高三联考作文题及范文
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2023届教育考试院四省联考高三作文题之二(简约与繁复)解析及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
(吉林)当下,很多人倡导简约的理念,也有不少人肯定繁复的价值。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】这道作文题的材料是二元辩证的材料,材料和写作提示均没有明显的倾向性,二者皆可作为写作的内容。
可以分析“简约的理念”,也可肯定“繁复的价值”。
如果将二者兼顾,进行辩证分析,在立意上显得更为深刻一些。
既要倡导简约的理念,又要肯定繁复的价值;或是分析在什么时候,什么方面选择简约,什么场景选择繁复,或者在某一事物(或某一场景)中二者均能体现。
例如:事繁人简,藏繁于简,化繁为简等。
对“简约”和“繁复”的概念界定要准确,不要偷换概念。
如果将“繁复”等同于“坚持”“执着”“重复”等,将“简约”等同于“节俭”“简朴”等概念,则属于偏离文意。
“简约与繁复”取材于传统美学的二元对立命题,引导学生思考简约表达和繁复表达各自的美学价值,或者由此引申的节俭与奢靡的人生话题,“很多人”“不少人”暗含立场倾向,尤其肯定“简约”在传统文化中的地位。
“简约与繁复”两个概念并不是非黑即白的关系,简约有简约的价值,繁复也并非一无是处,要看具体的情境。
审美上,简约留白,蕴藉含蓄,富于意味;繁复浓墨重彩,铺陈渲染,也具有特别的意蕴;二者甚至可以并存于一篇之中,也不存在孰优孰劣,关键看一个“度”的问题。
生活中,简约意味着做减法,简单朴实,心境平和;繁复似乎是贬义,意味着做加法,追求更多,欲望更多;生活本身就是繁复的,简约有时是一种痴望,但在繁复中保持简约的心态,却是值得提倡的。
命题提供的材料非常简单,不用花费太多时间审题,但有足够的开放度,也有足够思考挖掘的空间,关键是从什么角度思考。
这道作文题的材料只有27个字,是近些年来材料字数最少的高考作文题之一。
这是一个值得称道的改变。
(广东六校高三第一次联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
现实中,人们既要正确评价自己,也要理性看待别人对自己的评价。
这对于立身、处世有怎样的影响?如何把握两者之间的关系?请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【参考立意】1坚守本心,不因他人评价而动摇自我认知;2撕下他人贴的标签,正确评价自己;3.自我认知与外在评价的和谐共生;4.理性过滤他人评价,准确自我评价;5.以评价为镜,照见内心真实。
【精彩标题】1.理性识评求真知,对镜自揽识自我;2.理性对待他人评价,拨云见日认识自我;3.自评与他评共舞,绘就人生精彩画卷;4.在自我认知的田野上,播种他评的甘露;5.明镜高悬照己心,兼听则明行致远;6.听众之声,坚己之识。
【优秀范文】理性识评求真知,对镜自揽识自我揆古揽今,敬耳聆听,历史的声音裹挟着滚滚长河奔涌而来。
哲学家苏格拉底曾言"正确认识你自己",对自己有一个清晰明确的认识则至关重要。
他人异于自我的角度为吾侪青年提出评价,而自我又以我之视角反映自我认识。
掩卷覃思,方悟得:正确待评求真知,对镜自揽识自我。
微信公众号:高中语文馆他人评价我们需理性辨证看待激发外生动力认识自我,也要深挖内心具体,化解阻力求前进,二者相辅相成,相互连接,助力青年迈步新台阶。
惟有如此,吾侪青年方才可拥有拥瑾握瑜的胜利气势,惮赫千里的势在必得,书写人生精神华章。
禾木尽起,枝叶扶苏。
理性看待他人评价,给予自身发展的底气。
“虑壅蔽则思虚心以纳下”“惧满溢则思江海下百川”,魏征于千年间就已告诉吾侪青年认识自我的态度,理诗看待他人评价,虚心求教。
君可见唐太宗广纳贤才,知人善任,理性求教,求得开无贞观之治"的现实;君可见李太白理性看待他人评价,不趋炎附势,发出"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的慨叹;君可见当今中国开放包容,接受他人评价,优良传统继续保持,封建糟粕割裂抛弃的行为决心。
高三联考语文作文范文第1篇人生在世,是不断充实自己,提高自己的过程。
“活到老,学到老”绝不是一纸空文,而应是一种人生态度。
我们高中的学习课程,被粗暴的分为文科和理科。
理科是对自然科学的研究,实在是让人大费头脑,而文科是对感性情商的研究,提升的是我们的人文素养。
理科的学习是为了走的更远,而文科的学习则是为了走得更稳。
情商不高的人必然不懂得生活。
语文,作为文科的重要组成部分,显得尤为重要。
语文素养的提升主要有三条途径:一是有效的课堂教学;二是大量的课外阅读;三是丰富的社会生活实践。
这三种途径各领风骚,同等重要。
有效的课堂学习是基础。
在课堂上我们学到了大量的理论知识,倘若没有课堂学习,我们就不会知道头顶的蓝天是由大气层构成的,也不会知道用来写字的笔是由诸多的分子组成的。
假如把语文学习称作战场,那么课堂学习就是基地,我们需要从基地扬帆起航。
大量的课外阅读是源源不断的粮食资源,不断的供给我们的.营养需求。
不阅读的人心灵是空虚的,不懂得欣赏生活中的美,不懂得高山流水的友情是何等的真挚,不懂得蜡炬成灰泪始干的师爱是多么的无私,不懂得卧冰求鲤的孝义是如何的可贵。
大量的课外阅读,给予人们的是一味心灵鸡汤,能让空虚的心变得充实,能让冷漠的心重新火热,能让进退维谷的抉择变得清晰明朗。
丰富的生活实践是语文学习的练兵场。
如果学到的知识不加以运用,那么一切都将是纸上谈兵。
不经历生活实践的检验,我们的语文素养终究不会有质的飞跃,好比没有上过战场的士兵,实力终究比不过久经沙场的老兵。
社会生活实践给我们提供了一个拔高自我的平台,敢于上台挑战的,才能将理论付诸实践,将二者有机结合起来,实现自身的全面发展。
最重要的是,社会实践给了我们一个将语文带进生活的机会,它让我们学会了生活。
语文素养的提升是一个艰苦的积累过程。
没有积土成山的积淀,没有滴水石穿的坚持,断然不会成功。
语文素养的提高更是一个全面发展的过程。
有效的课堂学习是基础,我们从这里起步;大量的课外阅读是补品,让我们变得充盈;丰富的社会实践活动是练兵场,让我们学会了生活。
