力，能专注地听别人说话，不抢话，不插嘴。

2、鼓励幼儿与同伴交流，能在集体中自信地表达。

3、逐步引导幼儿理解图片中的事件顺序。

4、学习使用简单的反义词来表达相反的意思。

5、激发幼儿对英语学习的兴趣。

（三）科学领域1、鼓励幼儿从不同角度观察物体，并用语言描述观察结果。

2、探索事物的规律，积累相关经验。

3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。

4、正确识别数字1至10，感知5以内数的形成，理解数量关系。

2024年大班教育教学计划具体措施模版一、教育使命：幼儿园的教育使命旨在实现幼儿的全面发展，包括体能、智力、品德和美学，以促进他们健康活泼的成长，为塑造新一代的坚实基础。

二、教学内容分析：本学期的大班音乐活动，作为提升幼儿素质的关键学科，教学内容涵盖：歌曲与律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌唱表演等。

三、教学目标：1. 使幼儿在音乐学习中体验乐趣，激发学习兴趣。

2. 培育幼儿的情感表达和审美感知，发展基本的音乐技能。

3. 提升幼儿的感知觉能力。

4. 能够独立并富有情感地唱歌。

5. 通过参与探索、表演和动手实践的音乐活动，促进幼儿的创新思维。

6. 音乐教育有助于培养团队合作精神和人际交往能力。

7. 增强幼儿的节奏感。

四、教学策略：1. 针对幼儿的年龄特性，我计划在音乐教学中采用讲故事、做游戏、即兴表演等多种互动方式，以激发幼儿对音乐学习的热情。

2. 充分利用现代教学技术进行教学。

3. 积极参与幼儿的音乐学习活动中，以身作则。

五、活动时间表：1. 第一周：不认输的小火车（一）/ 把我的名字唱出来2. 第二周：不认输的小火车（二）/ 快快起床3. 第三周：小机灵的歌/ 太阳，您真勤劳4. 第四周：雨点沙沙5. 第五周：我的身体/ 学会小心6. 第六周：鼓上的小米粒7. 第七周：划船/ 小转椅8. 第八周：跷跷板（一）9. 第九周：跷跷板（二）/ 美丽的梦10. 第十周：闪亮的小星星（一）11. 第十一周：冬冬是个胆小鬼/ 闪亮的小星星（二）12. 第十二周：外星人13. 第十三周：乘火箭上天14. 第十四周：友谊地久天长（一）15. 第十五周：毕业歌（一）/ 友谊地久天长（二）16. 第十六周：萤火虫17. 第十七周：毕业歌（二）18. 第十八周：全面复习2024年大班教育教学计划具体措施模版（二）针对大班幼儿在美术线描画技能上的进步，我们制定了新的学期计划，旨在提升幼儿对美术的热爱，鼓励他们勇于创作。

以下是详细的操作方案：一、指导原则：幼儿美术教育活动旨在满足儿童对美的感知需求，旨在培养他们的创新力、想象力和思维能力。

幼儿园大班教育教学计划（17篇）幼儿园大班教育教学计划（精选17篇）幼儿园大班教育教学计划篇1悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。

经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。

我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。

一、班况分析本学期大班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。

孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌。

语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。

针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人。

尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情况表》。

根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。

幼儿园大班学年教学计划（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将在努力中收获成长，请一起努力，写一份教学计划吧。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是小编精心整理的幼儿园大班学年教学计划（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园大班学年教学计划1我将结合本园的特色教学与本班幼儿的实际情况，制定教学计划，力争在开发每个学生潜能的同时,发展幼儿健康的个性，确保他们的身心都能在新的环境中得到稳定而又健康的发展。

我们的班级工作主要从以下几个方面开展：一、情况分析本班现有幼儿14人，老生11人，新生3人，通过过去一年的学习和生活，发现班上幼儿的动手能力和口语表达能力都得到了一定的提高，基本上都能单独讲述故事，具有了一定的蒙氏常规，具有良好的礼貌习惯和卫生习惯，具有一定的自我保护意识，但是班上孩子的个体差异比较大，这学期，希望能通过互帮互助形式来帮助调整。

二、工作要求本学期以资源包为中心，结合《幼儿园教育纲要》的精神实质，通过多种途径对幼儿进行体，智，德，美全面教育，使每个幼儿在原有基础上得以提高。

三、幼儿发展目标（一）体能健康1、积极主动参加各项体育活动，走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等基础动作发展协调、灵敏、姿势正确。

