幼儿园大班5月份工作总结范文(精选3篇)

幼儿园大班5月份总结最新5篇五月，忙碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“快乐童年、放飞梦想”的主旋律。

下面给大家整理了关于幼儿园大班5月份总结，方便大家学习。

幼儿园大班5月份总结1回顾五月工作，“大班组开放活动”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检查工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质PK赛”、“英语学期中儿童发展评估”、“故事相伴，快乐成长六一文艺汇演”。

虽然琐碎繁重。

但是我们丽景湾的各位老师们齐心协力，出色的完成了各项工作。

通过分析各项数据，我们发现每个班级的工作都做的非常好，各项数据达标。

五月份的工作中也涌现了一批积极的老师，被评选为优秀员工。

接下来王园给我们分享了一个视频：幸福是什么?视频中形形色色的人对幸福有不同的理解。

有人认为幸福很简单，很容易得到。

当然我们的老师们也一个个诠释了自己对幸福的定义，“幸福就是全家人和朋友健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人快乐、爱人常伴、知己两三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我现在就很幸福“等等。

简单的话语总是最有力量的。

最后是六月份的工作提示，看来大家还是得继续努力继续坚持，齐心协力的做好各项工作。

幼儿园大班5月份总结2会议分为六个部分：一、五月各部门重要工作回顾二、KPI各项数据分析三、评选五月优秀员工和班级四、视频分享五、团队游戏：幸福之花永在心间开放六、六月份重要工作提示回顾五月工作，“大班组开放活动”、“六一故事比赛”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检查工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质PK赛”、“英语学期中儿童发展评估”、“故事相伴，快乐成长六一文艺汇演”。

虽然琐碎繁重。

但是我们丽景湾的各位老师们齐心协力，出色的完成了各项工作。

通过分析各项数据，我们发现每个班级的工作都做的非常好，各项数据达标。

五月份的工作中也涌现了一批积极的老师，被评选为优秀员工。

第1篇一、前言五月，是充满希望和活力的季节，也是我们幼儿园大班孩子们成长的关键时期。

在这个充满生机的月份里，我们大班全体教师紧紧围绕教育教学工作，积极开展各项活动，努力提高教育教学质量，现将五月份工作总结如下：二、教育教学工作1. 教学计划落实五月份，我们严格按照幼儿园教育教学计划，开展了丰富多彩的教学活动。

针对大班孩子的年龄特点，我们注重培养他们的自主学习能力、创新精神和实践能力。

2. 教学内容丰富（1）语言领域：通过讲述故事、儿歌、古诗等形式，提高孩子们的口语表达能力。

（2）数学领域：通过游戏、操作、探究等活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

（3）科学领域：开展科学小实验、观察植物生长等活动，激发孩子们的好奇心和探索精神。

（4）社会领域：通过角色扮演、讨论等形式，培养孩子们的集体意识和社会责任感。

（5）艺术领域：开展绘画、手工制作等活动，提高孩子们的审美情趣和创造力。

3. 教学方法创新在教学中，我们注重采用多元化的教学方法，如情境教学、游戏教学、探究式教学等，以提高教学效果。

4. 教学效果显著通过五月份的教学活动，孩子们在各个领域都取得了显著的进步，尤其是在语言表达、数学思维、科学探究等方面。

三、保育工作1. 生活照料五月份，我们关注孩子们的生活照料，确保孩子们在园期间饮食、睡眠、卫生等方面得到充分保障。

2. 健康管理加强孩子们的健康管理，定期进行健康检查，及时发现并处理疾病隐患。

3. 安全教育开展安全教育主题活动，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

四、家园共育1. 家长会五月份，我们召开了家长会，与家长沟通交流，共同关注孩子的成长。

2. 家访开展家访活动，了解孩子们在家的生活和学习情况，与家长共同探讨教育方法。

3. 家园互动通过开展亲子活动、家长开放日等，促进家园之间的互动，形成教育合力。

五、班级活动1. 主题教育活动围绕五月份的主题，开展了一系列教育活动，如“五一劳动节”、“端午节”等，让孩子们在活动中感受传统节日的魅力。

大班五月份工作总结5篇篇1一、引言五月份，大班在园领导及各位老师的关怀和支持下，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《纲要》，以幼儿园整体工作为重点，积极配合幼儿园的工作，认真完成各项工作。