班级考号姓名总分1.往里走与向外求(贵阳一中2025高三10月考)阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读Ⅰ提到,许倬云遇到精神危机时的解决方案是:不去争,不去抢,往里走.安顿自己。
正如许倬云所言,遇事向内求,才能有所应。
但现实生活中,很多人却是向外求,向外索取。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体.自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分2.尊重模仿注重创新(2025届东北三省三校10月考)阅读下面的材料,根据要求写作。
①人类从未停止过模仿,人模仿动物发明了飞机、潜水艇、雷达等先进的机械设备,人模仿人却也有邯郸学步、东施效颦的笑话,而今出现的AI机器人可以说是在用机器模仿人。
②近日,北京一所小学的一位语文老师发现,班上一位经常“咬笔头”的学生写出了一篇出色的作文。
然而,让老师没想到的是,这篇作文原来是他借助AI改写鲁迅文章而成的。
③机器的思考是编程形成的,而人类的思考靠的是自主意识。
——艾伦·图灵以上材料引发了你怎样的思考,请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分3.自信从容平时世界(浙江新阵地教育联盟2025届高三10月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
近几届奥运会的一个变化,就是观众对金牌榜没有那么深的执念了,对输赢没有那么多的苛求了,对运动员更包容了。
尤其是年轻观众,他们从记事起,就拥有“平视世界”的视角。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
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班级考号姓名总分4.知其不可而为之(广东省2025届S6高质量发展联盟高三10联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
孔子周游列国,以宣扬其仁政主张,历经多年未能成功。
高三联考语文作文解析及例文(一)作文题目在提倡创新的时代,青年人在提出有价值的问题与解决疑难问题之间,拥有哪种能力更重要?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
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(二)作文解析近年来,高考作文出题,都偏向于审题门槛低,不容易离题偏题,让考生有话可说,但论证空间大,能考查考生的思维能力和论证能力。
这个作文考题也不例外。
材料简明扼要,关键信息清晰,在“创新”“青年”背景下,论述“提出有价值的问题与解决问题的能力哪个更重要”的问题。
文章立论,我认为三者皆可:1、提出问题的能力更重要。
2、解决问题的能力更重要。
3、两者匹敌,都很重要。
(三)作文例文大胆质疑小心求证开拓创新正如材料所言,我们的时代是一个提倡创新的时代,何谓创新?“创”即见他人所未见,想他人所未想,于庸常处别出新路,另辟天地;而“新”即对旧有的状态质疑,扬弃,改造,生长出新的面貌。
提出问题是创新之始,而解决问题是创新之路的完善和延伸。
所以,从这个意义上说,我认为,提出有价值的问题的能力,比解决疑难问题的能力更重要。
胡适先生曾说:“大胆地假设,小心地求证。
”假设就是对已知已然的质疑和对抗,无假设便无新途。
牛顿对司空见惯习以为常的苹果落地现象的发问,发现了万有引力定律;爱因斯坦站在巨人的肩膀上,但又不迷信于巨人的权威,向牛顿的经典力学提出质疑,创立了相对论。
马克思穿越他人对资本社会生产力和生产关系的种种理论研究,揭示了资本社会经济关系的本质,发现了剩余价值规律。
近代自然科学和社会科学的任何一场革命,都是从一个有价值的提问开始,我们甚至可以说,一个有价值的问题往往具有划时代的意义。
当然,我们肯定提出问题的意义,并不等于鄙薄解决问题的重要性。
解决问题当然很重要,没有问题的解决,提出的问题就成了悬浮的尘埃,到最后必将随风而逝。
但问题的解决往往不能一蹴而就,解决问题能力的培养也绝非一日之功。
浙南名校联盟高三联考“优秀人与被尊重”作文题目及例文一、作文材料阅读下面的材料,根据要求写作(60分)尊重是对优秀的人最真挚的礼赞,但在生活中优秀的人是否真的能得到别人的尊重呢?以上材料引发了你怎样的联想和思考,请结合材料谈谈你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
二、作文例文你只管去优秀,尊重必不负你尊重是对优秀的人最真挚的礼赞,然也。
但在生活中优秀的人是否真的能得到别人的尊重呢?我们多么希望能来一个坚决的鼓舞人心的回答,但是现实很残酷,上下五千年,纵横九万里,黄钟毁弃瓦釜雷鸣、虎落平阳被犬欺的真实案例,举目皆是。
人性有善,人性亦恶。
自私,贪婪,狭隘,嫉妒,控制欲……都会导致世人对优秀的厌恶和排斥。
假若这世间所有的优秀都能被尊重,这世界一定宛若天堂。
君不见,司马迁心秉公正义,执笔写春秋,只是出于良知为李陵辩护,却被处以腐刑受辱深重。
岳飞父子精忠报国,舍命抗金,却以莫须有的罪名冤死于风波亭。
托尔斯泰复活中的男主人公聂赫留朵夫觉醒之后以行动赎罪,不仅被上流社会嘲笑排挤,而且也不被因他获得土地的农民所理解。
高尔基笔下的丹柯掏出自己的心来当火把,照亮同伴的自由之路,但最后还是有一个谨慎小心的人,用脚踏碎了丹柯那颗高傲的心。
这世间善有多广阔,恶就有多深重。
木秀于林,风必摧之,优秀之人都能真正获得他人的尊重,在现实中谈何容易?然而这并不等于说,你就可以对人性悲观,就可以不逼着自己优秀。
生活包含时间的延展,假如给生活一点时间,它会给我们以公正的答案,尊重会迟到,但不会缺席。
且看。
孱弱文人司马迁的精神生命比手握九鼎之重的汉武帝更久长,岳飞穿越千年仍然受到后人的敬仰膜拜,聂赫留朵夫觉醒的灵魂依然在呼唤读者灵魂的回应,丹柯的献身精神一直在让追寻太阳的年轻人血脉贲张。
谁说优秀的人不能被他人尊重?只是历史需要一点时间。
诗人食指写道:“我相信未来人们的眼睛,他有拨开历史风尘的睫毛,它有看透岁月篇章的瞳孔。