2、会正确使用铅笔、画笔书写和绘画，使用小工具进行操作活动。

3、有基本的卫生知识，有良好的生活卫生习惯，能保持公共场所的卫生。

4、会独立自穿戴整齐，整理床铺，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。

5、能注意安全，有一定的自我保护能力。

（二）资源包教案1、掌握10以内的认识和相邻数。

2、初步理解“守恒”概念，具有一定的抽象思维能力。

3、认识长方体、正方体、球体，初步感知它们的基本特征。

4、学会以客体为中心区分左右。

5、尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，进行简单的分析和推理。

（三）阅读1、学习独立的阅读方式，有一定的阅读兴趣。

2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。

2024年幼儿园大班学期教学计划范本一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1-6的加减运算，理解了1-6的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。

在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。

二、学期目标：1、教幼儿学习6-10数的分解和组成。

引导幼儿体验总数与部分之间的关系。

部分数的互补和互换。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

2024年幼儿园大班学期教学计划范本（二）为更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

一、班级概况本班共有幼儿人，其中女孩人，男孩人，除个别幼儿中途插班，____%的幼儿是从中班直接升入大班，经过中班一学期的常规学习，幼儿在生活习惯、学习习惯都有一定的进步。

幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展，具体分析如下：本班幼儿适应性较强，自理能力较高，如____，____小朋友年龄虽小，但自理能力很强，能独立进餐，独立穿衣服，独立入厕洗手。

大部分幼儿能适应幼儿园的生活，并能参与到教学活动中，原班新生中没有幼儿出现哭闹现象，在本学期的教学中，根据大班幼儿的身体条件和心理特点，采用多表扬、多鼓励的形式，树立榜样的带头作用，充分发挥班长和值日生的带头作用，让幼儿逐渐建立在集体生活中的自信心，把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中，从而培养幼儿热爱生活，积极上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格，本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点，让每个幼儿在自身的基础上有所提高，做好幼小衔接工作。

2024年幼儿园大班的教学计划（通用13篇）幼儿园大班的教学计划篇1新的学期新的希望，新的学期新的挑战。

我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多样化的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析：我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，共有幼儿57名，其中男孩26名，女孩31名。

孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性；人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。

大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。

部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。

数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养。

也有些幼儿少够关心集体，缺乏对操作材料和玩具的爱护；但也有许多不尽人意的地方，个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严重，进餐速度缓慢。

经过两个月的暑期生活，许多幼儿的规则意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响他人的学习。

课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。

还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。

部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。

针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

二、重点与难点：重点：1、建立良好语言常规，帮助幼儿认识语言的多样性。

2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈，且语句通顺、流畅。

幼儿园大班2024年新学期教学计划一、班级概述本学期，我班共有幼儿____名，其中旧生____名，新生____名。

这些新生需要逐步适应幼儿园的集体生活，培养良好的生活习惯和活动常规。

本学期，我班将持续加强班级常规管理，围绕环境、生活、学习和观察四个方面，培育幼儿形成良好的行为习惯，营造积极向上的班级氛围。

我们将本着对幼儿、对家长负责的态度，踏实工作，确保每项任务的落实和日常工作的顺利进行。

二、教学指导思想本学期，我们以《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，结合时代发展的需求和纲要的核心要义，致力于培养能够主动适应未来社会的幼儿。

为此，我们选用了《幼儿园建构式课程》作为主要教学内容，该课程融合了成功经验与创新理念，能够激发幼儿主动学习，使其成为学习的主体。

以下为本学期的教学重点：1. 本学期，我园将重点推进“园本教研”，我班将按照幼儿园评估标准，提供环境材料，进行主题探究和学科教学，严格把控保教质量。

2. 我园历经十年发展，本学期将举办文艺节目展示、美术作品展示等活动，旨在让每个幼儿和家庭都能参与其中，共享成果。

3. 我们将继续根据幼儿意愿开展主题活动，捕捉幼儿兴趣点，为后续活动提供依据。

4. 结合特色教学与主题教学，继续进行教师辅导工作。

在语言活动中，丰富幼儿文学欣赏、词汇量和口语表达能力；在英语活动中，教师同步提升自身水平，并每日对幼儿进行复习。

5. 加强对幼儿的观察、记录、整理、评价和分析，提高记录意识，并根据幼儿发展进行准确评估。

三、幼儿发展目标我们将围绕以下方面制定幼儿发展目标：健康：培养幼儿适应环境的能力，养成良好的生活习惯，形成安全意识和规则意识，积极参与体育活动，独立创造性地使用器械锻炼身体。