现将本月的工作总结如下：二、工作重点1. 做好幼儿入园登记工作。

2. 做好新生情绪安抚工作。

3. 做好幼儿生活用品发放工作。

4. 做好班级环境创设工作。

5. 做好幼儿教育教学工作。

6. 做好家长沟通工作。

三、具体工作情况1. 幼儿入园登记工作五月份，我们严格按照园领导的要求，认真做好幼儿入园登记工作。

在入园登记过程中，我们仔细核对每位幼儿的身份信息，并要求家长提供相关证明材料，确保幼儿身份的真实性。

同时，我们也向家长详细介绍了幼儿园的各项规章制度和注意事项，为幼儿顺利融入幼儿园生活奠定了基础。

2. 新生情绪安抚工作对于新生来说，离开熟悉的家庭环境来到陌生的幼儿园，情绪上难免会产生一些波动。

针对这一情况，我们采取了多种措施来安抚新生的情绪。

首先，我们在班级里布置了一个温馨的环境，让新生感受到家的温暖。

其次，我们通过游戏和互动活动，让新生尽快熟悉班级和同伴，消除紧张感。

最后，我们还邀请了经验丰富的老师来给新生上课，用她们的亲和力来帮助新生适应幼儿园生活。

3. 幼儿生活用品发放工作在五月份，我们认真做好了幼儿生活用品的发放工作。

我们根据幼儿的年龄和性别，为他们提供了适合的生活用品，如小毛巾、小杯子、小床单等。

同时，我们也仔细检查了每件生活用品的质量和安全性，确保幼儿能够放心使用。

此外，我们还及时与家长沟通，了解幼儿的生活习惯和特殊需求，以便更好地为他们提供服务。

4. 班级环境创设工作在五月份，我们积极开展了班级环境创设工作。

我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点，精心设计了班级墙面和区域布置。

墙面布置以色彩鲜艳、形象生动为主，以吸引幼儿的注意力并激发他们的兴趣。

区域布置则注重实用性和教育性，为幼儿提供了丰富多样的游戏和学习材料。

大班五月份工作小结8篇篇1一、引言五月份，大班全体教师团结一心，认真工作，积极开展各项活动，取得了丰硕的成果。

现将本月工作进行简要总结，以便今后不断改进和提高。

二、主要工作及成果1. 教育教学工作* 主题活动：本月，我们开展了“动物世界”主题活动，通过观察、讨论和实践活动，让幼儿了解了动物的生活习性、繁殖方式以及生态环境，培养了幼儿的环保意识。

* 区域活动：我们积极创设了多个区域，如“动物角”、“植物角”等，引导幼儿在区域活动中自主探索、自主学习，提高了幼儿的动手能力和创新思维。

2. 家长工作* 家长会：本月，我们召开了家长会，向家长介绍了本月的教学重点和家园配合事项，得到了家长的理解和支持。

* 家园联系栏：我们通过家园联系栏及时向家长传递育儿信息，分享幼儿在园的点滴进步，得到了家长的积极反馈。

3. 安全卫生工作* 安全教育：我们利用晨谈、午检等时间对幼儿进行安全教育，教给幼儿一些基本的安全知识，增强了幼儿的安全意识。

* 卫生保健：我们严格按照卫生保健制度做好幼儿的日常护理工作，认真消毒、通风，确保幼儿的身体健康。

4. 后勤保障工作* 环境创设：我们积极为幼儿创设一个整洁、舒适的学习环境，定期更换主题墙和区域环境，吸引了幼儿的注意力。

* 物品管理：我们做好了班级物品的登记、保管和领用工作，确保了班级各项活动的正常开展。

5. 教师成长* 业务学习：我们利用业余时间加强业务学习，认真学习新课程理念，不断提高自身的业务水平。

* 教学反思：我们每月进行一次教学反思，总结本月的教学亮点和需要改进的地方，以便更好地提高教学质量。

6. 特色活动* 六一演出：我们积极准备六一演出活动，筛选节目、排练节目，确保了演出的顺利进行。

* 毕业典礼：我们开始着手准备毕业典礼的相关事宜，包括节目策划、服装准备等，确保给孩子们留下一个美好的回忆。

三、存在的问题及改进措施1. 安全问题：个别幼儿自我保护意识不强，需要加强安全教育力度。

大班五月份工作小结6篇篇1一、引言五月份，大班全体师生在园领导的关心和指导下，认真贯彻落实上级文件精神，积极推进“幼儿园教育指导纲要”的实施，齐心协力，圆满完成了本月份的各项工作任务。