【高三联考作文题】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一个平静的大海边,住着一个老渔人,他每天在海边打鱼,他从没有到过外面任何地方,但他生活得很快乐。
他说:“这个地方挺美,适合我生活。
”有个亿万富翁,一生经历坎坷,在商界打拼几十年,到过世界上许多的地方。
最后,他选择了这个海边,打算在此度过余生,他说这里有别处没有的宁静、安详和自由。
两个老人在海边相遇了。
有人说,亿万富翁追求一生,最终就是为了这个,那他还不如那个老渔人呢。
也有人说,他一生毕竟经历过。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自由确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
美在过程高三(16)班张玉昙花一现,美在它的短暂。
珍珠夺目,美在它不凡的经历。
荆棘鸟惊世,美在鸣叫之前内心长久的赤诚。
——题记(一)飞鸟与昙花天空不留下一丝痕迹,但是它已飞过。
惊叹于飞鸟的安详和自由。
一生追求远方,志在远方。
在天空飞翔便是它一生永恒的承诺,不计较结果,更在乎过程。
昙花之美,不在于它开放时的馨香,因为它的美丽远不及牡丹、杜鹃,它的芬芳更难比幽菊、玫瑰,它的情操更难及莲花、寒梅。
匆匆地来,匆匆地去。
不禁感叹,这样一朵花,究竟是为何而开?它以怎样的目光来俯视这个世界的呢?它的回答很朴素却很深远。
“美在过程”,过程之美,是一种独立于世的姿态,它的高贵不凡正在于此,昙花美丽的一瞬,就是它的过程,经历过积蓄的痛苦和漫长的等待,才会有惊世的美丽。
在安静地等待中积蓄力量,在宁静中细细品味过程,诠释永恒。
(二)志在千里曾有古语,青山遮不住,毕竟东流去,我想那大概是壮志未酬之士用来自慰的气馁之句吧!壮志未酬之士中大有豁达、高远之人,苏东坡就不失他的豪情,屡次被贬,仍然笑傲官场,不管如何收场,毕竟他经历过,无论是显达,无论是卑微,他都要呐喊出自己的声音。
流放的日子,会是他诗句最为丰硕之时,贬与不贬,对他来说已不重要,在海岛上牧羊之际,他还是坚持乐观的从政理想。
2024暨阳联考高三语文作文题目及例文一、作文题目阅读下面的材料,根据要求写作(60分)为了见世面,有人热衷于各地旅游打卡,有人穿梭在各种展览活动之间,也有人追逐各种热点,体验各种新奇,他们以不同的方式接触更多的新鲜事物。
他们说:“我是见过世面的人了。
”以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
二、作文例文以“心”观世开我格局有人以为,打卡过许多旅游景点,穿梭过各种展览活动,追逐过诸多时事热点,体验过种种时尚新奇,便以为自己是一个见过世面的人。
这实在是对“见过世面”的误解。
走马观花式的浏览,固然可以增加一些闲聊的谈资,但其绝入不了“世”之本质,没有“心”的投入,如何能说见了世面呢?蹭点皮毛,行再多的路也不过是个邮差。
何谓“见世面”?阅历丰富,熟悉世情。
对“世”有“面”的广度,“情”的深度。
一个胸怀抱负之人绝不会满足于井底一隅、一孔之见,所以出门广见世面常常成为他们青年时期的选择。
22岁的徐霞客辞别母亲,而后踏遍名山大川。
22岁的达尔文离开家乡,搭成“小猎犬”号开启历时五年的环球航行。
17岁的毛泽东离开闭塞的韶山冲,走向湘乡县城、长沙省城求学问道。
他们的出行绝非材料中打卡作秀虚浮的到此一游。
徐霞客用脚丈量天台雁荡泰山衡山等诸多名山,研究地理山脉、世俗人文,多次身历险境。
达尔文途中遇到过火山爆发、地震和海啸,躲过一场大冰雹,在火地岛遇到飓风和轰然倒下的冰川,全心投入,孜孜以求,才有《物种起源》的问世。
毛泽东刻苦求学,积极参与社会实践活动,励志探索救国救民之路。
他们借游历来增长见识,拓宽胸怀,提升格局,开辟人生新路,他们身历的一切都成为了生命的滋养,这才叫真正的见世面。
那么,为什么现在有那么多人认同形式化的打卡秀是一种见世面的方式呢?私以为,其一,与当下社会的浮躁之风有关。
凡事求快,做不了慢功;只求速成,不问积淀。
2023届高三联考作文“志当存高远,青年当自强”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
①志当存高远。
(诸葛亮)②有志矣、不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以息,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
(王安石)③志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本于志者。
……志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?(王阳明)在振华中学高二(1)班的一节以“吾辈·吾志”为主题的班会上,班主任张老师要求大家针对以上名言,结合对自身发展的思考写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:这是一道任务驱动型材料作文题。
第一则材料的核心是立什么样的志。
诸葛亮的话说明我们立志时应树高远之志。
青年学子在人生发展中不应该只为追求个人私利,而应该树立高远的志向,应该勇于担当,追求道义,具有正确的人生观和价值观,将个人志向与国家和时代的需要相融合。
第二则材料重在强调如何践行志向。
志向确立后既要能够借助良好的外在条件去实现,更要自身不懈怠,要探索不止,全力以赴为之奋斗,不可浅尝辄止,半途而废,要达到“尽志无悔”。
第三则材料的核心是立志的重要性。
王阳明这段话的意思是:志向不能立定,天下便没有可以做成功的事情。
即使像各种工匠的技艺,也没有不是靠志向才学成的。
志向没有立定,就像没有舵的船,没有嚼子的马,随水漂流,任意奔驰,最后到哪里才算了结呢?所以,三则材料从如何立志、如何实现志向、志向的重要性等多种角度阐述了“志”的话题。
写作时要紧紧围绕“志”的话题,针对材料观点进行论述。
可偏重一则名言,也可三则名言都论述,但要注意论述时的逻辑性。
写作时,可以以“立志”“行志”“志成”的思路进行论述,如开头先强调志向的重要性,然后可以历史上典型的事例为证,接着再论述立志不仅是古人成功之道,更是现代人所必需的,立志是成大事必备的条件。
2023高三四省联考优秀作文范文(精选10篇)2023高三四省联考优秀作文范文篇1中华文明上下五千年历史悠远,悠久的时光留下了无数经典文化遗产。