语言：培养幼儿乐意与人交谈，有礼貌的沟通习惯，提高倾听和理解能力，清晰表达自己的想法，欣赏和创作文学作品，熟练使用普通话。

科学：激发幼儿的好奇心和求知欲，培养主动探究问题的能力，有效表达交流探索过程和结果，感受数学的乐趣和重要性，培养环保意识。

大班教育教学计划（精选15篇）大班教育教学计划篇1在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。

根据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划安排》，集合我班配班老师及幼儿实际情况，拟定本学期年工作计划如下：一、所有配班老师团结一致，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每位老师。

二、了解幼儿情况，对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，注意每一个孩子的不同进步。

对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中注意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观察中探索，探索中发现，发现中了解，了解中获得新知识、新经验，鼓励每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成所有教学计划。

三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园情况，探讨孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子开心，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。

力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓励家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。

四、做好单亲子女，特殊儿童的教育工作，关心关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关心和爱护，特别注重特殊儿童的心理及教育方法的衔接，逐步引导他们向完美人格的快速发展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，尊重孩子的独立人格及自由尊心，培养幼儿的自信心和责任感。

2024年幼儿大班教育教学计划范文在学校领导的科学引领下，依据最新颁布的教育纲要，本园确立以促进大班幼儿身心健康及社会性全面发展为核心目标。

在教学过程中，我们将高度重视大班幼儿的生理和心理发展特性，秉持正确的健康教育理念，因材施教。

教学内容方面，幼儿园的科学教育着重于在教师引导下，通过幼儿自身的实践活动，对周围事物进行观察、操作、探索，以培养幼儿的科学思维方式和理性认识能力。

本园将依据《幼儿园教育指导纲要》的相关要求，着重对幼儿科学素养的培养，旨在激发幼儿对科学的兴趣，提升科学能力，并获取必要的科学知识。

在学情分析上，上学期教育成果显示，幼儿已对科学知识有了初步了解，并对自然现象、生活技能及自然环境产生了浓厚的兴趣和好奇心。

教学总目标和要求包括以下几点：唤起幼儿对科学的热情；重视培养幼儿的科学能力；结合探索实验，增强实践操作；培育幼儿理解他人及解决问题的能力；以及提升幼儿对周围环境的观察力。

教学内容涉及动植物、事物链等自然现象，生活科技等多个领域，以幼儿的生活经验为基础，由浅入深，循序渐进。

在教学方法上，本园采用情境教学和愉快教学法，注重提升教学趣味性，运用游戏等多种形式，鼓励幼儿主动参与，体验语言学习的乐趣，并激发他们的学习欲望。

教学措施方面，本园坚信兴趣是最好的教师。

因此，在教学活动设计中，我们将注重增强活动趣味性，采用集体、小组和个别相结合的方式，激励幼儿积极参与，为他们创造成功体验，并通过创设情境，着重培养幼儿的观察和想象力。

在课时安排上，本园计划每周开展两次科学领域的教学活动，以确保教育目标的实现。

2024年幼儿大班教育教学计划范文（二）本学期，我班迎来了部分从其他幼儿园转入的新同学。

这些孩子们已经意识到自己作为哥哥姐姐的责任，开始展现出关爱弟弟妹妹们的意识。

他们在各方面的发展存在一定差异，部分孩子在自觉性、求知欲及动手记录能力上表现较好，而另一部分则在自信心、表现欲望及综合能力上略显不足。

幼儿园大班的教育教学计划10篇最新（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如自我鉴定、实习报告、心得体会、祝福语、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、教学计划、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as self-assessment, internship reports, personal experiences, blessings, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, teaching plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园大班的教育教学计划10篇最新一、教育教学工作：（1）重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。

2024年幼儿园大班教育教学计划范文自我保护能力的强化。

严禁幼儿吞食异物，禁止从高处跳跃，禁止攀爬高处，并避免追逐打闹等行为。

通过多种教育方式，积极鼓励并督促幼儿形成良好的生活常规，并培养良好的生活与卫生习惯。

教育幼儿注重个人卫生，禁止将不洁物品放入口中，以防止病从口入。

加强幼儿自理能力的培养，鼓励其完成力所能及的任务，如整理床铺、书包及摆放鞋子等。

彻底排除所有安全隐患，确保洗洁精、消毒水、刀具等尖锐物品置于幼儿无法触及之处。

严格执行班级卫生消毒制度，每日及每周按照既定规范进行清洁与消毒工作，特别加强幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗与消毒，以及各卫生死角的清理。