现将本月工作小结如下：二、主要工作及成效1. 教育教学工作（1）主题墙的创设：根据五大领域的教育目标，结合季节特点，大班师生共同创设了《春意盎然》、《快乐六一》、《环保小卫士》等主题墙，既美化了环境，又对幼儿的教育起到了潜移默化的作用。

（2）区域游戏的开展：根据大班幼儿的年龄特点，结合主题活动，我们为幼儿创设了多个区域游戏，如“语言区”、“数学区”、“科学探索区”等。

这些区域游戏不仅锻炼了幼儿的动手能力和思维发展，还激发了幼儿的学习兴趣和积极性。

2. 保育保健工作（1）做好消毒工作：五月份气温逐渐升高，各种传染病也随之而来。

为了保障幼儿的健康，我们严格做好消毒工作，每天定时开窗通风，保持空气流通；定期清洗幼儿的床单、被罩等物品，保证幼儿的睡眠环境干净卫生。

（2）加强个人卫生习惯培养：我们通过故事、儿歌等形式，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。

教育幼儿勤洗手、剪指甲，不随地吐痰，不乱扔垃圾等。

同时，我们还利用家园共育平台，向家长宣传个人卫生习惯培养的重要性，以取得家长的支持和配合。

3. 家长工作（1）家园联系栏的更新：我们利用家园联系栏及时向家长传递幼儿园的教育动态、育儿经验等信息。

五月份，我们共更新了三期家园联系栏，得到了家长的好评和认可。

（2）家长会的召开：五月底，我们召开了大班家长会。

会上，园领导向家长介绍了幼儿园的教育理念、课程设置等情况；大班教师就班级情况、幼儿在园表现等与家长进行了交流和沟通。

同时，我们还请来了两位优秀家长代表发言，分享他们的育儿经验。

这次家长会不仅加深了家园之间的联系，也促进了家长与教师之间的沟通与交流。

4. 特色活动（1）六一文艺汇演：五月底，我们举行了“快乐六一”文艺汇演。

在汇演中，大班幼儿展示了他们的才艺和表演天赋。

大班5月份工作总结（集合8篇）大班5月份工作总结第1篇一、本月工作总结：今年的四月是充满怀旧气息的时节，满大街上都是18世纪维多利亚风格复古的装扮。

电视里也尽是一些二、三十年代的老上海故事。

好象在奋勇走进新世纪的路上，我们都有点累了，想法换一种方式让自己的休息一下。

或是前卫的新时期风格让我们都有一些审美疲劳，我们开始怀念经典。

服装如此，教育亦是如此。

四月我们大班级组都要展示在主题背景下的数活动和音乐活动。

活动既要在主题的内容中生成，又要注意领域目标的呈现。

显然这两个领域的活动设计对每位老师来说都是有挑战性的。

在数活动中，我们发现主题活动下的音乐活动和数活动追求幼儿基本经验和生活经验两方面有效结合，才能达到主题目标和领域目标。

这就要求教师不仅要给孩子们有数的序列知识与基本，还要丰富他们的生活经验使活动真正融入主题之中。

我们在传统的教学中汲取精华，增加幼儿生活经验，使幼儿的基本经验在游戏中得到提升和扩充。

展示只是学习和反思的一种手段，我们希望能通过具体的实践积累更多的经验与大家一起分享。

在音乐活动的设计中，传统的`音乐活动给我们留下了许多方法和模式。

长期以来，我们遵循这些方法让孩子们对音乐有了由浅入深地了解。

我们不全盘否定传统的教学，在音乐活动中我们特别重视幼儿的基本经验和技能，但重要的是我们追求在音乐教学过程中幼儿内容性的学习而不是表演性的展示。

所以主题背景下的音乐活动与传统的音乐活动似曾相识，其实不然。

其实，这和衣服一样，怀旧只是一种形式，面料和细节已经不同了。

二、工作重点本月工作重点：1、主题背景下(音乐与计算)活动的园内展示与交流。

2、主题背景下音乐活动《小木偶的舞蹈》、《爸爸我爱你》的反思。