这些文化遗产是我们中国人的骄傲与自豪,凝聚着无数中华儿女的智慧和心血。
中国文化体现在技术和工艺上,让世人赞不绝口。
中国著名特种工艺品——景泰蓝,精致美丽,色彩斑斓;中国特有的手工工艺品——中国结,造型优美,色彩多样;名扬天下的中国武术,招式繁多,博大精深;有“苏绣鼻祖”之称的定州缂丝,精美绝伦,无与伦比……中国文化体现在天工和神韵上,让世人心旷神怡。
“疑是银河落九天”的庐山瀑布,“两岸猿声啼不住”的长江三峡,“日出江花红胜火”的如画江南,“北风卷地百草折”的边陲要塞……处处彰显着咱们中国是个历史悠久、文化丰富的国家。
当我们品尝着芳香怡人的清茶时,一股茶香,从鼻端沁到咽喉,四肢百骸说不出的轻松愉快;当我们观赏着那栩栩如生的皮影戏时,那灵活的小人儿,在你面前摇摆,向你叙述着一个个精彩的故事;当我们欣赏着一幅幅字画时,一撇一捺中蕴含着别样的韵味……中国文化不仅表现在一样样的艺术与技巧上,更表现在一个个传统节日上。
例如五月初五的端午节,战国时期爱国诗人屈原为国投江自尽,百姓为怀念这位为人清正的诗人,便将糯米包好喂给鱼吃,让鱼吃饱后不吃屈原的尸首,之后渐渐演变为端午节。
到现在每逢五月初五,我们一家人都会坐在一起吃粽子,有说有笑,其乐融融。
人们还会举行赛龙舟比赛,男子坐在龙舟上,一艘艘龙舟就像离弦的箭一样向前驶去,围观者在旁边呐喊助威,可真热闹!每年的春节也很不错,全家人欢聚一堂,吃饺子,贴春联,贴年画,人们穿上新衣裳去给长辈拜年。
小孩子们最喜欢过年了,因为他们可以得到压岁钱。
到了晚上,天空中不断绽放着绚烂的烟花,伴随着噼里啪啦的响声,人们个个欢呼雀跃,笑得合不拢嘴。
说到吃的,有年糕、饺子、春卷……这些传统美食也都透露着中国文化的色彩。
中国文化历史悠久、博大精深,凡是到过中国的外国人,无不为中国文化所折服,无不为中国文化所惊叹。
高三联考作文与范文一、作文题目。
阅读下面的材料,根据要求写作。
在文化发展的进程中,传承与创新是永恒的话题。
传承是对过去文化成果的保护与延续,创新则是在传承基础上的突破与发展。
两者看似矛盾,实则相辅相成。
请结合你对传承与创新的理解,写一篇不少于800字的文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
二、范文。
你有没有想过,咱们人类的文化就像一场超级酷炫的接力赛,传承和创新就是那交接棒的关键动作呢?咱先来说说传承。
传承啊,就像是一位贴心的老管家,小心翼翼地守护着家族的宝藏。
那些古老的文化成果,那可都是咱老祖宗智慧的结晶。
比如说京剧,那婉转的唱腔,精致的脸谱,独特的身段,每一个细节都是传承的宝贝。
从老一辈艺术家的身上,传递到年轻一代的手中,这一棒接得稳稳当当。
要是没有传承,这些宝贝可能就像断了线的风筝,消失在历史的天空中了。
传承可不只是简单的复制粘贴。
就像咱家里的老菜谱,虽然菜谱的字还是那些字,但是每一代掌勺的人都会根据自家的口味、当时的食材新鲜度等,做一些小调整。
这就是传承中的小变化,它保留了核心的东西,又能适应不同的环境。
创新也不是天马行空,胡搞一通。
它要是没有传承做根基,就像是没有根的浮萍,飘来飘去,没个定数。
比如说现在有些所谓的“创新音乐”,完全抛弃了音乐的基本乐理和传统的音乐文化内涵,那听着就像一堆杂乱无章的噪音,根本算不上是真正的音乐创新。
传承和创新就像一对好兄弟,他们手拉手,一起推动文化向前发展。
没有传承,创新就是无水之鱼;没有创新,传承就会变成一潭死水。
咱在文化发展的道路上,得学会巧妙地让传承和创新这两个家伙合作起来。
学校里可以开设传统文化课程,让孩子们从小就接受传承的熏陶,同时鼓励孩子们发挥自己的想象力,在传统的基础上进行创新。
社会上呢,文化企业也应该承担起责任,既要保护好传统的文化工艺,又要不断探索新的商业模式和产品形式。
咱们就像文化发展这个大舞台上的演员,传承和创新就是咱的表演技巧。
(广东省部分学校高三联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说:狭路相逢勇者胜,也有人说,狭路相逢智者胜,还有人说,狭路相逢强者胜。
对此,你怎么看?请结合以上材料写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【参考立意】1.勇气、智慧与实力的综合运用是成功的关键。
2.适应性与灵活性是应对复杂环境的最佳策略。
3.培养全面素质,成为真正的强者。
【优秀范文】狭路相逢,何以胜?“狭路相逢勇者胜”“狭路相逢智者胜”“狭路相逢强者胜”,三种说法实则各有侧重,都揭示了在竞争激烈的环境中,取得成功的关键因素。
然而,真正的胜利,并非单一因素的胜利,而是勇气、智慧和实力三者合一的凯歌,是“勇”“智”“强”三力合一铸就的辉煌。
勇气,是面对挑战时的无畏之心,是战胜困难的坚韧意志。
狭路相逢,勇者无畏。
面对强敌和险阻,勇者敢于亮剑,敢于拼搏。
荆轲刺秦王,凭借的正是这种视死如归的勇气,即使最终失败,却也成就了千古侠名。
中国红军飞夺泸定桥,面对枪林弹雨,依然奋勇向前,靠的也是这种不畏强敌的英雄气概,最终打开了长征胜利的大门。
勇气,是冲破阻碍的第一道光芒,是点燃希望的火种,没有勇气,一切梦想都只是空中楼阁。
智慧,是洞察局势的敏锐目光,是灵活应变的策略谋划。
狭路相逢,智者运筹。
三国时期,诸葛亮草船借箭,巧妙利用曹操的多疑心理,不费一兵一卒便取得十万支箭;空城计则利用司马懿的谨慎性格,成功化解了空城危机。
这两场战役的胜利,靠的不仅是军事实力,更是诸葛亮过人的智慧。
智慧,是拨开迷雾的指南针,是克敌制胜的利剑,没有智慧,蛮力只会事倍功半。
实力,是取得成功的基石,是战胜对手的保障。
狭路相逢,强者无敌。
在当今世界,综合国力的竞争日益激烈,只有不断增强自身实力,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
中国近年来在科技领域的飞速发展,载人航天、探月工程、北斗导航等一系列重大科技成果,正是国家实力不断增强的体现。
阅读下面的材料,根据要求写作。
体育健儿在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿,比赛时便能从容夺冠;大国工匠甘坐冷板凳,下绣花功夫,终于提升了技艺水平;科研人员以“十年磨一剑”的精神,破解了“卡脖子”的技术难题。