每周对幼儿被褥进行紫外线消毒，以阻断细菌与病毒的传播，为幼儿营造一个安全、卫生、舒适的生活环境。

在教育教学工作中，根据大班幼儿的兴趣与发展目标，结合五大领域的教学内容，精心制定月度、周度及每日教学计划，并有序地组织实施。

通过丰富多彩的教育教学活动，合理利用并整合各方资源，充分发挥幼儿的主动性。

关注每个幼儿的独特之处，给予适当的表扬与鼓励，特别是为内向、安静的幼儿创造更多表现机会，增强其自信心与荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养，确保良好的教学秩序与幼儿发展。

通过晨间谈话、随机谈话及离园前谈话等方式，明确常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练与检查，逐步培养其自觉遵守规则的习惯。

重点培养幼儿的阅读能力与讲述能力，教授阅读方法，鼓励其用完整的话表达故事内容，并开展故事比赛等活动。

在绘画方面，继续培养幼儿的兴趣与技能，建立班级特色。

通过一年的学习，幼儿已对绘画产生浓厚兴趣。

本学期将在绘画教学中融入剪贴等技能训练，以期在学期末的展示中凸显班级特色。

结合各类节日，开展丰富多彩的庆祝主题活动与亲子活动，积极邀请家长参与，增进亲子关系与家园合作。

安全工作始终放在首位。

加强日常活动中的安全管理，确保幼儿一日活动均在教师视线范围内进行。

通过安全教育增强幼儿的安全意识与自我保护技能，并细心排查一切不安全因素，为幼儿提供一个安全健康的成长环境。

幼儿园大班教育教学计划优秀13篇幼儿园大班教学计划篇一一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练，为幼儿进入小学打好基础。

二、常规教育（一）、学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容，耐心倾听的良好习惯。

2、引导大班幼儿大胆地在集体面前讲述；学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。

3、引导幼儿在生活有一定的时间观念，学习自我监督与观察、自我控制等行为。

（二）、卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。

2、让大班讲究个人卫生以及环境卫生的重要性，培养大班幼儿较强的生活自理能力。

3、加强幼儿的安全意识教育。

（三）、家长工作家园相互配合，教师积极主动的利用时间与家长沟通，了解大班幼儿的情况，从而使用更有效的教育方式。

三、具体措施（一）学习习惯1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。

在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。

2、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话有能力。

3、培养大班幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我监督、自我评价等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的行为。

（二）、卫生习惯1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。

保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前洗手。

搞好班级卫生工作。

要求教室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、教室主题墙的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

每天多喝水，每周一上午定期给孩子剪指甲。

并且每天针对幼儿生活各环节做了记录表，记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现情况，每周五下午发放给家长，让家长及时了解幼儿在园的学习、生活情况。

2024年大班教师工作计划哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班，和他们在一起待了两年，似乎都知道了对方的喜怒哀乐，眼神变化，再次教育起来好像很顺心顺手。

但因自己近年来未接触大班教学，真的是一个新的挑战。

大班孩子是在幼儿园的最后一年，至观重要，我必须为这一年让孩子、让家长尽可能不留或少留遗憾，也必须为做好幼小衔接教学而努力工作。

根据本班的实际情况制定教学计划如下：一、班级情况分析本学期我班转走了____人，又新添了____人，共计____人，其中男孩____人，女孩____人，就餐____人，住宿____人，大部分孩子已适应了幼儿园的生活，但个别孩子(聂新浩，侯宇光)仍需加强教育，尤其是生活自理能力方面。

二、班级工作目标及措施1、继续加强安全教育。

安全，是幼儿园工作的重中之重。

不光要学习书本知识安全，还要在生活中随时随地随事教育。

例孩子第一次上楼入班，就要教育他们不探望窗户，攀爬栏杆，学习上下楼靠右行等。

2、培养孩子的自理能力，例自己叠被子等。

3、加强行为习惯养成教育，穿戴干净整洁，上下学自觉排队等。

4、注重个性培养，使幼儿体智德美全面发展，促进其身心和谐发展。

5、做好家园沟通工作，以便更好地教育好孩子。

三、做好幼小衔接工作2024年大班教师工作计划（二）____年大班教师工作计划一、背景分析随着人口的不断增长和社会的发展，教育领域也面临着新的挑战和机遇。

作为大班教师，我将面临着更多的工作任务和责任，需要通过合理的工作计划和高效的教学方法来保证教学质量的提升。

二、教学目标1. 培养学生的良好学习习惯和自主学习能力；2. 提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力；3. 注重培养学生的社会责任感和团队合作精神；4. 提高学生的语言表达能力和交流能力。