三、下月工作计划：1、大班幼儿毕业照的拍摄。

2、观摩音乐活动《马路上》、语言活动《屋顶上的秘密》，评析和交流。

大班5月份工作总结第2篇转眼间，十月份已经流逝。

对于各位大班的老师而言，写工作总结的时间也到了。

幼儿园大班5月份工作总结8篇篇1一、引言五月份的工作对于幼儿园大班来说，是充实而富有成效的一个月。

在全体师生的共同努力下，本月的教学和管理工作均取得了一定的成绩，不仅保证了幼儿的健康成长，而且在知识与能力上均取得了显著进步。

以下是本月工作的详细总结。

二、教育教学工作1. 主题活动开展情况本月我们围绕“春天的脚步”这一主题，开展了丰富多彩的活动。

通过户外踏青、观察植物生长、绘画创作等环节，孩子们深刻感受到了春天的气息，增强了观察自然的能力和艺术表现力。

2. 课程实施与进度本月我们按计划完成了课程任务，包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域。

在语言方面，通过故事教学提高了孩子们的口语表达能力和理解能力；在数学方面，通过游戏化教学培养了孩子们的逻辑思维能力；在科学方面，通过实验和观察增强了孩子们的探索精神；在艺术方面，通过绘画和音乐活动培养了孩子们的艺术审美；在体育方面，通过户外活动增强了孩子们的体质。

3. 家校合作本月我们积极开展家长沟通工作，通过家长会、家访等形式，与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。

同时，我们也鼓励家长参与孩子的教育过程，如家庭作业、亲子活动等，增强了家园共育的效果。

三、安全卫生工作1. 安全教育与管理本月我们加强了安全教育，通过安全课、应急演练等形式，让孩子们了解安全知识，提高自我保护意识。

同时，我们也加强了校园安全管理，确保校园安全无隐患。

2. 卫生与健康在卫生方面，我们每天定时对教室和玩具进行消毒，保持教室的清洁卫生。

在健康方面，我们鼓励孩子们多参加户外活动，增强体质。

同时，我们也注重孩子们的心理健康，通过心理辅导活动，帮助孩子们树立积极向上的心态。

四、特色活动开展情况本月我们开展了多项特色活动，如手工制作、创意绘画、户外拓展等。

这些活动不仅锻炼了孩子们动手动脑的能力，而且激发了他们的创造力和想象力。

特别是手工制作活动，孩子们利用废旧物品制作出许多有趣的玩具和艺术品，展示了他们的才华。

大班5月份月总结6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园月总结大班5月份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿大班5月份工作总结6篇幼儿大班5月份工作总结篇1本月的主题是《动物世界》和《再见了，幼儿园》在这个主题里分《有趣味味的昆虫》《鸟伙伴》《神秘的海底世界》和《我真棒》《我会记住你》。

幼儿在探究这些充足新奇未知世界时，对四周事物的热诚也被激发了。

特别是在《有趣味味的昆虫》这个小主题里，幼儿的喜好很深厚，由于大班的孩子古怪心特别猛烈，对昆虫的也有确定的了解，但自身的阅历充足不了他们的需求，通过这个主题让他们更加了解昆虫王国种的一些隐秘和惊诧。

在《再见了，幼儿园》这个大主题里，紧要让孩子记住幼儿园三年与老师、小伙伴早晚相处的日子，挂念班级集体中的每个小伙伴，了解同伴的长相、喜好、脾气等；记住帮助过我们的人，了解幼儿园工作人员的工作内容，了解他们辛勤付出与我们成长的关系，学会感恩感谢，并让孩子们体会了即将分别的心情，让他们知道即将离开幼儿园，进入小学，参加制作纪念品、准备毕业典礼等。