有人说,坚定目标是对梦想最好的诠释;也有人说,坚持不懈是获得成功的重要因素;还有人说,精益求精是攻克难关的一把利刃。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
立意:1.坚定目标是梦想成真的基石。
2.坚持不懈是通往成功的必经之路。
3.精益求精是攻克难关的利刃。
4.成功背后的精神力量——坚定目标、坚持不懈、精益求精。
例文:坚持,成就非凡人生“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”苏轼的这句话,深刻地揭示了坚持对于成就非凡人生的重要性。
坚持,是一种信念,一种对目标的执着追求。
体育健儿们在训练场上咬紧牙关再多坚持一会儿,为的就是在比赛时能够从容夺冠。
他们心中怀揣着对冠军的渴望,对荣誉的追求,这种信念支撑着他们在艰苦的训练中不断前行。
拳王阿里,在职业生涯中一共获得了三次世界重量级拳击冠军头衔。
他的成功并非偶然,而是源于他对拳击的热爱和坚持不懈的训练。
阿里曾经说过:“我讨厌训练的每一分钟,但我告诉自己,不要放弃。
现在的痛苦是为了将来的荣耀。
”这种坚定的信念,让阿里在拳击场上创造了一个又一个的奇迹。
坚持,是一种力量,一种战胜困难的勇气。
大国工匠们甘坐冷板凳,下绣花功夫,不断提升技艺水平。
他们面对的是枯燥乏味的工作,是常人难以忍受的寂寞。
然而,他们没有退缩,没有放弃,而是以坚持为力量,克服了一个又一个的困难。
港珠澳大桥的建设者们,历经六年的前期准备和九年的建设,攻克了无数的技术难题,创造了多项世界之最。
他们在深海中打下坚实的基础,在狂风巨浪中安装巨大的桥梁构件,在烈日炎炎下进行精细的焊接。
他们用坚持的行动诠释了中国工匠的精神,用汗水铸就了世界工程史上的丰碑。
关于高三7市联考作文关于高三7市联考作文8篇大家在平日里的学习和生活中,一定都接触过作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗?下面小编为大家带来关于高三7市联考作文,希望对您有所帮助!关于高三7市联考作文【篇1】李清照曾说:“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
”多么壮气的语句。
记得曾采访过消防队,队长说过的一句话令我难忘:“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
”这是消防队员为了人民的安全而说下的一句惊天地,泣鬼神的一句话,一句充满骨气的话。
虽说“论骨气,”可何为骨气?大家都知道人体是由皮肤,肌肉,骨头,内脏等几部分组成,在这些部分中,最坚硬的要数骨头了,骨有破裂、粉碎的,但绝对没有弯曲的。
骨头就是这样宁折不弯,因此我们把这种刚强不屈的气概叫做骨气。
古往今来,有许多文人志士,或是梁山好汉,每一个人都有响当当的骨气。
没有骨气,在伟大的人也终将会颓废。
古代有一位穷人,快饿死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”恶人拒绝“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。
不食嗟来之食这个故事很有名,传了千百年,也是有积极意义的。
不要说骨气只在于填充生命与灵魂,只是一个要面子人的厚积薄发,骨气也是一种精神,骨气也是一种力量,有骨气的人很难不会成功。
它不仅是爱面子的一种表示,更是一个人真正要舒展,要迸发,要努力,积极向上的一种表示。
骨气是一种来自灵魂深处的一种力度,不只是正衣冠,更是一种欲爆发的稳重,儒雅与睿智,有了它,每个人将会有精彩的人生。
趁热打铁,趁青年而拼搏,拥有骨气的每个人,从现在出发,把握住关件时间,让嘲笑你的别人等着因成功而大吃一惊吧。
骨气,是一种傲视因为欲要成功。
让拥有他的人也拥有一种进取的魔力,让还没它的可怜人儿快去追寻他吧。
骨气,拥有成功的魔力,他是人与人之间站在高峰的抉择,拥有了它,抓住了努力,与成功!关于高三7市联考作文【篇2】人不可有傲气,但不可无傲骨——徐悲鸿谈起骨气,我们有没有想过随着岁月的流逝、生活节奏的快速和社会生活的压力,我们的骨气是否被磨灭了不少呢?人要活出骨气,骨气是成功的必要条件;骨气是先祖们留给我们宝贵的精神财富;骨气更是挺起中华民族坚实的脊梁。
班级考号姓名总分1.思辨作文,仰望他人(福建省龙岩市2023-2024学年高三下学期3月份质量检测一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
“高山仰止,景行行止”是《诗经·小雅》中的名句。
它的意思是像高山一样崇高的品德令人仰望,如大道一般光明的行为让人循行。
有人认为仰望得太高,贬低的只有自己;也有人认为不尽然。
以上材料引发了你怎样的体验和思考?请写一篇文章。
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班级考号姓名总分2.单概念作文,自证预言(2024江南十校联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)本试卷语言文字运用Ⅱ中介绍的“自证预言”现象,在我们的生活中屡见不鲜。
这种现象引起了你怎样的感悟和思考?请以“自证预言”为话题,写一篇文章。
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班级考号姓名总分3.宏观热点,尊重差异(广东省汕头市2023-2024学年高三下学期一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,人们总强调认识一致,又推崇见解独到。
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班级考号姓名总分4.百年变局,和为贵(2024届湘豫名校联考高三下学期第一次模拟考试)阅读下面的材料,根据要求写作。
有的人主张凡事要以和为贵,在日常生活中,人应加强自我约束。
但也有一些人提出在实际生活中,一个人无论多么小心,仍不可避免与人发生冲突,所以要学会在冲突中解决问题。
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班级考号姓名总分5.国内热点,先立后破(浙江省金丽衢十二校2023学年高三第一次联考)阅读下面材料,根据要求作文。