三、教学内容根据大班幼儿的学习特点和年龄特点，确定了以下教学内容：1. 语言表达能力：帮助幼儿提高语音、词汇和句法的表达能力，培养他们的认读能力和理解能力。

2024年幼儿园大班秋季教学计划一、班况分析本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。

本班幼儿年龄在5-____岁之间，但年龄差异比较大，而且幼儿之间的水平也各有不同。

有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班，而有的幼儿没有经过小班的教育，中班期间来园时间也不长，对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。

因此，本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下，注重因材施教，培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯，提高各方面的能力，加强常规训练，让每位幼儿在原有的基础上，不断提高自己，保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

二、指导思想继续坚持幼儿园的各项教育方针，遵循保教结合的原则，认真执行幼儿园的原则，认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求，解放思想，采用新颖的教育教学方法，全面实施幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的发展。

三、工作任务在工作中遵循保教结合的原则，对幼儿进行全面发展的教育。

培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯，增强幼儿的劳动意识，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。

四、教育内容与要求（一）思想品德1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。

2、习惯集体生活，遵循集体规则，不扰乱他人。

3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。

4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

（二）生活卫生习惯1、愉快地参加幼儿园的各项活动。

2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿基本的生活自理能力。

3、进一步了解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。

（三）各主题教学活动主题一：中秋节让幼儿体验美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情；通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往.合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

主题二：奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探索植物各部分的特征和作用；在老师的引导下，能将搜集来的实物。

幼儿园大班年度计划内容幼儿园大班年度教学计划内容计划一小朋友们，新的一年开始啦，老师为咱们大班准备了好多有趣的学习活动哟。

比如说，我们会经常一起读有趣的绘本故事，像《小熊宝宝》，大家可以跟着小熊一起学会好多生活小技能。

还会一起做数字游戏，比如数一数教室里有几个窗户，几张桌子。

我们也会一起唱歌跳舞，就像小兔子一样欢快。

每个月呢，老师都会组织一次小比赛，看看谁画的画最漂亮，谁搭的积木最高。

通过这些活动，让咱们变得更聪明、更厉害！计划二小朋友们，今年老师有好多好玩的教学安排哦。

我们会一起去幼儿园的小花园里观察花朵和小草，看看它们是怎么长大的。

还会玩拼图比赛，看谁能最快拼出大恐龙。

每周呢，都会有一天让大家来讲故事，把自己听到的好玩的故事讲给小伙伴们听。

也会一起做手工，折出漂亮的纸飞机、纸青蛙。

大家一起开开心心地学习，快快乐乐地长大！计划三亲爱的小朋友们，新的一年老师的教学计划可精彩啦！我们会经常模仿小动物，像小猴子一样蹦蹦跳跳，锻炼我们的身体。

还会一起玩角色扮演的游戏，比如开个小超市，大家来当售货员和顾客。

每学期都会组织大家去参观博物馆或者动物园，看看真正的大象、长颈鹿。

平时上课的时候，也会用好多小玩具来帮助大家学习，像彩色的小珠子学数数。

大家一起加油，变得越来越棒！幼儿园大班年度活动计划内容计划一小朋友们，今年咱们大班有好多好玩的活动等着大家哟！春天的时候，我们一起去公园放风筝，看谁的风筝飞得最高。

夏天到了，就来一场打水仗比赛，清凉又快乐。

中秋节的时候，大家一起做月饼，尝尝自己亲手做的月饼是不是特别甜。

到了圣诞节，咱们扮成圣诞老人，给小伙伴们送礼物。

计划二小朋友们，老师准备的活动可有趣啦！秋天来了，我们一起去果园摘果子，红红的苹果、黄黄的梨子，一定特别好吃。

元旦的时候，举办一场新年晚会，大家一起唱歌跳舞，迎接新年。

六一儿童节，那可是咱们的节日，会有好玩的游戏，还有好多小奖品等着大家。

每个月还会有一次生日会，给当月过生日的小朋友一起庆祝。