环境创设：本月我们两个班级在主题墙上一些海底世界生物的照片和小伙伴们设计的毕业纪念品，还有一些假日计划书和“全家福”小伙伴一起游戏时的照片张贴到墙上。

让小伙伴记住最好的欢快时间，及一些即将到来的暑假做一个规划，用表格的形式记住计划下来。

并相互之间借鉴。

还有就是关于熊猫的特征及它们的宝贵用文字和图片的形式张贴出来，让小伙伴知道熊猫是我们中国的国宝，我们要保护它们。

家长工作：本月的家长工作紧要是让家长向幼儿教授一些有关如何保护动物，还有一些不常见的昆虫、海底生物等，让幼儿多一点前期阅历。

最多的是让家长搭配一些有关毕业汇报的事情，譬如搭配准备服装、搭配练习舞蹈动作。

我们的家长都特别的合作，没有任何的怨言，都相当的搭配，所以才使我们老师的工作开展特别的顺当。

区域创设：本月的区域重点是在科学区和语言区，把一些动物世界主题内的内容放在科学区中，让幼儿从中认得并巩固已学的内容。

在语言区内紧要也是放些有关动物世界方面的书籍，让幼儿更多了解我们自然界的生物种类繁多，无穷无尽，而且都是生生相惜，一环扣一环。

大班五月度工作总结报告8篇第1篇示例：大班五月度工作总结报告一、工作概况五月是一个充实而忙碌的月份，我们大班在本月共进行了各项工作共计25个，包括日常教学、活动策划、家长会、课程改进等多个方面。

在全体教师的努力下，我们的工作取得了一定的成果，学生在各个方面也有了明显的进步。

二、教学工作1. 日常教学在五月份的教学工作中，我们大班依然坚持“以教师为主导，以学生为中心”的教学理念，注重发掘每个孩子的潜能，充分发挥他们的特长。

通过各种教学手段，激发学生对知识的兴趣，提高他们的学习积极性。

每位教师认真备课、认真授课，确保每节课都有收获。

2. 课程改进为了提高教学质量，我们在五月份进行了一次课程改进，针对学生的实际情况和学习需求，调整了部分课程内容和教学方法。

通过这次改进，我们发现了一些问题和不足之处，为下一步的工作提供了更好的参考。

三、活动策划1. 六一儿童节活动五月是儿童节的月份，我们精心策划了一场别开生面的六一儿童节活动。

通过亲子活动、游戏竞赛、互动表演等形式，让孩子们感受到节日的快乐和温馨，丰富他们的假期生活。

这次活动得到了家长和孩子们的一致好评，为我们的工作增添了不少光彩。

2. 校园环境整治为了营造一个更加优美的学习环境，我们大班在五月份进行了校园环境整治。

清理杂物、修剪花草、布置角落等一系列工作，让我们的校园焕然一新，给孩子们提供了更好的学习氛围。

四、家长会五月份的家长会是我们与家长进行沟通交流的重要场合。

我们充分倾听家长的意见和建议，了解孩子在家中的实际情况，以便更好地配合家长共同打造孩子的学习成长环境。

通过家长会，我们与家长的关系更加亲密，团结合作的氛围更加浓厚。

五、学生表现在五月份的教学工作中，我们发现孩子们的学习态度更加认真，学习成绩也有了较大的提高。

他们在各个方面都有了明显的进步，表现出了更多的自信和乐观。

我们对孩子们的进步感到高兴和自豪，也为我们的工作付出感到欣慰和满足。

五月份是一个有意义的月份，我们大班在这个月里进行了各项工作，并取得了一定的成果。

幼儿园大班五月份工作总结（3篇）幼儿园大班五月份工作总结（3篇）幼儿园大班五月份工作总结篇1 转眼间一个月的工作又结束了，回顾这个月的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。

看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。

严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。

二、教育工作方面我悉心关爱每一位幼儿，为了尽快使孩子们适应中班生活，开展了一系列的活动来帮助幼儿培养良好的生活、学习和卫生习惯。

我们根据本学期教材及中班幼儿的年龄特点。

从活动内容的选择、组织形式、教学方法的选择上，都尽量做到以幼儿为主体。

使孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，大部分幼儿在活动中也逐渐变得活跃了，各种能力都有了明显的提高，并学会了自我照顾，比如能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服；上厕所时不拥挤；学会了自己洗手、擦鼻涕、穿鞋子等。