班级考号姓名总分1.(贵州省部分学校2023-2024学年高三上学期适应性联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:2023年8月24日,日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对,单方面强行启动福岛核事故污染水排海。
有人说,日本一意孤行、强推核污染水排海,公然向全世界转嫁核污染的风险,这是极其自私、极其不负责任、极其没有“底线”的行为。
材料二:人的自信是建立在底线上的。
一个人只有守住底线,才能获得成功的自我与成功的人生。
——冯骥才材料三:有人认为,道德底线低的人有时比道德底线高的人占优势,你做不出来的,他做得出来,所以他们总能如鱼得水。
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班级考号姓名总分2.(天域全国名校协作体2023-2024学年高三10月联考)阅读下面的材料,根据要求写作。
(1)一只木桶能盛多少水,取决于最短的那块木板,这是木桶理论,也称为短板效应。
(2)在历史的长河中,很多成功之人,擅长“扬长避短”,如著名的“田忌赛马”的故事。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
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班级考号姓名总分3.(江苏省常州市联盟学校2023-2024学年高三上学期学情调研)阅读下面的材料,根据要求写作。
参考答案仅供参考,每个人都有自己的答案。
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班级考号姓名总分4.(河南省部分学校2023-2024学年高三上学期一轮复习摸底检测)阅读下面的材料,根据要求写作。
有人主张人要在批评中强大起来,批评可以让你正视自己的问题,矫正自己的错误,制定合理的方案,从而使自己的人生得到优化。
有关高三7市联考作文(精选8篇)范文有关高三7市联考作文【篇1】今人医在手,手滥药不神。
我愿天地炉,多衔扁鹊身。
遍行君臣药,先从冻馁均。
自然六合内,少闻贫病人。
20_年出了点小意外,所有小老鼠都躲回自己的鼠洞,但是你们这些逆行者成为了最亮丽的风景。
自从医那天起,你们心系病人,情暖万家,本着对生命负责的使命,与时间赛跑,用你们的智慧和汗水铺就人民的健康之路,即使是现在,你们也奋斗在需要你们的地方,无论是哪个国家的人,在你们心里,每个生命都是你们的使命,在我们心里,每一位医者都值得依托。
在这特殊的20_年,谨向广大医师致以真挚的祝愿与诚挚的`问候,对你们为保障人民的生命健康做出的贡献表示衷心的感谢。
是你们不忘初心;是你们与时间赛跑;是你们筑起生命的长城;也是你们为世界冲在前线。
你们也是最平凡的,你们也有自己的家,但你们没有回家,你们在春节期间从各地赶去支援武汉。
是的,“英雄不是从天上掉下来的,他就在你身边。
”病魔肆意之下,一夜之间多少人的生活节奏被打乱,多少家庭濒临破碎。
而你们毅然转身,做了最美的逆行者,你们不计报酬,无论生死的付出。
有一句一生格言说:有时治愈,常常帮助,总是安慰。
世界卫生组织总干事高级顾问布鲁斯艾尔沃德说:“最让我震撼的是,每一个中国人都有很强烈的责任担当和奉献精神,愿意为抗击疫情做出贡献。
”诚哉斯言。
是的,中国人的奉献精神是那么可敬,因为有你们,我们才有勇气,有信心。
你们虽然不是天使,却有着天使的美丽,你们虽然不是公主,却有着公主的气质,平凡而又不平凡的你们,散发着迷人的芳香。
今天,我们感谢你们的付出,愿所有的幸福都围绕着你们,左边是甜蜜,右边是满足;愿所有的如意都围绕着你,前边是平安,后边是健康,长长的距离,长长的线,长长的时间,长长的挂念,长长的日子,浓浓的情意,深深地祝福,绵绵的怀念,切切的问候,一份爱,如影随形,伴随着你们,一种情,无微不至,陪伴着你们,每颗心,关爱有加,呵护着你们。
高三联考作文与范文一提起高三联考,那可真是让人又爱又恨。
就说上次的联考吧,那场面,简直就是一场没有硝烟的战争。
考试前几天,整个教室都弥漫着一种紧张的气氛。
大家的书桌上堆满了各种复习资料,仿佛一座座小山。
老师们也像上了发条一样,不停地给我们讲重点、划考点,那严肃的表情,让我们心里直发毛。
我呢,心里也是七上八下的。
晚上睡觉都在梦到做数学题,那感觉,别提多酸爽了!终于到了联考的那天。
早上,我特意多吃了一个鸡蛋,想着能给自己补充点“能量”。
走进考场的时候,我的心砰砰直跳,就像揣了一只小兔子。
监考老师一脸严肃地站在讲台上,那眼神,好像能把人看穿似的。
试卷发下来的那一刻,我深吸一口气,告诉自己要冷静。
先看了看作文题目,好家伙,“谈谈梦想与现实的距离”。
这题目可真够深奥的,我一下子有点懵。
脑子飞速运转,想着之前背过的那些素材,可这时候,它们就像跟我玩捉迷藏一样,怎么都想不起来。
没办法,只能硬着头皮写。
写着写着,突然发现前面的选择题好像有几道拿不准。
心里那个纠结啊,想改又不敢改,怕一改就改错了。
这时候,时间已经过去一半了,我开始着急,手心都出汗了。
再看看周围的同学,有的眉头紧皱,有的奋笔疾书,还有的偷偷瞄一眼旁边的同学。
我赶紧收回目光,专心做自己的题。
好不容易把前面的题做完了,开始写作文。
我一边构思,一边写,写得手都酸了。
好不容易凑够了字数,一看时间,只剩十分钟了。
赶紧检查了一遍试卷,发现还有几个错别字,赶紧改过来。
交卷的铃声响起,我长长地舒了一口气,感觉整个人都虚脱了。
走出考场,大家都在讨论题目,有的说这次肯定考砸了,有的说感觉还不错。
我默默地听着,心里想着:管他呢,反正已经考完了,想也没用。
过了几天,成绩出来了。
老师拿着成绩单走进教室,那一刻,教室里安静得连一根针掉地上都能听见。
老师开始念成绩,我的心又提到了嗓子眼。
听到自己的成绩,不算太好也不算太坏,心里稍微有点安慰。
接下来就是看范文的时候了。
老师把范文贴在教室后面,大家都挤过去看。
作文要求:1. 立意自定,题目自拟。
2. 文体不限,诗歌除外。
3. 不少于500字。
4. 不得套作,不得抄袭。
提示:青春,是人生中最美好的时光,是奋斗的起点,是梦想的起航。
在这个阶段,我们面临着高考的压力,面临着人生的抉择。
请你以“青春的奋斗,梦想的起航”为话题,写一篇作文,表达你对青春、奋斗和梦想的理解。
以下是一篇作文示例:青春的奋斗,梦想的起航青春,如同初升的太阳,充满朝气与活力。
在这个美好的时光里,我们怀揣着梦想,勇敢地追求自己的目标。
高三,是青春的冲刺阶段,是我们为实现梦想而努力拼搏的关键时期。
回首过去,我们经历了无数次的挫折与失败,但正是这些挫折与失败,让我们更加坚定地相信,青春的奋斗,终将迎来梦想的起航。
青春的奋斗,是对自己的责任。
在高三这个关键时期,我们肩负着家人的期望、老师的关爱和自己的梦想。
为了实现这些期望,我们不得不付出比以往更多的努力。
课堂上,我们专心致志,努力学习;课下,我们互相帮助,共同进步。
在这条充满荆棘的道路上,我们勇敢地面对一切困难,因为我们深知,青春的奋斗,是对自己的责任。
青春的奋斗,是对梦想的执着。
每个人都有自己的梦想,而高三则是我们为实现梦想而努力拼搏的关键时期。
在这段时间里,我们为了梦想而努力学习,为了梦想而奋斗不息。
无论是繁重的学业,还是高考的压力,都无法阻挡我们前进的脚步。
因为我们坚信,只要心中有梦想,就一定能够战胜一切困难,让梦想的种子在青春的土壤中生根发芽。
青春的奋斗,是对未来的期许。
高三的时光,短暂而宝贵。
我们珍惜这段时光,努力提升自己,为未来的生活打下坚实的基础。
在青春的奋斗中,我们学会了坚持、学会了担当、学会了独立。
这些宝贵的品质,将陪伴我们走过未来的风雨,让我们在实现梦想的道路上越走越远。
如今,我们即将踏上高考的战场。
面对即将到来的挑战,我们不再畏惧,因为我们已经做好了充分的准备。
青春的奋斗,让我们更加坚定地相信,梦想的起航,就在眼前。
让我们怀揣梦想,勇敢地追求自己的目标。
【高三联考作文题】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一个平静的大海边,住着一个老渔人,他每天在海边打鱼,他从没有到过外面任何地方,但他生活得很快乐。
他说:“这个地方挺美,适合我生活。
”有个亿万富翁,一生经历坎坷,在商界打拼几十年,到过世界上许多的地方。
最后,他选择了这个海边,打算在此度过余生,他说这里有别处没有的宁静、安详和自由。
两个老人在海边相遇了。
有人说,亿万富翁追求一生,最终就是为了这个,那他还不如那个老渔人呢。
也有人说,他一生毕竟经历过。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自由确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
美在过程高三(16)班张玉昙花一现,美在它的短暂。
珍珠夺目,美在它不凡的经历。
荆棘鸟惊世,美在鸣叫之前内心长久的赤诚。
——题记(一)飞鸟与昙花天空不留下一丝痕迹,但是它已飞过。
惊叹于飞鸟的安详和自由。
一生追求远方,志在远方。
在天空飞翔便是它一生永恒的承诺,不计较结果,更在乎过程。
昙花之美,不在于它开放时的馨香,因为它的美丽远不及牡丹、杜鹃,它的芬芳更难比幽菊、玫瑰,它的情操更难及莲花、寒梅。
匆匆地来,匆匆地去。
不禁感叹,这样一朵花,究竟是为何而开?它以怎样的目光来俯视这个世界的呢?它的回答很朴素却很深远。
“美在过程”,过程之美,是一种独立于世的姿态,它的高贵不凡正在于此,昙花美丽的一瞬,就是它的过程,经历过积蓄的痛苦和漫长的等待,才会有惊世的美丽。
在安静地等待中积蓄力量,在宁静中细细品味过程,诠释永恒。
(二)志在千里曾有古语,青山遮不住,毕竟东流去,我想那大概是壮志未酬之士用来自慰的气馁之句吧!壮志未酬之士中大有豁达、高远之人,苏东坡就不失他的豪情,屡次被贬,仍然笑傲官场,不管如何收场,毕竟他经历过,无论是显达,无论是卑微,他都要呐喊出自己的声音。
流放的日子,会是他诗句最为丰硕之时,贬与不贬,对他来说已不重要,在海岛上牧羊之际,他还是坚持乐观的从政理想。
一个政客,一个文人,注重过程,不正是最美好的人生吗?他志在千里,立志为国家安百姓。
更看重一生漂荡,游历祖国,吟诗无数的经历。
其实充实的经历本身已是志在千里的写照。
选择怎样的方式度过此生,东坡居士的人生态度决定了他文学上的成功,同时,也将一代文人的风范留给了后世。
过程之美,美在你我享受它的有失有得。
过程之美,美在其中经历的沉默和等待,美在人生境界的升华和生命意义的漫长探索。
[点评]:紧扣材料,以题记、小标题的结构形式,以流畅诗情大气的语言深透了“美在过程”,注重人生的品味和感受。
(晋雪体)风雨之后的魅力高三(16)班刘方一样的海边,一样的风景。
这里是渔人终生的家,这里却是富翁最终的选择。
有人说,富翁追求一生,最终与渔人一样,所以他不如渔人;也有人说,毕竟他一生经历过。
是的,经历是一种财富,无论如何,富翁都拥有着一笔巨大的财富。
人常说:“不求天长地久,只求曾经拥有。
”人生曲曲折折,正因曲折,正因坎坷,生活才愈显魅力;两点一线的人生,犹如阴沟里的一潭死水,永远没有生机,没有活力。
“眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。
”正如《荆棘鸟》中所说,只有经历深痛的巨创,才能获得人间的幸福,经历过,多么美好,拥有着并快乐着。
“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要问为什么,只因为我们还有梦……”正因为人生丰富的阅历,人生太多的体验,郑智化用歌声唱出了自己独具魅力的一面。
生命即使有了残缺,生命终将平凡,只因曾经的坎坷,曾经的壮举,他的生命才如浩宇中的繁星,耀眼迷人。
一样的海边,一样的风景,可是两位老人却有着不一样的人生。
平凡也是一种伟大,只是这种伟大缺少了昙花一现的震撼,缺少了寒冬过后万物复苏的感动,缺少了杨柳依依的那种新奇,缺少了轻风拂面的自得与怡然。
经历万千,最终还是回到了起点,或许有些遗憾,亦或许有过太多的伤感。
只是不经历风雨,怎能见彩虹,又怎能知道雨后的彩虹是如此的绚丽迷人?“晨兴理荒秽,带月荷锄归。
”因为经历了仕途,陶渊明更加喜爱田园生活的美好;“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
”因为经历了离别,太白更加真切地感受到了笛声的凄寒。
因为经历过,他们遍尝人间酸甜苦辣,他们倍加感受到人间温热冷暖。
经历丰富了生活,更丰富了他们的生命,也丰富了历史的扉页。
渔人的生活是幸福的,因为恬淡,因为安逸。
富翁的生活也是幸福的,并且这种幸福弥足珍贵。