并知道有需要时要主动告知老师，向老师求助。

懂得与小朋友友好相处。

在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，准备组织丰富有趣的教育活动。

注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。

当老师提问时，有些小朋友不敢回答只是看着我，这时当我给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。

通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。

同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

幼儿园大班五月工作总结范文（13篇）幼儿园大班五月工作总结篇1五一假期完后，带着一份新奇、轻松地心情来到了幼儿园上班。

看到干净的班务、面熟的同事、好像长大了懂事了的孩子们和热忱的家长们为这个月工作开了一个让人全身心投入工作的头。

我们感谢身边的一切！本月的重点工作是六一节目的演出。

“台上三分钟，台下三年功！”，演出演出，我们在演出前要做许多的预备、下许多的功夫。

首先，班级人员的分工白天，我们班三个教师相互协作、相互帮忙，既保证了每个教师的正常上班时间，又完成了我们班的各项工作。

班里的彭教师在文艺方面有特长，所以她承担的节目较多，任务较大。

她上午出班，去完成班级以外小朋友的节目。

我先组织小朋友完成一两个活动，然后布置一些作业让李教师辅导剩下的小朋友完成，接着组织《北京奥运》的小朋友排练。

中午彭教师和我休息，下午李教师休息。

我和彭教师把班里的小朋友分节目进展排练。

晚上，彭教师参与幼儿园教师舞蹈队的排练，我和李教师就完成班级的其它事，如：写《家园联系手册》、《幼儿园毕业纪念册》、做节目道具、家访等等。

其次，节目排练方法和遇到困难的解决平常起床、或有时间的时候我们会放放节目的音乐让幼儿多听，做到抓准节奏。

在排练的时候，先和幼儿布置任务。

如一天上午排练三次，重点是动作整齐有力。

先教师口念节奏幼儿做相应的动作，我仔细地登记存在问题并告知幼儿，和他们一起谈谈怎么解决这些问题。

然后再请幼儿练习一次，对进步的幼儿表扬，对还有的问题又提出来，让他们在下一次克制。

带一些小礼物送给进步的幼儿；或请一些小观众来看他们表演，把掌声送给他们，增加他们的自信。

就这样，一天解决一个节目中存在的问题，我班的节目一天比一天排练得好！就《北京奥运》来说，最让我排得吃力的问题是幼儿园的表情。

在这个方面我下了很大的功夫，可是效果不是很明显。

幼儿每天也排得满头大汗，其它方面都进步了不少，可是我每天说：“留意表情、留意表情！！！”幼儿的表情还是一样。

幼儿园大班5月份工作总结幼儿园大班5月份工作总结（通用10篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。

那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班5月份工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班5月份工作总结篇1反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。

不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。

可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。

使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动，并认真做记录。

做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面1、先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