经历过,懂得宁静的可贵,懂得人生的坎坷,亦会更加珍惜。
经历是一种魅力,是一种风雨之后震人心弦的魅力。
愿你我也如富翁一样,拥有于经历,尝试于经历,幸福于经历![点评]:精彩的引用,使全文如缀有钻石的项链,熠熠生辉。
(晋雪体)同样的智慧高三(16)班王坤两种生平,两种心境。
对于此,我最初的感受是老渔人一生碌碌无为:打鱼、吃饭之类的事情,每天机械地重复,活得像原始人。
相比之下我更欣赏亿万富翁的生活方式。
商海沉浮才能体会生命至喜至悲;百转千回,历尽沧桑才能锻造出最坚韧的灵魂。
最后,再让心灵沉淀下来,过一过随心所欲的小日子。
毕竟长期的寂静没几个人挨得住。
许多成功人士都做了如此选择,我也相信他们的选择是对的。
股神巴菲特奋斗半生,家资高达数百亿美元,当他决定捐出财产的85%时,许多人表示不理解。
辛苦半辈子赚来的巨额数字,一下子就拱手让人了,还不如当初不辛苦赚钱呢!但我对他的所为深表赞同。
奋力拼搏赚来的不仅是钱,正如之前我所提到,赚来的还有经历、记忆和成熟的灵魂。
当他把钱捐出时,我能想像,他心里的满足溢出身体,弥漫在大气中。
一生有此种非凡经历与体验,生命才趋于完美。
中国著名数学家王元与亿万富翁的经历虽不同,但也有共同之处。
王元年轻时学术成就卓著,最著名的要数他证明了“哥德巴赫猜想”的“4+3”和“3+2”。
但就在王元证明“3+ 2”后不久,他宣布退出数学领域,剩下的工作由他的学生陈景润完成。
而他对此的解释是:不会再在数学方面有成就了。
三十几岁的王元就这样退休了,退休后的他除了做一些与数学有关的推广工作,重在学习书法,还常常请教书法名家。
这种角色的转换,于我来说,也是生活中所应体验的。
然而伟人不是为了体验生活而转换角色的。
王元在前三十年因为爱数学才研究数学,在之后的日子因为爱书法才习书法。
同样,亿万富翁前半程的辗转不正是他所钟爱的吗?后来的平静也是他所期待的。
老渔人不愿离开久居的海边,不厌烦于重复同样的生活也正是因为他爱这样的生活。
他从一开始就知道他想要什么,并一直享受着这过程。
这种平静、超凡居然让我嗅到了一丝仙气。
两种生平,确切地说是两种心境的变化,但却都折射出同样的智慧光芒。
[点评]:以高远的视点,涵盖了两种人生之美。
(晋雪体)关于生存的思考高三(16)班杨冬一只猎豹以每小时80公里的速度追赶着一只羚羊,然后心满意足地看着脚下的猎物。
蜘蛛在刚打完一个盹后,感觉到了网的颤动,它不紧不慢地爬向网的中央,去享用自己美味的午餐。
奔走者和安逸者遍及了世界。
我不能分辨出到底是哪一种生活更好,我甚至不能做选择,因为我也弄不清自己应该是奔走的富翁还是安逸的渔夫。
当梵·高以惊人的热情像红蚂蚁一样走遍法国的每一个角落时,塞尚却在自己的画室里,靠苦思冥想作画。
我不能选择那最好的,是那最好的选择了我。
富翁在商界打拼几十年,到过世界上许多的地方。
最后,他选择了这个海边,打算在此度过余生,因为这个海边宁静、安详和自由是别处没有的,他认为自己的生活是幸福的。
而渔夫却始终守着这片海,每天在海边打鱼,快乐地生活着,渔夫也是幸福的。
富翁和渔夫都认为自己是幸福的,这或许才是生活的真谛。
我曾经读到一位陶艺老师写的文章,他说他毕业后,就四处奔走,国内、国外凡是有名的陶艺展出他都会去,他的足迹踏遍了半个中国,然而却始终没有自己的风格,直到他到一个远离尘嚣的农场去住了几个月。
在那儿,他呼吸着清新的空气,享受着充实的阳光,看到母牛认真地给小牛喂奶的情景,他一下子就抓住了——那种自然生活的气息。
从此,他的作品有了魂儿。
我穿行于空间和时间,或洒脱地奔走,或自由地安逸,我始终不知究竟是哪种生活更好,是奔走?是安逸?我梦想,有一天会去那海边,寻找渔夫和富翁,或许我们会在阳光下来回奔走,激烈争论,或许我们会静坐在沙滩上深思。
你会看见海边那三个人的背影,那就是我,渔夫,还有富翁。
而最终的答案或许有,或许没有,但已无关紧要,因为我们毕竟正在幸福地生活着。
[点评]:以两个意境鲜明的画面开篇,突显了两种人生的魅力。
(晋雪体)花落之后的美高三(13)班文雪冰川横流过,川檐上留下了美丽的痕迹;火山爆发过,天池中留下了壮美的馈赠;生命经历过,过程中留下了花落的美丽。
花开不能不败,花落总是太无奈。
然而经历过花开的人,对于他来说:花落未必要落得辉煌,落得震天动地。
风雨凄凄,飒飒的秋风如同一缕缕薄冰划过苏轼的脸,他站在赤壁之上,漫想着“乌台诗案”的悲伤,大声高呼:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
”种种花开的细节浮现在他的脑海中。
他回忆着自己曾有过的辉煌,品味着自己走过的风风雨雨。
也许他在想象该怎样度过自己的下半生,是轰轰烈烈,还是平平淡淡?然而他选择了平淡,只要快乐,足矣!于是他与明月相伴,同秋风畅饮,在平淡中将不朽的大堤和着无声的花落一齐横卧于美丽的西湖之上。
看惯了官场的勾心斗角,看穿了官场的追名逐利。
陶渊明毅然选择了裹衣回乡,开始了他高洁雅士的归隐生活。
也许你会说:既然花开的细节是那么顺利,他为何不继续留在官场中享受荣华富贵,让花落得无比辉煌?然而这正是他对“花落”的正确理解,在他的人生辞典中:人生要过得快乐,如果经历过,花落未必要落得辉煌。
的确,人生并不是一次简单奔赴死亡的约会,人生也决不是一次抵达目标的旅行,人生是一次花开的过程,也许花开的经历很美,很辉煌,但辉煌之后的花落其实亦是很美。
在平静的大海边,亿万富翁与老渔人相遇,开始了他快乐而又平淡的生活。
“这里没有吵闹,这里没有宣泄,有的只是宁静、安详和自由”这是亿万富翁对海向往的真情表露。
因为他经历过花开的细节,他的一生过得坎坷而又辉煌。
对于花落,他只求平淡、快乐。
是的,当葱绿的叶子逐渐变黄,纷纷飘落时,我们却收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野消失后,我们却迎来了生机盎然的春天。
生活中有许多东西在失去的同时也会有新的获得。
当花开之后,花落会随之而来,从花开手中接过美丽,在人生之船中飘散着花落之后的美,问人们阐述着:人生经历过,花落之后的美更灿烂。
(古娟妮老师推荐)流云高三(13)班郭荣料峭的古风吹倒了二月的蒿草,倒逆着卷入亘古的泥土。
愿有所得,你望着空中流云刚刚移动的地方,虽然短暂却仍有游走的丝丝密密。
谁说过程亦不是一种美呢?入春时,桃花总是先开,淡粉、墨红、殷紫,映满了整个枝头。
却只有短短数日,兴许连西瓜播种的时间还没到就凋谢了。