大班五月份工作总结5篇篇1一、五月份教育教学重点工作五月份是大班学年承上启下的重要月份，我们紧密围绕幼儿园教育教学计划展开各项工作。

以下是本月的工作重点及完成情况。

1. 教学计划的执行* 本月我们继续深化教育教学改革，全面实施教学大纲，按照预定计划开展主题活动，确保教学内容的有效实施。

* 针对大班幼儿的年龄特点和认知水平，设计了一系列富有启发性和趣味性的课程活动，如科学小实验、艺术创作、户外探险等，激发了幼儿的学习兴趣。

2. 主题活动开展* 五月份我们围绕“自然探索”主题，开展了植树节和动物世界两个主题活动。

通过户外实践活动和手工制作，增强了幼儿对自然环境的认识和保护意识。

* 在植树节活动中，组织幼儿参与植树，了解植树的意义和方法，培养了幼儿的绿色环保意识。

* 在动物世界主题活动中，通过动物标本展示、动物角色扮演等形式，让幼儿深入了解动物的习性和特点。

二、日常管理与保育工作1. 班级管理* 本月我们加强班级日常管理，严格上下课时间，规范幼儿行为，培养良好的学习和生活习惯。

* 加强家园联系，定期与家长沟通幼儿的学习和生活情况，共同促进幼儿成长。

2. 保育工作* 我们注重幼儿身心健康，加强日常保健工作。

定期消毒教室和玩具，做好传染病预防工作。

* 组织幼儿进行体检，建立健康档案，对特殊幼儿进行跟踪管理。

* 加强幼儿安全教育，开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、特色活动及成果展示1. 特色活动开展* 本月我们结合大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，开展了手工制作、创意绘画、舞蹈表演等特色活动。

* 手工制作活动中，幼儿动手制作各种手工作品，培养了幼儿的动手能力和创造力。

* 创意绘画活动中，通过启发幼儿的想象力，让幼儿自由创作，展示了幼儿的无限创意。

* 舞蹈表演活动中，幼儿学习舞蹈基本功，增强了身体素质和协调性。

2. 成果展示* 五月份我们组织了大班成果展示活动，将本月的学习成果进行展示和分享。

2024年幼儿大班5月总结范文幼儿大班5月总结篇1春意盎然的四月即将消逝，即将迎来的是热忱奔放的五月。

回忆四月的点滴，伴随着我们的除了有孩子们的成长，还有着春天特有的特征——春雨绵绵。

春季是万物复苏、推陈新旧的季节，也是传染病多发的季节。

所以我们也常常跟孩子和家长们沟通，请家长们尽量不要带孩子去人多的地方、留意孩子的个人卫生、家中勤开窗通风等。

当然，我们幼儿园在这方面也做得很到位。

本月即将结束，现将本月工作总结如下：一、卫生保健：四月天气改变多端，早晚温差较大。

部分孩子也深受其影响，不是你感冒发烧了，就是我咳嗽了。

每到周一，请假的孩子多了，班上带药的孩子也多了。

老师细致一问，大部分孩子的回答是：“老师，因为我感冒了”、“老师，因为我咳嗽”。

在班上，我们对孩子进行正面引导和教化。

“孩子们：你们热时，可以自己将衣服脱下来并保管好或请老师帮忙。

冷时，可以自己去书包拿衣服加上或请老师帮忙帮你将衣服加上”等。

在幼儿园，大部分孩子都可以做到依据自己的需求添减衣服或告知老师自己的需求请老师帮忙添减衣服。

但也有小部分孩子因在家时，生活上的事情家长或长辈们的过分代替包办从而导致孩子在生活自理实力方面不如其他孩子。

虽然我们每次开家长会都会同家长说：“我们要多熬炼孩子，让孩子养成良好的生活和学习习惯，为以后上小学而打下良好的基础。

培育孩子的生活自理实力，让孩子们知道自己能做的事情肯定要自己做”等。

但仍旧有部分家长和长辈们不能做到。

本月班上消毒工作做的还不错，但仍需接着努力，争取做的更好！二、平安工作：本着以平安为宗旨开展孩子的各项活动。

本月我班未出现大的平安事故，我们会接着努力，争取让平安事故远离我们幼儿园，远离我们的孩子！三、教学工作：本月的主题教学是“和纸玩嬉戏”。

在开展此主题中，我们带领孩子与各种各样的纸绽开一系列的互动。

让孩子从撕贴纸和折叠纸中干脆去触摸和感受纸的材质，了解不同纸各自具有特色，更重要的是，孩子可以真正和纸玩嬉戏，他们可以折一折、玩一玩各种各样的纸，可以开动脑筋，想方法让纸站起来，让立体的纸改变出不同的空间。

大班五月份工作小结6篇篇1一、背景五月份，在大班教育教学的征程中，我们迈出了坚实的步伐。

本月份，我们以孩子们的发展为中心，围绕教育教学、家园合作、学生活动等方面，有序开展各项工作，取得了一系列显著的成果。

以下为本月工作小结。

二、教育教学工作1. 教学内容完成情况本月，我们按计划完成了五大领域的教学内容，包括语言、数学、科学、艺术和社会。

在语言方面，孩子们的阅读能力和表达能力得到了提高；在数学方面，孩子们掌握了基本的数学概念；在科学方面，孩子们的好奇心得到了激发；在艺术方面，孩子们的音乐和美术能力得到了锻炼；在社会方面，孩子们的生活自理能力和人际交往能力得到了提升。

2. 教学方法与策略在教育教学过程中，我们注重启发式教学和情境教学，通过游戏、活动等形式激发孩子们的学习兴趣。

同时，我们关注个体差异，针对不同层次的孩子制定不同的教学策略，使每个孩子都能得到发展。

三、家园合作工作1. 家长沟通本月，我们积极开展家长沟通工作，通过家长会、家访等形式与家长交流孩子的成长情况，了解家长的意见和建议。

同时，我们利用家长资源，邀请家长参与幼儿园的教育活动，增强家园合作的效果。

2. 家庭教育指导我们重视家庭教育的指导，通过家长讲座、家庭教育手册等途径，向家长宣传正确的教育理念和方法。

同时，我们针对大班孩子的特点，指导家长如何在家中与孩子进行有效互动，促进孩子的成长。

四、学生活动1. 主题活动本月，我们开展了以“劳动最光荣”为主题的活动，通过让孩子们参与各种劳动，培养他们的劳动意识和团队精神。

同时，我们还开展了“六一”儿童节筹备活动，让孩子们体验节日的氛围。

2. 户外活动在户外活动中，我们注重培养孩子们的体能和意志力。

通过徒步、游戏等活动，孩子们的身体素质得到了提高，意志品质得到了锻炼。

此外，我们还组织孩子们参观博物馆、科技馆等场所，拓宽他们的视野。

五、工作成果与反思1. 工作成果（1）孩子们在各方面得到了全面发展，取得了显著的进步；（2）家园合作工作得到了家长的认可和好评；（3）学生活动丰富多彩，增强了孩子们的综合素质。

大班5月工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班五月份工作总结【5篇】时间过的真快，五月份又在手指间不经意的溜走了，幼儿园大班五月份的工作开展的如何呢?来写一份工作总结吧。

下面是搜集整理的幼儿园大班五月份工作总结，欢迎阅读。

更多资讯请继续关注2020工作总结栏目!幼儿园大班五月份工作总结第一期：成长历程，每个宝贝出生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈现在这里，不仅让我们了解孩子、感受那份来自父母的关爱，更重要的是让每个宝贝在初来幼儿园时找到自己熟悉的那点记忆。

五月的朝阳是火热的,五月的幼儿园是欢腾的,五月更是激情与忙碌的.为了迎接即将到来的“毕业典礼”，我们从五月初就开始紧锣密鼓的准备。

根据中班幼儿的年龄以及本班幼儿各方面发展情况，我决定将我们班幼儿分成两组，音乐舞蹈动作协调能力稍好的幼儿分成一组，我们排了舞蹈《快乐宝贝》，年龄稍小的幼儿分成一组，排了T台秀《GEE》。

排练一开始，我们的宝宝都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，特别是在教动作的时候，一个个小眼睛都闪闪的看着老师，生怕自己学不会，经过一段时间的练习以后，孩子们基本上都已经掌握了自己的动作,，子们基本上都已经掌握了自己的动作,，接下来就需要反复的练习，把动作练整齐，练规范，接下来子就要把动作练整齐，练规范，那就需要反复的练习，慢慢的，有一些幼儿出现了一些反常现象：有些一贯欢快入园的小朋友入园时，总要拖着大人不让走，表现出非常地依恋，有些家长在送幼儿来园是也总反映幼儿最近情绪不太好。

看着孩子们莫名的变化，我一度陷入了困惑中，我极力地思索着一幕幕排练的情景：许多小朋友呆不上一会儿，有的就趴地上，有的跑开去，有的几个一起聊起来了。

每当这时，我就会较严肃地要求他们回到排练位置，即使在跟着蹦蹦跳跳，也是一副不情愿的样子。

于是，我带着这个猜疑走近了他们：“小朋友，是不是不想跳舞呀?”这句话顿时把我和孩子之间的距离拉近了，好象我的问话就已经答应了他们可以不用跳舞了似的，他们抢着答道：“是。